小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿(通用)_第1頁(yè)
小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿(通用)_第2頁(yè)
小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿(通用)_第3頁(yè)
小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿(通用)_第4頁(yè)
小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿(通用)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿(通用)

講話稿是指把為了某一目的,在必須場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。換句話說(shuō),凡寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料都叫講話稿,又稱“發(fā)言稿”。這里給大家共享一些關(guān)于小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿,供大家參考。

小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿〔通用〕篇1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

在這個(gè)特殊的日子里,我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情特別激烈。

首先,我代表石臺(tái)小學(xué)全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的教師們致以誠(chéng)心的感謝和祝愿,祝教師們工作順當(dāng),身體安康,萬(wàn)事如意。

石臺(tái)小學(xué)是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的圣地,也是我們尋求歡樂(lè)、追求幻想的天堂,因?yàn)闇剀暗男?nèi)劇烈地吸引著我們。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng),有隨和可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的教師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的傲慢,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝漂亮的仰大附小。

上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了很多科學(xué)文化學(xué)問(wèn),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了很多求異創(chuàng)新的本事,使我們的頭腦日漸機(jī)靈,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝合著教師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘慕處?,我們要大聲地?duì)教師們說(shuō):“教師,您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)起先,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,用《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的.志向,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)看法,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,駕馭學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的學(xué)問(wèn)面,去觀賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的志向和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最終,祝教師們工作順當(dāng)、身體安康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)

迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

感謝大家!

小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿〔通用〕篇2

尊敬的教師,敬愛(ài)的新老同學(xué)們:

大家好!

我是五一班的__同學(xué)。新學(xué)期又降臨了,當(dāng)新的一輪太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們又回到了得意的校內(nèi),見(jiàn)到了尊敬的教師、敬愛(ài)的同學(xué)。我們的心情是多么的激烈啊。

每當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)時(shí),看到傳播欄、文化牌、還有校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ),是那樣鼓勵(lì)人心、催人上進(jìn);花壇里鮮花朵朵、綠葉簇簇相映成趣,同學(xué)們游戲玩耍,在學(xué)校里歡樂(lè)地生活著。這一切都是那么深深地吸引著我們!

我真心地感謝我的教師們。是得意的教師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了得才兼?zhèn)涞纳倌?。我決心,在新的學(xué)期里,我們要更努力地學(xué)習(xí),用百倍的熱忱投入到學(xué)習(xí)生活中去,做一名酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)社會(huì),酷愛(ài)集體的少先隊(duì)員,為一年級(jí)的小弟弟小妹妹們做出典范,以優(yōu)異的成果回報(bào)教師、回報(bào)父母。必須能夠做到,這也是我們?nèi)w同學(xué)的共同心聲!

為此,我建議:

一、做護(hù)綠使者,愛(ài)惜一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

二、做禮儀天使,說(shuō)話做事文明有禮,敬重教師,關(guān)懷協(xié)助同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,不亂涂亂畫(huà)望見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾桶里。

四、做學(xué)習(xí)小主子,少年易學(xué)老難成,一寸光陰不行輕。從今日起先,我們就要謹(jǐn)慎聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成果向父母、教師匯報(bào)。

同學(xué)們,讓我們一起努力吧!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今日我為我們學(xué)校傲慢,明天學(xué)校必須因我們而驕傲!最終,讓我代表英才小學(xué)全體學(xué)生祝福我們敬愛(ài)的教師們工作順當(dāng)、身體安康、萬(wàn)事如意!

感謝大家,我的發(fā)言完畢。

小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿〔通用〕篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

帶著期望,帶著盼望,我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。在過(guò)去的日子里,我們感謝學(xué)校,為我們的學(xué)習(xí)生活供應(yīng)了良好的條件;我們感謝教師,為我們的安康成長(zhǎng)所付出的辛苦;我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成果和進(jìn)步而感到開(kāi)心!

新學(xué)期又起先了,沖鋒的號(hào)角又吹響了,我們又像小雛鷹一樣要展翅翱翔。新學(xué)期,我們決心做到:酷愛(ài)學(xué)校,敬重教師,遵守校規(guī)校紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),做德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng),兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成果回報(bào)學(xué)校、回報(bào)教師,回報(bào)父母和親人。

新的學(xué)期,我們要有實(shí)力,有自信。學(xué)習(xí),歸根究竟是造就多種實(shí)力,如閱讀實(shí)力、思維實(shí)力、交際實(shí)力、運(yùn)動(dòng)實(shí)力等等。只要我們敢于嘗試、擅長(zhǎng)實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣袤的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身開(kāi)展積蓄力氣。新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信念,從此時(shí)此刻起先,謹(jǐn)慎聽(tīng)講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著教師走,更要學(xué)習(xí)初三哥哥姐姐們那種刻苦努力、頑固拼搏的學(xué)習(xí)精神,打下堅(jiān)固的根底,必須會(huì)取得優(yōu)異的成果!新的學(xué)期,我們要有朝氣,有安康。樹(shù)立“我參加、我運(yùn)動(dòng)、我歡樂(lè)、我安康”的理念,認(rèn)謹(jǐn)慎真地、快歡樂(lè)樂(lè)地參與健身活動(dòng),以飽滿的熱忱和充足的精力迎接生活中的每一天!

最終我們祝福同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成果,祝全校教師身體安康,工作順當(dāng),萬(wàn)事如意!感謝大家!

小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿〔通用〕篇4

各位敬重的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

在這陽(yáng)光絢麗的日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,起先了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,我向全體教師和同學(xué)們表達(dá)我最美妙的祝福:祝教師們身體安康,工作順當(dāng)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天歡樂(lè)!

過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校取得了輝煌的成果,我們?cè)谛?nèi)里歡樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),豐富多采的活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)心中美妙的回憶。我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成果、每一點(diǎn)進(jìn)步都凝合著全體教師的辛勤勞動(dòng)。我代表全體二年級(jí)學(xué)生向尊敬的教師們說(shuō)聲:“教師,您辛苦了?!?/p>

榮耀屬于過(guò)去,新的成果須要我們付出新的努力?!白x好書(shū),做好人”是教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的共同期望。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的起先。我們要更加努力,把不良習(xí)慣改掉,爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、酷愛(ài)集體、成果優(yōu)異的少先隊(duì)員。面對(duì)挑戰(zhàn),或許會(huì)有一些困難,但我們不能氣餒,要對(duì)自己有信念,勇往直前,到達(dá)成功的此岸?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!睍r(shí)間駕馭在我們自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能締造出自己的一番天地。

最終,祝福全部的同學(xué)在新學(xué)期百尺竿頭,更進(jìn)一步!

小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿〔通用〕篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五班的劉忠源,能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到特別榮幸。

在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假,又回到了這漂亮的校內(nèi),迎來(lái)了驚慌而又歡樂(lè)的新學(xué)期。轉(zhuǎn)瞬間,我已升入五年級(jí),回首過(guò)去的日子,是那樣的繽紛多彩,是尊敬的教師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了得才兼?zhèn)涞纳倌?。我真心地感謝全部為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的教師們。我決心從此時(shí)此刻起先,用百倍的熱忱投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成果回報(bào)教師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我堅(jiān)信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲。

新的學(xué)期帶給了我們新的盼望,帶給了我們新的期望。我們要以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活中,我們要用《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,做一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論