關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（10篇）

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（10篇）關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（10篇）

我們?nèi)缃穸几v話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增加語(yǔ)言魅力的作用。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是我整理的一些關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文，歡迎閱讀參考。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（篇1）

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間的珍貴，我想并不用我來(lái)多說(shuō)，但是我想我們也是要去做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人而去利用好每一天的時(shí)間，無(wú)論是在家里，或者在學(xué)校都是如此，去珍惜時(shí)間，去利用好來(lái)學(xué)好學(xué)問(wèn)，而不是讓我們鋪張了時(shí)間。

時(shí)間并不會(huì)等著我們，反而是會(huì)讓我們感覺(jué)到它的消逝我們是無(wú)法去做到掌握的，同時(shí)也是讓我們更加的清晰要珍惜，上課的時(shí)候，不要去開(kāi)小差，不要覺(jué)得還有許多的時(shí)間，而是要抓住此刻，去仔細(xì)的學(xué)習(xí)，而不能覺(jué)得以后也是會(huì)復(fù)習(xí)的，其實(shí)假如這堂課沒(méi)有去聽(tīng)好的話，那么以后也是沒(méi)有了這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們，我們?cè)谛５娜兆?，其?shí)一每天的過(guò)去，回想起來(lái)，一個(gè)學(xué)期，一年的時(shí)間，回頭看就會(huì)覺(jué)得過(guò)得好快，可能你會(huì)覺(jué)得一堂自己聽(tīng)的不是太懂的課真的好期盼下課，但是其實(shí)回頭看，會(huì)發(fā)覺(jué)，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是要過(guò)去了，而我們學(xué)到了多少，是否在這段日子里有所收獲，是否是讓自己滿足過(guò)好了這一個(gè)學(xué)期的，這也是提示著我們要去珍惜好時(shí)間，懂得這時(shí)間是很珍貴。

除了我們要去珍惜好這份時(shí)間，同時(shí)我們也是要在有限的時(shí)間里面去提高學(xué)習(xí)的效率才行的，像課堂上，我們不但是要仔細(xì)的聽(tīng)講，同時(shí)也是要去做好筆記，把自己的疑問(wèn)提出來(lái)才行，這樣的話，自己才能有更多的收獲，而不是說(shuō)上完課就算了，或者覺(jué)得自己聽(tīng)了多少而沒(méi)有去鞏固好，老師也是常常的提示我們要去做好筆記，但許多時(shí)候，我們也是沒(méi)有去思索過(guò)，我們也是要在時(shí)間上利用的更加的有效率，這樣才是真的去懂得珍惜時(shí)間，而不是說(shuō)過(guò)完一天就算是一天，在校，同學(xué)們，我們的時(shí)間是如此的珍貴，要珍惜，更是要明白在有限的時(shí)間，我們要多學(xué)一些，多讓自己有更多的成長(zhǎng)。

而不能再連續(xù)的鋪張了，有時(shí)候我們自己都是沒(méi)有感覺(jué)到，我們是在鋪張了時(shí)間，反而覺(jué)得我們是仔細(xì)的學(xué)習(xí)，但是在課堂上走神，在自習(xí)的時(shí)間，不去仔細(xì)的看書(shū)，同時(shí)也是不能覺(jué)得自己的成果不錯(cuò)了就夠了，其實(shí)還有許多的進(jìn)步空間。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間是多么的重要，去有效的利用起來(lái)，讓我們的學(xué)習(xí)更好，讓我們?cè)趯W(xué)校是有更大的一個(gè)成長(zhǎng)的。做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。感謝！

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（篇2）

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。哦，時(shí)間消逝的飛速。從呱呱落地的嬰兒開(kāi)頭，再到白發(fā)蒼蒼的的老人，其實(shí)就是一刺眼間。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的飛輪飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不作絲毫的停留。上帝對(duì)每個(gè)人都是公正、公正的，誰(shuí)能自己把握時(shí)間，那他便是時(shí)間的仆人。

有人說(shuō)：“生命是由三天組成的：昨天、今日、明天?！钡矣X(jué)得生命是由很多個(gè)今日組成的。只要把握好了今日就把握好了生命。古人云：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。細(xì)細(xì)感悟才覺(jué)其中蘊(yùn)含的道理，雖都是講著珍惜時(shí)間，但是每條惜時(shí)的名言，意義大都不同。為什么呢？我就想：或許是因人而異吧。那我的感悟又會(huì)是如何？……

那么我要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間呢？先人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。古代有懸梁刺股，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧？我是一個(gè)不珍愛(ài)時(shí)間的人，假如拿我當(dāng)樣本，我只能是個(gè)反面例子。就用我早晨上學(xué)來(lái)舉例子吧：每當(dāng)早晨我睜開(kāi)睡眼惺松的眼睛，先看看手表——“哦，才7點(diǎn)啊，不急，可以再睡一會(huì)?！蔽揖瓦@樣恍恍惚惚的過(guò)了這個(gè)毫無(wú)意義的早晨。到了快上課時(shí)，卻又急趕忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃，就馬不停蹄地去了學(xué)校。而在學(xué)校上課時(shí)，則又心不在焉的過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課。每次到了下課，總是二話不說(shuō)就跑出去玩，卻沒(méi)有利用這大好時(shí)間來(lái)看書(shū)。到了放學(xué)，我卻又是第一個(gè)沖出學(xué)校的。就這樣一天一天的虛度時(shí)間。到年老時(shí)就會(huì)追悔莫及，真是“少壯不努力，老大徒傷悲。”真是可笑啊，我感慨自己過(guò)得竟如此不堪，宣誓要珍惜時(shí)間，不再用“明天”來(lái)蒙騙自己，從今日開(kāi)頭，我就要像個(gè)大人一樣擔(dān)當(dāng)自己所擁有的一切，包括時(shí)間?！笆菚r(shí)候該成長(zhǎng)起來(lái)了?！蔽腋嬷约骸?/p>

由于時(shí)間就像沙漏，始終消逝著，不做任何的暫停。時(shí)間不是小兒科的嬉戲，還能暫停，我們應(yīng)當(dāng)始終牢牢把握著時(shí)間，不應(yīng)當(dāng)說(shuō)今日要完成的事情，還騙自己說(shuō)拖到明天再做。雖說(shuō)自己懂得今日的事，今日就要完成的道理，但也未曾真正做到過(guò)幾次。我也曾深思過(guò)：“這十二年來(lái)自己究竟有沒(méi)有虛度過(guò)光陰。但事實(shí)告知我，我虛度過(guò)光陰。在此刻起我要下定決心做一個(gè)沒(méi)有虛度光陰的人。就如期中考試的自己。雖然自己受挫了，但是我們應(yīng)當(dāng)不沉醉在難過(guò)之中，而是連續(xù)朝明天努力！”

聰慧的人，會(huì)檢查昨天，把握時(shí)間，方案明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，幻想明天；但一個(gè)不令自己懊悔的人生應(yīng)當(dāng)是：對(duì)昨天無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)今日充分把握，對(duì)明天布滿盼望！

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！闭湎覀兪种械臅r(shí)間吧，它是我們生命中最珍貴、最漂亮的東西。只有把握好了我們的時(shí)間，我們才能做自己的仆人，而不是被時(shí)間主宰。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（篇3）

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間消逝的過(guò)程不行逆自然意味著失去的時(shí)間難以挽回，回顧以往的生活讓我們留下過(guò)很多圓滿，若是不懂得珍惜時(shí)間以至于在造成圓滿以后再來(lái)懊悔就有些太遲了，因此要懂得做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人并好好把握擁有的現(xiàn)在，究竟時(shí)間的寶貴之處難以用財(cái)寶來(lái)衡量自然要予以重視才行。

首先我們應(yīng)當(dāng)明白時(shí)間的消逝意味著每個(gè)人都在成長(zhǎng)，也意味著一旦不當(dāng)心留下圓滿的話則很難得到彌補(bǔ)，捫心自問(wèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上是否由于自身的疏忽而留下過(guò)圓滿呢，或許現(xiàn)在會(huì)感嘆當(dāng)時(shí)的不懂事卻不行否認(rèn)我們?cè)谡湎r(shí)間方面是做得不夠好的，須知鋪張時(shí)間的做法只會(huì)導(dǎo)致我們的生命變得毫無(wú)意義罷了，作為有追求的人又怎能不在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)理想呢？真正優(yōu)秀的人才懂得利用自己的每一分鐘時(shí)間并讓生命變得更有意義，正如我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間蘊(yùn)含著非常寶貴的回憶，由于我們?cè)谶@里付出過(guò)汗水并收獲過(guò)成就。

其次時(shí)間消逝的過(guò)程中身邊的人和事物都在發(fā)生變化，無(wú)論是課本上更加淺顯的學(xué)問(wèn)還是老師和家長(zhǎng)的叮囑都讓我們意識(shí)到自己已經(jīng)不再是孩子了，至少應(yīng)當(dāng)要懂事些并努力學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，但是我們是否有合理支配過(guò)自己的時(shí)間并用來(lái)提升自己的成果呢？在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我們是否也有這樣去做呢？我們應(yīng)當(dāng)明白成果的下滑與自己在學(xué)習(xí)方面的不作為有著很深的聯(lián)系，但是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是非常難得又怎能做出這種鋪張時(shí)間的舉動(dòng)。

為了不在時(shí)間的消逝中留下圓滿還是把握好現(xiàn)在才行，究竟過(guò)去的事情已經(jīng)無(wú)法轉(zhuǎn)變自然要將內(nèi)心的圓滿轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，而將來(lái)又離我們太遙遠(yuǎn)自然不能夠在學(xué)習(xí)方面變得好高騖遠(yuǎn)，要認(rèn)清實(shí)際并牢牢把握住現(xiàn)在才能夠成為懂得珍惜時(shí)間的人，由于能夠做好現(xiàn)在的自己意味著不會(huì)消失鋪張時(shí)間的狀況，我們應(yīng)當(dāng)向成果優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)并確保自己的在校時(shí)間不會(huì)很多光陰，若是不予以重視的話只會(huì)在將來(lái)碌碌無(wú)為的時(shí)候再來(lái)為當(dāng)時(shí)的不努力感到懊悔，可想而知我們記憶中的圓滿基本都是由于不懂得珍惜時(shí)間造成的，而且類似于假如能夠回到過(guò)去的想法并不能夠轉(zhuǎn)變?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)的現(xiàn)實(shí)。

想要獲得勝利便要懂得珍惜時(shí)間并努力去爭(zhēng)取才行，珍惜時(shí)間的方法以及這樣去做的緣由早已通過(guò)老師的教育而心知肚明，我們要做的就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并明白珍惜時(shí)間的重要性，做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人從而不要在將來(lái)由于過(guò)去的圓滿感到懊悔。

感謝大家！

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（篇4）

友愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間，它是人們生命中的匆忙過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們經(jīng)常在他逝去后，才慢慢發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時(shí)間消逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的仆人往往打算著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得勝利，登上人生的頂峰，談何簡(jiǎn)單。也正由于如此，珍惜時(shí)間就顯得特別的重要。每個(gè)勝利人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，我不是只信任勝利人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是由于不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法勸說(shuō)自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我每天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批判，還使我失去了很多的早讀時(shí)間，早晨是一個(gè)人記憶力的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)仔細(xì)真的讀了讀書(shū)的確是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒服，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘的確做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了?。?/p>

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的仆人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆忙過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右。

陸機(jī)在《短歌行》曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)?！比松潭處讉€(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不行慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊消逝。

莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，突然而已。”第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不準(zhǔn)時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在玩耍中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般。而其次種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，成天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛(ài)迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。

當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的懊悔；其次種，艱辛的勞作換來(lái)的是累累碩果，他們用自己的勤勞和才智，為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)確定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此驕傲。

至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)寶呢？珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的仆人；珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩

朱自清曾經(jīng)在他的《匆忙》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆忙了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了?！?/p>

魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！?/p>

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（篇5）

友愛(ài)的老師們同學(xué)們：

大家早上好，今日我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。新的一天又開(kāi)頭了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上用心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于談天，擺布桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍？？

宏大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是才智是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去制造無(wú)窮的才智?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公正，慷慨的，每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏奇妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作臨時(shí)逗留，和你共享學(xué)問(wèn)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣？？懶散、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下圓滿，懊悔和苦痛？？同學(xué)們，“勤奮生才智，勤奮造天才”，學(xué)問(wèn)的海洋是寬闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到學(xué)問(wèn)的人必需珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌毅力，向愚笨索取才智，向平凡奪得天才。

歷史上流傳著許多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界聞名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成試驗(yàn)，經(jīng)常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很珍貴的。

人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給幻想，你所能把握的，就只有今日！讓我們好好珍惜今日這美妙時(shí)間吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟識(shí)的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校內(nèi)的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)肯定會(huì)給你帶來(lái)勝利！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成果！

我的國(guó)旗下講話結(jié)束了，感謝！

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（篇6）

同學(xué)們：

世界上有這樣一種奇異的東西，它最長(zhǎng)又最短，最慢又最快。既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分秒秒無(wú)窮小，它對(duì)人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇，它最簡(jiǎn)單被人忽視而又最令人懊悔。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨；你忽視它，它就對(duì)你吝嗇，甚至懲處你，讓你懊悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為珍貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊美！

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨。

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。”這是詩(shī)人的高歌。

“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間對(duì)他也最鐘愛(ài)?！边@是偉人的教導(dǎo)。

在學(xué)校里，有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的寶貴?？墒?，伴侶，你想過(guò)沒(méi)有，金錢(qián)雖然寶貴，卻可以儲(chǔ)存起來(lái)，而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù)；金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔騰到海不復(fù)回；金錢(qián)的鋪張可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！

同學(xué)們，你知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更新，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的凝視下形成！時(shí)間督促巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起將來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船。

青少年伴侶們，我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的時(shí)期。我們有的是青春、抱負(fù)、奮斗、拼搏！我們?cè)谶M(jìn)行制造、思考、改革、開(kāi)拓！

然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮勉攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度年華，隨波逐流。有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！”也有的同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！”

日出日落，花謝花開(kāi)。歲月行色匆忙，伴著歷史老人的腳步，我們將迎來(lái)21世紀(jì)的其次個(gè)年頭。青少年伴侶們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓奇妙時(shí)，當(dāng)中國(guó)的改革正在深化人心，深化每一個(gè)角落時(shí)，我們?cè)趺崔k？我們要奮而前行，立而雄視！國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角，國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不行失，時(shí)不我待！

同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特殊珍貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充足，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)。仔細(xì)學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)和各種技能，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而年輕，我們將青春永駐，我們將永恒！

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（篇7）

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今日，我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)間似箭，一去不返。我們也常常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么?

時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公正的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“成功的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無(wú)成。

聞名文學(xué)家魯迅就把鋪張別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把鋪張自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“快速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在肯定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。假如同學(xué)們也想成為其次代魯迅，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧!

朱自清曾說(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆忙了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)你沉迷于電腦嬉戲時(shí)，你想過(guò)時(shí)間從你身邊靜靜溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么?當(dāng)你讀著漫畫(huà)哈哈大笑時(shí)，你想過(guò)時(shí)間已從你身邊劃過(guò)了么?

轉(zhuǎn)瞬間，開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月了，這些天你都過(guò)得有意義么?或許別人早早來(lái)到學(xué)校，仔細(xì)讀書(shū)時(shí)，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠，或許別人課堂上在仔細(xì)聽(tīng)講，你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話，或許別人回到家認(rèn)真的做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。

就說(shuō)現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思索，無(wú)論怎樣，這一秒就過(guò)去了，這一秒就再也回不來(lái)了，看，趁我說(shuō)話的空隙，又有一秒溜走了，唉!

同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你擁有再多的錢(qián)，也換不來(lái)一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢(qián)只能低頭。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

感謝大家!我的國(guó)旗下講話完畢

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（篇8）

友愛(ài)的老師和同學(xué)們：

同學(xué)們，什么是生活？其實(shí)人生就是一段伴隨時(shí)間的旅程。在這個(gè)社會(huì)里，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的，每個(gè)人都公正地享受時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)由于你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒鐘，也不會(huì)由于你慢拖而多等一分鐘。正如民間諺語(yǔ)所說(shuō)：“時(shí)間就像河里的水，只能流走，不能流回。”古人也用“一刺眼”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，用“一寸黃金抵不上一寸時(shí)間”來(lái)形容時(shí)間的寶貴。

表面上看，時(shí)間似乎許多。過(guò)了今日和明天，過(guò)了這一刻和下一秒，太陽(yáng)每天都會(huì)正常升起，月亮每個(gè)月又圓又短。時(shí)間好像總是這樣，沒(méi)有終點(diǎn)。但是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年365天，一天86400秒，伴隨著你的心跳，無(wú)論是穿衣吃飯玩耍睡覺(jué)，時(shí)間都不會(huì)停止，永久不會(huì)。還記得小時(shí)候同學(xué)唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日如此之多。明天我就活下去，留下來(lái)，一切都白費(fèi)了”。不知不覺(jué)，你的人生就從青春走向青春，從青春走向成熟，走向老年。

古往今來(lái)，許多人都在評(píng)論時(shí)間，不同的人對(duì)時(shí)間有不同的定義和詮釋。作家說(shuō)：時(shí)間是向東流的長(zhǎng)河，進(jìn)入海洋，永不回頭；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒鐘的搶救時(shí)間就有可能挽救一條生命；教育者說(shuō)：時(shí)間就是學(xué)問(wèn)，你可以通過(guò)把握生活的每一點(diǎn)，把握盡可能多的資本去沖擊將來(lái)；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是成功，把握戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間，就能轉(zhuǎn)化戰(zhàn)局，化腐朽為奇妙；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是我們對(duì)生命的盼望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而且我想說(shuō)，時(shí)間是我們的學(xué)業(yè)成果，是我們的將來(lái)。

時(shí)間是公正的，但為什么同齡的人成就不一樣？那是由于不同的人對(duì)時(shí)間有不同的態(tài)度和做法。勤快的人快點(diǎn)；尋求者利用他們的時(shí)間；有志向的人珍惜時(shí)間；聰慧人爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠臣守時(shí)；勤勞的人制造時(shí)間。

所以，同學(xué)們，要聰慧勤奮，讓我珍惜時(shí)間，由于珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人生只有一次，不要鋪張時(shí)間，不要由于什么都不做而懊悔。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)頭，珍惜時(shí)間！

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文（篇9）

老師和同學(xué)：

大家好！今日我們演講的題目是《惜時(shí)如金是一種品行》。

人往往會(huì)為自己失去的東西感到珍貴，卻不懂得珍惜自己擁有的東西。是一種珍惜自己所擁有的意識(shí)，是一種成熟的表現(xiàn)，是我們中同學(xué)應(yīng)當(dāng)具備的性格。

時(shí)間就像一刺眼，只是突然。珍惜時(shí)間如黃金，做人之道始于自強(qiáng)。王安石是北宋聞名的文學(xué)家和政治改革家。當(dāng)官的時(shí)候埋頭讀書(shū)，甚至犧牲睡眠時(shí)間。他常常通宵學(xué)習(xí)，但在黎明明只睡了一會(huì)兒。正是本著這種珍貴的時(shí)代精神，王安石博覽群書(shū)，最終成為中國(guó)歷史上為數(shù)不多的杰出的政治改革家、文學(xué)家和思想家。

魯迅也是時(shí)間珍貴的典范。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的?！彼纳罹拖袼f(shuō)的那樣，珍惜每一分每一秒，哪怕是病重的時(shí)候。他珍貴的時(shí)間和孜孜不倦的精神最終使他成為一個(gè)文學(xué)巨匠。

這些偉人的勝利背后莫非不值得深思嗎？時(shí)間不會(huì)為任何人停下倉(cāng)促的腳步，也不會(huì)給任何人停下來(lái)的機(jī)會(huì)。所以是“男青年不努力，老板難過(guò)”的慨嘆，古語(yǔ)云“惋惜這一天夠了，要珍惜其次天的陰云”，“多少事總是急，世事轉(zhuǎn)折，時(shí)間所迫。一萬(wàn)年太長(zhǎng)，分秒必爭(zhēng)”。

“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，又有綠了?！?。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返了，同學(xué)們