親子閱讀心得體會(huì)感悟

親子閱讀心得體會(huì)感悟【3篇】自從女兒踏入培新小學(xué)這塊沃土，就歡樂(lè)地沐浴在親子共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)活動(dòng)中。這是一個(gè)特別有意義的活動(dòng)，既能幫忙孩子積存豐富的詞匯量，培育孩子的閱讀興趣，又能讓孩子把握正確的閱讀方法，提高孩子的閱讀力量。而通過(guò)親子共讀這種閱讀方式，不僅能準(zhǔn)時(shí)握孩子的閱讀狀況，還能增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情。

在此，我把我與孩子親子共讀中一些感想與大家共享、共勉！

首先，要循序漸進(jìn)地培育孩子的閱讀興趣。剛開(kāi)頭的時(shí)候，讓孩子選擇其最愛(ài)看的書(shū)籍，她愛(ài)看什么，就讓她看什么，由于興趣是最好的教師。記得有一次選書(shū)的時(shí)候，我為孩子挑了一本自認(rèn)為很好看，很有意義的書(shū)，滿以為她會(huì)高興的接納，結(jié)果，她任憑翻了一下，說(shuō)：這有什么好看的，我不喜愛(ài)。最終，那本書(shū)就始終悄悄地躺在家中的書(shū)桌上。所以說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)敬重孩子，由于孩子有自己的思想，你不能以自己的意志為中心，強(qiáng)加于孩子，否則，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)有叛逆心理。在閱讀的過(guò)程中，遇到錯(cuò)別字肯定要準(zhǔn)時(shí)幫孩子訂正，不熟悉的字，或者不懂的詞語(yǔ)肯定要借助字典，還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書(shū)邊動(dòng)筆的習(xí)慣，做好讀書(shū)筆記。遇到好詞好句肯定要摘抄到一個(gè)專用本子上，還要背會(huì)，記在心里，不斷豐富孩子的詞匯量。

再次，作為家長(zhǎng)，要給孩子做到表率和典范。一到讀書(shū)的時(shí)間，肯定要與孩子一起悄悄地閱讀，并持之以恒。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦。一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗戶的房子這些名言不就說(shuō)明白課外閱讀的重要性。課外閱讀是學(xué)生提高力量，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野的有效途徑！雖然有時(shí)我很忙，往往做不到和孩子共讀，但是我絕不會(huì)停頓我的腳步。

各位家長(zhǎng)，還遲疑什么，捧起孩子的書(shū)本，和孩子一起共讀吧，當(dāng)我們?cè)谂偷臒艄庀拢c孩子一起在書(shū)中度過(guò)溫馨的時(shí)間，不也是一份難得的收獲嗎？

來(lái)吧，讓我們大手拉小手，共同度過(guò)奇妙的閱讀時(shí)間。

親子讀書(shū)心得體會(huì)篇二

每個(gè)人的童年都布滿著夢(mèng)想。每當(dāng)想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽(tīng)父親講著那些奇幻的情節(jié)時(shí)，對(duì)那些上天入地、無(wú)所不能的神仙們的本領(lǐng)更是非常佩服與憧憬。今日，當(dāng)我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識(shí)的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時(shí)間。

孫悟空是我女兒最最佩服的，由于他本領(lǐng)最大、法術(shù)最強(qiáng)，每當(dāng)孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽(tīng)話的孩子一樣，立即消失在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬(wàn)八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它固然能斬妖除魔、天下無(wú)敵了！她對(duì)孫悟空的崇拜使得她買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)“金箍棒”，時(shí)常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來(lái)舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個(gè)緣由是他的忠心不二，總是能在危險(xiǎn)時(shí)刻歷盡艱辛、戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，救出師父，他對(duì)師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本事高強(qiáng)還有孫悟空，還有時(shí)常偷懶?；呢i八戒、慈善軟弱的唐僧以及忠厚狡猾的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。

在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時(shí)，我沒(méi)遺忘積極地引導(dǎo)她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必需有不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，同樣，想要學(xué)好任何一樣本事，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得勝利；為什么孫悟空要不畏艱辛護(hù)送師父往西天取經(jīng)？我告知她，由于取得真經(jīng)是一件功德無(wú)量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力氣保衛(wèi)者的化身。

總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件特別有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與溝通，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們?cè)谛膽B(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時(shí)，還能潛移默化地培育他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護(hù)正義等等這些正確的、積極的世界觀；最終，親子閱讀可以熬煉孩子的閱讀力量、培育對(duì)文學(xué)經(jīng)典的興趣。

因此，我非常贊成在學(xué)校教師和家長(zhǎng)的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并始終堅(jiān)持下去，共同培育出一代閱讀力量強(qiáng)、寵愛(ài)閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。

親子閱讀心得體會(huì)感悟篇三

大家或許都知道，閱讀是一個(gè)人認(rèn)知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書(shū)，能給孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，能培育孩子具有道德品行、真誠(chéng)和善的心靈，能促進(jìn)孩子增加求知的欲望。我平常忙于工作和生活瑣碎的事，有時(shí)兒子拿著他的書(shū)要求我講故事的時(shí)候，身心疲乏的我總是以各種借口推脫，那時(shí)兒子總是垂頭喪氣地單獨(dú)拿著書(shū)茫然地翻閱，有時(shí)總覺(jué)得挺對(duì)不住他的。

這兩天楊教師布置了親子共讀的作業(yè)，我和兒子一起翻閱了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓里的一個(gè)小篇章噴嚏王。故事講的是：馬教師為了防止把自己的感冒傳染給同學(xué)們，就給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠覺(jué)得自己身強(qiáng)力壯反抗力好，而擔(dān)憂同桌女生小個(gè)子貓會(huì)傳染，就把自己的口罩給了她，讓小個(gè)子貓戴兩個(gè)口罩。后來(lái)全班同學(xué)都傳染打噴嚏沒(méi)法上課，大個(gè)子老鼠為了治好全班的噴嚏，自己卻要療養(yǎng)一個(gè)月，當(dāng)他正在留神功課要落下了，小個(gè)子貓站出來(lái)要給他補(bǔ)課。故事中的大個(gè)子老鼠是那樣的真誠(chéng)、友愛(ài)、負(fù)有責(zé)任心，小個(gè)子貓是那么的得意和善，它們?cè)谝黄鹣嗷リP(guān)心，讓經(jīng)受的事情看上去都那么美妙，生活是多么的有意義。我在讀故事的時(shí)候兒子始終在寧?kù)o地聽(tīng)著。聽(tīng)完了，兒子有一連串的問(wèn)題像發(fā)炮似地問(wèn)我，貓和老鼠是死對(duì)頭，為什么它們的關(guān)系會(huì)那么好呢？，大個(gè)子老鼠把口罩給了小個(gè)子貓莫非不怕傳染噴嚏嗎？我對(duì)兒子說(shuō)：同學(xué)之間就是要相互關(guān)懷相互幫忙，同學(xué)之間有困難，能幫得上肯定要幫，這樣的話，下次你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫忙你。這樣簡(jiǎn)潔的道理兒子一點(diǎn)就通了。我也順便表?yè)P(yáng)了他前兩天把多打印一份的組詞給了沒(méi)有的同學(xué)鄭徽陽(yáng)。兒子顯得特別的快樂(lè)，他覺(jué)得自己幫忙了同學(xué)，并且還跟我講下次還會(huì)再幫忙同學(xué)，我想兒子是體會(huì)到了幫忙別人的歡樂(lè)。一向有些自私的兒子能有這樣的表現(xiàn)讓我倍感欣慰。

這次親子共讀我約花了15分鐘的時(shí)間，不但增進(jìn)了我和兒子之間的感情，而且也讓兒子明白了做人做事的道理?；仡^想想其實(shí)孩子也不會(huì)占用我們太多的時(shí)間，每天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會(huì)有意想不到的收獲，何樂(lè)不為呢！各位家長(zhǎng)，多些時(shí)間陪孩子閱讀，少些時(shí)