友好相處、善待同學(xué)-(共32張)

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在學(xué)校生活中，由于同學(xué)的關(guān)系，我們可以互相學(xué)習(xí)，互助，交流，和分享，這種關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的。第二頁，共31頁。

同學(xué)關(guān)系也是一種人際關(guān)系。人際關(guān)系是我們生活中的一個(gè)重要組成部分。倘若搞不好人際關(guān)系，將對我們的學(xué)習(xí)、生活以及心理健康有不良的影響。第三頁，共31頁。探究之旅第四頁，共31頁。某中學(xué)七年級，有一天，小強(qiáng)和他的幾個(gè)同學(xué)在操場上體育課。突然，一個(gè)籃球不知從哪個(gè)方向向小強(qiáng)的后背砸來，同學(xué)小明跑過來忙著向小強(qiáng)道歉：“對不起，不小心砸到你?！毙?qiáng)很氣憤地說“說對不起就沒事了！”說畢就撲上去對小明拳打腳踢，還教唆他的伙伴一起打，說：“給我打，反正打人又不用坐牢。”后來體育老師發(fā)現(xiàn)情況不對就跑去阻止，并且教育了小強(qiáng)他們。案例1第五頁，共31頁。1.小強(qiáng)和小明發(fā)生矛盾的原因是什么？2.如果你是小明的同學(xué)，看到這種情況，你覺得如何處理，說說你的方法或建議？第六頁，共31頁。同學(xué)借錢不還怎么辦？

同學(xué)小李向小張借10塊錢，小張爽快地借給他。小李說好第二天還，但是過了一周了還沒還。小張以為小李可能忘了借錢這回事了，于是跑去提醒下小李，但小李反過來說小張小氣，區(qū)區(qū)10塊錢催那么緊。他這么一說，把小張?zhí)氯×?。又過了一段時(shí)間，小李還是沒還錢，小張很矛盾，覺得要不要再去催他。如果去催他，又怕他在同學(xué)面前說自己小氣，如果不催，可能這錢就要不回來了。是顧面子還是去把錢要回來呢？案例2第七頁，共31頁。

關(guān)于“面子”問題。其實(shí)，小張顧自己面子的同時(shí)，也在照顧他人的面子，說明他很善良，可是一旦人的善良被沒有誠信的人所利用，那么這種善良就不可取了。拿這件“10元錢”的事來說。如果小李真是忘了，經(jīng)過提醒，正常的反應(yīng)是很不好意思，而且會(huì)很快還給小張；如果借方是拖著故意不還，還說著怪話，那就是品質(zhì)問題了。雖說用“品質(zhì)”一詞對中學(xué)生來說有點(diǎn)重，但這確實(shí)屬于“誠信”問題。如果小時(shí)候養(yǎng)成這種習(xí)慣，長大以后，誰還敢和他交往啊。還有，小張完全沒有必要怕小李在同學(xué)面前說他“摳”、“小氣”。小張可以告訴小李說“你就不怕我在同學(xué)面前說你‘不守信用’、‘沒有誠信’、“借人錢不還，反倒說人家小氣摳嗎？”

案例分析同學(xué)借錢不還怎么辦？第八頁，共31頁。說說你喜歡與什么樣的同學(xué)交往？為什么？第九頁，共31頁。以下同學(xué)們的情景里的行為是否正確？第十頁，共31頁。第十一頁，共31頁。如果在教室里發(fā)現(xiàn)有同學(xué)這樣做，你會(huì)怎么辦？第十二頁，共31頁。第十三頁，共31頁。同學(xué)之間發(fā)生糾紛的原因主要有哪些？1）開玩笑過分2）猜疑3）罵人4）嫉妒他人5）不謙虛，狂妄自大6）極端利己，不容他人第十四頁，共31頁。在與同學(xué)相處安全中還會(huì)遇到很多安全隱患的問題，所以要學(xué)會(huì)適當(dāng)預(yù)防及措施來保護(hù)自己。第十五頁，共31頁。學(xué)以致用第十六頁，共31頁。一.同學(xué)交往安全預(yù)防和措施第十七頁，共31頁。（一）同學(xué)交往安全的預(yù)防1、嚴(yán)禁叫社會(huì)青年參與打架斗毆，嚴(yán)禁攜帶和使用管制刀具。這一條必須嚴(yán)格遵守，違反者學(xué)校將嚴(yán)肅處分并開除。第十八頁，共31頁。（一）同學(xué)交往安全的預(yù)防2、同學(xué)間最好不相互借錢，借用同學(xué)物品要及時(shí)歸還。3、在向老師匯報(bào)班上情況時(shí)，要對事不對人，不對同學(xué)懷有打擊報(bào)復(fù)等惡意。第十九頁，共31頁。（一）同學(xué)交往安全的預(yù)防4、與同學(xué)發(fā)生糾紛時(shí)要懂得寬容，要學(xué)會(huì)控制自己沖動(dòng)的情緒，俗話說的好：退一步海闊天空。第二十頁，共31頁。5、要有責(zé)任心。發(fā)生沖突時(shí)，任何同學(xué)（包括當(dāng)事人）都有責(zé)任和義務(wù)向班主任、老師、保衛(wèi)科、德育處報(bào)告，及時(shí)化解矛盾，使大事化小，小事化了，從而避免悲劇發(fā)生。6、在與同學(xué)交往過程中要學(xué)會(huì)真誠幫助同學(xué)，與同學(xué)和睦相處。（一）同學(xué)交往安全的預(yù)防第二十一頁，共31頁。1.一旦有同學(xué)用危險(xiǎn)的物品或者玩具與同學(xué)玩耍要報(bào)告老師或者拒絕與他玩耍。（二）同學(xué)交往安全的措施第二十二頁，共31頁。2.發(fā)生糾紛時(shí)，心里有打不開的心結(jié)，可與老師、父母、好朋友、好同學(xué)溝通、交流，也可向心理和法律服務(wù)平臺(tái)求助。（二）同學(xué)交往安全的措施第二十三頁，共31頁。二.同學(xué)相處之道第二十四頁，共31頁。1、關(guān)心別人——經(jīng)常幫助別人將能使別人懂得你的存在對他的價(jià)值，作為投桃報(bào)李的結(jié)果，必然是“愛人者人恒愛之”。第二十五頁，共31頁。2、真心待人——與人交往要以誠相待。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休閑中，與同學(xué)們多談心里話，多交流，多了解，多幫助一下別人，讓大家在一點(diǎn)一滴中體會(huì)到你的真誠。這樣你就會(huì)更受大家的歡迎了。第二十六頁，共31頁。3、寬容理解——同學(xué)之間能否友好相處，在很大程度上取決于你我的相容程度。第二十七頁，共31頁。4、接受別人——喜歡的人，你會(huì)很容易地接受。但是遇到你不喜歡的人，也要試著與他和平相處，你要試著包容他。平時(shí)要學(xué)會(huì)接受和包容同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，與人相處并不難。第二十八頁，共31頁。5、贊美別人——適時(shí)地贊美別人，不代表貶低自己，學(xué)會(huì)贊美別人，說明你發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點(diǎn)，你在贊美別人的同時(shí)也會(huì)得到