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文檔簡介
2015年11月14日整式的加減(化簡求值)一.解答題(共30小題)2222)﹣(ab2014秋?黔東南州期末)先化簡,再求值:5(3ab﹣ab+5aba=,﹣.咸陽模擬)已知、、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡|a|﹣﹣.22015?寶應縣校級模擬)先化簡,再求值:(﹣4x+2x﹣8yx﹣2yx=,y=2012.2014?咸陽模擬)已知(x+1)222)﹣(3xy﹣xy)的值.+|y﹣1|=0,求2(xy﹣5xy2014?咸陽模擬)已知A=x2﹣2x+1,B=2x2﹣6x+31)A+2B)2A﹣B.第1頁(共19頁)22x=﹣.2010?梧州)先化簡,再求值:(﹣x+5x+4)+(5x﹣4+2x2014?陜西模擬)先化簡,再求值:m﹣2()﹣(m=,﹣.222﹣2y)﹣(x﹣2y)﹣8(x﹣2y)2015春?蕭山區(qū)校級月考)化簡后再求值:(x2﹣(x﹣2y|x+|+(y﹣)2=0.22﹣2xy)﹣(2x﹣xy﹣1)2015?寶應縣校級模擬)化簡:2(3x222011秋正安縣期末)4x﹣[6xy﹣(3xy﹣2)﹣xy]+1,其中x=﹣,y=4.2009秋吉林校級期末)化簡:(1)3a+(﹣)﹣(3﹣)2322323(2)2(xy﹣x)﹣4y
+3y)﹣(﹣2xy+y+xy第2頁(共19頁)(3)先化簡,再求值,其中222010秋武進區(qū)期中)已知::3x﹣2xy+[9x22y6xy+4x2]22﹣(3x
y﹣8x)的值.2﹣2x﹣,試求2013秋淮北期中)某同學做一道數(shù)學題:A、B,B=3x2A+BA+B“A﹣B8x+7x+10,那么A+B的正確答案是多少?22﹣)+a﹣2(2a+2ab2012秋德清縣校級期中)先化簡,再求值:﹣(3a,b=﹣.22﹣..已知,B=2a﹣,C=a(1)求A+B﹣2C的值;(2)當﹣2時,求A+B﹣2C的值.2008秋城口縣校級期中)已知A=x﹣2B+3C的值,其中x=﹣2.32﹣2x+4x+3,B=x2+2x﹣6,C=x3+2x﹣3,求A第3頁(共19頁).求下列代數(shù)式的值:42222224(1)a﹣3ab﹣2a,其中a=﹣,;
+3ab﹣6ab+4ab+6a﹣7ab(2)﹣{7b+[4a﹣﹣(﹣﹣4b)]﹣3a},其中﹣,b=0.4的值..已知、b在數(shù)軸上如圖所示,化簡:﹣|a﹣b|﹣﹣﹣﹣a|.2012秋中山市校級期末)(1)﹣=1(2)[(x+1)+2]﹣2=x2(3)化簡并求值:3xy﹣[2xy22﹣2(xy﹣xy)+xy]+3xy2,其中x=3,y=﹣.2014秋吉林校級期末)已知(﹣)3n與(2m﹣)a互為相反數(shù),求的值..已知(b+1)2+(c﹣)2=0,求代數(shù)式5abc﹣{2a222﹣a﹣﹣(4abb)]}的值.第4頁(共19頁)22m.已知關于多項式mx+4xy﹣x﹣2x+2nxy﹣3y合并后不含有二次項,求n的值..先化簡,再求值.(1)已知()222222﹣2(ab﹣2a﹣|=0,求ab﹣[2ab)﹣﹣2ab的值.(2)已知﹣b=2,求多項式(﹣)2﹣(﹣b)﹣(﹣)2﹣5(﹣(3)已知:a+b=﹣,﹣b=﹣,求代數(shù)式:2(4a﹣3b﹣2ab)﹣(2a﹣)的值.2014秋漳州期末)為鼓勵人們節(jié)約用水,某地實行階梯式計量水價(如下表所示).級別月用水量水價第1級20噸以下(含20噸)1.6元/噸第2級20噸﹣30噸(含30噸)超過20噸部分按2.4元/噸第3級30噸以上超過30噸部分按4.8元/噸(1)若張紅家5月份用水量為15噸,則該月需繳交水費元;(2)若張紅家6月份繳交水費44元,則該月用水量為噸;(3)若張紅家7月份用水量為a噸(>30a的代數(shù)式表示)第5頁(共19頁)2014?咸陽模擬)先化簡,再求值2323(1﹣4a)﹣(﹣a+5a﹣.+1+2a+3a2(2)0.2x﹣0.5xy2﹣0.3x2y+0.7x2y,其中.n+1與是同類項,求2m+n的值.
2014?咸陽模擬)已知﹣4xy2222﹣4a﹣2ab的值,其中2015春濮陽校級期中)有一道題,求3ab+3ab+4a﹣ab+a﹣,b=,小明同學把b=錯寫成了b=﹣,但他計算的結果是正確的,請你通過計算說明這是怎么回事?3223﹣3x)﹣(x﹣2xy2014秋溫州期末)有這樣一道題:2xy﹣2xy23)(﹣+y3x+3x23y﹣y)的值,其中““果也是正確的,試說明理由,并求出這個結果.22﹣2x2015春綏陽縣校級期末)化簡并求值.4(x﹣)﹣(x+1)﹣(4xx=2.第6頁(共19頁)2014?咸陽模擬)先化簡,再求值.33232(1)3x﹣[x﹣7x)]﹣(x﹣2x﹣4xx=﹣;
+(6x2222(2)5x﹣(3y﹣5xx=,y=﹣
+7xy)+(2y第7頁(共19頁)2015年11月14日整式的加減(化簡求值)參考答案與試題解析一.解答題(共30小題)2222)﹣(ab2014秋?黔東南州期末)先化簡,再求值:5(3ab﹣ab+5aba=,﹣.【考點】整式的加減—化簡求值.【分析】首先根據整式的加減運算法則將原式化簡,然后把給定的值代入求值.注意去括號時,如果括號前是負號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.22222【解答】解:原式=15a﹣3ab﹣15ab﹣5ab﹣8ab,當a=,b=﹣時,原式=﹣8××=﹣.【點評】熟練地進行整式的加減運算,并能運用加減運算進行整式的化簡求值.咸陽模擬)已知、、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡|a|﹣﹣.【考點】整式的加減;數(shù)軸;絕對值.【分析】本題涉及數(shù)軸、絕對值,解答時根據絕對值定義分別求出絕對值,再根據整式的加減,去括號、合并同類項即可化簡.【解答】解:由圖可知,>,a+b<0,﹣<0,b+c<,∴原式=a+()﹣(﹣)﹣(b+c)=a+a+b﹣c+a﹣﹣c﹣2c.【點評】解決此類問題,應熟練掌握絕對值的代數(shù)定義,正數(shù)的絕對值等于它本身,負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù).注意化簡即去括號、合并同類項.22015?寶應縣校級模擬)先化簡,再求值:(﹣4x+2x﹣8yx﹣2yx=,y=2012.【考點】整式的加減—化簡求值.【專題】計算題.【分析】原式去括號合并得到最簡結果,把x與y的值代入計算即可求出值.22【解答】解:原式=﹣x+x﹣2y+x+2y=﹣x+x,當x=,y=2012時,原式=﹣+=.【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.第8頁(共19頁)2014?咸陽模擬)已知(x+1)222)﹣(3xy﹣xy)的值.+|y﹣1|=0,求2(xy﹣5xy【考點】整式的加減—化簡求值;非負數(shù)的性質:絕對值;非負數(shù)的性質:偶次方.2【分析】因為平方與絕對值都是非負數(shù),且(x+1)
+|y﹣1|=0,所以x+1=0,y﹣,解得x,y的值.再運用整式的加減運算,去括號、合并同類項,然后代入求值即可.22【解答】解:2(xy﹣5xy)﹣(3xy﹣xy)22)﹣(3xy﹣xy)
=(2xy﹣10xy22﹣3xy=2xy﹣10xy+xy22﹣10xy=(2xy+xy)+(﹣3xy)2
=3xy﹣13xy,
2∵(x+1)
+|y﹣1|=0∴(x+1),y﹣1=0∴x=﹣,y=1.∴當x=﹣,y=1時,223xy﹣13xy=3×(﹣)×1﹣13×(﹣1)×1=﹣3+13=10.2答:(xy﹣5xy)﹣(3xy2﹣xy)的值為10.【點評】整式的加減運算實際上就是去括號、合并同類項,這是各地中考的常考點.代入求值時要化簡.2014?咸陽模擬)已知A=x【考點】整式的加減.2﹣2x+1,B=2x2﹣6x+31)A+2B)2A﹣B.【專題】計算題.22)根據題意可得A+2B=x﹣2x+1+2(2x﹣6x+322(2)2A﹣B=2(x﹣2x+1)﹣(2x﹣6x+322【解答】)由題意得:A+2B=x﹣2x+1+2(2x﹣6x+322﹣2x+1+4x﹣12x+6,=x2﹣14x+7.=5x22(2)2A﹣B=2(x﹣2x+1)﹣(2x﹣6x+322﹣4x+2﹣2x=2x+6x﹣,=2x﹣1.【點評】本題考查了整式的加減,難度不大,解決此類題目的關鍵是熟記去括號法則,熟練運用合并同類項的法則,這是各地中考的??键c.22x=﹣.2010?梧州)先化簡,再求值:(﹣x+5x+4)+(5x﹣4+2x【考點】整式的加減—化簡求值.【專題】計算題.【分析】本題考查了整式的加減、去括號法則兩個考點.先按照去括號法則去掉整式中的小括號,再合并整式中的同類項即可.2【解答】解:原式=(﹣x+5x+4)+(5x﹣4+2x222=﹣x+5x+4+5x﹣4+2x=x+10x2)=x(x+10∵x=﹣,∴原式=﹣.第9頁(共19頁)【點評】解決此類題目的關鍵是熟記去括號法則,熟練運用合并同類項的法則,這是各地中考的??键c.然后代入求值即可.2014?陜西模擬)先化簡,再求值:m﹣2()﹣(m=,﹣.【考點】整式的加減—化簡求值.【專題】計算題.【分析】原式去括號合并得到最簡結果,將m與n的值代入計算即可求出值.22【解答】解:原式=m﹣2m+n﹣m+n=﹣3m+n2,當m=,﹣1時,原式=﹣×+(﹣)2.【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.222﹣2y)﹣(x﹣2y)﹣8(x﹣2y)2015春?蕭山區(qū)校級月考)化簡后再求值:(x2﹣(x﹣2y|x+|+(y﹣)2=0.【考點】整式的加減—化簡求值;非負數(shù)的性質:絕對值;非負數(shù)的性質:偶次方.【專題】計算題.【分析】原式去括號合并得到最簡結果,利用非負數(shù)的性質求出x與y的值,代入計算即可求出值.22222【解答】解:原式=5x﹣10y﹣x
+y﹣8x+16y﹣x+y=﹣4x+8y,∵|x+(y﹣)2=0,∴x+=0,y﹣=0,即x=﹣,y=,則原式=﹣1+=.【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.22﹣2xy)﹣(2x﹣xy﹣1)2015?寶應縣校級模擬)化簡:2(3x【考點】整式的加減.【專題】計算題.【分析】原式去括號合并即可得到結果.222【解答】解:原式=6x﹣4xy﹣8x
+4xy+4=﹣2x+4.【點評】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.222011秋正安縣期末)4x﹣[6xy﹣(3xy﹣2)﹣xy]+1,其中x=﹣,y=4.【考點】整式的加減—化簡求值.【專題】計算題.第10頁(共19頁)【分析】根據運算順序,先計算小括號里的,故先把小括號外邊的2利用乘法分配律乘到括號里邊,然后根據去括號法則:括號前面是負號,去掉括號和負號,括號里各項都變號,合并后再利用去括號法則計算,再合并即可得到最后結果,最后把x與y的值代入到化簡得式子中即可求出值.22【解答】解:4xy﹣[6xy﹣(3xy﹣2)﹣xy]+122
=4xy﹣[6xy﹣(6xy﹣4)﹣xy]+1
22=4xy﹣(6xy﹣6xy+4﹣xy)+122=4xy﹣(﹣xy)+122=4xy﹣4+xy+12=5xy﹣3,2當x=﹣,y=4時,原式=5xy﹣××4﹣3=5﹣3=2.【點評】此題考查了整式的化簡求值,去括號法則,以及合并同類項.其中去括號法則為:括號前面是正號,去掉括號和正號,括號里各項不變號;括號前面是負號,去掉括號和負號,括號里各項都要變號,此外注意括號外邊有數(shù)字因式,先把數(shù)字因式乘到括號里再計算.合并同類項法則為:只把系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)不變.解答此類題時注意把原式化到最簡后再代值.2009秋吉林校級期末)化簡:(1)3a+(﹣)﹣(3﹣)2322323(2)2(xy﹣x)﹣4y
+3y)﹣(﹣2xy+y+xy(3)先化簡,再求值,其中【考點】整式的加減—化簡求值;整式的加減.)先去括號,3a+(﹣8a+2)﹣(﹣4a)﹣8a+2﹣3+4a;再合并同類項.232232323223(2)先去括號,2(xy﹣x)﹣4y﹣2x
+3yy)﹣(﹣2xy+y+xy=2xy+6yy+2xy﹣y23﹣xy﹣4y;再合并同類項;(3)先去括號,合并同類項,將復雜整式,化為最2簡式﹣3x+y;再將代入計算即可.【解答】)(﹣8a+2)﹣(3﹣﹣8a+2﹣3+4a,=﹣﹣;2322(2)2(xy﹣x+3y)﹣(﹣2xy+y2322323﹣2x﹣xy﹣4y=2xy+6yy+2x﹣y23=xy+y;3+xy2)﹣4y322(3)原式=xy﹣x+y2=﹣3x+y當時,2原式=﹣3×(﹣)()第11頁(共19頁)=6.【點評】此類題的解答規(guī)律是先去括號,合并同類項,將整式化為最簡式,最后代入計算求值.易錯點是多項式合并易項.222010秋武進區(qū)期中)已知::3x﹣2xy+[9x22y6xy+4x2]22﹣(3x)的值.
y﹣8x【考點】整式的加減—化簡求值;非負數(shù)的性質:絕對值;非負數(shù)的性質:偶次方.【分析】由,據非負數(shù)≥0,即任意數(shù)的偶次方或絕對值都是非負數(shù),故只能x﹣,和y+3=0;22將3xy﹣2xy+[9x22y﹣(6xy+4x2222)]﹣(3x)去括號,化簡得xy﹣8xy+4x2,問題可求.【解答】解:由題意,∵,∴x﹣=0,y+3=0,即x=,y=﹣3;2222222∴3x)]﹣(3x
y﹣2xy﹣(6xy+[9xy+4xy﹣8x2222222=3xy﹣2xy+9xy﹣6xy+8x﹣4x,﹣3x22
=xy+4x
2,(y+4=x2=()3+4=.【點評】本題綜合考查了非負數(shù)的性質和化簡求值,正確解答的≥,這個知識點.2﹣2x﹣,試求2013秋淮北期中)某同學做一道數(shù)學題:A、B,B=3x2A+BA+BA﹣B8x+7x+10,那么A+B的正確答案是多少?【考點】整式的加減.2【分析】先根據A﹣B=﹣8x+7x+10得出A,再求出A+B即可.22【解答】解:∵A﹣B=﹣8x﹣2x﹣,
+7x+10,B=3x22∴A=(﹣8x﹣2x﹣6)
+7x+10)+(3x22﹣2x﹣6=﹣8x+7x+10+3x2=﹣5x+5x+4,22∴A+B=(﹣5x﹣2x﹣6)
+5x+4)+(3x22﹣2x﹣6=﹣5x+5x+4+3x2=﹣2x+3x﹣.熟知整式的加減實質上是合并同類項是解答此題的第12頁(19頁)22﹣)+a﹣2(2a+2ab2012秋德清縣校級期中)先化簡,再求值:﹣(3a,b=﹣.【考點】整式的加減;合并同類項;去括號與添括號.【專題】計算題.【分析】先去括號,再合并同類項,把a=2代入求出即可.【解答】解:當,b=﹣1時,22原式=﹣3a﹣﹣,+4ab+a2﹣,
=﹣2a2﹣×,
=﹣2×2=﹣16.【點評】本題考查了整式的加減,合并同類項,去括號等知識點的應用,通過做此題培養(yǎng)了學生運用所學的知識進行計算的能力,題目比較典型,難度適中.22﹣..已知,B=2a﹣,C=a(1)求A+B﹣2C的值;(2)當﹣2時,求A+B﹣2C的值.【考點】整式的加減;代數(shù)式求值.)根據題意列出A+B﹣2C的式子,再去括號,合并同類項即可;(2)把﹣2代入()中的式子即可.【解答】)∵,B=2a22﹣.+3a﹣6,C=a222∴A+B﹣2C=(a﹣)+(2a﹣)
+3a﹣)﹣(a222﹣+2a=a﹣﹣2a+62=a﹣;2(2)∵由()知,A+B﹣2C=a
+3a﹣,∴當﹣2時,原式=﹣﹣﹣.【點評】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實質上就是合并同類項是解答此題的關鍵.2008秋城口縣校級期中)已知A=x﹣2B+3C的值,其中x=﹣2.32﹣2x+4x+3,B=x2+2x﹣6,C=x3+2x﹣3,求A【考點】整式的加減—化簡求值.【專題】常規(guī)題型.2【分析】由B=x+2x﹣,可得2B=2x2+4x﹣12;由C=x3+2x﹣,可得3C=3x3+6x﹣9;把A、B、C代入A﹣2B+3C去括號,合并化簡,最后代入x=﹣2計算即可.【解答】解:∵B=x2+2x﹣,第13頁(共19頁)2∴2B=2x+4x﹣;3∵C=x+2x﹣,3∴3C=3x+6x﹣9;3223由題意,得:A﹣2B+3C=x﹣2x+4x+3﹣(2x+4x﹣12)+(3x+6x﹣3223﹣2x﹣4x+12+3x=x+4x+3﹣2x+6x﹣,32﹣4x=4x+6x+6,2(x﹣)+6x+6,=4x∵x=﹣.∴原式=4×(﹣)2(﹣2﹣1)+6×(﹣)+6,×4×(﹣)﹣12+6,=﹣48﹣12+6,=﹣54.【點評】本題的解答,不要忙于代入計算;應先將復雜的式子整理成最簡式,再代入計算.此類題的解答,關鍵是不要怕麻煩,一步一步的求解..求下列代數(shù)式的值:42222224(1)a﹣3ab﹣2a,其中a=﹣,;
+3ab﹣6ab+4ab+6a﹣7ab(2)﹣{7b+[4a﹣﹣(﹣﹣4b)]﹣3a},其中﹣,b=0.4的值.【考點】整式的加減—化簡求值.)直接合并同類項,再代值計算;(2)去括號,合并同類項,再代值計算.42222224【解答】)a﹣3ab﹣2a
+3ab﹣6ab+4ab+6ab﹣7ab42222﹣3ab=﹣a+7ab﹣13ab+6ab當﹣2,b=1時,原式=﹣(﹣)4+7×(﹣2)×﹣13(﹣)222﹣×(﹣)×(﹣1)×1+6(﹣)2×1=﹣16﹣14﹣52+6+24,=﹣52;(2)﹣{7b+[4a﹣﹣(﹣﹣4b)]﹣3a}﹣{7b+[4a﹣7b﹣2a+6a+4b]﹣3a}﹣{7b+4a﹣7b﹣2a+6a+4b﹣3a}﹣{5a+4b}=﹣﹣4b,當﹣,b=0.4時,原式=﹣3×(﹣)﹣4×0.4=﹣.【點評】本題考查了整式的加減及求值問題,需要先化簡,再代值.直接代值,可能使運算麻煩,容易出錯..已知、b在數(shù)軸上如圖所示,化簡:﹣|a﹣b|﹣﹣﹣﹣a|.【考點】整式的加減;數(shù)軸;絕對值.第14頁(共19頁)【專題】計算題.【分析】根據數(shù)軸上點的位置判斷出絕對值里邊式子的正負,利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結果.【解答】解:根據數(shù)軸上點的位置得:<0<b,且|a|>|b|,∴a+b<0,﹣<0,﹣b﹣﹣(a+b)>0,b﹣>,則原式=﹣2a﹣2b+a﹣b+a+b+b﹣a=﹣﹣b.【點評】此題考查了整式的加減,數(shù)軸,以及絕對值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.2012秋中山市校級期末)(1)﹣=1(2)[(x+1)+2]﹣2=x2(3)化簡并求值:3xy﹣[2xy22﹣2(xy﹣xy)+xy]+3xy2,其中x=3,y=﹣.【考點】整式的加減—化簡求值;整式的加減;解一元一次方程.【專題】計算題.)方程去分母,去括號,移項合并,把m系數(shù)化為,即可求出解;(2)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(3)原式去括號合并得到最簡結果,把x與y的值代入計算即可求出值.【解答】)去分母得:﹣3m﹣6+6m=6,移項合并得:3m=9,解得:m=3;(2)去括號得:x+1+3﹣=x,去分母得:3x+48﹣30=8x,解得:x=;(3)原式=3x222y﹣2xy+2xy﹣3x﹣xy+3xy2=xy2+xy,當x=3,y=﹣時,原式=﹣1=﹣.【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.2014秋吉林校級期末)已知(﹣)3n與(2m﹣)a互為相反數(shù),求的值.【考點】合并同類項.3n【分析】運用相反數(shù)的定義得(﹣)+(2m﹣)a=0,求出m,,再代入求值.3n【解答】解:∵(﹣)與(2m﹣)a互為相反數(shù)3n∴(﹣)+(2m﹣)a=0,∴2m﹣5=27,,解得m=16,n=3,∴=.【點評】本題主要考查了合并同類項,解題的關鍵是確定(﹣)3n+(﹣5)a=0,第15頁(共19頁).已知(b+1)2+(c﹣)2=0,求代數(shù)式5abc﹣{2a222﹣a﹣﹣(4abb)]}的值.【考點】整式的加減—化簡求值;非負數(shù)的性質:絕對值;非負數(shù)的性質:偶次方.【分析】根據三個非負數(shù)的和為,必須都為0得出a+2=0,b+1=0,﹣=0,求出abc的值,先去小括號、再去中括號,最后去大括號后合并同類項,把abc的值代入求出即可.22【解答】解:∵|a+2|+(b+1)
+(﹣)=0,∴三個非負數(shù)的和為,必須都為,即a+2=0,b+1=0,﹣=0,解得:﹣,b=﹣,c=,222﹣a5abc﹣{2a﹣[3abc﹣(4abb)]}222﹣{2a﹣[3abc﹣4ab+ab]}222﹣a﹣{2a﹣3abc+4abb}222
﹣2a﹣4ab+ab
22﹣ab﹣4ab,當﹣2,﹣1,c=時,原式=8×(﹣)×(﹣1)×﹣(﹣)22×(﹣)﹣×(﹣2))=+4+8=17.【點評】本題考查了求代數(shù)式的值,整式的加減,非負數(shù)的性質等知識點,關鍵是正確化簡和求出abc的值,題目比較典型,但是一道比較容易出錯的題目.22m.已知關于多項式mx+4xy﹣x﹣2x+2nxy﹣3y合并后不含有二次項,求n的值.【考點】合并同類項;多項式.22【分析】由于多項式mx+4xy﹣x﹣2x+2nxy﹣3y合并后不含有二次項,即二次項系數(shù)為,在合并同類項時,可以得到二次項為0,由此得到故m、n的方程,即m﹣,2n+4=0,m解方程即可求出m,,然后把m、n的值代入n,即可求出代數(shù)式的值.22【解答】解:∵多項式mx+4xy﹣x﹣2x+2nxy﹣3y合并后不含有二次項,即二次項系數(shù)為,即m﹣2=0,∴m=2;∴2n+4=0,∴n=﹣,m把m、n的值代入n中,得原式=4.【點評】考查了多項式,根據在多項式中不含哪一項,則哪一項的系數(shù)為,由此建立方程,解方程即可求得待定系數(shù)的值.第16頁(共19頁).先化簡,再求值.(1)已知()222222﹣2(ab﹣2a﹣|=0,求ab﹣[2ab)﹣﹣2ab的值.(2)已知﹣b=2,求多項式(﹣)2﹣(﹣b)﹣(﹣)2﹣5(﹣(3)已知:a+b=﹣,﹣b=﹣,求代數(shù)式:2(4a﹣3b﹣2ab)﹣(2a﹣)的值.【考點】整式的加減—化簡求值.222221)根據非負數(shù)的性質得到,b的值,再把a﹣(ab﹣2a
b﹣[2a)﹣4]﹣2ab去括號、合并同類項進行化簡后代值計算即可求解;2(2)先把多項式(﹣)﹣(﹣b)﹣(﹣)2﹣5(﹣)合并同類項,再把﹣b=2整體代入即可求解;(3)先把代數(shù)式(﹣3b﹣2ab)﹣3(﹣)化簡,再根據﹣,﹣b=﹣3,得到ab的值,最后整體代入即可求解.【解答】)∵(a+2)2﹣,∴a+2=0,解得﹣2,﹣=0,解得b=;22222﹣2(ab﹣2aa﹣[2a)﹣﹣2ab22222﹣2ab=a﹣[2a+4a﹣﹣2ab22222﹣4a=a﹣2a+2abb+4﹣2ab22=﹣3a﹣2a+4=﹣6﹣8+4=﹣10.(2)∵﹣b=2,(﹣)2﹣9(﹣)﹣(﹣)2﹣5(b﹣)=﹣(﹣)2﹣(﹣b)=﹣1﹣8=﹣9.(3)∵a+b=﹣,﹣﹣,2∴()﹣(a+b)22222﹣a=a+2ab+b﹣b=4ab﹣9=﹣5,∴ab=﹣1.25,∴2(﹣3b﹣)﹣(﹣)﹣6b﹣﹣6a+8b+ab第17頁(共19頁)=2a+2b﹣3ab()﹣3ab=﹣4+3.75=﹣0.25.【點評】考查了整式的加減﹣化簡求值,給出整式中字母的值,求整式的值的問題,一般要先化簡,再把給定字母的值代入計算,得出整式的值,不能把數(shù)值直接代入整式中計算.注意整體思想的運用.2014秋漳州期末)為鼓勵人們節(jié)約用水,某地實行階梯式計量水價(如下表所示).級別月用水量水價第1級20噸以下(含20噸)1.6元/噸第2級20噸﹣30噸(含30噸)超過20噸部分按2.4元/噸第3級30噸以上超過30噸部分按4.8元/噸(1)若張紅家5月份用水量為15噸,則該月需繳交水費24元;(2)若張紅家6月份繳交水費44元,則該月用水量為25噸;(3)若張紅家7月份用水量為a噸(>30a的代數(shù)式表示)【考點】整式的加減;列代數(shù)式.【專題】應用題.)判斷得到15噸為20噸以下,由表格中的水價計算即可得到結果;(2)判斷得到6月份用水量在20噸﹣30噸之間,設為x噸,根據水費列出方程,求出方程的解即可得到結果;(3)根據a的范圍,按照第3級收費方式,計算即可得到結果.【解答】)∵15<20,∴該月需繳水費為×1.6=24故答案為:24;(2)設該月用水量為x噸,經判斷<x<30,根據題意得:20×1.5+(x﹣20)×2.4=44,解得:x=25,故答案為:25;(3)20×1.6+10×2.4+(﹣20﹣10)×4.8=4.8a﹣;答:該月
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