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Word第第頁2023小班班級安全的工作計劃小班班級平安的工作打算1
20xx年9月,29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個家庭被冠以小一班的名義分散在一起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的平安警鐘。每一個孩子都是家庭的將來和新盼望,讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責(zé)。幼兒園的平安工作依據(jù)入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)學(xué)問、培育行為習(xí)慣的同時,引導(dǎo)他們學(xué)會愛護別人、愛護自己,平安教育被列入我班開學(xué)打算的一項重要工程。為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法,避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份平安教育打算:
1、生活平安
全面考慮小班幼兒特點,敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律,在平安的意識滲透下,為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性地進展需要。班級老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡平安
小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常認真留意,引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時留意帶刺帶骨食物平安,以及乘熱菜熱湯時的平安事項。午睡時不玩衣物〔如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕,不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡察。
3、活動平安
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動,對幼兒進行淺顯的平安常識教育,提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章,不攜帶危急物品參加活動〔如:剪刀、玩具等尖銳物件〕,嬉戲中不做危急動作〔如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕,不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不〔打、推、咬、抓〕人。
4、接送平安
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒簡單被環(huán)境的'愛好點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與老師互相問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與老師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長看好孩子。
5、藥品管理平安
幼兒體質(zhì)的不同類型,必需提示家長與老師準時溝通,請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最正確時間。平常主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康健壯成長。
6、家園共平安
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進步行平安學(xué)問的宣揚,宣揚平安教育的重要性,以及幼兒園的平安教育活動,請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教育工作,特殊是加強交通平安的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕,引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
7、簡潔自救方法
設(shè)計一些活動,引導(dǎo)幼兒識別特別號碼及這些號碼的用處〔如110、119、120〕,同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開門。遇到危急時,教育幼兒學(xué)會躲避〔如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法〕。培育幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理力量的培育。
時時刻刻提示自己,提示孩子,沿著打算的大方向,注意詳情,適時地在實際狀況下進行調(diào)整,我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。
小班班級平安的工作打算2
幼兒是祖國的將來,民族的盼望,他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有劇烈的奇怪???心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的力量和體力都非常有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活閱歷,因此,幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危急因素,對突發(fā)大事不能作出精確的推斷。要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面進展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的進展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下打算。
一、我們身為老師必需要做到的幾點
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的平安制度。
2、保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。準時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴格書寫交接班記錄,準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。
4、幼兒午睡時檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并準時訂正。
5、戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的平安性,準時排解擔(dān)心全因素,確保幼兒平安,活動后不遺忘幼兒物品。
二、作為一名教育者教育幼兒應(yīng)當(dāng)做到的:
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩嬉戲的時候,能相互謙讓,不擁擠,幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互關(guān)心,保證幼兒平安。
6、知道不能碰電插座等電器,對于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時留意平安,知道正確的使用剪刀。
7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危急物品。
8、熟悉常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)整自己的社會行為。
9、教育幼兒危急的事情不做,同時加深幼兒對危急物品的熟悉。
10、辨別對與錯。讓幼兒通過辨別平安學(xué)問的對與錯,提高自身的平安意識。
11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓
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