物體在水中是沉還是浮課件

物體在水中是沉還是浮課件第1頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日沉：水果刀、梳子、指甲剪、鋼勺、夾子、牙膏?。悍试砗?、牙刷、燈泡、牙簽?。汗腆w膠、鉛筆、水筆、水彩筆沉：量角器、圖釘、卷筆刀、圓規(guī)、剪刀、直尺?。喊茨η?、陀螺、溜溜球、玩具手槍、塑料人偶沉：玩具汽車、磁鐵、磁卡、玻璃球、圍棋子第2頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日水果刀梳子夾子牙刷牙膏肥皂盒鋼勺燈泡牙簽指甲剪固體膠圖釘鉛筆水筆水彩筆量角器直尺圓規(guī)剪刀卷筆刀按摩球玻璃球溜溜球圍棋子玩具汽車玩具手槍塑料人偶陀螺磁鐵磁卡它們?cè)谒械某粮顟B(tài)，看看你能記住幾個(gè)？第3頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《浮和沉》沉浮物體在水中是還是第4頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日

操作方法：必須將物體輕輕從水面放入水里，物體要完全浸在水中，而不是把物體扔進(jìn)水中，也不是放在水面上。第5頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“沉”；不接觸容器底部的現(xiàn)象叫“浮”。第6頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日音樂停止，實(shí)驗(yàn)結(jié)束。實(shí)驗(yàn)要求音樂響起，實(shí)驗(yàn)開始。用眼睛看一看，用手摸一摸。1、快速預(yù)測(cè)物體在水中是沉還是浮，把預(yù)測(cè)和理由填在表格中；2、做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)果；3、把結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)記錄單里。第7頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日沉浮用圖示法表示：第8頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)一：觀察更多的物體在水中的沉浮

小石塊泡沫塊回形針蠟燭帶蓋空瓶蘋果橡皮預(yù)測(cè)理由結(jié)果第9頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)一：觀察更多的物體在水中的沉浮

小石塊泡沫塊回形針蠟燭帶蓋空瓶蘋果橡皮預(yù)測(cè)理由結(jié)果第10頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘋果一半四分之一八分之一更小第11頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘋果一半四分之一八分之一更小第12頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日通過蘋果實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘋果的重量和體積變小時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài)

不變

。第13頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日實(shí)驗(yàn)要求

把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的塊。小刀使用注意安全，物體不能切得太小、太碎。第14頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

第（）小組實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘋果一半四分之一八分之一更小第15頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日通過橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài)

不變

。第16頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日通過蘋果實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘋果的重量和體積變小時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài)不變。通過橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài)不變。通過蘋果和橡皮的實(shí)驗(yàn)，我們可以得出一個(gè)什么結(jié)論？

第17頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日的橡皮

半個(gè)蘋果的蘋果

半個(gè)橡皮結(jié)論一：

同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會(huì)發(fā)生改變的。

第18頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多第19頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多第20頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日通過上面的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)同一物體

的重量和體積變大時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài)不變。第21頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日的橡皮

半個(gè)蘋果的蘋果

半個(gè)橡皮

結(jié)論二：

同一種材料構(gòu)成的物體，把它們的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不