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科技計(jì)劃項(xiàng)目工作總結(jié)
科技方案項(xiàng)目工作總結(jié)1
一、項(xiàng)目概述項(xiàng)目的基本信息.包括項(xiàng)目來(lái)源及立項(xiàng)依據(jù),擔(dān)當(dāng)人,討論目的、用途,主要討論內(nèi)容,技術(shù)方案、方法和技術(shù)路線的選擇等。
二、項(xiàng)目討論進(jìn)程與合同指標(biāo)的完成狀況項(xiàng)目討論過(guò)程中的工作開(kāi)展?fàn)顩r.包括項(xiàng)目研發(fā)過(guò)程的描述,對(duì)應(yīng)任務(wù)書(shū)商定的討論內(nèi)容、工作進(jìn)度、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等考核指標(biāo)的實(shí)際完成狀況。
三、項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)和取得的突破四、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用狀況包括財(cái)政撥款資金,配套經(jīng)費(fèi)、自籌經(jīng)費(fèi)的到位狀況及支出狀況,特殊是對(duì)財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況做必要說(shuō)明。
五、項(xiàng)目人員組成及分工項(xiàng)目組成人員在項(xiàng)目討論過(guò)程中的分工及擔(dān)當(dāng)并完成的主要工作狀況。
六、項(xiàng)目取得的成效項(xiàng)目討論對(duì)學(xué)科建設(shè)、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步、新興產(chǎn)業(yè)培育及社會(huì)進(jìn)步、自主創(chuàng)新等方面的意義;獲得的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益,通過(guò)項(xiàng)目討論產(chǎn)生的變化。
七、存在問(wèn)題或其他需要說(shuō)明的內(nèi)容等.
科技方案項(xiàng)目工作總結(jié)2
1、項(xiàng)目概述內(nèi)容包括:項(xiàng)目來(lái)源;項(xiàng)目討論的目的、意義和用途;項(xiàng)目討論的主要內(nèi)容,技術(shù)方案、技術(shù)路線和討論方法的選擇等。
2、項(xiàng)目實(shí)施的組織與管理各完成單位為項(xiàng)目實(shí)施供應(yīng)的人員、設(shè)備、場(chǎng)地、資金等支撐條件的保障狀況,各完成單位及討論人員的組織、協(xié)調(diào)與分工,以及為完成任務(wù)目標(biāo)與其他單位進(jìn)行的產(chǎn)學(xué)研合作和成果共享等狀況。
3、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展及任務(wù)完成狀況對(duì)應(yīng)任務(wù)書(shū)商定的內(nèi)容,按時(shí)間挨次簡(jiǎn)要描述項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中每項(xiàng)工作的完成時(shí)間段、工作內(nèi)容、參加單位和人員及其貢獻(xiàn)、工作完成狀況。并逐一說(shuō)明任務(wù)書(shū)規(guī)定技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、提交成果形式等實(shí)際完成狀況。
4、項(xiàng)目完成單位和主要完成人員名單按貢獻(xiàn)大小排序,并簡(jiǎn)要說(shuō)明各參加完成單位和主要完成人對(duì)項(xiàng)目作出的主要貢獻(xiàn)。
5、項(xiàng)目實(shí)施取得的成果包括項(xiàng)目實(shí)施期間取得的動(dòng)植物新品種、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、專利、軟件、標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)表的論文或論著等。
6、人才引進(jìn)、人才培育以及人才隊(duì)伍建設(shè)狀況
7、項(xiàng)目資金投入和使用狀況包括財(cái)政資金、配套資金、自籌資金的到位狀況和支出狀況,特殊對(duì)省科技廳撥款的使用狀況做必要說(shuō)明。
8、項(xiàng)目實(shí)施取得的成效項(xiàng)目實(shí)施對(duì)促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)或社會(huì)進(jìn)展的作用,對(duì)提升企業(yè)創(chuàng)新力量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的作用,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的支撐和引領(lǐng)作用;項(xiàng)目推廣應(yīng)用狀況及取得的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。
科技方案項(xiàng)目工作總結(jié)3
建特色學(xué)校,是優(yōu)化學(xué)校治理,富厚學(xué)校內(nèi)涵,晉升學(xué)校品位,匆忙進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)成長(zhǎng)的緊急舉措。我校自20xx年9月正式啟動(dòng)特色校創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)以來(lái),不停以地方戲曲評(píng)劇為切入點(diǎn),開(kāi)展了以戲曲進(jìn)校內(nèi)的品牌創(chuàng)建運(yùn)動(dòng),并與美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,著力全面打造藝術(shù)校內(nèi),進(jìn)而弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)同學(xué)民族驕傲感和自信念。
本學(xué)期我校音體美愛(ài)好小組環(huán)繞學(xué)校特色,再次細(xì)化特色內(nèi)容、深化挖特色內(nèi)涵,連續(xù)進(jìn)步同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),晉升學(xué)校辦學(xué)品位。近日,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音體美社團(tuán)特色運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了期末驗(yàn)收。各組老師分手進(jìn)行了與放學(xué)期運(yùn)動(dòng)展望,各構(gòu)成員進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)成果展現(xiàn)。
評(píng)劇進(jìn)校內(nèi),百花展杰出。小百花評(píng)劇社作為學(xué)校品牌的首要運(yùn)動(dòng)陣地,小百花的成員們?cè)谥燔羌蜗壬穆暑I(lǐng)下,本學(xué)期學(xué)習(xí)了今世評(píng)劇《金沙江畔》選段《小酸棗》。朱先生注意同學(xué)基礎(chǔ)功的演習(xí),從發(fā)聲到臺(tái)步的細(xì)節(jié)教授教化為新選段的學(xué)習(xí)樹(shù)立了保障。朱先生還注意小團(tuán)隊(duì)的扶植工作,健全了課前簽到與嘉獎(jiǎng)機(jī)制,規(guī)范了同學(xué)運(yùn)動(dòng);組建了家長(zhǎng)微信群,拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的間隔。小構(gòu)成員珍惜每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),在朱先生的`率領(lǐng)下,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)次次有晉升,周周有勞績(jī)。顛末一個(gè)學(xué)期的耐勞訓(xùn)練,該小組運(yùn)動(dòng)已初顯成果。
戲曲進(jìn)校內(nèi),臉譜添光采。本學(xué)期美術(shù)愛(ài)好小組以繪畫(huà)馬勺臉譜為主要內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。美術(shù)老師闞麗娟做足了課前功課,她應(yīng)用課余光陰貯備了大量戲曲學(xué)問(wèn),搜集了戲曲的各類藝術(shù)作品,考試測(cè)驗(yàn)各類顏料和對(duì)象進(jìn)行馬勺臉譜的繪畫(huà)。課上,闞先生注意臉譜學(xué)問(wèn)的傳授,拓展了同學(xué)對(duì)戲曲的了解;注意增加用色方面的指導(dǎo),進(jìn)步了同學(xué)藝術(shù)審美素養(yǎng)的進(jìn)步。闞先生依據(jù)每次運(yùn)動(dòng)后果,連續(xù)反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn),同學(xué)完成大馬勺作品13件,小馬勺22件,老師完成馬勺作品12件,生肖臉譜12件。通過(guò)一學(xué)期的臉譜繪畫(huà)運(yùn)動(dòng),同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)問(wèn)、拓展了視野、磨煉了意志。這何嘗不是對(duì)孩子的一種教育呢?
戲曲進(jìn)校內(nèi),體操添風(fēng)度。體育老師董雪杰、王曉蕓兩位先生注意新老隊(duì)員的連接工作,吸納了部分低班級(jí)同學(xué),重新組建了小組,固定了小構(gòu)成員。她們結(jié)合戲曲表演動(dòng)作特點(diǎn)及同學(xué)特點(diǎn),去繁易難,讓其次套《臉譜操》更具有戲曲性,達(dá)到了藝術(shù)與體育熬煉的完善結(jié)合。該小組在學(xué)校運(yùn)動(dòng)中成功進(jìn)行了展現(xiàn),令全校師生耳目一新。
校環(huán)繞品牌創(chuàng)建特色,匆忙進(jìn)了體育藝術(shù)工作的成長(zhǎng),晉升了學(xué)校的辦學(xué)品位。在接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)中,幾位愛(ài)好小組的先生紛繁表示,繼承環(huán)繞戲曲特色為中心,將評(píng)劇演唱向評(píng)劇舞臺(tái)劇表演延長(zhǎng),將臉譜繪畫(huà)向不合材質(zhì)制作拓展,將臉譜操向規(guī)范化、精細(xì)化成長(zhǎng)。
積跬步至千里。信任我校品牌特色教育,在局、校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,在幾位體育藝術(shù)先生的率領(lǐng)下,定能走出一條平坦大路。
科技方案項(xiàng)目工作總結(jié)4
一、項(xiàng)目概述的內(nèi)容應(yīng)包括:項(xiàng)目的基本信息,包括來(lái)源及立項(xiàng)依據(jù),擔(dān)當(dāng)人,討論目的、用途,主要討論內(nèi)容,技術(shù)方案、方法和技術(shù)路線的選擇等。
二、項(xiàng)目討論進(jìn)程與主要工作
項(xiàng)目討論過(guò)程中的工作開(kāi)展?fàn)顩r。包括工作過(guò)程的描述,遇到的題目,實(shí)行的措施、方法,取得的結(jié)果。
三、合同指標(biāo)的完成狀況
對(duì)應(yīng)合同商定的內(nèi)容,合同規(guī)定的詳細(xì)討論內(nèi)容,技術(shù)指標(biāo)、效益指標(biāo)及工作指標(biāo)的實(shí)際完成狀況。
四、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)和取得的突破
項(xiàng)目的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)和取得的成果突破等。
五、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用狀況
包括財(cái)政撥款資金,配套經(jīng)費(fèi),自籌經(jīng)費(fèi)的到位狀況及支出狀況,特殊是對(duì)市財(cái)政撥款的使用狀況做必要說(shuō)明。
六、項(xiàng)目職員組成及分工
項(xiàng)目組成職員在項(xiàng)目討論過(guò)程中的分工及主要擔(dān)當(dāng)并完成的主要工作狀況。
七、項(xiàng)目取得的成效
項(xiàng)目討論對(duì)學(xué)科建
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