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2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2012年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》
(課題編號(hào):GDK-2012-G-72883)
主持人:桂耀榮2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮3這些化學(xué)變化有何差異?牛奶腐壞鐵棒生銹爆炸很快較快較慢溶洞形成很慢一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮4思考與交流在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得很快,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的很慢。你了解下列化學(xué)變化過(guò)程進(jìn)行的快慢嗎?反應(yīng)的快慢與我們有什么關(guān)系?一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮5新概念不同的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢千差萬(wàn)別,快和慢是相對(duì)而言的,我們以上的判斷方法都是定性地描述反應(yīng)的快慢。而在科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用中,往往需要定量地描述一個(gè)反應(yīng)的快慢。什么是定性?什么是定量?
思考?一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮6新概念例如:我們學(xué)過(guò)物理都知道:(1)光的傳播速度是很快的;(2)光在空氣中的傳播速度是3×108
m/s。(1)就是定性描述(2)就是定量描述一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮7思考如何定量地判斷一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的速率呢?學(xué)科連接在物理中我們是如何定量地判斷一個(gè)物體移動(dòng)速度快慢的?用速度來(lái)描述:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)物體移動(dòng)的距離的大小v
=△s△t一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮82、定義:化學(xué)反應(yīng)速率用____內(nèi)反應(yīng)物________或生成物_______(均取正值)來(lái)表示。(注意:濃度指的是物質(zhì)的量濃度。)1、意義:表示化學(xué)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行快慢的物理量單位時(shí)間濃度的減小量濃度的增加量一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮94、計(jì)算式:5、單位:mol/(L·min)、mol/(L·s)3、符號(hào):VB一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮10
在N2+3H22NH3反應(yīng)中,自開(kāi)始至2秒,氨的濃度由0變?yōu)?.6mol/L,則以氨氣表示的化學(xué)反應(yīng)速率是多少?=0.3mol/(L·s)v(NH3)=△c(NH3)
△t=(0.6–0)mol/L2s例1答(略)一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮11
解:υ(A)
=
某分解反應(yīng)的反應(yīng)物A的濃度在10秒內(nèi)從6mol/L變成2mol/L,則在這10秒內(nèi)A的化學(xué)反應(yīng)速率V(A)?例2△c(A)
△t(6–2)mol/L10s=0.4mol/(L·s)=答(略)一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮121.化學(xué)反應(yīng)速率實(shí)際上是指某一段時(shí)間內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的平均速率,而不是某一時(shí)刻的瞬時(shí)速率。一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮13在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)速率既可以用反應(yīng)物濃度的減少量來(lái)表示,也可以用生成物濃度的增加量來(lái)表示。那么同一反應(yīng)中,用不同物質(zhì)的濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率是否相同呢?其大小有什么關(guān)系呢?
一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮14例3:反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O在5升的密閉容器中進(jìn)行,30秒后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,此反應(yīng)的平均反應(yīng)速率用NO來(lái)表示為多少?v(NO)=0.002mol/L·s解:V(NO)
=△c(NO)
△t[(0.3–0)/5]mol/L30s=0.002mol/(L·s)=答(略)一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮15例3:反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O在5升的密閉容器中進(jìn)行,30秒后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,此反應(yīng)的平均反應(yīng)速率用NO來(lái)表示為多少?問(wèn)題1:若用O2的濃度變化來(lái)表示此反應(yīng)速率是多少?若用NH3
來(lái)表示呢?v(O2)=0.0025mol/(L·s)v(NH3)=0.002mol/(L·s)v(NO)=0.002mol/(L·s)2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮162.同一反應(yīng)的速率可用不同物質(zhì)來(lái)表示,其數(shù)值可能不同,但表示的意義相同,所以需要指明具體物質(zhì),如V(CO)。一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮174NH3+5O24NO+6H2O物質(zhì)的量(mol)0.30.375速率(mol/L·s)0.30.0020.00250.002比例4:5:4NH3O2NOH2O一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮183.同一化學(xué)反應(yīng):aA+bB=cC+dD
有V(A)︰V(B)︰V(C)︰V(D)=?c(A)︰?c(B)︰?c(C)︰?c(D)
=?n(A)︰?n(B)︰?n(C)︰?n(D)
=a︰b︰c︰d化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮194NH3+5O24NO+6H2O物質(zhì)的量(mol)0.30.375速率(mol/L·s)0.30.0020.00250.002比例4:5:4NH3O2NOH2O??一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮204.固體或純液體,其濃度可視為常數(shù)。因此不用固體或純液體表示化學(xué)反應(yīng)速率。
一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮21有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的幾點(diǎn)說(shuō)明1.化學(xué)反應(yīng)速率指平均速率,不是瞬時(shí)速率。2.同一反應(yīng)的用不同物質(zhì)來(lái)表示速率,需要指明具體物質(zhì),如V(CO)。4.
不用固體或純液體表示化學(xué)反應(yīng)速率。
3.同一化學(xué)反應(yīng):aA+bB=cC+dD
有V(A)︰V(B)︰V(C)︰V(D)=a︰b︰c︰d一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮22
1、向一個(gè)容積為1L的密閉容器中放入2moLSO2和1moLO2,在一定條件下反應(yīng),2s末測(cè)得容器內(nèi)有0.8moLSO2,求2s內(nèi)SO2、O2、SO3的反應(yīng)速率和反應(yīng)速率比。V(SO2)=0.6mol/(L·s)V(O2)=0.3mol/(L·s)V(SO3)=0.6mol/(L·s)V(SO2):V(O2):V(SO3)=2:1:2課堂練習(xí)一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮232、在一定條件下,mA+nB=pC的反應(yīng)中,各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率為V(A)=amol·L-1·s-1,V(B)=a/2mol·L-1·s-1,V(C)=amol·L-1·s-1,
則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。2A+B=2C一、化學(xué)反應(yīng)的速率2023/4/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮24則該反應(yīng)速率的快慢順序?yàn)?3、反應(yīng)A+3B=2C+2D在四種
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