吉林省長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)高中2023年高一生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因的控制（用R、r表示）。根據(jù)以下雜交實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是雜交組合后代性狀一紅花①×白花②全為紅花二紅花③×紅花④紅花與白花數(shù)量比約為3:1A．紅花為顯性性狀 B．紅花①的基因型為RrC．紅花③與紅花④的基因型不同 D．白花②的基因型為Rr2．下列有關(guān)基因的說法，錯(cuò)誤的是（）A．每個(gè)基因都是DNA分子上的一個(gè)片段B．DNA分子上的每一個(gè)片段都是基因C．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位D．基因位于染色體上，在染色體上呈線性排列3．下列關(guān)于性染色體的敘述不正確的是A．性染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別相關(guān)聯(lián)B．XY型性別決定的生物體細(xì)胞內(nèi)一定含有兩條異型的性染色體C．XY型性別決定的生物體細(xì)胞若含兩條同型的性染色體則可記作XXD．生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體4．圖1表示人體中存在兩種類型的突觸，其中Gly與突觸后膜結(jié)合，引起Cl－通道開放，Cl－內(nèi)流；圖2表示興奮傳來后突觸1的突觸后膜電位變化情況，下列敘述合理的是（）A．降低突觸1中突觸后膜對(duì)Na＋的通透性，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作電位上升B．圖2中發(fā)生ab、bc段電位變化時(shí)，離子的運(yùn)輸不需要消耗能量但需要載體協(xié)助C．Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí)，膜外正電位膜內(nèi)負(fù)電位，膜兩側(cè)電位差發(fā)生改變D．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，將引起突觸后膜產(chǎn)生興奮5．下列關(guān)于“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”的敘述，錯(cuò)誤的是A．兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官B．兩個(gè)小桶中的彩球總數(shù)一定要相同C．每個(gè)小桶中兩種彩球的數(shù)量相同D．每次抓取后，將彩球放回原來的小桶6．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的，但也有很多因素可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性失活。下列哪些現(xiàn)象屬于蛋白質(zhì)的變性？（）①雞蛋清中加入少許食鹽可觀察到白色絮狀沉淀②煮熟的雞蛋不能恢復(fù)原狀③毛發(fā)燃燒發(fā)出焦臭味④雞蛋清遇濃硝酸變成黃色⑤豆?jié){加熱再加入石膏而成豆腐A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）該過程不可能發(fā)生在___________。A．肌肉細(xì)胞B．肺泡細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．造血干細(xì)胞（2）圖中過程①是__________，主要發(fā)生在__________中。此過程既需要__________作為原料，還需要能與DNA分子結(jié)合的________進(jìn)行催化。（3）過程②中，核糖體在物質(zhì)b上的移動(dòng)方向是___________（用圖中字母和箭頭表示）。（4）若圖中異常多肽鏈中有—段氨基酸序列為“一絲氨酸—谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA．CUU，則物質(zhì)a中對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基序列為___________。（5）圖中所掲示的基因控制性狀的方式是______________________。如果a發(fā)生改變，生物的性狀___________(一定、不一定)改變。原發(fā)性髙血壓屬于____________遺傳病，這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響，在人群中發(fā)病率較高。8．（10分）下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。若II-7為純合體，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳?。灰也∈侵虏』蛭挥赺_______染色體上的________性遺傳病。（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。（3）III-10的純合體的概率是________。（4）假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是________。9．（10分）某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動(dòng)物（基因型為AaBb）某一器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）由圖可知該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正處于有絲分裂后期的細(xì)胞中的染色體數(shù)為______________條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化是______________，de時(shí)期，mRNA不能合成的原因是______________；轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的______________時(shí)期（填字母代號(hào)）。（2）該動(dòng)物的性別是______________，圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做____________、____________?；蛑亟M發(fā)生在________（用乙圖中的標(biāo)注填空）的過程中，圖乙中對(duì)應(yīng)于圖甲CD段的細(xì)胞是___________，寫出一個(gè)Ⅳ細(xì)胞經(jīng)Ⅲ細(xì)胞形成的配子的基因型____________________________。10．（10分）原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成__________，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產(chǎn)生了_________________________________。(2)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)，第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？__________，理由是________________________________。．11．（15分）小麥銹病是由銹菌感染引起的。現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)是高稈（D）抗銹?。═），另一個(gè)是矮稈（d）易染銹?。╰）；兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。育種專家通過下圖所示的兩種育種方法獲得小麥新品種。請(qǐng)回答下列問題。（1）方法一的優(yōu)點(diǎn)是_____，方法二的原理是_____。（2）圖中④的基因組成為_____，（三）過程常用的方法是_____。（3）（五）過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占_____。（4）圖示兩種育種方法中，檢測(cè)獲得的植株是否抗銹病的操作是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

分離定律的內(nèi)容是在雜合體進(jìn)行自交形成配子時(shí)，等位基因隨著一對(duì)同源染色體的分離而彼此分開，分別進(jìn)入不同的配子中。由題意可知雜交組合一紅花①×白花②后代均為紅花，說明紅花是顯性性狀，紅花①基因型為RR，白花②的基因型為aa；雜交組合二紅花③×紅花④，后代紅花與白花數(shù)量比約為3:1，則紅花③×紅花④的基因型為Rr?！驹斀狻緼、由題意可知雜交組合一紅花①×白花②后代均為紅花，說明紅花是顯性性狀，A正確；B、由題意可知雜交組合一紅花①×白花②后代均為紅花，說明紅花是顯性性狀，紅花①基因型為RR，B錯(cuò)誤；C、雜交組合二紅花③×紅花④，后代紅花與白花數(shù)量比約為3:1，則紅花③×紅花④的基因型為Rr，C錯(cuò)誤；D、由題意可知雜交組合一紅花①×白花②后代均為紅花，說明紅花是顯性性狀，紅花①基因型為RR，白花②的基因型為rr，D錯(cuò)誤；故選A。2、B【解析】每個(gè)基因都是DNA分子上的一個(gè)特定的片段，A正確；基因是具有遺傳效應(yīng)的特定的DNA片段，B錯(cuò)誤；基因位于染色體上，在染色體上呈線性排列，D正確；是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，C正確．【考點(diǎn)定位】基因與DNA的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】染色體包括DNA和蛋白質(zhì)．DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一條DNA上有許許多多的基因，一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的．3、B【解析】試題分析：性染色體上的基因所控制性狀，表現(xiàn)為與性別相聯(lián)系，稱之為伴性遺傳，如人類的色盲遺傳，A正確；、XY型生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體XY或同型的性染色體XX，B錯(cuò)誤、C正確；X與Y雖然形狀、大小不相同，但在減數(shù)分裂過程中X、Y的行為與同源染色體的行為一樣，要經(jīng)歷聯(lián)會(huì)、四分體和分離的過程，因此X、Y是一對(duì)同源染色體，D正確?？键c(diǎn)：本題是對(duì)伴性遺傳概念的考查，要求考生掌握伴性遺傳的概念。4、C【解析】

分析圖1可知，興奮由突觸1傳導(dǎo)至突觸后膜后，會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮，因此乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì)；興奮由突觸2傳導(dǎo)至突觸后膜后，突觸后膜不興奮，因此Gly屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)；圖2表示興奮傳來后突觸1的突觸后膜電位變化情況，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.動(dòng)作電位的產(chǎn)生是鈉離子內(nèi)流的結(jié)果，因此降低突觸1中突觸后膜對(duì)Na＋的通透性，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作電位降低，A錯(cuò)誤；B.圖2中發(fā)生ab、bc段電位變化時(shí)，除鈉離子內(nèi)流和鉀離子外流外，其他離子的運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，也需要消耗能量，B錯(cuò)誤；C.根據(jù)題意可知，Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí)，Gly與突觸后膜結(jié)合，引起Cl－通道開放，Cl－內(nèi)流，膜外仍為正電位，膜內(nèi)為負(fù)電位，但是膜兩側(cè)電位差發(fā)生改變，C正確；D.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，將引起突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，D錯(cuò)誤。

故選C。

5、B【解析】實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩個(gè)小桶分別代表產(chǎn)生雌雄配子的雌雄生殖器官，A正確；甲、乙兩小桶中小球數(shù)可以不相等，但每個(gè)小桶中兩種顏色的小球數(shù)目必須相等，代表產(chǎn)生兩種配子的比例相等，B錯(cuò)誤、C正確；要隨機(jī)抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶中并攪勻，再進(jìn)行下一次抓取，抓取的次數(shù)應(yīng)足夠多，D正確。6、C【解析】試題分析：①雞蛋清中加入少許食鹽可觀察到白色絮狀沉淀，屬于鹽析現(xiàn)象，此時(shí)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和活性沒有喪失，①錯(cuò)誤；②煮熟的雞蛋是經(jīng)過高溫加熱的，其結(jié)構(gòu)和活性喪失，②正確；③毛發(fā)燃燒是蛋白質(zhì)經(jīng)過高溫燃燒，其結(jié)構(gòu)和活性喪失，③正確；④雞蛋清遇濃硝酸變成黃色，是化學(xué)因素使其變性，④正確；⑤豆?jié){加熱過程中結(jié)構(gòu)遭到了破壞，屬于變性，⑤正確．故選C．二、綜合題：本大題共4小題7、C轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核核糖核苷酸RNA聚合酶B→A—AGACTT—基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀不一定多基因【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程；②表示翻譯過程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子?！驹斀狻浚?）成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不可能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯。（2）圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中；該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料，還需要能與基因結(jié)合的RNA聚合酶進(jìn)行催化。（3）過程②為翻譯，根據(jù)翻譯出的長(zhǎng)肽鏈在前，短肽鏈在后，所以核糖體在物質(zhì)b（信使RNA）上的移動(dòng)方向是B→A。（4）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-。（5）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?；虬l(fā)生改變，由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，其控制的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定改變，所以基因控制的性狀也不一定改變。原發(fā)性髙血壓屬于多基因遺傳病。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵在于正確認(rèn)識(shí)圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，尤其要注意判斷轉(zhuǎn)錄和翻譯的方向。8、常顯常隱aaBB或aaBbAaBb2/35/12【解析】試題分析：（1）遺傳系譜圖顯示，Ⅰ—1和Ⅰ—2均是甲病患者，其女兒Ⅱ—5正常，據(jù)此可判斷甲病是常染色體顯性遺傳病。Ⅰ—1和Ⅰ—2均不患乙病，其女兒Ⅱ—4為乙病患者，據(jù)此可判斷乙病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳病。（2）若只研究甲病，結(jié)合對(duì)（1）的分析并圖示分析可知，Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型均為aa；若只研究乙病，Ⅱ—4的基因型為bb，所以Ⅰ—1和Ⅰ—2的基因型均為Bb，進(jìn)而推知Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型為1/3BB或2/3Bb；再將兩種遺傳病綜合在一起分析，則Ⅱ—5的基因型為aaBB或aaBb。若只研究甲病，Ⅱ—3的基因型為aa，而Ⅲ－8為甲病患者，因此Ⅲ－8的基因型是Aa；若只研究乙病，因Ⅱ—4為乙病患者，其基因型為bb，Ⅲ－8正常，因此Ⅲ－8的基因型是Bb；再將兩種遺傳病綜合在一起分析，則Ⅲ－8的基因型是AaBb。（3）已知Ⅱ－7為純合體，且表現(xiàn)正常，因此其基因型為aaBB，結(jié)合對(duì)（2）的分析可知，Ⅱ—6的基因型為1/3aaBB或2/3aaBb，因此，Ⅲ－10是純合體的概率是1/3aaBB＋2/3×1/2aaBB＝2/3aaBB。（4）Ⅲ－9為乙病患者，其基因型為aabb，結(jié)合對(duì)（3）的分析可知，Ⅲ－10為aaBb的概率為1/3。假設(shè)Ⅲ－10與Ⅲ－9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是1/3×1/2aaBb×1/2XY＝1/12aaBbXY?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。9、8DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成該時(shí)期染色體高度螺旋化，不能解旋、轉(zhuǎn)錄ac雄性次級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】試題分析：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂，考查對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目變化的理解。解答此題，應(yīng)根據(jù)同源染色體的有無判斷減數(shù)分裂時(shí)期。（1）圖乙中Ⅲ處于減數(shù)第一次分裂后期，圖Ⅰ、Ⅱ處于減數(shù)第二次分裂，可知該動(dòng)物體細(xì)胞中含有4條染色體，細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，染色體數(shù)為8條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期處于分裂間期，主要發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成，轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)DNA需要解旋，de時(shí)期處于分裂期，染色體高度螺旋化，因此不能合成mRNA；據(jù)圖可知ac時(shí)期mRNA含量增加，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的ac時(shí)期。（2）圖乙中Ⅲ細(xì)胞質(zhì)均等分裂，據(jù)此可判斷該動(dòng)物為雄性，圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做次級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞?；蛑亟M發(fā)生在Ⅳ→Ⅲ的過程中，圖甲CD段代表著絲點(diǎn)分裂，對(duì)應(yīng)于圖乙中的細(xì)胞是I。一個(gè)基因組成為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子，且基因型兩兩相同，基因型是Ab和aB或Ab和aB?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）“從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化”不能寫作“染色體復(fù)制”。染色體復(fù)制屬于細(xì)胞水平的變化。（2）最后一空應(yīng)明確一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子，且基因型兩兩相同。10、地理隔離生殖隔離沒有因?yàn)樵摲N群的基因頻率沒有發(fā)生變化【解析】

本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，考查對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解。解答此題，應(yīng)明確地理隔離和生殖隔離的不同含義，明確進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化?！驹斀狻?1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，使原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間產(chǎn)生了地理隔離；種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉