2023年-國學(xué)經(jīng)典誦讀發(fā)言稿

第頁2023國學(xué)經(jīng)典誦讀發(fā)言稿國學(xué)經(jīng)典誦讀發(fā)言稿

在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿的寫法比擬敏捷，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的國學(xué)經(jīng)典誦讀發(fā)言稿，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

國學(xué)經(jīng)典誦讀發(fā)言稿1

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒，不信但看檐前水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴舊窩池。〞這是中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀第108那么的內(nèi)容，讀到這里，我的心中泛起了漣漪，也想到了很多。小羊有跪下接受母乳的感恩行為，小烏鴉有銜食反哺母鴉報(bào)答哺育之恩的情義，這些小動(dòng)物都知道報(bào)答父母的哺育之恩，更何況我們?nèi)四?/p>

我們之所以能健康，無憂無慮的成長，父母為我們付出了多數(shù)的心血，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，是誰一次次為我們換尿布喂奶，不辭辛苦？天下全部的父母，恒久健康。歡樂！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

國學(xué)經(jīng)典誦讀發(fā)言稿2

敬重的各位老師、同學(xué)們：

中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是全民族賴以生存的精神支柱。品悟中華文化，傳承民族精神，須要誦讀國學(xué)經(jīng)典，須要在誦讀中品悟，在品悟中傳承，在傳承中修養(yǎng)。惟其如此，才能造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的中國人。

青少年是祖國的將來，民族的希望。我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺用中華民族五千年的絢麗文明和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)來熔鑄自己的精神和品行，奠定自己的文化根基，繼承和發(fā)揚(yáng)宏大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，自覺維護(hù)祖國的尊嚴(yán)和利益。在我校今日正式啟動(dòng)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)之際，我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出建議：

一、酷愛國學(xué)，親近經(jīng)典。主動(dòng)誦讀優(yōu)秀經(jīng)典篇目，并將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X行為。

二、讓讀經(jīng)典，頌經(jīng)典成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的一局部，以各班語文老師為國學(xué)經(jīng)典指導(dǎo)老師，以課前二分鐘及早自習(xí)為主陣地，讓經(jīng)典誦讀融入每一天的學(xué)習(xí)。

三、堅(jiān)持與同學(xué)，家長共享溝通讀經(jīng)典的歡樂與心得。在各班舉辦?國學(xué)啟蒙經(jīng)典?誦讀選拔賽，并選出代表舉薦參與市校級(jí)誦讀決賽。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典同行，和圣賢為友，誦經(jīng)典美文，揚(yáng)中華精神，為民族的宏大復(fù)興而堅(jiān)持不懈！

國學(xué)經(jīng)典誦讀發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，同學(xué)們：

各位好。

在此我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、家長能夠前來參觀、指導(dǎo)我校的國學(xué)教化工作表示由衷感謝。

現(xiàn)在，家長和老師們都有共同的相識(shí)，現(xiàn)在的孩子缺乏文明禮貌，不尊老愛幼；缺乏合作意識(shí)，唯我獨(dú)尊；缺乏吃苦耐勞精神，抑制力不強(qiáng)；缺乏刻苦學(xué)習(xí)精神，厭學(xué)得多，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為啥？這也是我們共同的疑問。關(guān)鍵是以前我們只重視了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，而無視了培育學(xué)生如何做人的教化。多年來，學(xué)校經(jīng)過多方面的探究，找尋了一條教化孩子成才必先成人捷徑，那就是加強(qiáng)國學(xué)經(jīng)典教化。國學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，博大精深，通過對(duì)國學(xué)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)，不但能夠增長學(xué)問，更重要是能夠砥礪品德，健全人格，修養(yǎng)性情，提高修養(yǎng)，使孩子們學(xué)會(huì)做人。

現(xiàn)在，家長和老師們認(rèn)為現(xiàn)在的孩子缺乏文明禮貌，不尊老愛幼；缺乏合作意識(shí)，唯我獨(dú)尊；缺乏吃苦耐勞精神，抑制力不強(qiáng)；缺乏刻苦學(xué)習(xí)精神，厭學(xué)得多，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為啥？這也是我們共同的疑問。關(guān)鍵是以前我們只重視了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，而無視了培育學(xué)生如何做人的教化。多年來，學(xué)校經(jīng)過多方面的探究，找尋了一條教化孩子成才必先成人捷徑，那就是加強(qiáng)國學(xué)經(jīng)典教化。國學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，博大精深，通過對(duì)國學(xué)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)，不但能夠增長學(xué)問，更重要是能夠砥礪品德，健全人格，修養(yǎng)性情，提高修養(yǎng)，使孩子們學(xué)會(huì)做人。

以前學(xué)校系統(tǒng)的編印了國學(xué)經(jīng)典校本教材，讓學(xué)生誦讀，從這學(xué)期起先，學(xué)校統(tǒng)一訂購了教材，把國學(xué)課列入課表，選出專職老師任課，成立了教研組，還確定了探討課題，使國學(xué)教化真正落到實(shí)處。

在上學(xué)期，學(xué)校組織了第一屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀〞展示活動(dòng)，效果特別好，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持和好評(píng)，學(xué)生的主動(dòng)性也特別高，掀起了人人誦經(jīng)典的熱潮。今日結(jié)合中心校十二月份國學(xué)經(jīng)典誦讀展示月活動(dòng)，學(xué)校組織其次屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀〞展示活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)國學(xué)教化的開展。以后形成制度，每年將組織一次大型的展示活動(dòng)。學(xué)校也打算把國學(xué)教化作為學(xué)校的亮點(diǎn)，操場(chǎng)建好后打算在校內(nèi)內(nèi)立孔子塑像，建孔子書院，樓道文化建設(shè)也以國學(xué)教化內(nèi)容為主題，讓學(xué)生時(shí)刻受到國學(xué)經(jīng)典文化的熏陶，力爭把我們xx小學(xué)打造成國學(xué)教化示范校。

最終，祝這次展示活動(dòng)圓滿勝利，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、家長參觀后多提指導(dǎo)看法。

感謝！

國學(xué)經(jīng)典誦讀發(fā)言稿4

敬重的各位老師、評(píng)委：

大家好！今日我演講的題目是?照進(jìn)心靈的一縷陽光?。

走進(jìn)我們惠廠小學(xué)，你抬頭看一看，就會(huì)看到十七根柱子上鐫刻著鎏金的大字，它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光，讓我們惠小的校內(nèi)變得熠熠生輝。“仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇〞這十五個(gè)字道出了我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，也如一縷縷陽光把我們稚嫩的童心照亮。

側(cè)耳聽一聽，你會(huì)聽到每班瑯瑯的誦讀國學(xué)經(jīng)典的`聲音?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……〞，讀?三字經(jīng)?，讓我們學(xué)會(huì)了用典范的行為標(biāo)準(zhǔn)自己的舉手投足夠；“圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力那么學(xué)文……〞，讀?弟子規(guī)?，讓我們體會(huì)到了中華民族“孝〞文化對(duì)人性深處的撞擊與激發(fā)；“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今……〞，讀?增廣賢文?，讓我們學(xué)會(huì)了取舍得當(dāng)，人格光亮。正如我們可敬的朱校長在國學(xué)經(jīng)典這套校本課程里所寫的那樣：“國學(xué)經(jīng)典讓我們酷愛春花秋月，酷愛人間喜悅，能喚醒我們生活中的美麗與飛揚(yáng)，享受人生中的歡樂與松軟！〞這一席話，如一縷陽光讓我們孩童的心變得暖和無比。

升入五年級(jí)后我們每周都要誦讀?增廣賢文?，它就像我的良師益友，諄諄教導(dǎo)；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芳香中。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩〞、“千經(jīng)萬典，孝弟為先〞讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)切是無微不至的，為了讓我健康華蜜地成長，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯；要懂得感恩，記住他們的生日；要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的哺育之恩。這些不都是?增廣賢文?帶給我的啟示嗎？它就像一縷陽光照亮了我的心靈。

記得那天是星期一，早上七點(diǎn)半，我們按例實(shí)行升旗儀式。我看到藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵云，艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著，我聽到了校領(lǐng)導(dǎo)說：“今日我們要實(shí)行國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽的頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)……〞“我會(huì)獲獎(jiǎng)嗎？那次誦讀，我背得應(yīng)當(dāng)是100分吧，為了能夠誦讀好，我一回家就拿出?增廣賢文?這本書，起先給媽媽讀，給弟弟讀。聽媽媽說，我晚上睡覺做夢(mèng)時(shí)，還背著〞知己知彼，將心比心。酒逢知己飲，詩向會(huì)人吟。……“簡直是走火入魔了。我好想聽到我的名字，心嘣嘣直跳，忐忑擔(dān)憂，最終念到我們五年級(jí)的名單了，當(dāng)我聽到〞劉新萌“時(shí)，我懸著的心才放下了，我真是大喜過望，腳下仿佛踩著一朵華蜜的云。我興奮地跑到升旗臺(tái)前，從陳麗芳老師的手里接過獎(jiǎng)品，此時(shí)我的心里像抹了蜜一樣甜，腦海里想到了那句〞讀書須用意，一字值千金“的名言，讀書確實(shí)讓我收獲了許多許多，而讀國學(xué)經(jīng)典更是如一縷陽