開(kāi)學(xué)第一課教案2

小學(xué)授課方案主備人：xxxx備課日期：教者：課題

開(kāi)學(xué)第一課（習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)用輕松平和的語(yǔ)調(diào)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。授課目的2.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)惜公物的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活滿懷美好的神往。授課重點(diǎn)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)惜公物的習(xí)慣。授課難點(diǎn)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活滿懷美好的神往。對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。授課準(zhǔn)備

投影課件授課過(guò)程授課詳盡內(nèi)容

個(gè)人加工、備注師：小朋友們好!第一慶賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真快樂(lè)啊，你們就像花兒相同，老師特別喜歡你們!(在黑板上寫一個(gè)大大的“聰”字)師：認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?生：聰!師：對(duì)，聰穎的聰。你們想不想成為一個(gè)聰穎的孩子?生：想!師：怎么樣才能成為聰穎的孩子呢?我們來(lái)看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)“心”字組成的。小朋友們，我們只要會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，再會(huì)專心去做，你就必然會(huì)是一個(gè)聰穎的好孩子。你能做到嗎?下面我們開(kāi)始試一試?yán)?第一是會(huì)用耳朵聽(tīng)。聽(tīng)老師說(shuō)話要專心，不能夠東張西望，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有，若是你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法。誰(shuí)聽(tīng)懂了?(試問(wèn)學(xué)生)第二要會(huì)用眼睛看。你看到我們的教室干凈嗎?那是昨天我和曾老師花了很長(zhǎng)時(shí)間打掃的。那綠色的很新的墻群是我和曾老師親自粉刷的。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要用手去摸，更不要用腳去踢，就像愛(ài)惜我們的眼睛相同地去愛(ài)惜它，誰(shuí)能做獲取?第三要會(huì)用嘴巴說(shuō)話。上課時(shí)，老師提問(wèn)后，請(qǐng)你把小手舉起來(lái)，回答以下問(wèn)題要響亮，讓全班小朋友都聽(tīng)獲取，每個(gè)小朋友都要會(huì)用你的小嘴巴表達(dá)哦!我們會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，是不是就很聰了然呢?不，最重要的是要會(huì)專心去聽(tīng)，會(huì)專心去看，會(huì)專心去說(shuō)，一句話，就是做什么事都要專心去做，才是真切聰穎的孩子。聰穎的孩子要做到以下幾點(diǎn)：一、愛(ài)惜公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹(shù)葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追趕打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。二、講究衛(wèi)生。上洗手間時(shí)，不能夠在洗手間外面隨地大小便，要進(jìn)到洗手間里指定的地址，你能做到了嗎?(課后，帶隊(duì)去看男女洗手間的地址)在家里，每天早晚要刷牙，勤洗浴，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預(yù)防傳生病。三、愛(ài)惜糧食。早餐要吃完，午托的中餐要吃完，要多少就吃多少。今天，老師想看看誰(shuí)是最愛(ài)惜糧食的好孩子。(放晚學(xué)前總結(jié))四、排路隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊(duì)，手牽手，不說(shuō)話，排整齊?！弊叱鲂ｉT后，若是找不到家長(zhǎng)，不要自己回，要找到老師，也許回到校門口等家長(zhǎng)來(lái)接。五、我們是小學(xué)生了，不能夠帶玩具來(lái)學(xué)校玩，也不要帶錢來(lái)買零食吃。現(xiàn)在天氣酷熱，我們每天要從家里自己帶來(lái)一瓶水，多喝水，既清嗓來(lái)又防病，聽(tīng)理解了嗎?我相信我們一(7)班的小朋友必然會(huì)成為一個(gè)聰穎的講文明的小學(xué)生。小學(xué)授課方案主備人：xxx備課日期：教者：課題老例養(yǎng)成教育讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小學(xué)生活，感覺(jué)老師的平和，同學(xué)的友好，學(xué)授課目的習(xí)的快樂(lè)。知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿正直、專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮。熟悉校園，教育學(xué)生愛(ài)校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。授課重點(diǎn)授課難點(diǎn)授課準(zhǔn)備

師生初步熟悉，認(rèn)識(shí)學(xué)校生活。學(xué)生能言行合一，漸漸養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué)。投影課件授課過(guò)程授課詳盡內(nèi)容個(gè)人加工、備注一、教師自我介紹。靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成優(yōu)異預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。)師：親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽(tīng)。)鈴聲響過(guò)，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前面，小嘴不喧華。(教師示范，夸耀做得好的孩子)師：小朋友們可真會(huì)聰穎，一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多正直，聽(tīng)得多專心，對(duì)啦，鈴聲響起來(lái)，我們的心兒靜下來(lái)，笑臉露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦!經(jīng)過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。師：小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!但是在我們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)，我們不能夠直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(沈老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，比方：展鵬鵬，你好!沈老師好!)教師顯現(xiàn)自己的專長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象。師：沈老師和小朋友們相同，平時(shí)也有好多愛(ài)好呢，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么?(教師依照自己的特點(diǎn)，畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。比方書(愛(ài)看書，說(shuō)說(shuō)自己看書的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫筆(愛(ài)好畫畫)美麗的字(愛(ài)好書法)表達(dá)對(duì)孩子的喜歡,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦，沈老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和老師交朋友嗎?我真是太快樂(lè)啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，每天向上，把自己變得更棒!二、熟悉校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的驕傲感。歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的驕傲。師：現(xiàn)在，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌，會(huì)唱的小朋友能夠跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂(lè)，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么快樂(lè)呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從少兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫——小學(xué)生。快樂(lè)嗎?老師慶賀你們!(很盛大很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)寫字，會(huì)看書，會(huì)好多好多本領(lǐng)，多了不起!誰(shuí)來(lái)神氣地說(shuō)說(shuō)這句話：我是小學(xué)生!(你來(lái)說(shuō)，多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說(shuō)說(shuō)。，知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在地址。師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。上課下課歌上課鈴響，快進(jìn)課堂。坐姿正直，專心聽(tīng)講。積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮。自覺(jué)做好，人人炫耀。

下課鈴響，不慌不急。做好準(zhǔn)備，再出課堂。走路輕輕，入廁及時(shí)。游戲文明，爭(zhēng)做模范。解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆促，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)下課鈴響，及時(shí)上洗手間，課間不在走廊里追趕打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書本文具