初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)1：統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí)

統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí)教材分析本節(jié)是統(tǒng)計(jì)的第一課時(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)在課堂上可以完成的“對(duì)體育課喜歡程度的調(diào)查”問(wèn)題，意圖是使學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)的完整過(guò)程有一個(gè)初步的了解，同時(shí)滲透抽樣調(diào)查的思想，為后面的學(xué)習(xí)作鋪墊。學(xué)情分析統(tǒng)計(jì)知識(shí)學(xué)生在小學(xué)已有一定的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)將容易。設(shè)計(jì)理念讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、觀察交流等方式感受統(tǒng)計(jì)的意義和作用，初步培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣以求知欲。通過(guò)對(duì)喜歡動(dòng)畫(huà)片情況的整理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。感受統(tǒng)計(jì)與日常生活的聯(lián)系，同時(shí)在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)了解統(tǒng)計(jì)的一般過(guò)程，體會(huì)數(shù)據(jù)在描述問(wèn)題時(shí)的作用，了解收集數(shù)據(jù)的常用方法。2、通過(guò)課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)經(jīng)歷收集和整理數(shù)據(jù)的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，會(huì)用正字統(tǒng)計(jì)法，正確填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)統(tǒng)計(jì)需要，正確地分類(lèi)收集整理數(shù)據(jù)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖紙，多媒體課件教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)三個(gè)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容教師行為期望學(xué)生行為自主學(xué)習(xí)階段一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題。

為了了解全班同學(xué)對(duì)體育課的喜歡程度，我們按下面的程序進(jìn)行調(diào)查，記錄調(diào)查的數(shù)據(jù)，并對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理，看看有什么結(jié)果。明確調(diào)查問(wèn)題有多少人（多大比例）喜歡體育課設(shè)計(jì)調(diào)查選項(xiàng)喜歡、比較喜歡、一般、不喜歡確定調(diào)查范圍全班同學(xué)選擇調(diào)查方式以不記名方式填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表實(shí)施調(diào)查每人在自己選定的選項(xiàng)代號(hào)上畫(huà)匯總調(diào)查數(shù)據(jù)用畫(huà)“正”字的方式統(tǒng)計(jì)選擇不同選項(xiàng)的人數(shù)表示調(diào)查結(jié)果用表格和統(tǒng)計(jì)圖表示調(diào)查結(jié)果二、自主學(xué)習(xí)，嘗試解決。1、為了使調(diào)查客觀公正，便于數(shù)據(jù)匯總，建議使用調(diào)查表，并用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖表示結(jié)果。問(wèn)題選項(xiàng)代號(hào)喜歡A比較喜歡B一般C不喜歡D選項(xiàng)畫(huà)正字計(jì)數(shù)人數(shù)/名百分比ABCD合計(jì)2、用統(tǒng)計(jì)圖表示，并觀察3頁(yè)的統(tǒng)計(jì)圖。出示問(wèn)題認(rèn)真閱讀課本第2頁(yè)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，能夠規(guī)范作圖合作交流階段三、討論交流，合作探究。1、在上面的問(wèn)題中，除了問(wèn)卷調(diào)查外，還可以使用其它調(diào)查方式？2、用畫(huà)“正”字的方法統(tǒng)計(jì)各選項(xiàng)的人數(shù)是一種常用的統(tǒng)計(jì)方法，且不易出錯(cuò)，你還有其他更省時(shí)的統(tǒng)計(jì)方法？3、如果要調(diào)查某學(xué)校八年級(jí)全體學(xué)生對(duì)體育課的喜歡程度，應(yīng)該怎樣調(diào)查？4、由統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果你了解到哪些信息？四、展示評(píng)研，總結(jié)歸納。1、小組交流，展示討論交流的結(jié)果。2、統(tǒng)計(jì)的一般步驟是什么？出示問(wèn)題參與學(xué)生的小組探究小組內(nèi)認(rèn)真討論并在全班展示交流認(rèn)真歸納總結(jié)鞏固達(dá)標(biāo)階段五、鞏固達(dá)標(biāo)，拓展提高。1、本節(jié)學(xué)了哪些基礎(chǔ)知識(shí)和方