教師年度考核評優(yōu)申請書

Mostpeople,mostofthetime,canonlyrelyonthemselves.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）教師年度查核評優(yōu)申請書教師年度查核評優(yōu)申請書篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評比優(yōu)異員工的時(shí)機(jī)，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從到達(dá)誠維以來，在這個(gè)平庸的工作崗位上，我踏扎實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本員工作，以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度來對待每一件事。單位關(guān)于我這名員工來說，不只是是一個(gè)工作公司，更是一所社會(huì)大學(xué)，跨入它的職場平臺，便開始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不只是是專業(yè)上的技術(shù)，更多的是我學(xué)到了好多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的交流與協(xié)作中間，深感自已日益成熟與進(jìn)步。自20__年進(jìn)公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有取得特別值得夸耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力全力趕快地達(dá)成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處友善。在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)就是，讓我知道怎樣安排時(shí)間及交流的能力。交流創(chuàng)建價(jià)值，所以交流也是很重要的，少點(diǎn)摩擦，多點(diǎn)寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作中間我們一定要要盡心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，自然辦公的同時(shí)更多的是要有耐心、仔細(xì)、信心、恒心、責(zé)任心，為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，我能干什么，我會(huì)干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會(huì)說我給公司帶的的是正財(cái)產(chǎn)而不是負(fù)財(cái)產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價(jià)值觀。只需你是千里馬有一天會(huì)碰到伯樂的。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的輝煌依賴我們第一個(gè)人的努力。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量。不論是以前仍是此后未來我將會(huì)更為努力、更為勤奮的工作、更高的目標(biāo)、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一同為誠維全力以赴為我們公司明天的雄偉藍(lán)圖添份一色。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家同心合力去達(dá)成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。最后，希望在此后工作中，能自始自終地獲得各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。我深信，一份耕作，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我仔細(xì)積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技術(shù)不斷提高，為此后的工作確立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助，還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵(lì)和協(xié)作，若是沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)異員工自薦書。您們辛苦了。此致敬禮！__X20__年X月__日教師年度查核評優(yōu)申請書篇2教師一種很快樂的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感覺也越來越深刻。20__年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當(dāng)我面對那一雙雙單純、盼望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油但是生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各樣問題，使他們獲得進(jìn)步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐收好年成，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種喜洋洋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一高尚的職業(yè)。參加工作以來，我能仔細(xì)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛惜學(xué)生，遵紀(jì)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用歇息時(shí)間，學(xué)習(xí)積累，不斷充分新知識，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改良教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)，我勤苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精曉所教學(xué)科的專業(yè)知識，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事；積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節(jié)課，經(jīng)常互相聽課，虛心學(xué)習(xí)，著重提高講堂教學(xué)效率，還能按時(shí)上課下課，實(shí)時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，敦促學(xué)生校正作業(yè)中的錯(cuò)誤。20__年至今，我一直擔(dān)當(dāng)班主任工作，同時(shí)擔(dān)當(dāng)語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏扎實(shí)實(shí)，勤苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都擁有優(yōu)異的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的'滿意。在教學(xué)上，我一直擔(dān)當(dāng)四（2）班的語文教學(xué)工作。我勤苦鉆研，虛心求教，精益求精自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想道德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生講話，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)建力，提高學(xué)生的語文修養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位首屈一指。現(xiàn)在世界，知識的更新日異月新，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來，絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在現(xiàn)在社會(huì)，要做一名合格的教師，不只需對所教的課程有精湛的認(rèn)識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自己的涵養(yǎng)。1、我利用業(yè)余時(shí)間達(dá)成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。2、我仔細(xì)上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公然課教學(xué)實(shí)踐。3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。任教以來，我