重慶市高三第一次診斷性監(jiān)測考試：語文

高2022級(上)期末測試卷語文語文試題卷共8頁，考試時間l50分鐘。第l至l0題為選擇題，30分；第11至22題為非選擇題，120分。滿分l50分。注意事項：1．答題前，務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．答第1至10題時，必須使用28鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。3．答第11至22題時，必須使用0．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位詈上4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。5．考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。第—部分(選擇題共30分)一、(本大題共4小題，每小題3分，共12分)1．下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是2．依次填入下列旬中橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是①愛爾蘭踢踏舞劇<大河之舞》的第四代舞后雪萊，去年7月底來京演出時就宣布“掛靴”?，F(xiàn)在卻____了，昨天在北京宣布自己將領(lǐng)舞下月開始的中國巡演。②市治安總隊危險品管理處負責(zé)人介紹說，今年對于那些進貨渠道不規(guī)范但是質(zhì)量合格的煙花爆竹產(chǎn)品，有關(guān)部門收繳后，將不再________銷毀，而是低價拍賣。⑨只要努力奮斗過，我們就不會辜負父母的教育和期望，就________于自己的青春，就會擁有如詩的未來。A．食言一概無愧B．失言一齊無愧C．失言一齊不愧D．食言一概不愧3．下列句子中加點熟語使用正確的一項是A．作者的這些散文，曾有十多篇在本報刊登過，因為受到許多讀者的喜愛，作者才連篇累牘地寫下去。B．雖然作者名不見經(jīng)傳，但這篇文章議論入木三分，結(jié)構(gòu)別出心裁，文字如行云流水，我等難以望其項背。，C．賽場上暴力事件層出不窮，管理層面腐敗頻現(xiàn)，中國足球的現(xiàn)狀可謂山雨欲來風(fēng)滿樓，看來只有整頓才能重生。D．父母們_開學(xué)就將整個學(xué)期的生活費打到孩子的卡上，但這些剛進大學(xué)的寶貝們卻不是從長計議的人，他們很快便把錢花得差不多了。4．下列句子中表意明確，沒有語病的一項是A．該雜志lO月出了一期留守兒童生活?？切┪恼轮杏泻芏嗤g的孩子所不曾有過的感受，閱讀之后，人們展開了深刻的討論。B．近年來，一些地方不惜重金招攬各類人才，卻忽視身邊的人才，出現(xiàn)了遠方的“和尚”來“念經(jīng)”，身邊的“孔雀”“東南飛”。C．上海世博園中的中國館如同一枚紅彤彤的中國印，讓參觀者感受到中華文明的無限魅力，觸摸到中華民族最深層的文化脈動。D．甄子丹主演的新片《葉問2》上映才6天，就遭遇網(wǎng)絡(luò)盜版重創(chuàng)，估計票房損失高達3億元之巨。二、(本大題共3小題，每小題3分，共9分)閱讀下文，完成5～7題。1928年弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素對治療細菌感染有效以前，人體死亡的第一位原因是細菌感染(各種炎癥)。千百年來，大量的細菌感染曾是無藥可治的絕癥，造成了難以計數(shù)的人死亡．自從青霉素揭開了抗菌藥物家族拯救人類生命的序幕以來，人類平均壽命至少增加l0多歲．于是，人們樂觀．地認為，抗生素已經(jīng)徹底解決了細茵感染的問題。但是，抗生素問世82年的短暫歲月清楚地告訴我們，抗茵藥物是一把雙刃劍．它一方面殺死細菌，但總有一些“狡猾”的細菌沒有被殺死，而是產(chǎn)生耐藥基因，這種基因在這個細菌的下一代繼續(xù)保留，于是出現(xiàn)耐藥性越來越高的新一代細菌，稱之為“超級耐藥茵”(superbugs)。人體一旦感染了這樣的耐藥性細茵，就會出現(xiàn)無藥可醫(yī)的境地，猶如回到了8．2年前的時代．“超級耐藥菌”不是現(xiàn)在才知道的事情。可以說，從抗生素發(fā)明的那天起，“超級耐藥茵”也就“應(yīng)運而生”了．從細菌的耐藥發(fā)展史可以看出，一種新的抗生素出現(xiàn)以后，就有一批耐藥菌株相應(yīng)出現(xiàn)．開發(fā)一種新的抗生素一般需要l0年左右的時間，而一代耐藥茵的產(chǎn)生只要2年的時間，抗生素的研制速度已趕不上耐藥茵的繁殖速度。在上世紀五六十年代，全世界每年死于感染性疾病的人數(shù)約為700萬，而到了1999年死于感染性疾病的人數(shù)上升到2000萬．現(xiàn)在醫(yī)院里的真實情況是：明明知道病人是細茵感染了，但各種抗生素用上后沒有效果，即使所謂的最新最高效的抗生素也無法控制，最終眼睜睜地看著病人死亡．其原因就是“超級耐藥茵”引起的感染．大量耐藥茵的產(chǎn)生，使難治性感染越來越多，導(dǎo)致細菌感染的機會越來越多．看到國內(nèi)媒體最近“大肆報道”令大眾恐慌的“超級病菌”，感到事情的真實面目并非如此．此事的起因是英國醫(yī)學(xué)雜志Ⅸ柳葉刀傳染病》8月11日刊登了一篇文章，警告說，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種“超級病菌”，它可以變得無比強大，抵御幾乎所有抗茵素．目前，這種。超級病菌”已經(jīng)從南亞傳入英國，最近已經(jīng)有50例病例在英國確診。同時，美國、加拿大、澳大利亞、荷蘭也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了感染者，科學(xué)家擔心將會全球蔓延，《柳葉刀傳染病》雜志稱，疫情需要密切關(guān)注，呼吁新藥的出臺。其實，《柳葉刀傳染病》雜志報道的這種“超級病菌”只是多年來抗生素與細菌之間較量史上的一曲而已．對于“超級耐藥茵”，人類已經(jīng)有幾十年餐量的經(jīng)歷，新的抗擊“超極耐藥茵”的藥物相信不久也就會問世．對于細茵感染，要想預(yù)防還是有路可走的。最后的方法是快速地確診，并將感染者迅速隔離，就可以阻止細菌傳播．大眾不必“杞人憂天”．歸根結(jié)底，還是回到“老生常談”的問題上來：抗生素的濫用。不解決濫用問題，帶來的可怕后果是：有朝一日病菌耐藥性“進化”速度遠超抗生素的研制速度，我們又將回到抗生素誕生前的黑暗歲月。5．下列各項中，對“超級耐藥茵”表述準確的一項是A．抗生素發(fā)明以后出現(xiàn)的繁殖速度極快且導(dǎo)致被感染者死亡的細菌。B．未被抗菌藥物殺死而且產(chǎn)生了耐藥基因的細菌。C．保留了上一代細菌的耐藥基因而且耐藥性越來越高的新一代細菌。D．新的抗生素出現(xiàn)以后相應(yīng)出現(xiàn)的耐藥菌株。6．下列選項中，不屬于“超級病菌”的“真實面目”的一項是A．“超級病菌”可以抵御幾乎所有抗菌素，將有可能在全球蔓延。B．“超級病菌”其實就是“超級耐藥菌”，并不是現(xiàn)在才被人知道的。c．“超級病菌”并非完全無藥可治，新的抗菌藥物有可能不久就會面世。D．“超級病菌”的傳播是可以阻止的，并沒有媒體報道的那樣恐怖。7．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是A．抗生素是一把雙刃劍，它給人類帶來了福祉，同時也給人類造成新的醫(yī)學(xué)難題。B．抗生素的研制速度趕不上耐藥菌的繁殖速度，是全世界死于感染性疾病的人數(shù)上升的重要原因。C．耐藥菌迫使人們不斷開發(fā)新的抗生素，新抗生素的使用又會出現(xiàn)新的耐藥菌，由此形成惡性循環(huán)。D．抗生素的濫用是“超級耐藥菌”肆虐的根源，因此，解決濫用問題，可以從根本上阻止“超級耐藥菌”的傳播?！と?本大題共3小題，每小題3分，共9分)閱讀下文，完成8-10題。文與可畫筼筜偃竹記①蘇軾竹之始生，一寸之萌耳，而節(jié)葉具焉。自蜩腹蛇蚶②以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫者乃節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之，豈復(fù)有竹乎!故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。與可之教予如此．予不能然也，而心識其所以然。夫既心識其所以然而不能然者，內(nèi)外不一，心手不相應(yīng)，不學(xué)之過也。故凡有見于中而操之不熟者，平居自視了然而臨事忽焉喪之，豈獨竹乎?子由為《墨竹賦》以遺與可，日：“庖丁，解牛者也，而養(yǎng)生者取之；輪扃，斫輪者也，而讀書者與之．今夫夫子之托于斯竹也，而予以為有道者，則非耶?”子由未嘗畫也，故得其意而已．若予者，豈獨得其意，并得其法．與可畫竹，初不自貴重，四方之人持縑素而請者，足相躡于其門。與可厭之，投諸地而罵日：“吾將以為襪材．”士大夫傳之，以為口實：及與可自洋州還，而余為徐州。與可以書遺余日：“近語士大夫，吾墨竹一派，近在彭城@，可往求之．襪材當萃于子矣?！睍矎?fù)寫一詩，其略云：“擬將一段鵝溪絹，掃取寒梢萬尺長。”予謂與可，竹長萬尺，當用絹二百五十匹，知公倦于筆硯，愿得此絹而已．與可無以答，則日：。吾言妄矣，世豈有萬尺竹哉!”余因而實之，答其詩日：“世間亦有千尋竹，月落庭空影許長。”與可笑日：“蘇子辯則辯矣，然二百五十匹，吾將買田而歸老焉．”因以所畫《簧答谷偃竹》遺予，曰：“此竹數(shù)尺耳，而有萬尺之勢。”簧駕谷在洋州，與可嘗令予作洋州三十詠，《簧篤谷》其一也．予詩云：“漢川修竹賤如蓬，斤斧何曾赦籜龍@。料得清貧饞太守，渭濱千畝在胸中?！迸c可是日與其妻游谷中，燒筍晚食，發(fā)函得詩，失笑噴飯滿案。元豐二年正月二十日，與可沒于陳州。是歲七月七日，予在湖州曝書畫，見此竹，廢卷而哭失聲．昔曾孟德祭橋公文，有“車過”、“腹痛”之語．而予亦載與可疇昔戲笑之言者，以見與可于予親厚無間如此也．【注】①文與可：即文同，字與可，北宋著名畫家，善畫墨竹。他與蘇軾是袁兄弟，曾任洋州(今陜西洋縣)知州。贊等(y衄d6ng)谷：在陜西洋縣西北，谷中多生竿粗節(jié)長的簧蟹竹．偃竹：諍腳L奈卜仰、起伏不平狀之竹。形容其積極向上生長不息的氣節(jié)。②蜩腹蛇蚶(內(nèi))：蟬；蛇腹下替足爬行的橫鱗，竹初生時為筍，其狀似此．③彭城：徐州。④籜龍：竹筍的異名。．8．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A．如兔起鶻落，少縱則逝矣少：稍微B．士大夫傳之，以為口實口實：話柄C．吾將買田而歸老焉老：養(yǎng)老D．見此竹，廢卷而哭失聲廢：廢棄9．下列各組句子中，分別體現(xiàn)了文與可繪畫之“法”和他“于予親厚無間”的一組是10．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是A．竹子一長出來就是節(jié)、葉具備的整體，而不是按不同部位分別長成的，因此在畫竹時也應(yīng)當“先得成竹于胸中”。B．蘇軾和文與可圍繞“竹長萬尺”與“用絹二百五十匹”書信互答，看似討價還價的玩笑，實則是對畫竹技藝的探討和交流。。C．全文以畫竹為線索來安排材料，前半部分側(cè)重敘事，后半部分側(cè)重說理，看似隨筆揮寫、流于零亂，但實際上無一不與畫竹有關(guān)。D．本文敘述了文與可畫《簧篤谷偃竹》及相關(guān)事情，還展現(xiàn)了文與可畫竹的技藝和為人的風(fēng)范，表達了作者對他的深深懷念之情。第二部分(非選擇題共120分)四、(本大題共3小題，共22分)11．用斜線(／)給下面文言文中加波浪的部分斷句，并將第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(i0分)(1)用斜線(／)給下面文言文中加波浪的部分斷旬。(3分)’刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也．舉事亦然，為其不可復(fù)者也，則事寡敗矣．(取材于《韓非子·說林下》)(2)將第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)①予不能然也，而心識其所以然。(3分)譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②與可畫竹，初不自貴重，四方之人持縑素而請者，足相躡于其門。(4分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)隴西行[唐]陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦①喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！咀ⅰ竣脔蹂\：漢代羽林軍穿錦衣貂裘，這里借指精銳將士．(1)一、二旬刻畫了唐軍將士怎樣的形象?(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)三、四旬主要運用了什么表現(xiàn)技巧?請簡要分析。(4分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．補寫出下列名篇名旬和文學(xué)常識的空缺部分。(6分)(1)自我徂爾，三歲食貧。________，漸車帷裳。(《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)．氓》)(2)________，札札弄機杼。(《迢迢牽牛星》)(3)仰觀宇宙之大，________。(王羲之《蘭亭集序》)(4)________，背西風(fēng)，酒旗斜矗。(王安石《桂枝香·金陵懷古》)(5)孫犁的《荷花淀》等作品，已成為廣泛流傳的名篇，被視為“________”的主要代表作。(6)《等待戈多》的作者是荒誕派戲劇的代表作家________，他在1969年獲諾貝爾文學(xué)獎。五、(本大題共4小題，共22分)閱讀下面的文章，完成l4～17題。秋之聲叢維熙①黃昏時分，上街散步，遇到一個肩挑蟈蟈籠子的老漢，串街走巷在叫賣蟈蟈。籠子里此起彼伏的蟈蟈嗚叫聲，頓時給京城送來了鄉(xiāng)野的濃濃秋意．我走上去買了兩只提回家里，掛在了陽臺上。②在窗外的蟬嗚之聲，流露出凄惶之時，蟈蟈以一曲曲高亢的秋歌，取代苦蟬單調(diào)的噪音，實在是一種享受。我的童年是在冀東農(nóng)村度過的，記憶中曾留下蟈蟈的鳴秋聲聲；因而我的認知中，蟈蟈是人類生活的知音，是秋天寫意的自然畫師．此時我將這個秋天的歌王，高懸于我的窗外，它的聲聲秋歌，能使我有一次童心之旅，讓我在黃昏斜陽的年紀，回眸人生只有一次的童真，那是人生中難以尋覓到的一種癡醉．③童年時的我，每到秋天來臨之時，都要鉆進紅高粱地里，與小伙伴—起去逮蟈蟈．青綠的高粱葉片鋒利如刀，我們赤裸的胳膊被劃出一道道血跡，但聽蟈蟈一叫，就好像貼上了止疼藥似的，而把在高粱里鉆來鉆去的艱辛忘得一千二凈了．我們拔來青草為它絮窩，摘來它愛吃的南瓜花供它食用，然后就躺在土炕上，靜聽它一曲曲“聲聲蠻”和“聲聲樂”的秋歌了。蟈蟈是個非常不錯的歌手，不像夏天的苦蟬，吐出來的都是刺耳的噪音；它是喜劇演員，歌聲不僅高昂亢奮，而且底氣足得一口氣能唱上一袋煙的光景；因而家鄉(xiāng)的女娃，給它起了個人性化的別名：哥哥。因為蟈蟈中的雄性，才具有吟唱的生理本能．④有一天，高懸于天空的一輪秋月，把清冷的月光灑在我的床前，正當我枕著兩只蟈蟈的歌聲入夢之際，它們忽然停止了歌唱。我覺得有點怪異，走到陽臺一看，嚇了一跳----一只毛色黑白相間的家貓，不知何時從開著的窗子，躍上了我家的陽臺，它兩眼閃爍出綠色的幽光，一動不動地盯看著懸于空中的那只蟈蟈籠子．我走出來，那只貓雖然立刻跑了，我還是摘下籠子，以示對蟈蟈受驚后的安慰。⑤但是當我回到床上以后，蟈蟈像是被驚嚇住了似的，再也不開口吟唱這秋天的銀色月光了。這個場景，讓我頓時想起了一件幾乎被歲月遺忘了的遙遠往事：⑥上個世紀饑餓的60年代初期，我正在海濱一個勞改隊接受懲罰性的勞役．到了秋天高粱紅了之后，蟈蟈不知人間的饑餓，便在青紗帳里，撒歡地叫個不停．這真是綠色天使們的厄運到了，囚徒們尋聲而去，先搓下高粱粒當充饑的主食，再把那些大肚子蟈蟈逮著，當成副食一塊吞下肚子．那是十分原始并非常慘烈的生存的鏡頭：一些耐不住饑餓的大肚漢，把蟈蟈的翅膀揪下來，再把帶刺的腿拔下來，然后便將整個蟈蟈塞進嘴里，囫圇個兒吃下去。在那些年頭里，我覺得蟈蟈的叫聲和饑餓的勞改犯的呻吟合二為一，音符里似乎死了“聲聲蠻”和“聲聲樂”的豪氣，而變成“聲聲哀”和“聲聲怨”的一曲曲哀鳴了．在社會不同層次的群落中，也許只有經(jīng)歷過我這樣的“馬拉松”式的苦難部族，才能從它們的歌聲中，傾聽到大自然之外的另一種人生旋律。⑦蟈蟈終于又開始歌唱了．由于記起了歷史的昨天之故，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難成眠．我想：我能活到人生四季中的秋季，實屬是不幸群落中的一個幸運兒，多少與我同命運的同類，生命都在苦難中化為宇宙之間的灰塵了，而我卻能在銀色的月光下，像我的童年時日那樣，傾聽來自大自然的秋聲，簡直是一種超期服役的可貴享受。不是嗎?記得，在中央電視臺“夕陽紅”的節(jié)目序曲中，形神若同老頑童的歌詞作家喬羽，曾寫下如是的歌詞：夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情。⑧蟈蟈雖然不知人間事，聽不懂這支歌兒的含意，但它是癡迷于秋天的歌手，在秋風(fēng)葉落中夕陽唱晚，撩逗起人生悲歡離合的回憶和對明天深遠的情思……(有刪改)20．綜合下面三則新聞，用一句話表達你的看法。(4分)2022年10月16日。一年輕司機在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生，一死一傷，不但沒有停車，反而態(tài)度囂張，高喊：“有本事你們告去，我爸是李剛!”2022年10月20日，西安音樂學(xué)院大三的學(xué)生藥家鑫，駕車撞倒騎電動自行車的女服務(wù)員，下車后發(fā)現(xiàn)傷者在看自己的車牌號，藥家鑫拿出刀子，對其連捅8刀，致其死亡．2022年11月27日，武漢一個駕駛廣本汽車的司機當眾掌摑一對“擋道”的母女，還揚言稱“就是打死了你，你的命都沒我這輛車值錢”．答：___________________________________________________21．請說明下面這幅漫茴的內(nèi)容并揭示其寓意。(總字數(shù)不超過80個字)(4分)答：(1)內(nèi)容：________________________________。(2)寓意：__________________________七、寫作(本大題60分)22．閱讀下面的材料，按要求作文。在一場大型運動會上，某跳水運動員l0米板跳水大失水準，失去了預(yù)想的獎牌．在新聞發(fā)布會現(xiàn)場，誼運動員失聲痛哭，埋怨場內(nèi)環(huán)境過度嘈雜，觀眾的叫喊聲音影響了自己的發(fā)揮．他的埋怨引發(fā)了激烈的討論．要求：①自選角度：②自主立意；③自擬題目；④自選文體，詩歌除外；⑤不少于800字：⑥不得套作，不得抄襲。

高2022級(上)期末測試卷語文參考答案1．D/A錚錚誓言B度假、拾shèC一副對聯(lián)、咯kǎ2．A/【食言】動詞，不履行諾言，失信?！臼а浴縿釉~，無意中說出不該說的話?！疽桓拧扛痹~，表示適用于全體，沒有例外?！疽积R】副詞，表示同時。不同主體同做一件事或同一主體對若干事物采取同一處置方式?！緹o愧】動詞，沒有什么對不起別人之處。【不愧】副詞，當之無愧；名副其實（多跟“為”或“是”連用）。3．B/【連篇累牘】形容篇幅過多，文辭冗長羅嗦。【望其項背】能夠望見別人的頸項和背脊，表示差距不大，表示趕得上或比得上（多用于否定式）:難以～/不能～。【山雨欲來風(fēng)滿樓】比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛?！緩拈L計議】不急于作出決定，慢慢地多加商量解決。文句應(yīng)是表達有計劃地安排生活。4．C/A歧義，“很多同齡的孩子所不曾有過的感受”有歧義?？蓪ⅰ昂芏唷币浦痢案惺堋鼻?，取原句其中一意。B成分殘缺。在“‘東南飛’”后加“的現(xiàn)象”。D語義重復(fù)?！案摺焙汀熬蕖闭Z義重復(fù)，刪去“高”或“之巨”即可。5．C/A“導(dǎo)致被感染者死亡”錯，“超級耐藥菌”不一定導(dǎo)致死亡。B“未被殺死且產(chǎn)生了耐藥基因”的細菌，其不斷產(chǎn)生的高耐藥性的下一代才是“超級耐藥菌”。D該種菌株的下一代才是“超級耐藥菌”。6．A/A項信息只是媒體“大肆報道”的內(nèi)容，不是作者所說的“真實面目”。7．D/因果關(guān)系不當。不能“從根本上阻止‘超級耐藥菌’的傳播”。（沒有“濫用”，“超級耐藥菌”一樣會傳播。）8．D/廢：停止，放下。9．B/A前一句是“今畫者”的畫法。C后一句是文與可對四方求畫者的罵言。D前一句是子由（蘇轍）對繪畫“得其意”，不是文與可的繪畫之“法”。10．C/應(yīng)為：前半部分側(cè)重說理，后半部分側(cè)重敘事。11．（1）刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也（每處分）【參考譯文】雕刻的技巧（往往是），鼻子不如刻得大一點，眼睛不如刻得小一點。鼻子刻大了，可以削小；雕小了，就無法加大。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就無法改小。辦事情也是這個道理，做那些不能恢復(fù)挽回的事情（開始就得特別謹慎小心），那么，失敗的可能性就會減少了。這則寓言告誡人們，事物是發(fā)展變化的，無論做什么事情最好留有余地，努力掌握事物的規(guī)律。（2）①我不能（做到）這樣，但心里明白他這樣（做）的原因。（3分）②文與可畫竹，起初并不認為自己的作品珍貴重要（或：起初并不看重自己的作品），帶著白細絹來請他作畫的各地的人（或：各地帶著白細絹來請他作畫的人；四方的人們，帶著白細絹來請他作畫），在他的門口腳與腳互相碰踩。（4分）12．（1）威武雄壯、英勇（或：忠勇）無畏的形象。（2分）（2）對比。（2分）“無定河邊骨”和“春閨夢里人”，一是現(xiàn)實，一是夢境；一是枯骨，一是活人：表現(xiàn)了長期征戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難。造成強烈的藝術(shù)效果，表達了詩人對戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。（2分）13．（1）淇水湯湯 （2）纖纖擢素手（3）俯察品類之盛（4）征帆去棹殘陽里 （5）荷花淀派（或：白洋淀派）（6）薩繆爾·貝克特14．（1）蟈蟈的鳴叫聲讓作者感受到了鄉(xiāng)野的濃濃秋意。（2）蟈蟈高亢歡樂的秋歌讓作者覺得是一種享受。（3）蟈蟈的秋歌讓作者癡醉于童心之旅。（答對一點1分，答對兩點3分，答對三點4分）15．（1）先寫聽到秋天里蟈蟈的鳴唱，并由此回憶童年時捉蟈蟈的歡樂情景。（2）再寫蟈蟈受到驚嚇不再發(fā)聲，讓我想起苦難年代的痛苦經(jīng)歷。（3）蟈蟈又開始唱歌，引發(fā)夕陽之年的我感悟生命，憧憬明天。（每點2分）16．（1）化用詞牌名“聲聲慢”，富有濃厚的文學(xué)氣息。（2）對比，突出了蟈蟈悲慘的遭遇。（3）運用疊詞，突出了蟈蟈以前叫聲的歡樂有力和現(xiàn)在的哀怨。（每點2分）17．（1）情感：慶幸和滿足。態(tài)度：熱愛生活，享受生命。（2）評價：飽經(jīng)滄桑之后的徹悟與達觀。（情感、態(tài)度和評價各2分）18．⑥①③⑤⑦②④或：⑥⑤⑦②④①③（4分）19．①，②？③？④？⑤《⑥》，⑦：“⑧。”（每兩處1分）20．示例：（本題開放性強，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性思維，有自己獨到的見解，言之有理均可得分，4分。）（1）高速旋轉(zhuǎn)的車輪為何載不來對生命的尊重。（2）現(xiàn)代的交通工具跑不贏漠視生命的陳舊觀念。21．《摔了一跤》畫了一個老人摔在地上，老人旁邊圍著三個人，說著“大爺，您該補補啦！”手中分別拿著寫有“補血”“補鈣”“補腦”的牌子。（2分）諷刺為了利益卻不顧道義的現(xiàn)實。（2分）【參考譯文】竹子剛剛長出時，（只是）一寸高的萌芽而已，但節(jié)、葉全都具備了。從像蟬、蛇腹部那樣的短節(jié)橫鱗，直至像劍拔出鞘一樣（長到）八丈高，都是一生長出來就有的。如今畫竹的人都是一節(jié)節(jié)地畫它，一葉葉地堆積它，（這樣）哪里還會有完整的