版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2杜絕攀比之風(fēng)的高三作文5篇以攀比之風(fēng)為話題的高中作文篇1
盲目的攀比并不會(huì)讓自己感到真實(shí)的幸福、滿足和自信,相反,那種跟風(fēng)、虛榮的心態(tài)會(huì)讓自己變得越來(lái)越空虛、自卑、難過(guò)和悲慘,因此做人一定不要盲目地去羨慕別人的生活,也不要任性的去模仿別人的日子,不然只會(huì)將自己逼入更加艱難的絕境當(dāng)中去。
我小時(shí)候也總是會(huì)偷偷羨慕別人的生活,當(dāng)看到同學(xué)可以買到自己最喜歡的全套寓言故事時(shí),我心里頓時(shí)就覺(jué)得落差很大,那一刻我也覺(jué)得自己很自卑、很可憐、很卑微、很貧窮,因?yàn)槲抑荒苎郯桶涂粗鴦e人活在幸福的童話故事里,而我只能通過(guò)頻繁的借閱才能感受到一絲絲的愉悅。很多時(shí)候我也覺(jué)得朋友好厲害、好幸福、好富裕、好得意,因?yàn)樗麄冸S時(shí)可以得到自己最喜歡、最想要、最期待的東西,而我只能在節(jié)約、懂事、等待的日子里掙扎著,這讓我覺(jué)得很痛苦、也很煎熬……
于是有時(shí)候忍不住虛榮心和攀比心作怪,我就會(huì)跟風(fēng)去買一些自己承擔(dān)不了、接受不了、駕馭不了的東西,但奇怪的是這些都沒(méi)有帶給我快樂(lè)、安心、暢快的感覺(jué),相反這種包裝自己、偽裝自己、欺騙自己、委的屈自己的做法讓我的生活變得更加糟糕、混亂、痛苦和悲慘了,這讓我百思不得其解。直到后來(lái)當(dāng)我偶然讀到一個(gè)小故事的時(shí)候,我才明白攀比的心理是會(huì)害死人的,因?yàn)槊總€(gè)人都有每個(gè)人的生活,所以絕對(duì)不要成為別人的影子和附屬品,不然就會(huì)越作越苦。
那個(gè)故事講的是一只鸚鵡和一只烏鴉的故事,烏鴉羨慕籠子里的鸚鵡活得高貴、安逸和舒服,鸚鵡仰慕天空中的烏鴉過(guò)著自由、快樂(lè)、瀟灑的日子,于是它們就協(xié)商著互換了身份,好去體驗(yàn)一下各自夢(mèng)寐以求的日子??墒乾F(xiàn)實(shí)是很殘酷和冷漠的,烏鴉因?yàn)榈貌坏街魅说南矏?ài)、賞識(shí)和關(guān)懷,所以它被活活地餓死了;而鸚鵡因?yàn)殚L(zhǎng)期閉塞失去了生存、捕食、競(jìng)爭(zhēng)的能力和技巧了,所以它也只能淪為獵人搶下的冤魂了,這還這是可悲、可憐又可笑啊!
這個(gè)故事讓我懂得了安心做自己的好處,也讓我明白了攀比不可取的真理,所以從那以后我再也沒(méi)有盲目跟風(fēng)、消費(fèi)、攀比和虛榮了,因?yàn)槲抑牢揖褪仟?dú)一無(wú)二的,我的生活模式也是最適合我的生存方式,所以我愿意一心一意做那個(gè)小小的自我。
以攀比之風(fēng)為話題的高中作文篇2
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。”多人走在一起,其中一定有人是值得我學(xué)習(xí)的。
古圣人曾教導(dǎo)我們要謙虛,知道“尺有所長(zhǎng),寸有所短”,要懂得“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的道理。而今,又有傅雷寫給兒子的家書,《傅雷家書》中傅雷告誡她的兒子:做人要謙虛,禮儀要得體……“槍打出頭鳥(niǎo)”,不要事事?tīng)?zhēng)第一,要先清楚事情的好壞及自己究竟有幾斤幾兩在量力而為,否則只會(huì)成為被打的鳥(niǎo),不傷“敵”,自損八百,這不值?!澳拘阌诹诛L(fēng)必摧之”一棵樹(shù)在樹(shù)林長(zhǎng)得比其他的樹(shù)高很多,當(dāng)大風(fēng)來(lái)時(shí),他將受到最大的傷害,因?yàn)橹挥兴窃讵?dú)自抵擋。且他不懂得彎下腰或請(qǐng)求他人的幫助。我們可以爭(zhēng),但不能驕傲,自負(fù)自滿。攀比名利只會(huì)增加人的煩惱,攀比學(xué)業(yè)的人定能增強(qiáng)人的意志和信心。如若你“木秀于林”,只有低調(diào),才不會(huì)被大風(fēng)摧毀。做人一定要低調(diào),太過(guò)張揚(yáng)會(huì)使自己十事九空,也會(huì)讓他人對(duì)你漸漸厭惡,不能自滿自得。永遠(yuǎn)記得并做到謙虛的,這世上每個(gè)人都不可能是十全十美的,也不可能人人見(jiàn)了都喜歡。娛樂(lè)圈,萬(wàn)千人的偶像聚集地,萬(wàn)千人的“世外桃源”,卻不知有多少人在那群芳爭(zhēng)艷中斗個(gè)兩敗俱傷,無(wú)數(shù)輪回,更加證實(shí)了“螳螂捕蟬,黃雀在后”。我們總以為自己是黃雀,卻不知自己是那捕蟬的螳螂。在學(xué)業(yè)上攀比的人定能增強(qiáng)人的意志和信心。瑪格麗特?撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家,她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒,無(wú)論什么時(shí)候,都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話,每次考試的時(shí)候她的成績(jī)總是第一,在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好,甚至在坐車的時(shí)候,她也盡量坐在最前排。后來(lái),撒切爾成為了英國(guó)歷史上唯一的女首相,眾所周知的“鐵娘子”。要想成就一番大的事業(yè),就要具備“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一”的攀比意識(shí)。
溪之婉轉(zhuǎn)低回,何須攀比海的澎湃激昂,攀比之風(fēng)不可長(zhǎng)。沒(méi)有攀比就沒(méi)有傷害,不羨慕別人,也不卑微自己。
以攀比之風(fēng)為話題的高中作文篇3
海子說(shuō),從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。這需要怎樣的一種平和而淡然的心境,才能讓我們的心靈乘著海風(fēng),聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
曾經(jīng)有這樣的男人,他從不與人攀比家世財(cái)富,他只是守著自己卑微而渺小的生活,期待做一個(gè)幸福的人,期待一片安然與平和。多少次,面朝大海,想起這樣一個(gè)樸素的靈魂,多少次,春暖花開(kāi),看到這樣一段波瀾不驚的歲月!
拒絕攀比,我在心里默喊,再多的名牌衣服,再多的錢,滿足的僅僅是日益膨脹的虛榮心而已,而無(wú)法給我們帶來(lái)我們所無(wú)限希冀的淡薄。
你看,上海,一座極度奢華的都城,攀比之風(fēng)比比皆是,為了顯得自己高人一等,為了顯示自己的多金,外灘十八號(hào)有多少人,拿著幾個(gè)月的積蓄,只為買一件品牌的衣服或一個(gè)名貴的包,只為了滿足自己的攀比之心;陸家嘴金融中心,到處是滿身華貴,趾高氣昂的小白領(lǐng),雖然并無(wú)過(guò)多的言語(yǔ)交流,可從他們的神色中便可看出不屑、諷刺與譏笑,無(wú)異是覺(jué)得身價(jià)因?yàn)橐簧淼拿贫呷艘坏攘T了。攀比讓他們?cè)谏钪忻允Я俗约海时茸屗麄內(nèi)绱说膭?shì)利,攀比讓那都市變得如此喧囂、烏煙瘴氣!因此讓我總想大喊一聲:的拒絕攀比,拒絕虛無(wú)、庸俗,在奢華的都市營(yíng)造一片安寧、純明的天地。
可這股攀比之風(fēng)吹進(jìn)了校園,我們不少可愛(ài)的學(xué)生也在互相攀比著。雖然毫無(wú)經(jīng)濟(jì)能力,可仍比吃比穿,比的是前衛(wèi),家境好的則“先搶一步”,家境差一點(diǎn)的則“奮起直追”,有的甚至不顧父母家庭的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力,只為這一己之私,借助父母的愛(ài),一句“我要買”無(wú)羞恥的滿足那虛榮心。攀比,讓他們迷失了自己的人生方向,忘卻了為人子女的良知責(zé)任,丟失了做人的尊嚴(yán),更讓校園這塊凈土受到污染!拒絕攀比吧,重拾古人遺失在過(guò)去的淡然寧?kù)o的心境,享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑趣,靜觀“明月松間照,清泉石上流”的夜色,也許那一股浮夸的攀比之風(fēng)會(huì)漸漸消退,還校園那本應(yīng)屬于的明朗、靜謐!
拒絕攀比,拒絕的是一種虛無(wú)、庸俗的生活。
攀比是春天里的寒風(fēng),攀比是夏天久不降下的露水,攀比是秋天凋零的花葉,攀比是冬天紛揚(yáng)不斷的大雪。拒絕攀比,讓我們享受春天的溫和,夏的涼爽,秋的收獲,冬的溫暖,讓這怡人的四季帶走攀比的后果!
拒絕攀比是一種心態(tài),拒絕攀比是一種境界。讓我們拒絕攀比,與海子同在,做一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開(kāi)。
以攀比之風(fēng)為話題的高中作文篇4
“必須比出個(gè)高下!”這是我們班的口頭禪?!昂梦铩币粋€(gè)接一個(gè),在家自己用沒(méi)意思,因此,學(xué)校就是最好的“炫耀基地”了。瞧!最近,學(xué)校又刮起了流行風(fēng)。
口哨飛車大比拼
“喂,窮光蛋,瞧我這新買的口哨飛車,在天貓買的,一吹它就飛出老遠(yuǎn)!羨慕吧!”富翁的兒子得意地從包里拿出一輛小車,是最昂貴的牌子,車身還有許多五角星點(diǎn)綴著。接著,他裝模作樣地學(xué)著卓別林,滑稽地把車的口哨放在嘴里,擠眉弄眼,用力一吹,“呼!”他一放手,車就跑了老遠(yuǎn),像飛一般似的。
“小兒科,看我的!”“窮光蛋”也不服氣,從書包里拿出自己的口哨飛車:“為什么叫我窮光蛋?我也不是一樣擁有嗎?瞧我的車,這么漂亮,威力可大了!”于是,他驕傲地把他的車放到桌子上,把頭一抬:“咱比試比試,誰(shuí)輸誰(shuí)就是真正的窮光蛋!”
“好啊,誰(shuí)怕誰(shuí)!”兩個(gè)“民間高手”聚在一起,比口哨飛車哪一輛跑得遠(yuǎn)。大伙兒都湊過(guò)來(lái),當(dāng)旁觀者。他們正要吹,一位同學(xué)急匆匆跑過(guò)來(lái)攔住他們:“嘿,我也有!咱們仨兒一起比!”說(shuō)著就舉起了自己的口哨飛車,挽挽袖子,坐在了座位上。他這么一說(shuō),大伙兒都從書包里拿出了自己的口哨飛車:“我也有!”“我也有!”哈,原來(lái)大家都有啊!我也毫不猶豫地拿出了自己的口哨飛車。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了……要不是這上課鈴“助學(xué)霸們一臂之力”,這股攀比風(fēng)要刮到什么時(shí)候啊?
電風(fēng)扇攀比風(fēng)
轉(zhuǎn)眼,到了炎熱的夏季,口哨飛車已經(jīng)“過(guò)時(shí)”了。不知“永遠(yuǎn)的一班”班群里誰(shuí)一聲呼吁,熊孩子們開(kāi)始購(gòu)買電風(fēng)扇。有迷你手握電風(fēng)扇,夾式電風(fēng)扇等品種。有的在天貓購(gòu)買,有的在京東購(gòu)買。
轉(zhuǎn)眼間假期又過(guò)去了,大家都回到了學(xué)校。這也就刮起了一股電風(fēng)扇攀比風(fēng)。
下課了,同學(xué)們聚在我桌前,無(wú)比羨慕地觀賞著我的夾式電風(fēng)扇?!安诲e(cuò)吧!”我瀟灑地說(shuō),“這樣夾在的課桌上,隨時(shí)都可以吹到‘制冷’的風(fēng),真是爽極了!”
突然,一個(gè)臉湊到了我的課桌上。原來(lái)這是我的鐵哥們“炸雞”。“炸雞”貪婪地享受著我的電風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)。“炸雞,別這樣兒!這是人家的電風(fēng)扇,你湊什么福。”一旁的“章魚(yú)”當(dāng)場(chǎng)就扇了炸雞一巴掌。
“看看我的!”一個(gè)我現(xiàn)在都討厭的“肇事者”舉起她的電風(fēng)扇,頓時(shí)全班的目光轉(zhuǎn)移到她的電風(fēng)扇上面。嗯?還有人敢和我的乖乖電風(fēng)扇挑戰(zhàn)!我轉(zhuǎn)頭一看她的。哎喲!真是破天荒!她的電風(fēng)扇是兔子形狀的,還有照明功能,可愛(ài)極了!我不由得認(rèn)輸。大家看我認(rèn)輸了,就開(kāi)始七嘴八舌地攀比起電風(fēng)扇來(lái):“這是我的,它的作用有……”“我的才厲害呢……”
厲害了,電風(fēng)扇!
“三級(jí)頭”攀比風(fēng)
剛過(guò)去的秋游,全班幾乎都買了一樣“絕地求生”游戲中的“三級(jí)頭”。我無(wú)奈他們的智商,但不知怎么的,20元錢的“三級(jí)頭”我竟也買了一個(gè)。我為了安慰自己,心想:反正我還是小孩嘛,就珍惜珍惜童年的時(shí)光吧!
除了一兩個(gè)同學(xué)沒(méi)買,第二天回到學(xué)校,大家都戴著三級(jí)頭。“看,我買的是棕色的,ALM配棕色的三級(jí)頭是不是更有‘風(fēng)味’呀?”一個(gè)小男生炫耀到。
“黑色跟AKM和98K搭配起來(lái)更6!”我的幾個(gè)鐵哥們一齊說(shuō)道,說(shuō)著說(shuō)著,他們不由自主地戴上他們的三級(jí)頭,滑稽地跳起了“社會(huì)搖”。
“瞧瞧我這個(gè)吧兄弟們!這是升級(jí)版的,秋游以后老媽給我買的,三級(jí)頭盔的擋板可以當(dāng)墨鏡!羨慕吧?”大漢“老陸頭兒”把三級(jí)頭的擋板拉下來(lái),在大家面前耍酷。
就這樣,凡是帶了三級(jí)頭回來(lái)的同學(xué)都把它拿出來(lái),振振有詞地好好炫耀一番。有時(shí)是幾個(gè)同學(xué)一起炫耀的,聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾,把學(xué)霸們吵得怎么也靜不下心來(lái),開(kāi)始學(xué)著觀音菩薩“打坐”了。
哎!班級(jí)攀比風(fēng)什么時(shí)候才能刮完啊?學(xué)霸們無(wú)奈,曰:“攀比風(fēng)該休矣!”
以攀比之風(fēng)為話題的高中作文篇5
攀比,顧名思義,是虛浮的毫無(wú)意義的比較。攀比的大多是物質(zhì)、金錢、名聲。在我看來(lái),攀比是一種不自信的表現(xiàn)。它就像一個(gè)病毒,寄生于我們自身的細(xì)胞中,侵蝕著我們的軀體。由此可見(jiàn),攀比之心不可取。
現(xiàn)在,很多同學(xué)都愛(ài)攀比金錢和物質(zhì)。他們常把眼光停留在金錢,衣服,日用品上,一切都追求高檔、奢侈和氣派。比如,衣服要買名牌,手機(jī)要用蘋果,鞋子非艾迪耐克不穿……久而久之,形成了虛榮心理,以為無(wú)論什么都要?jiǎng)龠^(guò)他人。在德國(guó),學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校必須穿統(tǒng)一的校服;在新加坡,學(xué)校禁止學(xué)生穿任何名牌;包括國(guó)內(nèi)的學(xué)校也有這樣的校規(guī)。學(xué)校之所以這么做,就是為了防止學(xué)生之間互相攀比。
不光是在學(xué)校,如今的社會(huì)也被攀比的風(fēng)氣籠罩著。“人往高處走,水往低處流?!痹谶@個(gè)日新月異、不斷變化發(fā)展的社會(huì)里,人們都向往發(fā)展,追求高級(jí)??赏芏嗳艘?yàn)榕时龋呱贤蹈`犯罪的道路。之前網(wǎng)上有則新聞:一名男子為了買一部蘋果手機(jī),不惜去賣腎!這簡(jiǎn)直是駭人聽(tīng)聞!難道,人是為了攀比而活的嗎?難道,為了一時(shí)的虛榮心,就可以放棄自己的前程嗎?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,東施羨慕西施的美貌,所以去模仿她,卻被別人嘲笑,最后落得個(gè)東施效顰。所以盲目地模仿別人,結(jié)果必然適得其反。攀比,亦是如此。老話說(shuō):“人比人,氣死人?!比瞬荒芸偸亲@山望那山,不能不顧自己的實(shí)際情況,一味地去與他人攀比。
攀比,是一件非常沒(méi)有意義的行為,人們更是沒(méi)有必要在攀比面前自卑或是滿足自己的虛榮。攀比,只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備檢修合同3篇
- 2025年度現(xiàn)代風(fēng)格面磚采購(gòu)及施工合同4篇
- 二零二五版蜜蜂養(yǎng)殖保險(xiǎn)產(chǎn)品定制合作框架協(xié)議4篇
- 貪吃蛇游戲課程設(shè)計(jì)
- 2024年度快手電商全景洞察-飛瓜-202501
- 二零二五版航空航天復(fù)合材料采購(gòu)預(yù)付款擔(dān)保服務(wù)協(xié)議3篇
- 老師記敘文6篇
- 二零二五年度宅基地使用權(quán)流轉(zhuǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度
- 2025年房地產(chǎn)項(xiàng)目土地購(gòu)置及開(kāi)發(fā)建設(shè)合同3篇
- 局部放電測(cè)試儀校準(zhǔn)規(guī)范 第1部分:超聲波法局部放電測(cè)試儀
- 旅游文本翻譯策略之轉(zhuǎn)換法-正反譯
- 工作頁(yè)(計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)-家用電腦組裝)
- 租賃車輛退車協(xié)議
- 醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程規(guī)定
- 分裂癥的非藥物治療
- 盤式制動(dòng)器中英文對(duì)照外文翻譯文獻(xiàn)
- 留置導(dǎo)尿管常見(jiàn)并發(fā)癥預(yù)防及處理
- 社會(huì)系統(tǒng)研究方法的重要原則
- 重癥醫(yī)學(xué)科健康宣教手冊(cè)
- 四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論