端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

Word版本，下載可自由編輯端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一

動(dòng)物們和我們一樣,也有疼愛(ài)它,愛(ài)惜它的媽媽喔!

下面的圖片就是動(dòng)物們和媽媽的照片,你認(rèn)得它們嗎請(qǐng)寫(xiě)出它們的名字.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.

請(qǐng)你想一想然後寫(xiě)寫(xiě)看

1.你長(zhǎng)得像爸爸,還是像媽媽

我長(zhǎng)得比較像□爸爸□媽媽

照片上的動(dòng)物和媽媽長(zhǎng)得像嗎請(qǐng)勾出你覺(jué)得長(zhǎng)得像的動(dòng)物.

□袋鼠□大麥町狗□紅毛猩猩□無(wú)尾熊□企鵝□北極熊□野鴨□獅子

3.平常媽媽都是怎麼照看你呢

□幫我洗衣服□煮飯給我吃□買(mǎi)衣服給我□交我寫(xiě)功課□幫我整理房間□帶我看醫(yī)生□帶我上學(xué)□和我談心□其它

4.動(dòng)物的媽媽會(huì)怎麼照看它呢

□餵食物□清理身體□愛(ài)護(hù)它□教育它找食物□其它

5.當(dāng)你生病或受傷時(shí),你的媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)憂(yōu)難受呢

□會(huì)□不會(huì)

6.我們應(yīng)當(dāng)要怎樣做才不會(huì)讓媽媽擔(dān)憂(yōu)難受呢

□學(xué)會(huì)照看自己□仔細(xì)學(xué)習(xí)□不要淋雨□不要損害自己的身體□準(zhǔn)時(shí)回家□聽(tīng)媽媽的話(huà)□其它

7.當(dāng)動(dòng)物生病,受傷或是死亡時(shí),你覺(jué)得它的媽媽會(huì)怎樣

□會(huì)難過(guò)難受□不會(huì)難過(guò)難受□無(wú)所謂

8.我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待小動(dòng)物呢

□愛(ài)惜它□餵它□踢它□抱抱它□帶回家養(yǎng)□其它

愛(ài)惜自己,不要讓自己的媽媽擔(dān)憂(yōu);

愛(ài)惜小動(dòng)物,不要它的媽媽難過(guò)難受!!

端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二

一、活動(dòng)主題：端午話(huà)傳統(tǒng)

二、活動(dòng)背景：現(xiàn)在的學(xué)校生對(duì)國(guó)外的節(jié)日認(rèn)識(shí)許多，但對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié)、中秋節(jié)等幾個(gè)節(jié)日，為讓同學(xué)認(rèn)識(shí)中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀，增加同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感和民族驕傲感，我打算引領(lǐng)孩子們開(kāi)展“端午話(huà)傳統(tǒng)”的主題班會(huì)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、緬懷先人，利用活動(dòng)讓同學(xué)認(rèn)識(shí)端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培育同學(xué)的奇怪???心和求知欲。

2、在認(rèn)識(shí)端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，熬煉同學(xué)利用各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人閱歷等)獵取信息的力量。

3、利用活動(dòng)，培育同學(xué)的合作意識(shí)與動(dòng)手力量。

4、以“端午節(jié)”為契機(jī)教育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的宏大精神。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1.收集有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)學(xué)問(wèn)。

2.預(yù)備有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

3.認(rèn)識(shí)屈原的歷史資料及詩(shī)歌作品。

4.選主持人，師預(yù)備視頻及ppt。

五、活動(dòng)形式：小組合作詩(shī)歌朗誦

六、活動(dòng)時(shí)間：十九周班會(huì)課

七、活動(dòng)地點(diǎn)：五、二班教室

六、活動(dòng)過(guò)程：

一、假設(shè)情境，激情導(dǎo)入

1.放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片。

2.引發(fā)同學(xué)認(rèn)識(shí)相關(guān)學(xué)問(wèn)的欲望。

3.主持人引出主題：立刻就要到端午節(jié)了，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的學(xué)問(wèn)認(rèn)識(shí)多少呢，?我宣布：“端午話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

一、展現(xiàn)

(1)首先由各小組溝通整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。

(2)由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的學(xué)問(wèn)，師生溝通、匯總，共同學(xué)習(xí)：

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來(lái)，端午節(jié)始終是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。

端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)，據(jù)傳是中國(guó)古代宏大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子。兩千多年來(lái)，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年。

千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭如《九歌》、《離騷》，深化人心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、“吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩(shī)句，兩千多年來(lái)，影響和培育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾從今把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái)，成為中華民族的節(jié)日。

中國(guó)的端午節(jié)還有很多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人們過(guò)節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信顏色的活動(dòng)漸漸消逝外，其余習(xí)俗至今已流傳中國(guó)各地及鄰近的國(guó)家。

每到端午節(jié)，人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原，端午詩(shī)會(huì)吟屈原、賽龍舟紀(jì)念屈原、進(jìn)行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。

二、溝通

(1)選取同學(xué)代表說(shuō)出有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌及宏大詩(shī)人屈原的作品，師生溝通、匯總

(2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩(shī)句，師生評(píng)價(jià)。

(3)師朗誦《離騷》部分詩(shī)句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。

三、升華

師進(jìn)行情景升華：今日我們認(rèn)識(shí)了端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣及宏大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡及他的作品，就是要弘揚(yáng)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興。當(dāng)今中國(guó)不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才，更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛(ài)國(guó)情操的仁人志士。我們學(xué)校生作為祖國(guó)的將來(lái)及盼望，更要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。

四、拓展：

(1)爭(zhēng)論溝通：為了明天更幸福，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

(2)師生小結(jié)爭(zhēng)論溝通狀況。

七、班主任總結(jié)

今日的主題班會(huì)開(kāi)展的很勝利，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)觀參加，老師為你們感到開(kāi)心。利用今日的活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)了端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及宏大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡和他的作品，真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育，更懂得了要以自己的實(shí)際行動(dòng)制造更加幸福的生活。讓我們努力學(xué)習(xí)，制造更加美妙的明天。

端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深化去熟悉端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引領(lǐng)同學(xué)深化的去熟悉端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓同學(xué)去查找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及熟悉端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了許多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓同學(xué)在吃粽子之余，關(guān)懷一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：賽龍舟錄像有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開(kāi)頭：

(一)端午奇緣話(huà)習(xí)俗。

同學(xué)暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的學(xué)問(wèn)和風(fēng)俗都能夠說(shuō)，可回答下面的問(wèn)題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

3、同學(xué)生動(dòng)地?cái)⑹龆宋绻?jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

(二)外來(lái)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。(班上7位外來(lái)同學(xué))

(三)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人)：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈緣由不滿(mǎn)朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高峰。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

六、輔導(dǎo)員講話(huà)：

同學(xué)們，今日的活動(dòng)搞得特別勝利，在此向你們表示慶賀。老師開(kāi)心地看到同學(xué)們參加的熱忱，劇烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集力量。利用本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的熟悉，老師信任今年的端午節(jié)大家肯定會(huì)過(guò)得特殊有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋?lái)包粽子，表述一份我們對(duì)屈原的懷念。

端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深化去熟悉端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引領(lǐng)同學(xué)深化的去熟悉端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓同學(xué)去查找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及熟悉端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了許多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓同學(xué)在吃粽子之余，關(guān)懷一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：賽龍舟錄像有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開(kāi)頭：

(一)端午奇緣話(huà)習(xí)俗。

同學(xué)暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的學(xué)問(wèn)和風(fēng)俗都能夠說(shuō)，可回答下面的問(wèn)題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

3、同學(xué)生動(dòng)地?cái)⑹龆宋绻?jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

(二)外來(lái)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。(班上7位外來(lái)同學(xué))

(三)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人)：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈緣由不滿(mǎn)朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高峰。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。