高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《名句名篇情景默寫》專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)_第1頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《名句名篇情景默寫》專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)_第2頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《名句名篇情景默寫》專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)_第3頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《名句名篇情景默寫》專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)_第4頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《名句名篇情景默寫》專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)_第5頁(yè)
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試卷第=page44頁(yè),共=sectionpages44頁(yè)高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《名句名篇情景默寫》專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)從蘇軾的《石鐘山記》中我們可以得到一個(gè)啟示:治學(xué)做事要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“____________,____________”的態(tài)度是不可取的。(2)李賀《李憑箜篌引》中,以聲摹聲、構(gòu)思奇特,并使用通感手法將箜篌的樂(lè)聲描摹得立體可感的兩句是“____________,____________”。(3)“多情”一詞常常用來(lái)指一個(gè)人感情豐富,多愁善感,“多情”也頻繁在古詩(shī)詞中出現(xiàn),如“____________,____________”。2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《次北固山下》與劉禹錫詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”有異曲同工之妙的兩句是“_________________________”。(2)音樂(lè)是中國(guó)詩(shī)詞里的常見(jiàn)內(nèi)容,蘇軾《赤壁賦》中側(cè)面表現(xiàn)客吹洞簫的音樂(lè)效果的兩句是“_________________________”。(3)《離騷》里的詩(shī)人雖然愛(ài)好修潔嚴(yán)以律己,得到的卻仍是不公對(duì)待,像“_________”一句就描述了詞人早晨被詬罵晚上被免職的情景。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺?!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》中的“___________,___________”常用來(lái)表達(dá)當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)君子應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度。(2)韓愈《師說(shuō)》中,士大夫之族以地位、官位為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的兩句是:“___________,___________?!?3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中,“___________,___________”一句承上概括風(fēng)景,一句啟下引出周瑜,很有力地收束了上闋。4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(1)李白在《蜀道難》中通過(guò)描寫行人手摸星辰、仰天嘆息來(lái)襯托蜀道之高險(xiǎn)的句子是“_________,______________?!?2)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而改變自己的句子是“__________,_____________。”(3)王維的《使至塞上》中,“_______”一句交代了詩(shī)人輕車簡(jiǎn)從奉命出使邊地,“_______”一句交代了詩(shī)人沒(méi)有遇到邊地將官的具體原因。5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾評(píng)價(jià)王維“詩(shī)中有畫”,《使至塞上》一詩(shī)中“_______,______”兩句充分體現(xiàn)了這一特色,勾畫出了塞外雄渾的景象。(2)荀子在《勸學(xué)》中以雕刻來(lái)作比,從正而論證堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性的兩句是“________,______”。(3)白居易的《琵琶行》中“________”—句,寫山琵琶女夢(mèng)中啼哭滿臉淚痕的濃凄苦;“________”—句,寫山詩(shī)人聽(tīng)間琵琶女的遭遇后淚灑衣襟的情景。6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列傳》中運(yùn)用對(duì)比手法,從文辭和內(nèi)涵角度對(duì)屈原創(chuàng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是“___________,____________”。(2)《臨安春雨初霽》中“___________,____________”兩句通過(guò)描寫文人雅事,將作者被閑置的落寞之感蘊(yùn)藏在恬適平靜的表象下。(3)《過(guò)秦論》鑒于秦由盛及衰的過(guò)程,提出其滅亡是由于“___________”;《六國(guó)論》中“___________”則是告誡北宋統(tǒng)治者要吸取六國(guó)割地而滅亡的教訓(xùn),不要被敵國(guó)脅迫而進(jìn)貢。7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在《離騷》中,運(yùn)用比喻手法寫自己因才能出眾而招致小人嫉妒誹謗的句子是“____________________________,____________________________”。(2)今人常用杜甫《登高》中的“____________________________,____________________________”兩句來(lái)表達(dá)舊事物終將衰落,歷史永不止步之意。(3)《白雪歌送武判官歸京》中“____________________________,____________________________”用互文的手法寫出了邊地的苦寒。8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《逍遙游》中,莊子認(rèn)為宋榮子能夠不因外界評(píng)價(jià)而改變自己,是因?yàn)椤癬_____,_______”。(2)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,杜甫用“_____,_______”兩句描寫屋上茅草被秋風(fēng)卷走后,散落林間池上的情景。(3)“蛟”是古代神話中的神獸,平時(shí)棲隱在深淵之中,能騰云駕霧,興風(fēng)化雨。古代詩(shī)文中經(jīng)常出現(xiàn)蛟的身影,例如:“__________,___________”。9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《師說(shuō)》中韓愈認(rèn)為,即使年齡比自己小也能以之為師,他給出的理由是“______”;然后用反問(wèn)的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)從師不需計(jì)較長(zhǎng)幼:“______?”(2)堅(jiān)守干凈正直的節(jié)操,傳承古代圣賢的美德,屈原在《離騷》中發(fā)出“______,______”的慨嘆,啟發(fā)當(dāng)代青年思考守正不阿的重要性。(3)設(shè)問(wèn)是古代詩(shī)歌中常用的修辭,往往起到增強(qiáng)情感表達(dá)力量的作用,有利于引發(fā)讀者的思考和共鳴,如:“______?______?!?0.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十四次大會(huì)上,習(xí)近平主席引用屈原《離騷》中的名句,指出:創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生,但我們必須有“_________________,____________________”的豪情。(2)蘇軾在《赤壁賦》中,融情景理于一爐,生發(fā)“人生短暫,人類渺小”的慨嘆的詩(shī)句:“_________________,____________________”(3)《行路難(其一)》中,李白用“_________________,____________________”兩句詩(shī)運(yùn)用典故來(lái)表明自己希望能像先賢一樣輔佐君主,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李賀的《李憑箜篌引》中“________,________”兩句,極寫音響效果。詩(shī)人先寫近處長(zhǎng)安城門,再寫遠(yuǎn)處皇城仙府,用語(yǔ)浪漫、夸張、新奇,把詩(shī)歌的意境由人世間擴(kuò)大至仙府。(2)辛棄疾的《菩薩蠻書江西造口壁》中,詞人由“江水”聯(lián)想到“眼淚”,用“________,________”兩句將無(wú)限哀痛、滿腹幽怨巧妙地傳達(dá)出來(lái)。(3)“鐵衣”是古代用鐵甲制成的戰(zhàn)衣,也借指戰(zhàn)士,經(jīng)常出現(xiàn)在邊塞或征戰(zhàn)的詩(shī)詞題材中,如“________,________”。12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道難》中,運(yùn)用側(cè)面表現(xiàn)的手法,描寫飛禽走獸都很難超越,極言蜀道之高的兩句是:“_________,__________?!保?)蘇軾《赤壁賦》中,描寫“蘇子與客泛舟游于赤壁之下”,讓小船隨意飄蕩于浩瀚渺遠(yuǎn)的江面,享受來(lái)去自由的快樂(lè)的對(duì)偶句是:“_________,__________。”(3)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中,“_________,__________”兩句,表達(dá)了不管自身官位高低、在職與否,都應(yīng)該心憂天下、有所擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼选?3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子.逍遙游》中“_________,_________”兩句,以菌類和寒蟬為例,闡釋了“小年不及大年”的道理。(2)韓愈在《馬說(shuō)》中指出,如果沒(méi)有伯樂(lè),千里馬將會(huì)落得“_________,_________”的悲慘結(jié)局。(3)王灣《次北固山下》中“_________,_________”兩句,描寫景物變化和時(shí)令交替,蘊(yùn)含理趣,給人樂(lè)觀向上的藝術(shù)鼓舞力量。14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)曹操在《觀滄?!芬辉?shī)中寫大海水波動(dòng)蕩、山島高聳突兀的句子是:“______________,______________?!保?)李白《蜀道難》中“______________,______________”兩句運(yùn)用夸張的手法,寫由秦入蜀太白峰是第一道屏障,只有鳥(niǎo)兒能飛過(guò),突出了蜀道之難。(3)杜牧在《阿房宮賦》中“______________,______________”兩句對(duì)秦統(tǒng)治者殘民以自肥并且還揮霍無(wú)度的行徑作了有力抨擊。15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)韓愈《師說(shuō)》中,“______,______”兩句闡述了人不是天生就懂得知識(shí)和道理,每個(gè)人都會(huì)有疑惑。(2)《阿房宮賦》中,杜牧運(yùn)用鋪陳排比來(lái)論說(shuō)“秦愛(ài)紛奢”,最后得出結(jié)論,這些“紛奢”的行為使百姓“______”,而秦朝統(tǒng)治者卻“______”。(3)《江城子·密州出獵》中,描寫蘇軾一身獵裝、狩獵隊(duì)伍氣勢(shì)磅礴的兩句是“______,______”。16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)習(xí)近平總書記在《擺脫貧困·從政雜談》中引用了孔子的“__________,__________”強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立堅(jiān)定不可改變的決心與意志。(2)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》舉行了一場(chǎng)以“酒”為主題字的飛花令比拼大賽,滿足此要求的詩(shī)句在我們所學(xué)的詩(shī)文中就有很多,如白居易《琵琶行》中寫的有關(guān)琵琶女過(guò)去生活的詩(shī)句“______________”,杜甫《登高》中的詩(shī)句“__________________”。(3)“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”,雖然現(xiàn)在通訊便捷,聯(lián)系方便,但在分別之際,仍可用《水調(diào)歌頭》中“____________,_____________”作為分別后對(duì)彼此的祝福。17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《白雪歌送武判官歸京》中,作者通過(guò)“______________,______________”兩句運(yùn)用比喻手法,形象地表現(xiàn)了早晨起來(lái)突然看到雪景時(shí)的情形。(2)古代詩(shī)歌中常用神話傳說(shuō)增強(qiáng)可讀性。李白在《蜀道難》中,就用“______________,______________”兩句化用“五丁開(kāi)山”的神話傳說(shuō),寫出了蜀道的來(lái)歷。(3)唐代宮廷樂(lè)舞名曲眾多,白居易在《琵琶行》中就以“______________,______________”兩句描寫琵琶女用不同手法先后彈奏了兩首唐代名曲。18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《離騷》中以鳥(niǎo)為喻表達(dá)志向,表明自古以來(lái)君子小人不可同群這一道理的句子是:_______________,_______________。(2)杜牧在《阿房宮賦》中把所奏之樂(lè)與市井言語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比,渲染阿房宮繁華奢靡的句子是:_______________,_______________。(3)西晉文學(xué)家張季鷹以“使我身后有名,不如即時(shí)一杯酒”道出無(wú)意功名的心聲,諸葛亮《出師表》中“_______________,_______________”兩句也表達(dá)了無(wú)意功名的初衷。19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《紅樓夢(mèng)》第三十八回中,賈母回憶幼時(shí)在史府的“枕霞閣”玩耍,“枕霞”二字意境極美,有人認(rèn)為出自李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中“_____,_____”兩句。(2)蘇軾《赤壁賦》中蘇子與客于秋江問(wèn)答,客人的回答直接引用了曹操《短歌行》中“_____,______”的兩句。(3)烽火,古代邊防軍事通訊的重要手段,烽火的燃起表示國(guó)家戰(zhàn)事的出現(xiàn),古詩(shī)詞中常用“烽火”指代戰(zhàn)爭(zhēng),比如“______”和“______”。20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《靜女》中“________,________”兩句是男子收到自己心儀女子所贈(zèng)之物時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白,也是一種“愛(ài)屋及烏”的表現(xiàn)。(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“________,________”兩句,描畫了一幅在大自然中臨風(fēng)高臺(tái)、酣歌而回的美好圖景。(3)溫庭筠在《菩薩蠻》中描寫女子梳妝打扮、容顏姝麗的兩句是“________,________?!?1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白善于運(yùn)用神話、夸張的手法來(lái)表達(dá)自己的情感,他在《蜀道難》中用“____________,____________”兩句寫出了蜀道的山之高,水之曲。(2)“修身自好,不慕身外之物?!笔侵腥A民族的美好品德,蘇軾《赤壁賦》中的“____________,____________”常被用來(lái)勉勵(lì)人們保持這份美德。(3)范仲淹在《漁家傲·秋思》中“____________,____________”兩句,既有故土之思又有功業(yè)未建的憂慮。22.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《魚(yú)我所欲也》中,孟子認(rèn)為,“__________________”,人人皆有此重義之心,只不過(guò)“_________________”。(2)杜牧在《阿房宮賦》中,表現(xiàn)阿房宮占地之廣、樓閣之高的語(yǔ)句是“_____________,_________________”。(3)在《永遇樂(lè)》中,辛棄疾以“______________,________________”兩句描寫傳說(shuō)中的劉裕故居的景象。23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“擇吉”是中國(guó)人做大事前通常要做的一項(xiàng)古老傳統(tǒng)習(xí)俗,以期趨利避害?!对?shī)經(jīng)·氓》中的“_______________,_______________”兩句,能印證這一習(xí)俗早已有之。(2)劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中運(yùn)用典故表達(dá)對(duì)故友的懷念之情,暗示自己因世事變遷而悵惘的詩(shī)句是“_______________,_______________”。(3)李白在《蜀道難》中用“_______________,_______________”兩句表明古蜀國(guó)歷史久遠(yuǎn),詳情難知,而今天三星堆遺址的開(kāi)發(fā),漸漸揭開(kāi)了古蜀國(guó)文明的面紗。24.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中,詩(shī)人捕捉到“琵琶聲停欲語(yǔ)遲”這個(gè)細(xì)節(jié),呈現(xiàn)了一位內(nèi)斂女子的形象,與下文“_______________,_______________”的描寫相一致。(2)《阿房宮賦》中寫秦始皇如此奢侈浪費(fèi),致使承擔(dān)棟梁的柱子“____________”,梁柱上的釘頭光彩耀目,“____________”。階級(jí)矛盾的尖銳化已見(jiàn)于言外。(3)《送東陽(yáng)馬生序》中宋濂寫詢問(wèn)老師道理時(shí)運(yùn)用動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了尊師重道,謙虛謹(jǐn)慎的句子是“__________________,_____________________”。25.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學(xué)》中“_______________,_______________”兩句,在前面多重比喻論證之后得出了要善于利用外物的結(jié)論。(2)杜牧《阿房宮賦》中描寫秦人對(duì)掠自六國(guó)的珍寶絲毫不知珍惜、生活極度奢侈浪費(fèi)的兩句是“___________,________________”。(3)古人常用“江山”這一意象代指國(guó)家的疆土或政權(quán)。宋代詞人辛棄疾就寫過(guò)這樣的詞句,如“_____________,______________”。26.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道難》中用“__________,_________”兩句寫急流和瀑布在千溝萬(wàn)壑間發(fā)出的巨大聲響,再次強(qiáng)調(diào)蜀道的山高路險(xiǎn)。(2)莊子在《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是:“__________,___________”。(3)李煜在《相見(jiàn)歡》一詞中,既點(diǎn)明時(shí)令又寫出庭院冷清的句子是:“_______”。27.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“從今以往,勿復(fù)相思,相思與君絕”使用了頂針手法,白居易《琵琶行》“___________________,_______________”也運(yùn)用了這種手法,寫琵琶曲樂(lè)音暫時(shí)停頓,為曲終前的高潮蓄勢(shì)。(2)王安石《桂枝香·金陵懷古》中“__________,__________”兩句融情入景,把思古之幽情寄寓流水、衰草等意象之中,含蓄凝練。(3)毛澤東主席有詩(shī)云:“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?!薄队伟U山記》中“___________,____________”兩句,也說(shuō)明了這種道理。28.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《赤壁賦》中,寫“客”被說(shuō)服,滿面春風(fēng),開(kāi)懷暢飲,最后與蘇軾“___________,___________”,與文章開(kāi)頭的“泛舟”“月出”遙相呼應(yīng)。(2)自古以來(lái),大愛(ài)情懷和自我犧牲是中華民族有良知的知識(shí)分子共有的精神特質(zhì),杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“____________,____________”兩句,就充分體現(xiàn)了這種精神特質(zhì)。(3)《生于憂患,死于安樂(lè)》中,孟子向人們指出一個(gè)國(guó)家的滅亡往往是“_________,___________”這兩個(gè)內(nèi)外因素造成的。29.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《雁門太守行》中運(yùn)用典故寫守將曾受皇帝厚遇,臨危時(shí)誓死相報(bào)、英勇赴戰(zhàn)的詩(shī)句是:“________________,______________?!保?)酈道元《三峽》中,“_____________,_____________”兩句,總寫了三峽綿延的山勢(shì)。(3)孟子《生于憂患,死于安樂(lè)》中,起承上啟下的句子是“”。30.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子《逍遙游》中,提醒人們只有做到“________________,________________”,才能“無(wú)所待”地去作逍遙游,而只有“無(wú)己”的至人、“無(wú)功”的神人、“無(wú)名”的圣人才能達(dá)到這種境界。(2)李白《行路難(其一)》中通過(guò)對(duì)惡劣的行路環(huán)境的直接描寫,既點(diǎn)了詩(shī)題,又暗寓詩(shī)人人生之路上面臨的艱難險(xiǎn)阻的兩句是:“________________,________________?!保?)《琵琶行》中,白居易自問(wèn)自答,表明自己聽(tīng)完琵琶曲后深受感染,淚水縱橫的句子是:“________________?________________?!?1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩(shī)經(jīng)·氓》中,“_______________,______________”兩句描寫了主人公少年時(shí)代快樂(lè)地玩耍的情景。(2)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,“_______________________”一句,是感嘆時(shí)無(wú)英雄;“___________________”一句,描寫了佛貍祠社日的熱鬧場(chǎng)面。(3)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中“________________,_________________”從視覺(jué)角度描繪了一幅色彩鮮明的畫面,同時(shí)通過(guò)夸張手法極為新穎傳神地描摹出塞外的嚴(yán)寒。32.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《行路難》中詩(shī)人李白用“________,________”兩句吟誦出橫渡江海、到達(dá)理想彼岸的自信。(2)劉禹錫在《陋室銘》中用“________,________”來(lái)類比,強(qiáng)調(diào)“陋室不陋”,并以古賢自況,表達(dá)個(gè)人志趣和抱負(fù)。(3)蘇軾在《赤壁賦》中從萬(wàn)物不變的角度指出人與江河山川一樣延綿不絕,不必自卑的詩(shī)句是“____________,__________”。33.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧《阿房宮賦》中“____________,___________?”兩句,用疑問(wèn)語(yǔ)氣指出了秦朝在財(cái)富搜刮與揮霍上的反差行為。(2)李煜《虞美人》中“_________________?_______________”兩句,用比喻手法具體生動(dòng)地描寫了詞人內(nèi)心的“愁緒”。(3)曹操《觀滄?!分小癬______________,______________”兩句,描寫了水波洶涌澎湃,島嶼高高矗立的景象。34.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶潛《歸去來(lái)兮辭》“請(qǐng)息交以絕游”一句直接表達(dá)他不與世俗之人交往的心志,而其詩(shī)《飲酒》中“_____________”一句也委婉地表達(dá)了相似的心境;《飲酒》詩(shī)中與《歸去來(lái)兮辭》中“鳥(niǎo)倦飛而知還”意象、意蘊(yùn)相似的詩(shī)句則是“_________________”。(2)白居易《琵琶行》的“序”里寫到琵琶女“自敘少小時(shí)歡樂(lè)事”,而詩(shī)中最能表現(xiàn)她少小時(shí)歡樂(lè)的詩(shī)句是“__________________,_________________”。(3)杜牧在《阿房宮賦》結(jié)尾段不僅批評(píng)秦不“愛(ài)六國(guó)之人”,也批評(píng)六國(guó)不愛(ài)惜民力,而前文與此呼應(yīng),表現(xiàn)六國(guó)不愛(ài)惜民力、大肆搜刮財(cái)物、奢侈淫靡的句子是“___________,_________”。35.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(1)《氓》中“________,________”兩句借景抒情,表現(xiàn)了女主人公被無(wú)情遺棄,不得已又坐著車子渡過(guò)淇水、回娘家路上的痛苦。(2)阿房宮在火光中化為灰燼,唐代詩(shī)人楊敬之在《華山賦》寫道“小星奕奕,焚咸陽(yáng)矣”,杜牧在《阿房宮賦》寫道“________,________”。(3)歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中縱觀滁州全貌,鳥(niǎo)瞰群山懷抱之景,先以“________”寫西南諸峰的特點(diǎn),再以“________”點(diǎn)出瑯琊山的秀麗。參考答案1.

事不目見(jiàn)耳聞

而臆斷其有無(wú)

昆山玉碎鳳凰叫

芙蓉泣露香蘭笑

多情應(yīng)笑我

早生華發(fā)2.

海日生殘夜,江春入舊年。

舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

謇朝誶而夕替3.

人不知而不慍

不亦君子乎

位卑則足羞

官盛則近諛

江山如畫

一時(shí)多少豪杰4.

捫參歷井仰脅息

以手撫膺坐長(zhǎng)嘆

且舉世譽(yù)之而不加勸

舉世非之而不加沮

單車欲問(wèn)邊

都護(hù)在燕然5.

大漠孤煙直

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

鍥而不舍

金石可鏤

夢(mèng)啼妝淚紅闌干

江州司馬青衫濕6.

其稱文小而其指極大

舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)

矮紙斜行閑作草

晴窗細(xì)乳戲分茶

仁義不施而攻守之勢(shì)異也

為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉7.

眾女嫉余之蛾眉兮

謠諑謂余以善淫

無(wú)邊落木蕭蕭下

不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

將軍角弓不得控

都護(hù)鐵衣冷難著8.

且舉世而譽(yù)之而不加勸

舉世而非之而不加沮

高者掛罥長(zhǎng)林梢

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳

積水成淵/夢(mèng)入神山教神嫗/舞幽壑之潛蛟

蛟龍生焉/老魚(yú)跳波瘦蛟舞/泣孤舟之嫠婦9.

其聞道也亦先乎吾

夫庸知其年之先后生于吾乎

伏清白以死直兮

固前圣之所厚

春花秋月何時(shí)了

往事知多少(問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流/其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴/人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青/岱宗夫如何?齊魯青未了/鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊/問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏)10.

亦余心之所善兮

雖九死其猶未悔

寄蜉蝣于天地

渺滄海之一粟

閑來(lái)垂釣碧溪上

忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊11.

十二門前融冷光

二十三絲動(dòng)紫皇

郁孤臺(tái)下清江水

中間多少行人淚

百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣

城南已合數(shù)重圍(李白《從軍行·其二》)(將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著(岑參《白雪歌送武判官歸京》)/鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后(高適《燕歌行》)/朔氣傳金柝,寒光照鐵衣(樂(lè)府詩(shī)《木蘭詩(shī)》)/百戰(zhàn)鐵衣空許國(guó),五更畫角只生愁(陸游《秋興》)12.

黃鶴之飛尚不得過(guò)

猿猱欲度愁攀援

縱一葦之所如

凌萬(wàn)頃之茫然

居廟堂之高則憂其民

處江湖之遠(yuǎn)則憂其君13.

朝菌不知晦朔

蟪蛄不知春秋

祗辱于奴隸人之手

駢死于槽櫪之間

海日生殘夜

江春入舊年14.

水何澹澹

山島竦峙

西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道

可以橫絕峨眉巔

奈何取之盡錙銖

用之如泥沙15.

人非生而知之者

孰能無(wú)惑

不敢言而敢怒

日益驕固

錦帽貂裘

千騎卷平岡16.

三軍可奪帥也

匹夫不可奪志也

血色羅裙翻酒污

潦倒新停濁酒杯

但愿人長(zhǎng)久

千里共嬋娟17.

忽如一夜春風(fēng)來(lái)

千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

地崩山摧壯士死

然后天梯石棧相鉤連

輕攏慢捻抹復(fù)挑

初為《霓裳》后《六幺》18.

鷙鳥(niǎo)之不群兮

自前世而固然

管弦嘔啞

多于市人之言語(yǔ)

茍全性命與亂世

不求聞達(dá)于諸侯19.

惟覺(jué)時(shí)之枕席

失向來(lái)之煙霞

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