幼兒園大二班區(qū)域活動計劃表

幼兒園大二班區(qū)域活動計劃表集團(tuán)文件發(fā)布號：(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882)容益智區(qū)——拼圖美工區(qū)——設(shè)計安全標(biāo)志圖書區(qū)科學(xué)區(qū)——植物的生長活動目標(biāo)1.能通過觀察拼圖的細(xì)節(jié)來用最快的時間來完成拼圖。1.知道標(biāo)志有黃色的警告標(biāo)志和。2.設(shè)計實用、美觀的安全警告標(biāo)1.喜歡看圖書，知道看書的正確1.使幼兒對自然和科學(xué)現(xiàn)象感興趣有好奇心和探究欲望。2.將帶根的蔥、剪去根須的蔥種植在土中。3.使幼兒了解植物根的作用(吸收水分和養(yǎng)料供給莖葉生長固定作用)主題名稱材料投放各類拼圖記號筆、白紙、剪刀安全周指導(dǎo)措施1.指導(dǎo)幼兒玩拼圖時不和別人的拼圖混2.游戲后能整理規(guī)整拼圖。1.引導(dǎo)幼兒設(shè)計實用的、美觀的安全警2.提醒幼兒活動后能自覺的整理美工1.提醒幼兒要安靜看書，學(xué)會輕輕走路、輕輕說話、輕輕翻書。盆、小鏟子、觀察記錄卡。1.指導(dǎo)孩子每天固定時間去觀察并記錄植物的生長過程。2.教給幼兒正確的記錄方法。11.體驗與同伴一起唱歌、跳舞的快樂學(xué)唱“友誼舞”。1.指導(dǎo)幼兒能有序、自主的進(jìn)行表演。2.知道世界是由許多國家組成2.鼓勵幼兒大膽的在同伴面前進(jìn)行表各個國家、各種膚色的小朋友都演。誼舞”飾、音樂磁帶。圖書區(qū)——修補(bǔ)圖書益智區(qū)——七減美工區(qū)——畫臉譜建構(gòu)區(qū)——燈籠科學(xué)區(qū)——植物的生長活動目標(biāo)1.了解圖書怎樣從工廠印制出來的商量舊書變新書的方法互相傳閱自己編的書。2.會正確的拿放圖書及翻閱圖書方法1.幼兒根據(jù)圖片創(chuàng)編應(yīng)用題，進(jìn)一步理解加、減之間的聯(lián)系。2.學(xué)習(xí)7的加減，引導(dǎo)幼兒在操作過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，得出結(jié)論。1.學(xué)習(xí)繪畫臉譜的五官，并創(chuàng)編臉譜花紋。2.發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)新能力1.用雪花片來搭建各種各樣的燈1.使幼兒對自然和科學(xué)現(xiàn)象感興趣有好奇心和探究欲望。2.將帶根的蔥、剪去根須的蔥種3.使幼兒了解植物根的作用(吸收水分和養(yǎng)料供給莖葉生長固定作用)材料投放剪刀、膠水、破舊的兒童畫冊若干本；剪貼用具每人1份，水彩筆、訂書器、教師編的圖1-7的數(shù)字卡片、“=”“+”帶有花紋和臉譜輪廓的紙；彩筆、油畫棒；顏料、畫筆、教師范例。雪花片盆、小鏟子、觀察記錄卡。指導(dǎo)措施1.指導(dǎo)幼兒修補(bǔ)圖書的正確方法。2.正確使用剪刀、膠水。1.引導(dǎo)幼兒自編應(yīng)用題，并和同伴互1.指導(dǎo)幼兒正確使用顏料，并學(xué)會簡單2.大膽的構(gòu)圖，知道臉譜左右對稱的規(guī)律。用夸張的手法來描繪臉譜.1.自主選擇喜歡的建構(gòu)材料來搭建各種不同造型的燈籠。2.愿意在同伴面前介紹自己的燈籠。1.指導(dǎo)孩子每天固定時間去觀察并記錄植物的生長過程。2.教給幼兒正確的記錄方法。區(qū)域內(nèi)容益智區(qū)——排序語言區(qū)——寫名字科學(xué)區(qū)——沉浮美工區(qū)——折紙建構(gòu)區(qū)——我學(xué)活動目標(biāo)認(rèn)識“1—50”數(shù)的順序，練習(xí)手1.能辨識自己的名字了解名字的故事。2.體會家長對自己的期望增強(qiáng)自信心。1.觀察不同物體在水中的沉浮現(xiàn)象并對這一現(xiàn)象感興趣。2.嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗尋求改變物體的沉浮的方法。1.能看懂簡單的折紙示意圖。2.掌握折紙的正確方法，折的又好又快。1.能用各類建構(gòu)積木搭建心目中2.會協(xié)商、分工合作，完成作主題名稱材料投放自制趣味安全棋，迷宮圖片、數(shù)字卡片1-50.貼幼兒姓名的小紙片、幼兒畫冊、紙筆水盆、木塊、木片、鑰匙啤酒瓶蓋、棉花、橡皮泥、記錄各類廢舊紙張。各類建構(gòu)玩具走進(jìn)小學(xué)指導(dǎo)措施確排序1——50，并以10個數(shù)字一排，找出單雙數(shù)的規(guī)律。1.教師要關(guān)注幼兒寫字的正確筆順，告訴幼兒寫字和畫畫是不一樣的。2.提醒幼兒正確的握筆姿勢。1.提醒幼兒活動時不把水灑的到處都2.教給幼兒正確的記錄方法。1.鼓勵幼兒通過看示意圖來學(xué)習(xí)折新的2.在遇到困難時教師給予及時的幫助。1.鼓勵幼兒以小組的形式進(jìn)行活動，學(xué)習(xí)分工合作。2.幫助幼兒回憶小學(xué)校園和幼兒園的異有趣的文字主題名稱益智區(qū)——連線畫美工區(qū)——繪畫小學(xué)生活科學(xué)區(qū)——磁鐵語言區(qū)——故事會美工區(qū)——折紙活動目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的點(diǎn)陣式空間對應(yīng)能2.指導(dǎo)幼兒完成對應(yīng)練習(xí)1.能按照故事的發(fā)展畫出最后的情節(jié)。2.能用生動的語言講述自己的畫1.能用較準(zhǔn)確的語言描述自己的操作與發(fā)現(xiàn)。2.感知磁鐵兩端與中間磁力的不都是兩端磁力大。1.觀察圖片，能用完整的語句講2.能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗續(xù)編故事內(nèi)容。1.能看懂簡單的折紙示意圖。2.掌握折紙的正確方法，折的又好又快。材料投放點(diǎn)點(diǎn)畫板、大方格圖紙、三角形、圓形、長方形若干、方格圖紙每人1張、水彩筆每人1鐵條形、U型斷開的磁鐵剪刀、膠棒、卡紙、彩紙、白紙、彩筆、油畫棒、曲別針螺母鐵片飾、白紙、水彩筆。張。指導(dǎo)措施1.給幼兒準(zhǔn)備范例，知道連線畫的方2.充分發(fā)揮想象，通過連線的方式進(jìn)行1.引導(dǎo)幼兒回憶參觀小學(xué)的情景，回憶小學(xué)生活，通過繪畫的方式大膽