2023年中班第一學(xué)期班級安全工作計劃（5篇）

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孩子的平安是順當(dāng)開展全部活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件。中班的孩子年齡小，自我愛護力量差，本學(xué)期我們依據(jù)幼兒園的園務(wù)工作打算、和本班幼兒的實際進展水平，特制定了本學(xué)期的班級平安教育工作打算。

一、指導(dǎo)思想

為了更好的落實我園的教育理念、保證幼兒平安、更好的服務(wù)于家長和促進幼兒和老師的共同進展，利用幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)、幼兒的生活、家長、社區(qū)等途徑開展適合幼兒力量水平和學(xué)習(xí)特點的平安教育活動，不斷地通過示范、講解并描述、嬉戲等各種形式對幼兒進行平安教育，提高幼兒的自我平安愛護意識，杜絕平安事故的發(fā)生。

二、學(xué)期目標(biāo)

1、關(guān)心幼兒獲得平安意識和自我愛護的力量。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本力量，如調(diào)整和穩(wěn)定心情情感，維持心理平衡的力量；適應(yīng)新環(huán)境和新改變的力量；耐挫折的力量；擅長交往與合作的力量以及活潑開朗的性格特征等。

三、詳細措施

〔一〕加強班級管理

1、有劇烈的責(zé)任感，時刻把平安工作放在首位，時時事事到處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防平安事故的發(fā)生。

2、教育幼兒相互友愛，有爭吵時要學(xué)會協(xié)商解決，同時，老師應(yīng)對幼兒進行相關(guān)的教育，辟免造成損害。

3、老師要嚴(yán)格執(zhí)行平安規(guī)章制度，加強平安意識，加強責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。

4、開展活動前做好四檢工作，隨時清點人數(shù)，消退場地的擔(dān)心全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)，檢查器材，才能確保幼兒的平安。

5、老師要隨時關(guān)注到每一位孩子，準(zhǔn)時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。

〔二〕開展平安教育

1、加強幼兒自我愛護力量，通過有關(guān)平安領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步辨別危急的力量，學(xué)會愛護自己，開展平安月活動。

2、有打算的開展平安教育活動。通過嬉戲形式常常對幼兒進行平安教育，提高幼兒的自我愛護意識。使幼兒知道不做危急的事，懂得如何愛護自己。

〔三〕實行家園協(xié)作

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，平安教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些平安小學(xué)問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式，友誼提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的平安教育，確保幼兒平安與健康。向家長宣揚平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕。

在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲活動等各個環(huán)節(jié)中，通過關(guān)心幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

中班第一學(xué)期班級平安工作打算2

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，，我們班制定以下打算：

二、工作目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我愛護力量。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護的簡潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

三、詳細措施：

1、活動平安：教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進行嬉戲〔如：剪刀、玩具等尖銳物件〕，嬉戲中不做危急動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不打〔推、咬、抓〕人。

2、進餐、午睡平安：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項。午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的平安。

3、生活平安：教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安：請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，保健阿姨做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5、接送平安：接送憑來園、離園卡，我們做到見卡放人。不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。

6、家庭平安：向家長宣揚平安教育的重要性，以及幼兒園的'平安教育活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕。

7、簡潔自救方法：識別特別號碼的用處〔如110、119、120〕，同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避〔如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法〕。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。

中班第一學(xué)期班級平安工作打算3

本學(xué)期我們中班組共有兩個班。根據(jù)幼兒園的園務(wù)打算的目標(biāo)和要求，中班組老師仔細開展好幼兒園各項活動，搞好班級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以班級組的力氣分散每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù)，并幫助幼兒園順當(dāng)開展各種工作，使中班組成為一個布滿友愛，互幫互助，團結(jié)向上的集體。

在新學(xué)期，我們將在《園工作打算》的指導(dǎo)下，結(jié)合本級部幼兒的實際狀況，家園合作，開展級部各項工作，促進幼兒富有獨特的進展。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)進展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論根據(jù)，加強園本教研的討論，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強課題討論，提高科研實效及教科研水平。真實落實和改良活動設(shè)計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同進展。

二、級部目標(biāo)：

1、養(yǎng)成孩子間互相學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培育幼兒自主和決策的力量，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個布滿愛的級部氣氛，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責(zé)任感。

3、隨著學(xué)前教育“國十條”的發(fā)布，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、關(guān)心家長樹立正確的兒童觀、教育觀、學(xué)問觀，明確幼兒期教育重心是獨特力量的培育，使家長認同熟識我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

三、本學(xué)期工作重點

1、本學(xué)期我們依據(jù)省編教材、蒙氏數(shù)學(xué)、英語、班級特色等課程，全方位培育幼兒智力力量的進展。

2、連續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注意觀看孩子的狀況，以便生成新的活動，更有利于孩子的進展。

3、依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與進展的詳細狀況，針對性地設(shè)計和組織一些嬉戲，關(guān)心幼兒在嬉戲中獲得或擴展相關(guān)閱歷。加大音樂嬉戲活動，并合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在嬉戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認知力量。

4、為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高力量，本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參加活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿意同一年齡階段不同幼兒的需要，依據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結(jié)討論。

5、加強藝術(shù)表現(xiàn)力量的培育。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜愛聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術(shù)作品的美；學(xué)習(xí)對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜愛表演，主動大膽地參加表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的顏色豐富，艷麗；能觀賞別人及自己的作品，嘗試進行肯定的評價。

四、詳細支配：

略

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作打算》的指導(dǎo)下，堅固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有獨特地進展。只要我們努力，我們肯定可以杰出地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐煩和責(zé)任心，換取每個幼兒和家長心。

中班第一學(xué)期班級平安工作打算4

一、教育目的：

為了進一步強化幼兒園平安教育工作，關(guān)心小伴侶樹立平安意識，把握平安學(xué)問，提高自我愛護和自救力量，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應(yīng)對的習(xí)慣，我們中班組確定通過多種渠道增添幼兒的平安防護意識，教給幼兒多種自我愛護的方法，讓幼兒在平安的環(huán)境中健康成長。特制定了一份平安教育打算：

二、重點教育內(nèi)容：

1、園內(nèi)平安教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的主要場所。

〔1〕禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

〔2〕加強常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避開沖撞，謹(jǐn)防幼兒因玩耍玩耍引起碰傷、摔傷。

〔3〕加強戶外體育平安教育，教會幼兒如何正確地使用中、大型體育器械，提示幼兒不玩危急性嬉戲，杜絕因玩具造成的損害。

〔4〕要加強外出活動平安教育，讓幼兒知道外出活動應(yīng)留意的平安事項，做到有秩序的集合、出行，確?；顒舆^程不發(fā)生任何意外損害事故。

〔5〕要注意幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和削減幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通平安教育。要結(jié)合中班幼兒的年齡特點和本園實際，加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標(biāo)志常識等教育，避開交通事故發(fā)生。

3、消防平安教育。教育幼兒不玩火和危急品，讓幼兒知道簡潔的滅火常識，知道火警電話和報警的方法，加強自救與逃命、消防標(biāo)識識別等教育，使廣闊師生做到人人懂消防學(xué)問、人人有消防意識，保證幼兒園和師生不受火災(zāi)損害。

4、衛(wèi)生防病和飲食平安教育。知道不吃不潔凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、自然災(zāi)難防范教育。要加強對幼兒風(fēng)暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育，確保把自然災(zāi)難損失降到最低限度。

三、教育形式：

1、幼兒園開拓平安宣揚欄及平安版面，發(fā)放告家長書等形式，向幼兒和家長普及平安學(xué)問，營造事事講平安的氣氛。

2、開展平安教育活動，各班組織平安主題教育活動，通過晨間談話、集體學(xué)習(xí)教育、嬉戲等，將平安融入一日活動中，進一步提高預(yù)防各種侵害和自我愛護的力量。

3、以班級為單位，通過校信通、家長半日活動等渠道，向家長和幼兒宣揚平安學(xué)問。

四、詳細教育活動支配：

1、《危急的工地》

2、《防止?fàn)C傷》

3、《我不熟悉你》

4、《一個人在家》

5、《逛動物園，留意什么》

6、《我會乘電梯》

7、《地震了怎么辦》

8、《特別的電話號碼》

9、《留意交通平安》

10、《我們不玩火》

中班第一學(xué)期班級平安工作打算5

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自己。在新的學(xué)年里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，我們制定以下打算。

〔一〕老師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

2、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

3、準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)覺問題準(zhǔn)時匯報，并準(zhǔn)時打電話進行家訪了解緣由。

5、戶外活動時，老師仔細檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

6、培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意平安。

7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。

8、做好送點心的交接工作，把點心放在平安處，以防幼兒燙傷。

9、老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。

10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我愛護培育的重要性和培育方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并實行正面引導(dǎo)。

〔二〕在幼兒方面做到：

1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4、幼兒