初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計:一元一次不等式組_第1頁
初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計:一元一次不等式組_第2頁
初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計:一元一次不等式組_第3頁
初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計:一元一次不等式組_第4頁
初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計:一元一次不等式組_第5頁
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文檔簡介

一元一次不等式組教學(xué)目標(biāo):1.理解一元一次不等式組和它的解集的概念;2.掌握一元一次不等式組的解法,會用數(shù)軸確定一元一次不等式組的解集.教學(xué)重點:兩個一元一次不等式所組成的一元一次不等式組的解法;教學(xué)難點:確定兩個不等式解集的公共部分.教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境1.什么叫做一元一次不等式?解一元一次不等式的一般步驟是什么?2.問題的提出:小麗早晨7時30分騎自行車上學(xué),要在7時50分至7時55分之間到達離家3400m二、探索歸納1.問題的分析:問:求解應(yīng)用題時,在很多情況下,我們可以將某些適當(dāng)?shù)牧吭O(shè)為未知數(shù).此題中我們?nèi)绾蝸碓O(shè)元呢?答:可以直接設(shè)元,設(shè)小麗騎自行車的速度為xm/min.根據(jù)題意得這里的未知數(shù)同時滿足兩個不等式,把這兩個不等式聯(lián)立在一起,可以記作像這樣,由幾個含有同一個未知數(shù)的一次不等式組成的不等式組就叫做一元一次不等式組.x≤170分別求這兩個不等式的解集,得x≥136同時滿足不等式①、②的未知數(shù)x應(yīng)是這兩個不等式解集的公共部分.要求學(xué)生在同一數(shù)軸上表示這兩個不等式的解集,并找出公共部分.如圖,公共部分是136和170之間的數(shù)(包括136和170),記作:136≤x≤170這就是所列不等式組的解集.所以,小麗騎自行車的速度應(yīng)在136m/min至170m/min之間.2.概念與方法:不等式組中所有不等式的解集的公共部分叫做這個不等式組的解集.求不等式組解集的過程叫做解不等式組.方法:解一元一次不等式組,通??梢韵确謩e求出不等式中每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分.利用數(shù)軸可以直觀地幫助我們求出不等式組的解集.三、實踐應(yīng)用例1利用數(shù)軸確定不等式組的解集.解解不等式①,得.解不等式②,得.在同一數(shù)軸上表示不等式①、②的解集,如圖,可知所求不等式組的解集是: .例2解不等式組:例3解不等式組.四、交流反思一元一次不等式組解集四種類型如下表:不等式組(a<b數(shù)軸表示解集記憶口訣(1)aabx>b同大取大(2)aabx<a同小取?。?)aaba<x<b大小取中(4)aab無解矛盾無解五、及時練習(xí):1.寫出下列不等式組的解集⑴⑵⑶⑷2.⑴⑵3.求不等式組的整數(shù)解六、小結(jié)解一元一次不等式組時要注意什么?七、檢測反饋解下列不等式組,并把他們的解集在數(shù)軸上表示出來.(1)(2)(3)(4)2.填表:3.一木工

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