北京市師范大附屬中學2023屆物理八下期中統(tǒng)考試題含解析

北京市師范大附屬中學2023屆物理八下期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列說法正確的是A．空中飛行的飛機不受重力的作用B．物體的質(zhì)量跟重力的大小成正比C．重心總是在物體上D．在同一地點，物體的質(zhì)量越大，其重力也越大2．如圖中作用在物體上的力屬于平衡力的是()A． B． C． D．3．如圖所示，下列說法不正確的是（）A．圖甲：該裝置可探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．圖乙：該裝置可探究液體壓強是否與液體的深度、液體密度有關(guān)C．圖丙：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大D．圖?。喊阉畾鈮河嫃纳较乱频缴巾?，細管內(nèi)的水柱上升4．下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是（）A．用吸管吸飲料B．鍋爐水位計C．孔明燈升空D．船閘5．下列圖中所示的實例，屬于減小壓強的是A．安全錘的敲擊端做成錐狀

B．盲道由凸起的棱和圓點組成C．滑雪時穿上滑雪板

D．斧頭用過一段時間要磨一磨6．關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（）A．彼此平衡的兩個力分別作用在兩個物體上B．受到平衡力作用的彈簧，一定不會發(fā)生形變C．彼此平衡的兩個力的合力一定為零D．彼此平衡的兩個力的三要素完全相同7．2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍。如圖所示，殲﹣15飛機在“遼寧艦”進行起降飛行訓練。下列說法正確的是A．飛機飛離航母后，航母排開水的體積略有減小B．殲﹣15飛離航母后，航母受到的浮力不變C．隨著殲﹣15上升高度增加，機艙外大氣壓強增大D．殲﹣15能升空是因為飛機機翼上方氣流速度小于機翼下方氣流速度8．如圖所示，甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲和ρ乙，將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中，雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),所受浮力為F甲，在乙杯中處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F乙，則下列正確的是A．F甲>F乙 B．F甲<F乙C．F甲=F乙 D．無法確定9．以下事例中，屬于有害摩擦的是：A．走路時鞋底與路面間的摩擦 B．機械運轉(zhuǎn)時軸承與滾珠間的摩擦C．拿東西時手與物品間的摩擦 D．寫字時粉筆與黑板間的摩擦10．如下圖所示的四種測量器具中，不能直接測量物體質(zhì)量的器具是（）A．托盤天平B．電子天平C．彈簧測力計D．案秤11．現(xiàn)實當中，人們的許多活動、做法都跟我們學過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強的事例論述不正確的是（）A．用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用B．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強C．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點升高D．鐵軌鋪在枕木上是為了減小壓強12．如圖所示，光滑小車上，放著兩個質(zhì)量不同的光滑物體，它們一起做勻速直線運動，設小車無限長．當小車突然停止運動后，則兩個物體A．一定相碰 B．一定不相碰C．可能相碰 D．無法確定二、填空題13．植樹節(jié)里，小紅提了5L水給剛栽的樹苗澆水．如圖所示，已知桶的質(zhì)量為1kg，手的受力面積為1.0×10﹣3m2，則人手受到的壓強是_____Pa，若水深為20cm，則水產(chǎn)生的壓強是______Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）14．物體在大小為10N的水平拉力作用下，5s內(nèi)沿水平地面前進2m,則拉力做的功為____J，功率為______W，若物體重50N，則重力對物體做的功為_________J。15．用彈簧測力計沿水平方向拉著一個重為20N的木塊，使木塊沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)是4.8N，則木塊受到的摩擦力的大小為_____N；如果把拉力撤掉，在木塊還沒停下來前，木塊受到的合力為_____N。16．如圖所示，有兩組同樣的磚放在水平桌面上，A組一塊，B組兩塊，每塊磚長∶寬∶高之比為4∶2∶1，則此時A、B兩組磚對地面壓強之比為_____，若將A組側(cè)放，要使B組與A組對桌面壓強相等，B組的放法可以是并排_____（選填“平放”、“側(cè)放”或“立放”）。三、實驗題17．（8分）小華用如圖所示裝置探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)。(1)拉動木塊前，應將測力計沿_____方向放置，然后進行調(diào)零。(2)從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小，實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等，則應將彈簧測力計沿_____方向拉動，使木塊做_____運動。(3)在圖示裝置的木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗。分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應的數(shù)據(jù)，是為了探究滑動摩擦力的大小與_____的關(guān)系。(4)在進行交流評估時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定?？赡艿脑蚴莀____（寫兩點）。18．（8分）小明利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整.（1）將天平放在水平臺上，圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平平衡時的情景，你認為錯誤之處是：________________.（2）小明糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè)，應向________________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡.（3）小明糾正錯誤后，用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為________________.（4）如圖丙所示：a．往燒杯中加入適量的水，測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；b．把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；c．取出小石塊，往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為184g；d．計算出小石塊的體積為________________cm3.（5）用密度公式計算出小石塊的密度為________________kg/m3.（6）這種方法測出小石塊的密度與小石塊的實際密度相比________________（選填“相等”、“偏大”、“偏小”）.19．（8分）小涵同學利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強的特點”（1）壓強計_____（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而她所觀察到如圖甲所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是_____（選填“A“或“B”）A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝（3）調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所示，同時比較每次的深度及相應的U形管左右兩側(cè)液面的高度差．這是為了探究_____．四、作圖題20．（8分）如圖所示，一重為G的物體，隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動，不計空氣阻力，請在畫出物體A受力情況的示意圖。（____）21．（8分）如圖是在標準大氣壓下做托里拆利的情景，不小心使試管傾斜了，但沒有氣體進入試管。請在右邊2個試管中，將管中水銀的大致位置涂黑___________。五、計算題22．（10分）如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平地面上，桌面面積為0.9m2（g取10N/kg）．求：（1）容器底對桌面的壓力和壓強各是多少？（2）水對A點的壓強是多少？（3）水對容器底部的壓強是多少？23．（12分）重力G＝1.5×10﹣3N的雨滴從高空由靜止開始豎直落下（不計橫向風的影響），設雨滴下落過程中受到的空氣阻力F阻與下落速度的平方（v1）成正比，關(guān)系為F阻＝kv1，其中k為常數(shù)，且k＝1×10﹣4N?s1/m1．求：（1）該雨滴勻速下落時所受空氣阻力的大??？（1）雨滴勻速下落時的速度為多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其施力物體是地球，在空中飛行的飛機也受到重力作用，故錯誤；B．質(zhì)量是物體的一種屬性，決定于物體所含物質(zhì)的多少，與重力大小無關(guān)，故錯誤；C．物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)，可以在物體上，比如實心球，也可以在物體外，比如均勻圓環(huán)，故錯誤；D．物體所受的重力與其質(zhì)量成正比，在同一地點，物體的質(zhì)量越大，其重力也越大，故正確．2、D【解析】A圖中兩個力雖然大小相等，但不在同一直線上，故不是平衡力，A錯誤；B圖中兩個雖然大小相等，方向相反，在同一直線上，卻不是作用在一個物體，故不是平衡力，B錯誤；C圖中兩個力不在同一直線上，不是平衡力，C錯誤；D圖中兩個力同時滿足了二力平衡的四個條件，故是平衡力，D正確，故選D．3、C【解析】

A．影響壓力作用效果的因素有壓力大小和接觸面積的大小；實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，金屬塊分別平放、側(cè)放和立放時的壓力大小相同（等于金屬塊的重力），但接觸面積不同，可探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，故A正確，不符合題意；B．若在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜的形變情況，則可以探究“液體壓強跟深度的關(guān)系”；若在容器兩側(cè)倒入深度相同的不同液體，觀察橡皮膜的形變情況，則可以探究“液體壓強跟液體密度的關(guān)系”，故B正確，不符合題意；C．將豎直玻璃管傾斜后，由于外界的大氣壓不變，所以其支持的水銀柱高度不變，故C錯誤，符合題意；D．把水氣壓計從山下移到山頂，外界大氣壓減小，細管內(nèi)的水柱在里面較大氣壓的作用下而上升，故D正確，不符合題意。故選C。4、A【解析】

A．用力吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口內(nèi)，說明了大氣壓的存在，符合題意；B．鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，不符合題意；C．孔明燈點燃前受到的向上的浮力小于其重力，點燃后孔明燈內(nèi)部的空氣的溫度升高、密度減小，孔明燈受到的浮力大于重力，孔明燈升空，不能夠證明大氣壓的存在，不符合題意；D．船閘是利用連通器的原理制成的，不符合題意．5、C【解析】

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．【詳解】A.安全錘的敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故A不合題意；B.盲道由凸起的棱和圓點組成，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故B不合題意；C.滑雪時穿上寬大的滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故C符合題意；D.斧頭用過一段時間要磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D不合題意．故選C.6、C【解析】

A．彼此平衡的兩個力必定作用在同一個物體上，故A錯誤；B．受到平衡力作用的彈簧，運動狀態(tài)一定不變，但會發(fā)生形變，故B錯誤；C．彼此平衡的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一條直線上，合力一定為零，故C正確；D．彼此平衡的兩個力方向相反，三要素不完全相同，故D錯誤?！军c睛】考點：平衡力的辨別；力的合成與應用。7、A【解析】

A.飛機飛離航母后，航母的總重力變小，受到的浮力變小，航母排開水的體積減小，故A正確；B.殲-15飛離航母后，航母受到的浮力變小，故B錯誤；C.隨著殲-15上升高度增加，機艙外大氣的密度變小，機艙外大氣壓強減小，故C錯誤；D.殲-15能升空是因為飛機機翼上方氣流速度大于機翼下方氣流速度，故D錯誤。故選A。8、C【解析】

雞蛋在甲中懸浮，所以此時浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，故C正確。9、B【解析】

摩擦在人類的生活中可以說是隨處可見，有時它對人們是有益的，有時是有害的，要具體情況具體分析．【詳解】A.人走路時，鞋底與地面之間的摩擦力是人前進的動力，鞋底刻有花紋，就是為了增大鞋與地面之間的摩擦，這是一種有益的摩擦，故A不符合題意．B.機械運轉(zhuǎn)時，我們需要機械的運動，而兩者之間存在的摩擦是阻礙這種相對運動的，所以這是一種有害的摩擦．為了減小這種摩擦，人們利用滾珠變滑動摩擦為滾動摩擦、加潤滑油等措施來減小這種摩擦，故B符合題意．C.手抓著物體，物體受重力作用沒有掉下來，就是手與物體之間的摩擦力平衡了重力，這是一種有益的摩擦，故C不符合題意．D.寫字時，要想讓粉筆粉末留在黑板上，就需要增大兩者之間的摩擦，故D不符合題意．故選B.10、C【解析】試題分析：測量質(zhì)量的基本工具是天平，天平的種類很多，像物理天平、托盤天平、電子天平、臺秤、磅秤、桿秤、案秤等，彈簧測力計是測量力的工具；他可以測量出物體的重力再計算出物體的質(zhì)量，但用它不能直接測量物體的質(zhì)量，故答案選C?！究键c定位】測量質(zhì)量的工具11、B【解析】

A．用吸管喝飲料時，液面大氣壓強把飲料壓入嘴中，故A正確，不符合題意；B．圖釘帽面積大是為了減小手指對它的壓強，故B錯誤，符合題意；C．用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點升高的原理，故C正確，不符合題意；D．火車鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小鐵路對路基的壓強，保護路基，故D正確，不符合題意。故選B。12、B【解析】兩個物體隨車一起做勻速直線運動,當小車突然停止運動后,兩物體由于慣性保持原來的速度,并且由于光滑,兩物體水平方向均不受外力,則以相同速度同方向做勻速直線運動,則兩個物體一定不相撞.故選B.點睛：兩個物體隨車一起做勻速直線運動，當小車突然停止運動后，兩物體由于慣性保持原來的速度，并且由于光滑，兩物體以相同速度勻速直線運動．根據(jù)運動情況分析兩個物體是否相撞．二、填空題13、6×1042×103【解析】

根據(jù)題意知道，人手受到的壓力等于桶和水的重力之和，即F=G總=（m水+m桶）g=（5kg+1kg）×10N/kg=60N，又因為手的受力面積是：S=1.0×10﹣3m2，所以，人手受到的壓強是：=6×104Pa；若桶內(nèi)水的深度是：h=20cm=0.2m，則水產(chǎn)生的壓強是：p2=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa14、2040【解析】

拉力做的功：W=Fs=10N×2m=20J，拉力做功功率：P=Wt=20J因為物體在重力的方向上沒有移動距離，所以重力對物體做功為0.15、4.84.8【解析】

木塊做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以摩擦力大小為f＝F＝4.8N；如果把拉力撤掉，在木塊還沒停下來前，仍受摩擦力作用，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力的大小不變，所以合力F合=f=4.8N。16、1∶2側(cè)放【解析】

[1]A、B兩組磚對地面壓強之比為[2]若將A組側(cè)放，要使B組與A組對桌面壓強相等，根據(jù)，B組對地面的壓力是A組對地面壓力的2倍，B組并排放置時的受力面積也要是A組2倍才行，只有并排側(cè)放時B組的受力面積才是A組2倍，故要并排側(cè)放。三、實驗題17、水平水平勻速直線壓力木板的粗糙程度不同；木塊未做勻速直線運動【解析】

(1)[1]此實驗中拉力是水平方向的，則彈簧測力計應在水平方向上調(diào)零。(2)[2][3]彈簧測力計測出的是拉力的大小，由二力平衡可知，只有當物體在水平方向上，做勻速直線運動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，二者的大小才相等，才能從彈簧測力計讀數(shù)中，間接得知摩擦力的大小。(3)[4]滑動摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，疊加木塊改變的是壓力的大小，所以驗證的猜想是滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系。(4)[5]木板的粗糙程度不均勻，影響摩擦力的大小，會造成彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定；另外，很難保證木塊做勻速直線運動，故測力計示數(shù)大小不一定等于滑動摩擦力的大小；故原因為木板的粗糙程度不同，木塊未做勻速直線運動。18、測量前未將游碼歸零左62g312×103相等【解析】

（1）天平放在水平桌面上，應先將游碼移至標尺的零刻線處，再調(diào)節(jié)橫梁平衡，由圖甲可知測量前未將游碼歸零；（2）天平放在水平桌面上，應先將游碼移至標尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè)，則應向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡；（3）由圖乙知，標尺的分度值為0.2g，小石塊的質(zhì)量為m=50g+10g+2g=62g；（4）小石塊的體積V=V水===31cm3；（5）則ρ===2g/cm3=2×103kg/m3；（6）在實驗中，從水中取出小石塊的過程雖然帶出一部分水，但是水與燒杯的總質(zhì)量在放入石塊前就已經(jīng)測量，所以對石塊的體積沒有影響，根據(jù)公式ρ=知，所測密度與真實值是相等的。19、不屬于B液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系【解析】

（1）測量液體壓強的儀器叫壓強計；上端開口，下端連通的容器叫連通器；（2）只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平的；（3）液體內(nèi)部壓強大小通過U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映，這是轉(zhuǎn)換法；液體壓強和液體的密度、深度有關(guān)，實驗中采用控制變量法來設計實驗．【詳解】（1）這是測量液體壓強的壓強計；它的左端是密閉的，所以不是連通器．（2）當壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中液面應該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差；要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，