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文檔簡介
國際禁毒日教育主題班會教案國際禁毒日教育主題班會教案一
一、教學目標:
知識目標:
使學生了解什么是毒品,毒品的種類,認識吸毒行為,認清毒品的危害性。情感目標:
讓學生懂得”珍惜生命,遠離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識,提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。
能力目標:
1、自覺遠離毒品,增強他們防毒、拒毒的意識和能力2、認識毒品的種類;認識毒品的危害;認識吸毒成癮的途徑;認識吸毒成癮的原因,如何預防;
二、重點難點:
1、認識毒品及毒品的危害2、認識吸毒行為,青少年如何防止吸毒。三、教學過程
(一)、世界禁毒日:
1、每年的6月26日是什么日子?2、你知道為什么要設立世界禁毒日?
(二)、什么是毒品:
了解毒品的種類:
各類毒品,根據(jù)不同的標準有不同的劃分方法。聯(lián)合國麻醉藥品委員會將毒品分為六大類:嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險的毒品;可卡因、可卡葉;大麻;安非它明等人工合成興奮劑;安眠鎮(zhèn)靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮);精神藥物,即安定類藥物。
(三)、毒品的危害:
1、吸毒摧殘人生對身體的危害、自傷、自殺、自殘、加速死亡2、吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代3、吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪、敗壞社會風氣
(四)、如何預防:
1、吸毒成癮的途徑:
2、吸毒成癮的原因:
3、刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。
(五)、想和做:
1、別人吸毒,真的不關我們的事嗎?2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?4、當有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?5、小結(jié):
根據(jù)你們的回答,老師概括出五個方法:
(1)直截了當——堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊——立刻提出反建議。
(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。
(六)、教師總結(jié):
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,也要正確地認識毒品,遠離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以,我們要拒絕毒品,保護自己遠離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記?。骸闭鋹凵h離毒品”。
國際禁毒日教育主題班會教案二
課時安排
一課時
教學目標
切合每年6月26日的國際禁毒日,并配合落實禁毒教育的“五個一工程”,本次活動旨在通過主題班會的形式,結(jié)合圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事使學生了解有關毒品的常識、充分認識毒品的危害,增強自覺防范及抵制能力、提高拒毒防毒意識,從而防微杜漸、遠離毒品、塑造美好人生。
教學方法
1、通過多媒體輔助教學,展示有關毒品和吸毒者的悲慘圖片,并結(jié)合案例分析,幫助學生更加真實地了解毒品的危害,受到心靈的震撼,從而自覺地樹立“珍愛生命,拒絕毒品”的意識。
2、利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學生多渠道了解毒品的危害,積極呼吁“YestoLife,NotoDrugs!”
活動形式:
1、讓學生查閱、準備有關資料,班會時回答相關問題。
2、老師通過提供詳實的圖片、文字資料,組織學生展開討論,加深珍惜生命,遠離毒品的認識。
教學過程:
一、問題:是什么使她變化?
二、毒品的危害
1、對個人:
?吸毒導致精神崩潰
?吸毒使人百病叢生
?吸毒易患艾滋病
?吸毒導致死亡
2、對家庭:
?吸毒終致傾家蕩產(chǎn)
?吸毒導致婚姻家庭破裂
?吸毒禍及下一代
3、對社會:
?毒品危害社會
?世界為毒品所傷
三、毒品的定義
四、一試身手——快快說出圖片所示毒品的名稱
五、討論新型毒品
所謂新型毒品是相對鴉片、海洛因等傳統(tǒng)毒品而言,主要指人工化學合成的致幻劑、興奮劑類毒品。
1、新型毒品和傳統(tǒng)毒品的區(qū)別
?作用不同
?吸食方式不同
?吸食前犯罪與吸食后犯罪
2、嗎啡
3、冰毒
4、搖頭丸
5、致幻類毒品:麥角乙二胺(LSD)
六、毒品犯罪
《刑法》第6章第7節(jié)有關毒品犯罪的罪名包括:走私、販賣、運輸、制造毒品罪。非法持有鴉片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品數(shù)量大的,處七年以上有期徒或者無期徒刑或者死刑,并處沒收財產(chǎn)。
包庇走私、販賣、運輸、制造毒品的行為,為犯罪分子窩藏、轉(zhuǎn)移、隱瞞毒品或者犯罪所得的財物的行為,均屬犯罪行為。
利用、教唆未成年人走私、販賣、運輸、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,引誘、教唆、欺騙或者強迫未成年人吸食、注射毒品的,從重處罰。
七、討論:我們青少年如何防止吸毒?
1、青少年吸毒原因分析
?好奇心驅(qū)使
?幼稚輕信。上當受騙
?喜歡模仿,不辯是非
?精神空虛,尋求刺激
?缺乏頑強的意志同挫折和不幸抗爭
?朋友的負面影響
2、青少年應該見機行事,堅決拒絕毒品!
?直截了當法
?金蟬脫殼法
?主動出擊法
?秘密報案法
?及時告知家長法八、一試身手:情景反應能力測試!
(先討論,再回答)
八、課堂總結(jié)
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
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