江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體、射陽二中學(xué)2023屆八年級物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體、射陽二中學(xué)2023屆八年級物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．三個底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，如圖所示。用pA，pB，pC和FA，F(xiàn)B，F(xiàn)C分別表示容器對桌面的壓強和液體對容器底面的壓力，則正確（）A．pA＝pB＝pC，F(xiàn)A＞FB＞FCB．pA＝pB＝pC，F(xiàn)A＝FB＝FCC．pB＞pC＞pA，F(xiàn)A＝FB＝FCD．pA＜pB＜pC，F(xiàn)A＝FB＝FC2．原子核由哪些粒子阻成A．質(zhì)子和電子B．中子和電子C．質(zhì)子和中子D．質(zhì)子、中子和電子3．下列有關(guān)運動和力的描述或解釋正確的是（）A．坐在行駛的汽車中的乘客，以汽車為參照物是運動的B．短跑運動員到達(dá)終點后不會馬上停下來是由于運動員受到慣性作用C．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動是因為推力小于摩擦力D．放在水平桌面上的鬧鐘所受的重力與桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力4．如圖所示，容積為3dm3的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，現(xiàn)將一個密度為0.6×103kg/m3的木塊放入容器中，木塊與容器壁不接觸，水恰好沒有溢出，則木塊的質(zhì)量為（）A．0.6kg B．1.2kg C．1.8kg D．2.0kg5．如圖所示，一只茶杯靜止在水平桌面上，則A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力B．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力C．桌面受到的支持力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力D．桌面受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力6．如圖所示，利用彈簧測力計測量一圓環(huán)的重力時，不計彈簧和秤鉤自重，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是A．圓環(huán)的重力 B．圓環(huán)對彈簧的拉力C．圓環(huán)和測力計的總重力 D．彈簧對圓環(huán)的拉力7．分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是A．c物質(zhì)的體積最大B．a(chǎn)物質(zhì)的質(zhì)量最大C．a(chǎn)、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)D．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大8．關(guān)于壓強，下列說法正確的是A．汽車上的破窗錘，前部做得較尖銳主要是增大壓力來增大壓強B．“蛟龍?zhí)枴睗摰?000m深海處受到海水的壓強約為7×105PaC．客車行駛時窗簾向車外飄，是因為車內(nèi)空氣的流速比外面大D．用吸管把杯中的飲料吸到嘴里是利用了大氣壓9．在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強．下列四圖中為了減小壓強的是()A．冰鞋上裝有冰刀B．飛鏢的箭頭很尖C．載重車裝有許多車輪D．壓路機上的碾子質(zhì)量很大10．關(guān)于平衡力，下列說法正確的是A．物體在平衡力的作用下一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．平衡力一定是作用在同一物體上的力C．物體在平衡力的作用下一定做勻速直線運動D．兩個力方向一定相同11．如圖所示電路圖中，已經(jīng)造成短路的電路圖是A． B．C． D．12．下列物體的重力最接近1N的是（）A．一只老母雞 B．兩個雞蛋 C．三張A4紙 D．四個曲別針二、填空題13．判斷一個物體是否受到力的作用可以通過觀察物體的_______是否發(fā)生了變化，物體的_______狀態(tài)是否發(fā)生了改變。14．如圖所示，原子由帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成，原子核由帶_________的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子都是由更小的微粒_________（名稱）構(gòu)成的。15．一塊重500牛、長2米、寬1米、厚0.2米的長方體物塊，放在邊長為0.5米的正方形水平桌面上，可以采取各種不同的放置方法，在各種不同的放置方法中物塊對桌面的最小壓強是____________Pa16．用橡皮做以下幾個小實驗：(1)用力作用橡皮，橡皮會變形。說明力可以改變物體的__________；(2)手用力壓住橡皮，更易擦去寫錯的字。應(yīng)用的物理知識是___________越大，__________越大；(3)用細(xì)線吊住橡皮，將一本《物理》課本__________放在課桌面上，若發(fā)現(xiàn)__________現(xiàn)象，則可以判斷課桌面是水平的。三、實驗題17．（8分）如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”．（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面___________來反映被測壓強大小的．（2）比較乙、丙和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強__________．（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．18．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布．（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做______運動．根據(jù)______條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（2）由______圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將____________（選填“不變”、“變大”或“變小”）．19．（8分）小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①.接觸面所受的壓力大??；②.接觸面的粗糙程度；③.接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平______拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)______的原理測出木塊受到的______的大小的。（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇______

兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，____________

，滑動摩擦力越大。（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：_______

。小偉在實驗中存在的問題是____________

。四、作圖題20．（8分）在如圖中，杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，O為支點，L1為力F1的力臂.在圖中畫出力F2的力臂L2和力F1的示意圖.（_______）21．（8分）在下圖中，畫出漂浮在水面上的蘋果所受浮力示意圖（_____）五、計算題22．（10分）水平放置的平底柱形容器A重3N，底面積是200cm2，內(nèi)裝有一些水，不吸水的正方體木塊B重5N，邊長為10cm，被一體積可以忽略的細(xì)線拉住固定在容器底部，如圖所示，拉直的細(xì)線長為L=5cm，受到拉力為1N．（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)求：（1）木塊B受到的浮力是多大？（2）容器底部受到水的壓強是多大？（3）容器對桌面的壓強是多大？23．（12分）小慧同學(xué)利用所學(xué)知識，測量一件用合金制成的實心構(gòu)件中鋁所占比例。他首先用天平測出構(gòu)件質(zhì)量為374g,用量杯測出構(gòu)件的體積是100cm3.已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為2.7×103kg/m3、鋼的密度為7.9×103kg/m3.如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和。求：(1)這種合金的平均密度(2)這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比；(3)若以1:1的質(zhì)量比制成鋁和鋼的合金，則該合金的密度是多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

因為液體的深度和密度都相同；根據(jù)公式p=ρgh可知液體對容器底部的壓強相等，容器底面積相等，根據(jù)F=pS可知，液體對容器底部的壓力相等，即FA=FB=FC三個底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，容器與液體的總重力大小關(guān)系為GA＜GB＜GC容器對桌面的壓力FA′＜FB′＜FC′由p=可知容器對桌面的壓強的關(guān)系為pA＜pB＜pC故選D。2、C【解析】

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故C正確．3、D【解析】解：A、坐在行駛的汽車中的乘客，以汽車為參照物，乘客相當(dāng)于汽車的位置沒有變化，故乘客是靜止的；故A錯誤；B、短跑運動員到達(dá)終點后不會馬上停下來是由于運動員具有慣性，而不是受到慣性的作用；故B錯誤；C、人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即推力與靜摩擦力平衡，推力等于靜摩擦力；故C錯誤；D、放在水平桌面上的鬧鐘所受的重力與桌面對鬧鐘的支持力，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力是一對平衡力；故D正確；故選D4、D【解析】

容器裝滿水后水的質(zhì)量為：m水滿=ρ水V容=1×103kg/m3×3×10-3m3=3kg。容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，水中放入木塊后，水恰好沒有溢出，即水面剛好與容器口相平。因木塊的密度小于水的密度，所以木塊是漂浮在水中的，根據(jù)漂浮條件（F浮=G木）和阿基米德原理（F浮=G排），可得G排=G木，所以m排=m木。則容器裝滿水時水的質(zhì)量與水面剛好與容器口相平時容器中水和木塊的總質(zhì)量相等，即：m水滿=m水+m木。則木塊的質(zhì)量為：m木=m水滿-m水=3kg-1kg=2kg。故D正確。5、A【解析】二力平衡的條件是：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上．A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、都作用在茶杯上，是一對平衡力；B.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力，二力方向都向下，且沒有作用于一個物體，不是一對平衡力；C.桌面受到的支持力和茶杯對桌面的壓力，二力相互作用，沒有作用于一個物體，是一對相互作用力；D.桌面受到的重力和茶杯對桌面的壓力，二力方向相同，不是一對平衡力故A是一對平衡力，符合題意．點睛：平衡力與相互作用力的判斷是個難點，平衡力是作用在一個物體上的力，而相互作用力作用于兩個物體，兩對力的大小都是相等的．6、B【解析】

當(dāng)彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受力平衡，即彈簧測力計向上的拉力與物體的重力相等，因彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力為相互作用力，此時彈簧測力計的示數(shù)才是準(zhǔn)確的，所以，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是圓環(huán)對彈簧的拉力，故B正確，ACD錯誤。7、D【解析】

A.根據(jù)圖像無法得出三種物質(zhì)的體積關(guān)系,故A錯誤;B.根據(jù)圖像無法得出三種物體的質(zhì)量關(guān)系,故B錯誤;C.密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),故C錯誤;D.由圖像可知,分別由三種物質(zhì)組成的實心體的質(zhì)量相等時,a物質(zhì)組成的實心體的體積最小。由=可知,a物質(zhì)的密度最大，故D正確。8、D【解析】

A、汽車上的破窗錘，前部做得較尖銳，主要是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故錯誤；B、“蛟龍?zhí)枴睗摰?000m深海處受到海水的壓強約為：，故錯誤；C、因為汽車快速行駛時，車外的空氣流速大、壓強小，而車內(nèi)的空氣流速小、壓強大，則車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓，向外的壓強差就把窗簾壓向車外，故錯誤；D、嘴將管中的空氣吸走，吸管中的氣壓減小，飲料在外界大氣壓的作用下沿吸管上升而進入口中，利用的是大氣壓強，故正確。9、C【解析】

AB．為壓力一定時減小受力面積來增大壓強，不符合題意；C．為壓力一定時增大受力面積來減小壓強，符合題意；D．為受力面積一定時增大壓力來增大壓強，不符合題意．10、B【解析】

A．C．若物體受平衡力，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A、C錯誤；B．大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在一條直線上，這樣的兩個力是平衡力，所以平衡力一定是作用在同一物體上的力；故B正確；D．相互平衡的兩個力，它們的方向一定相反；故D錯誤。11、D【解析】

根據(jù)“如圖所示電路圖中，已經(jīng)造成短路的電路圖是”可知，本題考查電路故障分析，根據(jù)電路三種狀態(tài)的特點就行求解?！驹斀狻緼．開關(guān)未閉合，電路為通路，故A不符合題意；B．開關(guān)未閉合，電路也為通路，故B不符合題意；C．開關(guān)未閉合，電路為斷路，故C不符合題意；D．電流從正極出發(fā)后，會不經(jīng)任何用電器直接回到負(fù)極，電源短路，故D符合題意。12、B【解析】

因為G=mg所以1N物體的質(zhì)量為A．一只老母雞的質(zhì)量在2kg左右，故A不符合題意；B．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右，故B符合題意；C．三張A4復(fù)印紙質(zhì)量約為15克，故C不符合題意；D．四個曲別針質(zhì)量在0.4g左右，故D符合題意。故選B。二、填空題13、形狀運動狀態(tài)【解析】

[1][2]力的作用效果有改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài)，故若物體的形狀發(fā)生改變一定受到力的作用，物體運動狀態(tài)改變也一定受到力的作用。14、正電夸克【解析】

[1]原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成，在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)。[2]由圖可知，質(zhì)子和中子都是由更小的微?？淇藰?gòu)成的。15、2000Pa【解析】

根據(jù)題中“……最小壓強……”可知，本題考查壓強。根據(jù)壓強與壓力和受力面積的關(guān)系，運用進行分析推斷?！驹斀狻坎徽摵畏N放置方法，物塊對桌面的壓力都等于其重力。根據(jù)可知，當(dāng)壓力一定時，壓強要最小，須受力面積最大。物塊平放時，且與桌面全部接觸時受力面積最大，為桌面的面積：；物塊側(cè)放和豎放時，受力面積都比平放時小。所以物塊對桌面的最小壓強?！军c睛】本題關(guān)鍵是找到受力面積最大的放置方式，即物塊與正方形桌面全部接觸時面積最大。難度稍大。16、形狀壓力滑動摩擦力垂直細(xì)線與書邊平行(或重合)【解析】

(1)[1]用力作用橡皮，橡皮會變形，說明力可以改變物體的形狀。(2)[2][3]用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，是在接觸面粗糙程度相同時，增大壓力來增大滑動摩擦力，即壓力越大，滑動摩擦力越大。(3)[4][5]根據(jù)重垂線的原理，用細(xì)線吊住橡皮，將一本《物理》課本垂直放在課桌面上，若發(fā)現(xiàn)細(xì)線與書邊平行（或重合），說明課桌面是水平的。三、實驗題17、高度差相等變大【解析】

（1）實驗中通過U形管中兩邊的液面高度差來反應(yīng)被測壓強大小的，U形管中兩邊的液面高度差越大，壓強越大；（2）比較乙圖、丙圖和丁圖，在相同液體的同一深度處，金屬盒的朝向不同，而U形管兩側(cè)的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等；（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，控制了深度不變，把水換成鹽水，可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大，說明深度相同時，液體密度變大，液體壓強變大．18、勻速直線二力平衡乙丙不變【解析】

（1）沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用；（2）根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（3）探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系，要控制壓力大小相同，圖乙和圖丙，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．（4）若乙裝置中，木塊在運動過程中突然增大拉力，因影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，故滑動摩擦力將不變．19、勻速直線二力平衡摩擦力甲丙接觸面的粗糙程度越大不可靠沒有控制壓力的大小相同【解析】

（1）實驗中應(yīng)水平勻速拉動彈簧測力計，使木塊作勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件知木塊所受的摩擦力大小等于彈簧測力計示數(shù)大?。唬?）要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖；由圖知，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯誤結(jié)論，不可靠；正確而又簡便的操作應(yīng)是：將切下的