中學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文

中學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文中學(xué)老師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文（精選3篇）

中學(xué)老師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文篇1

時(shí)間如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫忙下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘娏?xí)期的工作，專心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既勞碌，又充實(shí)，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。

品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在老師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力持續(xù)的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自我在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中對比每一條師德建設(shè)要求，努力提升自我的師德品行。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本;在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識;在培育目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識。

在職業(yè)進(jìn)展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，專心貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)討論，努力提高教育教學(xué)水平。

在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的學(xué)問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務(wù)必不斷增加學(xué)問的廣度和深度。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)學(xué)問。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便常常掃瞄本校名師及全國各地名優(yōu)老師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探究教學(xué)理念的一年，并且這條探究的道路還將連續(xù)往前走，力爭走得更遠(yuǎn)、更光明。

(三)踏實(shí)工作，仔細(xì)做好教學(xué)工作。

1、仔細(xì)備課，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課務(wù)必得認(rèn)仔細(xì)真的備課。不但備同學(xué)而且備教材備教法。依據(jù)教材資料及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到"有備而來'，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的搞笑課件，課后準(zhǔn)時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自我制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引同學(xué)的留意力，將枯燥的學(xué)問編成上口的歌謠等等。以及從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的潛力，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。我厭惡死氣沉沉的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使同學(xué)愛好盎然，專心性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著歡樂的氣氛。我留意照看到全班同學(xué)，鼓舞差生回答簡潔的的問題，提高他們的自信念。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，相互比較，提高競爭意識。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不一樣層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是寫好具體的記錄，仔細(xì)的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。我利用課余時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都專心征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改善工作。

5、仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié)，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。

一年的試用期與新老師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習(xí)為契機(jī)，盡快地成長為一名合格的人民老師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。信任透過自我不懈的努力，用自我的真誠和愛心去對待每一個(gè)同學(xué)，我會在教育事業(yè)中做出更好的成果，信任在春天花開的季節(jié)，我會有更大的收獲。

中學(xué)老師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文篇2

期末之際，我把這學(xué)期擔(dān)當(dāng)?shù)囊荒甓蔚膭诩冀虒W(xué)工作認(rèn)真回顧一遍，現(xiàn)將它總結(jié)

一、按方案仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，達(dá)到估計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。

（一）大部分同學(xué)能夠通過課堂教學(xué)熟悉和了解盆花栽培、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的基本學(xué)問；并且有相當(dāng)一部分同學(xué)在能夠主動(dòng)為自己和小組制造條件并能運(yùn)用學(xué)到的基本學(xué)問制作出相應(yīng)的作品。

（二）通過勞技作品的制作，培育同學(xué)的動(dòng)手力量，對于事物的基本審美力量還有基本的制造力，同時(shí)也大幅度提高同學(xué)們對園藝課和課外活動(dòng)的愛好。

（三）通過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培育和加強(qiáng)同學(xué)的動(dòng)手力量，養(yǎng)成同學(xué)在日常生活中勤動(dòng)手、愛思索、做事有創(chuàng)意的良好力量和習(xí)慣。通過小組制作作品的方式熬煉同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解和友情。

（四）通過期末的技能和理論方面的考核，以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查，有98%的優(yōu)良率。

二、談?wù)勯啔v與不足。

（一）課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角端詳新課程，走進(jìn)新課程。

（二）仔細(xì)學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過程和教學(xué)理念，平常多關(guān)注同學(xué)原有的勞技學(xué)問技能，做到課堂有的放矢。

（三）仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時(shí)批改及評價(jià)同學(xué)作品，準(zhǔn)時(shí)鼓舞和確定。

（四）做好課后和課堂輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

（五）嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高。

（六）由于客觀的教學(xué)條件限制或本人的閱歷有限，一些教學(xué)活動(dòng)無法正常開展，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo)。信任在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會有新的突破和相應(yīng)的成果。

中學(xué)老師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文篇3

我于20__年_月工作，經(jīng)過這三個(gè)月努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也樂觀參與學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有關(guān)心。無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快的年月，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。只要一