2023年03月廣西防城港市商務(wù)局公開招聘3人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年03月廣西防城港市商務(wù)局公開招聘3人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共50題)1.法所體現(xiàn)的意志是：A.國(guó)家意志B.統(tǒng)治階級(jí)意志C.領(lǐng)袖意志D.全民意志2.倡導(dǎo)低碳生活，其中“低碳”是指（

）。A.減少碳水化合物的排放C.減少一氧化碳的排放D.減少碳元素的排放3.2015年2月，英國(guó)議會(huì)下院投票通過一個(gè)歷史性法案，允許利用“一父兩母”三個(gè)人的基因共同生育嬰兒，以減少某些嚴(yán)重遺傳疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)。有媒體稱，這一法案的通過“具有劃時(shí)代的意義”，將使英國(guó)有望成為世界上第一個(gè)允許“三親育子”的國(guó)家。這說明：A.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，矛盾越多，事物發(fā)展就越快D.意識(shí)活動(dòng)具有創(chuàng)造性4.學(xué)生要到野生動(dòng)物園開展春游活動(dòng)。在春游動(dòng)員會(huì)上，班主任王老師以多起游人在野生動(dòng)物園里發(fā)生的慘痛事件教育學(xué)生要遵守參觀規(guī)定。以下哪一要求與避免動(dòng)物傷人事件沒有直接關(guān)聯(lián)？A.愛護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔垃圾B.遵守規(guī)則，不隨意投喂動(dòng)物C.注意安全，不去危險(xiǎn)的地方D.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，不單獨(dú)行動(dòng)5.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中，極少的事故是出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度上的，這就意味著高速行駛比較安全。以下最能反駁上述論證的一項(xiàng)是：A.高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎的話是很危險(xiǎn)的C.高速行駛的時(shí)候，特別是當(dāng)有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，由于速度過快就很難控制住6.66121824（

）48162A.30B.36C.42D.547.外部性指一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另一個(gè)人或一群人受損或受益的情況?；顒?dòng)中的外部性是導(dǎo)致市場(chǎng)失靈的重要原因。以下不屬于外部性的活動(dòng)是：A.一家企業(yè)發(fā)明了一項(xiàng)新技術(shù)，該技術(shù)幫助其他企業(yè)更有效地進(jìn)行生產(chǎn)B.漁民過度捕撈湖里的魚，使魚類資源枯竭C.一家工廠在支付了農(nóng)民要求的費(fèi)用后，將固體廢渣堆放到了農(nóng)民的田地里D.一群青少年利用一堆建筑廢墟，制作了幾個(gè)漂亮的雕塑B.“號(hào)不能再加了，你要是非要看，就去急診吧?！盋.“號(hào)不能再加了，到下班都看不完，下午我還有手術(shù)，你的病不嚴(yán)重，明天再來吧?！盌.“你一定要加號(hào)也可以，但是最后有多長(zhǎng)時(shí)間能給你，我不能保證?！?.周恩來同志的座右銘“活到老，學(xué)到老，改造到老”。俗語(yǔ)“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”。這些名言警句都啟示著我們應(yīng)該（

）。C.坦蕩無私，顧全大局10.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。A.不同種族之間完全可以和諧相處C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大11.（

）

之于

蜜蜂

相當(dāng)于

花草

之于

（

）B.昆蟲；蘭花C.園??；園藝12.2015年9月3日，我國(guó)在天安門廣場(chǎng)________召開紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)，并舉行了________的閱兵儀式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.莊重

莊嚴(yán)B.莊嚴(yán)

莊重C.隆重

盛大D.盛大

隆重13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入末尾處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：B.如上圖所示C.如上圖所示B.良莠不齊D.亂七八糟15.亞洲有中印兩個(gè)人口大國(guó)，然而人口的龐大卻與人才是否________沒有必然關(guān)系。人才供應(yīng)缺口在一些國(guó)際化的行業(yè)中尤為________，例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.飽和突出B.充裕明顯C.過剩嚴(yán)峻D.流失巨大16.大偉去年的月收入是4000元，今年的月收入漲到6000，不考慮其他因素，大偉在食物上面的支出在其總支出中占的比重將會(huì)下降。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.在一次同學(xué)聚會(huì)上，周正與吳平、鄭磊、王明一起聊天，他很想知道他們做什么工作，但他們沒有直說，只提供了以下信息：三個(gè)人中一位是公務(wù)員，一位是老師，一位是某工廠技師。王明比技師年齡大，吳平和老師不同歲，老師比鄭磊年齡小。以上情況要是真實(shí)的話，則周正可以得出的結(jié)論是：A.吳平是公務(wù)員，鄭磊是老師，王明是技師B.吳平是老師，鄭磊是技師，王明是公務(wù)員C.吳平是技師，鄭磊是公務(wù)員，王明是老師D.吳平是技師，鄭磊是老師，王明是公務(wù)員18.“君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君視臣如犬馬，則臣視君國(guó)人，君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇?！背诌@一觀點(diǎn)的人物是（

）。A.墨子B.孟子D.孔子19.虛假?gòu)V告包括：夸大失實(shí)的廣告；語(yǔ)言模糊令人誤解的廣告；詆毀對(duì)手，宣傳自己的不公正的廣告；宣傳的商品或者服務(wù)根本不存在的消息虛假?gòu)V告等。虛假?gòu)V告不涉及下列哪部法律的調(diào)整范圍？（

）A.《廣告法》B.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》C.《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》D.《個(gè)人所得稅法》20.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子21.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來最可能講的是：A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用22.電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)為技術(shù)手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)，B2C指（

）。B.商家對(duì)顧客C.外匯投資D.個(gè)人對(duì)個(gè)人B.BC.CD.D24.沒有心痛的感覺，認(rèn)識(shí)不到中國(guó)科學(xué)界與世界的差距，這不是科學(xué)的態(tài)度；沒有________思考，對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放?，也不是科學(xué)的態(tài)度；沒有________考證，對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備，也不是科學(xué)的態(tài)度；沒有________精神，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰?，一味看重?jiǎng)項(xiàng)的榮耀，更加不是科學(xué)的態(tài)度。但喧嘩過后，我們更應(yīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)熱多幾分“冷”思考。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:B.辯證的

細(xì)致的

獨(dú)立的C.獨(dú)立的

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

思辨的25.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的是（

）。B.市長(zhǎng)C.鄉(xiāng)長(zhǎng)D.科員26.顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是：

A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生C.小明的媽媽為了幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生關(guān)于自己患有抑郁癥的診斷，為此上網(wǎng)搜了很多資料27.根據(jù)民法典關(guān)于“收養(yǎng)關(guān)系”的規(guī)定，符合條件的收養(yǎng)人，收養(yǎng)孤兒、殘疾未成年人或者福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的未成年人，可以收養(yǎng)幾名：B.2名B.患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)資格提出異議C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料29.企業(yè)制度主要以（

）為基礎(chǔ)和核心。A.產(chǎn)權(quán)制度C.管理制度D.決策制度30.因計(jì)算機(jī)突然斷電而導(dǎo)致存放在其中的內(nèi)容丟失的存儲(chǔ)器是A.硬盤B.CMOSC.ROMD.RAMA.13次B.14次C.16次D.17次32.大小：輕重：物體A.快慢：緩急：時(shí)間B.真?zhèn)危憾嗌伲簲?shù)據(jù)D.是非：對(duì)錯(cuò)：答案33.二氧化氮是無色無味氣體，有毒，易溶于水。（

）0.正確1.錯(cuò)誤34.消除∶矛盾∶默契A.危機(jī)∶消除∶解決B.社會(huì)∶幫助∶和諧D.迷信∶宣揚(yáng)∶科學(xué)35.摩擦性失業(yè)是勞動(dòng)者正常流動(dòng)或生產(chǎn)中不可避免的摩擦造成的短期、局部性失業(yè)。根據(jù)以上定義，以下屬于摩擦性失業(yè)的是：A.由于冬季是旅游淡季，導(dǎo)游小張被公司以節(jié)省開支為名炒了魷魚B.李女士在生完孩子后還沒有找到新的工作C.劉三放棄了在石家莊的工作，跑到北京發(fā)展，但還沒有找到合適的工作D.小王剛大學(xué)畢業(yè)，還沒有找到自己滿意的工作36.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。B.BD.D37.T型人才是指按知識(shí)結(jié)構(gòu)區(qū)分出來的一種新型人才類型，用字母“T”來表示他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。“—”表示有廣博的知識(shí)面，“丨”表示知識(shí)的深度，兩者的結(jié)合，既有較深的專業(yè)知識(shí)，又有廣博的知識(shí)面，這類集“深”與“博”于一身的人才，不僅在橫向上具備比較廣泛的一般性知識(shí)修養(yǎng)，而且在縱向的專業(yè)知識(shí)上具有較深的理解能力和獨(dú)到見解。根據(jù)上述定義，下列不屬于T型人才的是：A.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者米蘭格爾，一生獲得15個(gè)名譽(yù)博士學(xué)位，并開創(chuàng)了粒子物理、表面化學(xué)等新學(xué)科，直到70多歲還有技術(shù)發(fā)明問世B.某跨國(guó)公司新任命的中國(guó)區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)趙某能講四種語(yǔ)言，同時(shí)擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)博士和法學(xué)學(xué)士學(xué)位，曾經(jīng)在亞洲工作過D.古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德的研究還涉及了物理學(xué)、詩(shī)歌、音樂、生物學(xué)、邏輯學(xué)、政治以及倫理學(xué)等38.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及39.親情從來就沒有“爆款”，它呈現(xiàn)的方式永遠(yuǎn)是沉默、隱秘卻又

的，它樸素、單純，甚至有些笨拙，時(shí)代的間隔、環(huán)境的差異，或許會(huì)讓父輩對(duì)新鮮事物感到茫然無措，但即便是

，從零開始，只要是能夠讓子女獲得開心，擁有幸福，就再也沒有絲毫的

和遲疑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。B.深邃一無是處停頓D.深刻一無所知退縮40.陸游的詩(shī)句“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”中所反映的氣候知識(shí)是：A.熱島效應(yīng)B.溫室效應(yīng)C.高原效應(yīng)41.國(guó)會(huì)：議員A.論壇：網(wǎng)民B.監(jiān)獄：犯人C.法院：法官D.企業(yè)：工會(huì)42.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤43.網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)，如企業(yè)個(gè)體、網(wǎng)民個(gè)體或者某種技術(shù)的相互協(xié)同等，他們之間在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上相互作用后所產(chǎn)生的效果。根據(jù)以上定義，下列不屬于網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)的一項(xiàng)是：A.小王通過網(wǎng)絡(luò)每天更新關(guān)于自己生活的博客B.甲乙公司通過網(wǎng)絡(luò)視頻簽訂一個(gè)項(xiàng)目的協(xié)議D.某電子商務(wù)網(wǎng)站推出了一款限量商品引來大量的顧客搶購(gòu)A.偷獵者不會(huì)殺害對(duì)他們沒有價(jià)值的犀牛。B.無角犀牛比有角犀牛對(duì)人類，包括對(duì)偷獵者而言威脅要小。45.掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上？A.3B.6C.9D.1246.“北人不夢(mèng)象，南人不夢(mèng)駝，囚人常思赦，病人常思醫(yī)?！睆恼軐W(xué)看，這說明：B.人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官C.先有物質(zhì)后有意識(shí)D.意識(shí)依賴于物質(zhì)，并受主觀因素的制約47.職業(yè)道德情感是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中選擇道德行為的直接推動(dòng)力量，職業(yè)道德情感一旦形成，就會(huì)積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤以下哪項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)？A.玄奘所畫的大雁塔圖紙上沒有地宮B.已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里并沒有發(fā)現(xiàn)寶物C.考古學(xué)家已經(jīng)在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)D.根據(jù)史籍記載，玄奘帶回的寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇宮49.下列關(guān)于火災(zāi)逃生，做法正確的有：C.跟隨人群逃生D.采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離50.2015年9月20日，我國(guó)新型運(yùn)載火箭（

）在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，成功將20顆微小衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造了我國(guó)“一箭多星”發(fā)射新紀(jì)錄。A.長(zhǎng)征七號(hào)B.長(zhǎng)征十一號(hào)C.長(zhǎng)征五號(hào)D.長(zhǎng)征六號(hào)卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念。第二步，法是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的、上升為國(guó)家意志的統(tǒng)治階級(jí)的意志。法是統(tǒng)治階級(jí)（即在政治上、經(jīng)濟(jì)上居于統(tǒng)治地位、掌握國(guó)家政權(quán)的階級(jí)）的意志的表現(xiàn)或反映，是被奉為法律的階級(jí)意志，表現(xiàn)為法律的形式。2.參考答案：B解題思路：本題考查文化常識(shí)。“低碳”“碳足跡”等詞匯近年來成為國(guó)內(nèi)外的熱門用語(yǔ)。這里的“碳”主要指二氧化碳?xì)怏w。低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。減少排放二氧化碳的生活則叫做低碳生活。因此，B項(xiàng)正確，ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。3.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，意識(shí)的能動(dòng)作用，即意識(shí)有能動(dòng)地反映客觀世界和改造客觀世界的能力。意識(shí)能動(dòng)作用表現(xiàn)主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：①意識(shí)具有目的性和計(jì)劃性。②意識(shí)具有創(chuàng)造性。③意識(shí)具有選擇性。④意識(shí)具有指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界的作用。⑤意識(shí)具有指導(dǎo)、控制人的行為和生理活動(dòng)的作用。題目中英國(guó)頒布法案，通過三人基因共同生育嬰兒，來減少患病風(fēng)險(xiǎn)，體現(xiàn)了意識(shí)有目的、有計(jì)劃地反映客觀世界并改造客觀世界，反映了意識(shí)的創(chuàng)造性。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，矛盾越多，事物發(fā)展就越快”前半句正確，后半句是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，事物的發(fā)展是“否定之否定”的過程，與矛盾的多少并沒有直接聯(lián)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”，說法正確，但題干中并未體現(xiàn)英國(guó)的社會(huì)存在決定“三親育子”的社會(huì)意識(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用”說法錯(cuò)誤，只有正確的意識(shí)才能對(duì)發(fā)展起促進(jìn)作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。解題思路：本題考查教育常識(shí)。A項(xiàng)：愛護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔垃圾屬于環(huán)境保護(hù)的相關(guān)主題。與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為A。5.參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。論據(jù)：大多數(shù)汽車事故出在中速行駛中，極少的事故出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是如果發(fā)生爆胎的話是很危險(xiǎn)的，是一種假設(shè)情況，不確定真實(shí)情況下高速行駛因爆胎發(fā)生事故的多少，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明中速開車的人占多數(shù)，所以相應(yīng)的事故發(fā)生次數(shù)也會(huì)較多，不能由此證明中速行駛不安全而高速行駛比較安全，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是高速行駛出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)車子很難控制，可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，但不確定高速行駛因速度過快發(fā)生事故的數(shù)量的多少，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是中等速度和高速行駛出現(xiàn)事故后損害后果程度的比較，與事故多少無關(guān)，論題不一致，排除。6.參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列，將原數(shù)列分為奇數(shù)列6、12、24、48，偶數(shù)列6、18、（

）、162。觀察奇數(shù)列，發(fā)現(xiàn)是公比為2的等比數(shù)列。觀察偶數(shù)列，發(fā)現(xiàn)第一項(xiàng)與第二項(xiàng)為3倍關(guān)系，第二項(xiàng)與第四項(xiàng)為9倍關(guān)系，因此考慮為公比為3的等比數(shù)列，即6、18、54、162。故原數(shù)列（

）中的數(shù)字為54。故正確答案為D。7.參考答案：C第二步，找關(guān)鍵信息。①一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另一個(gè)人或一群人受損或受益；②是導(dǎo)致市場(chǎng)失靈的重要原因。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一家企業(yè)發(fā)明的新技術(shù)幫助其他企業(yè)，體現(xiàn)了“一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另一個(gè)人或一群人受益”，符合定義；B項(xiàng)：漁民過度捕撈使魚類資源枯竭，說明漁民的行動(dòng)造成其他群體可利用的魚類資源減少，體現(xiàn)了“一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另一個(gè)人或一群人受損”，符合定義；C項(xiàng)：雖然廢渣堆放到了農(nóng)民的田地里，但農(nóng)民得到了相應(yīng)的費(fèi)用補(bǔ)償，這屬于正常的買賣交換，不會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)失靈，未體現(xiàn)“一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另一個(gè)人或一群人受益或受損”，不符合定義；D項(xiàng)：青少年們制作了幾個(gè)漂亮的雕塑，可以讓其他人欣賞到雕塑的美，體現(xiàn)了“一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另一個(gè)人或一群人受益”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查醫(yī)患溝通的常用語(yǔ)言及醫(yī)患溝通技巧。（1）

醫(yī)患溝通的常用語(yǔ)言包括：

①安慰性語(yǔ)言；②鼓勵(lì)性語(yǔ)言；③暗示性語(yǔ)言。

①主觀判斷、妄下結(jié)論；

②爭(zhēng)強(qiáng)好勝、傲慢自大；

③態(tài)度生冷、情感淡漠；

④虛假保證、錯(cuò)誤安慰；

⑤指令說教、過度發(fā)問。（2）常用的醫(yī)患溝通技巧包括：

1）傾聽。

2）闡釋:

①解答患者的疑問，消除顧慮和誤解；

③針對(duì)某問題提出建議和指導(dǎo)。

3）鼓勵(lì)。A項(xiàng)正確：從患者的角度出發(fā)考慮問題，讓患者易于接受。B項(xiàng)錯(cuò)誤：醫(yī)生態(tài)度生冷、情感淡漠。C項(xiàng)錯(cuò)誤：醫(yī)生主觀判斷、妄下結(jié)論。D項(xiàng)錯(cuò)誤：醫(yī)生雖然滿足了患者的請(qǐng)求，暫時(shí)緩解了患者激動(dòng)的情緒，但其回應(yīng)不能對(duì)患者的診療時(shí)間負(fù)責(zé)，最后可能因就診時(shí)間較少而引發(fā)醫(yī)患矛盾。不及A項(xiàng)更為妥當(dāng)。故正確答案為A。9.參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?！盎畹嚼?，學(xué)到老，改造到老”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與積累。俗語(yǔ)“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己”指無論做任何事，頭上三尺地方的神明都會(huì)看得清清楚楚，所以任何人不要以為沒有人在旁邊就做壞事。這些名言警句都是在強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，慎獨(dú)自省，自我解剖。故正確答案為A。10.參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因?yàn)樗季S被固化而錯(cuò)失機(jī)遇上，接下來應(yīng)圍繞“如何突破思維定勢(shì)把握機(jī)遇”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)的“不同種族”就事論事，未涉及實(shí)驗(yàn)背后的道理，且“和諧共處”無法推出，排除；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是不創(chuàng)新的危害，這一點(diǎn)在文段已有體現(xiàn)，不會(huì)在下文重復(fù)強(qiáng)調(diào)，排除；C項(xiàng)“影響不大”與鯊魚的例子相悖，排除。故本題選D。解題思路：由文段可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發(fā)生變化，但是大鯊魚因?yàn)樾纬梢延械乃季S定勢(shì)，不會(huì)因勢(shì)而變，最后不再攻擊小魚。故下文應(yīng)圍繞該故事所蘊(yùn)含的哲理繼續(xù)論述，即對(duì)于新環(huán)境應(yīng)盡快適應(yīng)，打破固化經(jīng)驗(yàn)的束縛展開論述。D項(xiàng)最為合適。B項(xiàng)，“因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗”對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句表述的內(nèi)容，后文不會(huì)再論，排除。C項(xiàng)，“對(duì)我們的思維影響不大”與文段寓意不符，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)正是思維容易受到固化經(jīng)驗(yàn)的影響，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊赌X子一固定，就很危險(xiǎn)》11.參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“蜜蜂”產(chǎn)“蜂蜜”，二者屬于主賓關(guān)系，“花草”是“草木”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“蜜蜂”是“昆蟲”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“蘭花”是“花草”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“園丁”與“蜜蜂”無明顯邏輯關(guān)系，“園藝”即在園地栽培果樹、蔬菜和觀賞植物的繁育技術(shù)及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方法，與“花草”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“蜜蜂”采“花粉”，二者屬于主賓關(guān)系，“花草”上有“蝴蝶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。12.參考答案：C第二步，驗(yàn)證第二空?！笆⒋蟆贝钆溟啽鴥x式，說明整個(gè)儀式規(guī)模大，壯觀，振奮人心的景象，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。除圖1外，每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中面的個(gè)數(shù)為0、1、2、3、4，成等差規(guī)律，故接下來應(yīng)填一個(gè)面的個(gè)數(shù)為5的圖形。只有A項(xiàng)是5個(gè)面。因此，選擇A選項(xiàng)。14.參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線處對(duì)應(yīng)“有益的東西多，錯(cuò)誤、有害的信息也有”，該空表示的意思為手機(jī)上各種信息存在好與壞的品質(zhì)差異。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，側(cè)重不一致；C項(xiàng)“五花八門”比喻事物繁多，變化莫測(cè)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“多”；D項(xiàng)“亂七八糟”形容毫無秩序及條理，亂糟糟的樣子，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“亂”。三項(xiàng)均不能體現(xiàn)品質(zhì)的好與壞，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的都有，混雜在一起，側(cè)重于品質(zhì)，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。15.參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語(yǔ)與“缺口”搭配，從詞語(yǔ)的用法判斷。第三步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，“缺口”不能與“嚴(yán)峻”搭配，排除C。第一空，“流失”比喻人員、財(cái)物等從本地、本單位流動(dòng)或轉(zhuǎn)移出去而散失，與句意不符，排除D。“飽和”比喻在某個(gè)范圍內(nèi)某種事物的數(shù)量達(dá)到最大限度；“充?！北硎境渥愀辉??！肮?yīng)缺口”“供不應(yīng)求”都表示需求不能被滿足，出現(xiàn)了短缺狀況，與此相對(duì)的應(yīng)是人才是否足夠的問題，故應(yīng)填“充?！?。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人口的龐大卻與人才是否________沒有必然關(guān)系”可知，本空要填入的詞應(yīng)與“龐大”意思一致，體現(xiàn)人才“多”的含義。A項(xiàng)“飽和”泛指事物在某個(gè)范圍內(nèi)達(dá)到最高限度；B項(xiàng)“充?！敝赋渥阌杏?；C項(xiàng)“過?！敝笖?shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過限度，剩余過多，均符合文意。D項(xiàng)“流失”在文段中指人才流失，人才變“少”，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二空應(yīng)與“缺口”搭配。A項(xiàng)“突出”指超過一般地顯露出來，通常搭配成績(jī)、問題等詞，不與“缺口”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“明顯”指清楚地顯露出來，容易讓人看出或感覺到，與“缺口”搭配得當(dāng)，符合文意。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”意思是嚴(yán)重，通常表述為“形勢(shì)嚴(yán)峻”，不與“缺口”搭配，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配和詞義辨析。材料首句提到中國(guó)和印度都是人口大國(guó)，所以第一個(gè)空格處填入的詞很明顯應(yīng)與“龐大”構(gòu)成照應(yīng)?！俺湓！笔侵赋渥阖S富，人口龐大，與人才充足構(gòu)成語(yǔ)義上的前后照應(yīng)。符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“流失”明顯不符合語(yǔ)境，所以不選；A項(xiàng)“飽和”是指在一定溫度和壓強(qiáng)下，溶液中所含溶質(zhì)達(dá)到最高限度，比喻事物達(dá)到最大限度。C項(xiàng)“過?！笔侵笖?shù)量超過標(biāo)準(zhǔn)、限度或慣常界限，都有超過必要限度的意思，不符合語(yǔ)境。故正確答案為B。16.參考答案：0解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。恩格爾系數(shù)是根據(jù)恩格爾定律得出的比例數(shù)，是表示生活水平高低的一個(gè)指標(biāo)。其計(jì)算公式如下：恩格爾系數(shù)（%）=食品支出總額/家庭或個(gè)人消費(fèi)支出總額×100%19世紀(jì)德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化得出一個(gè)規(guī)律：一個(gè)家庭收入越少，家庭收入中（或總支出中）用來購(gòu)買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中（或總支出中）用來購(gòu)買食物的支出比例則會(huì)下降。本題中大偉的收入增加，相應(yīng)的在食物上面的支出比例會(huì)下降。題干表述正確。?？嫉慕?jīng)濟(jì)名詞：（1）基尼系數(shù)是意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼于1922年提出的，定量測(cè)定收入分配差異程度，國(guó)際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)。基尼系數(shù)最大為“1”，最小等于“0”。國(guó)際慣例把0．4作為警戒線。（2）消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)英文縮寫為CPI，是反映與居民生活有關(guān)的商品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。（3）國(guó)民生產(chǎn)總值GNP：一國(guó)居民在一年內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)格總額。（4）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP：指在一定時(shí)期內(nèi)（一般是一年），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。17.參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。根據(jù)“王明比技師年齡大”可知王明不是技師，則A項(xiàng)第三句錯(cuò)誤，排除；根據(jù)“吳平和老師不同歲”可知吳平不是老師，則B項(xiàng)第一句錯(cuò)誤，排除；根據(jù)“老師比鄭磊年齡小”可知鄭磊不是老師，則D項(xiàng)第二句錯(cuò)誤，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史?！熬暢既缡肿?，則臣視君如腹心；君視臣如犬馬，則臣視君國(guó)人，君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇?！背鲎杂凇睹献印罚馑际蔷骺创枷氯缤约旱氖肿?，臣下看待君主就會(huì)如同自己的腹心；君主看待臣下如同犬馬，臣下看待君主就會(huì)如同路人；君主看待臣下如同泥土草芥，臣下看待君主就會(huì)如同強(qiáng)盜仇敵。故正確答案為B。19.參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。A項(xiàng)正確，《廣告法》第四條規(guī)定：“廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。廣告主應(yīng)當(dāng)對(duì)廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)?！币虼?，虛假?gòu)V告涉及《廣告法》的調(diào)整范圍。C項(xiàng)正確，根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第八條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)其商品的性能、功能、質(zhì)量、銷售狀況、用戶評(píng)價(jià)、曾獲榮譽(yù)等作虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳，欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。經(jīng)營(yíng)者不得通過組織虛假交易等方式，幫助其他經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳?！币虼耍摷?gòu)V告涉及《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的調(diào)整范圍。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《個(gè)人所得稅法》是關(guān)于按規(guī)定繳納個(gè)人所得稅的法律，不涉及虛假?gòu)V告。本題為選非題，故正確答案為D。20.參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段論述的重點(diǎn)，且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀點(diǎn)：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。文段圍繞“中微子”展開，首先排除與此無關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進(jìn)行原因論證，第三句說明中微子對(duì)人類探索宇宙的價(jià)值，照應(yīng)開頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對(duì)應(yīng)扮演重要的角色，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。故正確答案為C。21.參考答案：B解題思路：文段首先引出了“原子鐘”的話題，并介紹了其工作原理，隨后通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問題，指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除；C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除；D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開，排除?！疚亩纬鎏帯俊稙椤按笙笊砩系奈浵仭狈Q重，追求更高精度原子鐘》解題思路：第一步，分析文段尾句，“由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精確”，尾句話題是“電子躍遷”，談?wù)搩?nèi)容是在高電荷離子中識(shí)別電子躍遷非常困難，光譜法測(cè)量也不行，接下來最可能分析如何識(shí)別或測(cè)量電子躍遷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，只有B項(xiàng)談到了電子躍遷的測(cè)量。因此，選擇B選項(xiàng)。C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段末尾話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，文段末尾已經(jīng)指出光譜法測(cè)量無法解決當(dāng)前的困難，下文不會(huì)再論述，排除。故本題選B。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，B2B是Business-to-Business的縮寫，指企業(yè)與企業(yè)之間通過專用網(wǎng)絡(luò)或Internet，進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的交換、傳遞，開展交易活動(dòng)的商業(yè)模式。它屬于企業(yè)（商家）對(duì)企業(yè)（商家）的電子商務(wù)模式。C項(xiàng)錯(cuò)誤，外匯投資是指企業(yè)以外幣資產(chǎn)與其他單位合作進(jìn)行聯(lián)營(yíng)投資或接受其他單位以外幣資產(chǎn)作為資本金聯(lián)營(yíng)投資。故正確答案為B。23.參考答案：A解題思路：題干圖形均含有陰影三角形，且陰影三角形的個(gè)數(shù)和位置均不同，考慮其數(shù)量和位置的變化規(guī)律。前一個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，去掉最后的一個(gè)陰影三角形得到后一個(gè)圖形，故本題選A。24.參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放酢笨芍?，該句要表達(dá)的意思是中國(guó)科學(xué)家要有自己的看法，不要一味地追捧國(guó)外，即見解要有“獨(dú)立性”。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹敝竾?yán)密細(xì)致；B項(xiàng)“辯證的”指合乎辯證法的；D項(xiàng)“深刻的”指達(dá)到事情或問題本質(zhì)的。三者均不能體現(xiàn)“獨(dú)立性”的含義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)立的”指不依靠他人，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備”可知，該句要表達(dá)的意思是不能對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味責(zé)備,而要嚴(yán)密細(xì)致地進(jìn)行考證，思慮周全，即考證要有“嚴(yán)密性”。“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C”搭配得當(dāng)，符合文意。第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰姡晃犊粗鬲?jiǎng)項(xiàng)的榮耀”可知，該句要表達(dá)的意思是對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)咭腥娴目剂?，即要有“全面性”?！八急娴木瘛贝钆涞卯?dāng)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，文段為并列結(jié)構(gòu)，且前文句式相同，可根據(jù)“沒有……一味地……不是科學(xué)的態(tài)度”判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步，逐空確定答案。分析“沒有……一味地……不是科學(xué)的態(tài)度”的句式可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一味”后的詞句構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，即：不一味追捧國(guó)外獲獎(jiǎng)?wù)?，要求我們學(xué)會(huì)“獨(dú)立”思考，保持自信；不一味求全責(zé)備，要求保證“嚴(yán)謹(jǐn)”的考證態(tài)度；不一味看重獎(jiǎng)項(xiàng)，要求我們辯證、全面地看待獲獎(jiǎng)?wù)叩呐εc回報(bào)，時(shí)時(shí)“思辨”。故本題選C。解題思路：第一空，根據(jù)橫線后“對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放酢笨芍瑱M線處是想表達(dá)中國(guó)科學(xué)家應(yīng)該具有自己的見解，C項(xiàng)“獨(dú)立的”，符合文意，保留。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?，B項(xiàng)“辯證的”，D項(xiàng)“深刻的”均不能體現(xiàn)有自己見解的意思，排除。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹碧钊胛亩误w現(xiàn)不能盲目地說中國(guó)研究人員能力不行，而是要謹(jǐn)慎地調(diào)查考證才能下結(jié)論，符合文意，保留。第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“思辨的”填入文段體現(xiàn)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩呐σ暥灰?，一味看重?jiǎng)項(xiàng)的榮耀是缺乏全面考量的“思辨”精神，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】中國(guó)科學(xué)報(bào)：周一平《諾獎(jiǎng)熱背后的冷思考》25.參考答案：D本題正確答案為D。26.參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“顧客”、“為了有效參與到服務(wù)過程”、“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目，張阿姨不是“顧客”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小劉是公司員工，不是“顧客”，為提高銷售業(yè)績(jī)而學(xué)習(xí)方言，不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小明的媽媽是奧數(shù)培訓(xùn)班的“顧客”，

但她報(bào)奧數(shù)班的目的是為了幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小謝是一名患者，所以他是醫(yī)生的“顧客”，小謝在網(wǎng)上搜了很多的資料是為了確認(rèn)醫(yī)生對(duì)自己的診斷是否正確，符合“為了有效參與服務(wù)過程”，也符合“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①顧客；②為了有效參與到服務(wù)過程；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生，未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”，也未提及“服務(wù)過程”，不符合定義；B項(xiàng)：小劉為提高業(yè)績(jī)自學(xué)方言，小劉是銷售者，并非“顧客”，不符合定義；C項(xiàng)：小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績(jī)，并非“為了有效參與到服務(wù)過程”，不符合定義；D項(xiàng)：小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷，體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過程”，他上網(wǎng)搜了很多資料，體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。顧客主動(dòng)社會(huì)化的定義要點(diǎn)：①顧客為了有效參與服務(wù)過程；②主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。A項(xiàng)，退休的張阿姨學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí)，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，公司員工小劉是銷售者并非顧客，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，小明的媽媽參加奧數(shù)班是為了幫助小明學(xué)習(xí)，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。27.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法典知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一千一百條，無子女的收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名子女；有子女的收養(yǎng)人只能收養(yǎng)一名子女。收養(yǎng)孤兒、殘疾未成年人或者兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的未成年人，可以不受前款和本法第一千零九十八條第一項(xiàng)規(guī)定的限制。因此，選擇D選項(xiàng)。28.參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千二百二十二條規(guī)定：“患者在診療活動(dòng)中受到損害，有下列情形之一的，推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)：（一）違反法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定；（二）隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料；（三）遺失、偽造、篡改或者違法銷毀病歷資料。”本題為選非題，故正確答案為B。29.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度。第二步，企業(yè)制度主要是指以產(chǎn)權(quán)制度為基礎(chǔ)和核心的企業(yè)組織制度與管理制度。在不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度下有不同的企業(yè)制度，即使在同一社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度中也存在不同的企業(yè)制度。因此BC不符合題意，不當(dāng)選；A項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。D項(xiàng)：決策是管理職能之一，是管理過程中的核心步驟。決策制度是企業(yè)管理過程中遵循的制度規(guī)范。決策制度不是企業(yè)制度的基礎(chǔ)和核心。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。產(chǎn)權(quán)制度是指既定產(chǎn)權(quán)關(guān)系和產(chǎn)權(quán)規(guī)則結(jié)合而成的且能對(duì)產(chǎn)權(quán)關(guān)系實(shí)現(xiàn)有效的組合、調(diào)節(jié)和保護(hù)的制度安排。產(chǎn)權(quán)制度的最主要功能在于降低交易費(fèi)用，提高資源配置效率。30.參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)，主要涉及計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，CMOS常指保存計(jì)算機(jī)基本啟動(dòng)信息的芯片，它由主板上的紐扣電池供電，即使系統(tǒng)斷電，數(shù)據(jù)信息也不會(huì)丟失。C項(xiàng)錯(cuò)誤，ROM是只讀存儲(chǔ)器的簡(jiǎn)稱，是一種只能讀出事先所存數(shù)據(jù)的固態(tài)半導(dǎo)體存儲(chǔ)器。其特性是一旦儲(chǔ)存資料就無法再將之改變或刪除。通常用在不需經(jīng)常變更資料的電子或電腦系統(tǒng)中，并且資料不會(huì)因?yàn)殡娫搓P(guān)閉而消失。故正確答案為D。31.參考答案：D解題思路：根據(jù)直線兩端出發(fā)多次相遇的公式：，可列式：，解得，取整可得兩人共相遇17次。32.參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。大小是指物體的尺寸不同，物體有大小之分，輕重是指物體重量的不同，物體有輕重之分，大小和輕重是用來描述物體的兩個(gè)角度，二者與物體構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。B項(xiàng)：真?zhèn)渭凑鎸?shí)的和虛假的，數(shù)據(jù)有真?zhèn)沃?，多少是指?shù)量的大小，數(shù)據(jù)有多少之分，真?zhèn)魏投嗌偈敲枋鰯?shù)據(jù)的兩個(gè)角度，二者與數(shù)據(jù)構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：古今是指古代和現(xiàn)代，可以對(duì)應(yīng)歷史，但春秋指的是一年當(dāng)中的兩個(gè)季節(jié)，也可以指歷史上的春秋時(shí)代，但不能說歷史有春秋之分，春秋不能用來描述歷史，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；33.參考答案：1解題思路：本題考查科技。二氧化氮是一種紅棕色，有刺激味氣體，有毒，能與水發(fā)生反應(yīng)。二氧化氮是一種大氣污染物，會(huì)導(dǎo)致酸雨和光化學(xué)煙霧。故表述錯(cuò)誤。34.參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“消除”與“矛盾”屬于動(dòng)賓關(guān)系，增加“默契”是“消除”“矛盾”的結(jié)果，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“消除”與“危機(jī)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“平息”與“戰(zhàn)爭(zhēng)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，實(shí)現(xiàn)“和平”是“平息”“戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)果，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“迷信”與“科學(xué)”屬于反義關(guān)系，排除。35.參考答案：C定義中強(qiáng)調(diào)“正常流動(dòng)”，“生產(chǎn)中不可避免的摩擦”，“短期、局部性失業(yè)”。A項(xiàng)中公司開除小張不是由公司不可避免的摩擦造成的；B項(xiàng)中沒有提到李女士的失業(yè)是由生孩子造成的；C項(xiàng)屬于正常的流動(dòng)，符合定義；故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。②短期、局部性失業(yè)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張被炒魷魚，未體現(xiàn)“短期性失業(yè)”，也不滿足“正常流動(dòng)或生產(chǎn)中不可避免的摩擦”造成失業(yè)，不符合定義；B項(xiàng)：李女士沒有工作，不涉及失業(yè)問題，更不滿足“正常流動(dòng)或生產(chǎn)中不可避免的摩擦”造成失業(yè)，不符合定義；C項(xiàng)：劉三放棄石家莊的工作到北京發(fā)展，屬于“勞動(dòng)者正常流動(dòng)”，造成的失業(yè)是“短期的”，符合定義；D項(xiàng)：大學(xué)畢業(yè)還未找到工作，不涉及失業(yè)問題，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。36.參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均由獨(dú)立的小元素組成，進(jìn)行相鄰比較發(fā)現(xiàn)，題干圖一和圖二之間有1個(gè)相同元素，圖二和圖三之間有2個(gè)相同元素，圖三和圖四之間有3個(gè)相同元素，圖四和圖五之間有4個(gè)相同元素，故“？”處應(yīng)選擇與圖五之間有5個(gè)相同元素的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①有較深的專業(yè)知識(shí)；②有廣博的知識(shí)面。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、名譽(yù)博士、開創(chuàng)新學(xué)科、技術(shù)發(fā)明，體現(xiàn)了“有較深的專業(yè)知識(shí)”，“15個(gè)名譽(yù)博士學(xué)位”體現(xiàn)了“有廣博的知識(shí)面”，符合定義；B項(xiàng)：財(cái)務(wù)總監(jiān)、博士學(xué)位，體現(xiàn)了“有較深的專業(yè)知識(shí)”，能講四種語(yǔ)言、擁有法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，體現(xiàn)了“有廣博的知識(shí)面”，符合定義；C項(xiàng)：在這一研究方向上有很深造詣，體現(xiàn)了“有較深的專業(yè)知識(shí)”，從事的工作是數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究與教學(xué)，是將經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)融合，未體現(xiàn)“有廣博的知識(shí)面”，不符合定義；D項(xiàng)：著名哲學(xué)家，體現(xiàn)了“有較深的專業(yè)知識(shí)”，研究領(lǐng)域廣泛，體現(xiàn)了“有廣博的知識(shí)面”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于T型人才的一項(xiàng)。題干定義T型人才是一種新型人才類型，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。T型人才的定義要點(diǎn)：①“—”表示有廣博的知識(shí)面；②“│”表示知識(shí)的深度。A項(xiàng)，15個(gè)名譽(yù)博士學(xué)位體現(xiàn)了廣博的知識(shí)面，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，開創(chuàng)了粒子物理、表面化學(xué)等新學(xué)科體現(xiàn)了知識(shí)的深度，符合定義。B項(xiàng)，四種語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士和法學(xué)學(xué)士學(xué)位體現(xiàn)了廣博的知識(shí)面，財(cái)務(wù)總監(jiān)和博士學(xué)位體現(xiàn)了知識(shí)的深度，符合定義。C項(xiàng)，在這一研究方向上有很深造詣，體現(xiàn)了知識(shí)的深度，從事的工作是數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究與教學(xué)，是將經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)融合，未體現(xiàn)廣博的知識(shí)面，不符合要點(diǎn)①。定義關(guān)鍵詞：1.“有廣博的知識(shí)面”、2.“有較深的專業(yè)知識(shí)”、3.集“深”與“博”于一身。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，開創(chuàng)了“粒子物理、表面化學(xué)”，且還有技術(shù)發(fā)明，體現(xiàn)出米蘭格爾廣博的知識(shí)面和較深的專業(yè)知識(shí)，滿足關(guān)鍵詞1、2、3，排除；B項(xiàng)：從事財(cái)務(wù)管理，會(huì)四種語(yǔ)言，且擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)雙學(xué)位，體現(xiàn)出趙某具有較深的專業(yè)知識(shí)和廣博的知識(shí)面，滿足關(guān)鍵詞1、2、3，排除；C項(xiàng)：王老師目前從事于“數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究與教學(xué)工作”，只能體現(xiàn)出關(guān)鍵詞2有較深的專業(yè)知識(shí)，并不能體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1，當(dāng)選；D項(xiàng)：著名哲學(xué)家，且研究涉及物理學(xué)、詩(shī)歌、音樂等，體現(xiàn)出亞里士多德具有較深的專業(yè)知識(shí)和廣博的知識(shí)面，滿足關(guān)鍵詞1、2、3，排除。本題為選非題，故正確答案為C。38.參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語(yǔ)需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除?！疚亩纬鎏帯俊跺e(cuò)位的呼吁》解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！扒八从小敝敢郧皼]有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。39.參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手。分析文意，父輩在遇到新鮮事物時(shí)感到茫然無措，即他們不知道怎么辦才好，且橫線后強(qiáng)調(diào)“從零開始”，即什么事都從頭開始，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)他們“不知道”之意，

D項(xiàng)“一無所知”意為什么也不知道，符合文意，保留；A項(xiàng)“一無所有”側(cè)重形容一個(gè)人什么都沒有，多搭配錢財(cái)、成績(jī)等，但文段并未體現(xiàn)這一含義，排除；B項(xiàng)“一無是處”側(cè)重人或物沒有一點(diǎn)用處，含貶義，文段并沒有貶低父輩之意，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“一無所獲”側(cè)重于什么東西都沒有獲得，文段并沒有強(qiáng)調(diào)做什么事后毫無收獲，不符合文意，排除。第一空代入驗(yàn)證，“深刻”與橫線前的“沉默、隱秘”體現(xiàn)出親情的低調(diào)卻深厚，保留。第三空代入驗(yàn)證，“退縮”與“遲疑”構(gòu)成并列關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《幸?？鞓贰芭迤妗蹦辍方忸}思路：第一步，突破口為第二空。根據(jù)“父輩在遇到新鮮事物時(shí)感到茫然無措”“從零開始”可知，父輩們是不了解新鮮事物的，了解為零，但是即便不了解，從零開始，父輩們也愿意。橫線上所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“零、不了解”的意思。A項(xiàng)“一無所有”指什么都沒有，多形容非常貧窮；B項(xiàng)“一無是處”指一點(diǎn)對(duì)的地方也沒有；C項(xiàng)“一無所獲”指一點(diǎn)收獲也沒有。三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“一無所知”指什么也不知道，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。代入驗(yàn)證，“沉默、隱秘卻又深刻”能夠體現(xiàn)出親情的特點(diǎn)，符合文意?！巴丝s和遲疑”為并列結(jié)構(gòu)，表意相近，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第二空詞語(yǔ)含義差異較大，可從第二空入手。由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“從零開始”意思相近，據(jù)此鎖定D。第三步，驗(yàn)證第一、第三空。從第二空入手，“一無所有”形容一個(gè)人什么都沒有?！耙粺o是處”比喻一個(gè)人或物沒有一點(diǎn)用處?！耙粺o所獲”指什么東西都沒有得到?！耙粺o所知”意思是什么也不知道。只有“一無所知”可以表示父輩對(duì)新鮮事物的不了解，且與“茫然無措”“從零開始”相對(duì)應(yīng)。排除A、B、C。驗(yàn)證第一、第三空，“深刻”用來形容親情，恰當(dāng)；“退縮”填入與“遲疑”構(gòu)成并列，恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”出自陸游《秋懷》，意思是城市里面三伏天的余熱還沒有退卻，天高氣爽的秋天已經(jīng)先到了農(nóng)村人家。通俗地講就是城市化的發(fā)展，導(dǎo)致城市中的氣溫高于外圍郊區(qū)的這種現(xiàn)象。在氣象學(xué)近地面大氣等溫線圖上，郊外的廣闊地區(qū)氣溫變化很小，如同一個(gè)平靜的海面，而城區(qū)則是一個(gè)明顯的高溫區(qū)，如同突出海面的島嶼，由于這種島嶼代表著高溫的城市區(qū)域，所以就被形象地稱為城市熱島。在夏季，城市局部地區(qū)的氣溫，能比郊區(qū)高6℃甚至更高，形成高強(qiáng)度的熱島?！俺鞘猩杏嗳鼰幔锕庀鹊揭叭思摇毙蜗蟮卣f明城市熱島效應(yīng)現(xiàn)象。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：高原效應(yīng)是指在學(xué)習(xí)某個(gè)課程、事物、或者在某一個(gè)項(xiàng)目提高工程的過程中，出現(xiàn)了停滯不前甚至下降的趨勢(shì)，但通過調(diào)整心態(tài)、方法后，又出現(xiàn)了奇跡般好起來的現(xiàn)象，我們稱之為高原效應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：綠洲效應(yīng)是指在沙漠地區(qū)，因?yàn)闊o水又高溫低濕，因此無動(dòng)植物存活。但是沙漠地區(qū)只要有水源，水分與空氣混合，降低空氣溫度，提高相對(duì)濕度。濕潤(rùn)的空氣適合作物生長(zhǎng)，形成人類可居住的條件。在氣象學(xué)此種空氣與水混合，空氣的熱量使得水分自液體轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w（蒸發(fā)作用），空氣的熱量被水分吸收因此減少?？諝鉁囟纫虼私档停ɡ鋮s作用）。水分變成水蒸氣又進(jìn)入空氣之內(nèi)，因此空氣內(nèi)相對(duì)濕度增加。此種水與空氣混合產(chǎn)生降溫加濕的結(jié)果與沙漠中綠洲的形成十分相似，因此稱為綠洲效應(yīng)。此種過程也稱為蒸發(fā)冷卻作業(yè)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。41.參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。國(guó)會(huì)和議員是渠道和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即：國(guó)會(huì)是議員們發(fā)表言論和看法的途徑。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：論壇是網(wǎng)民們發(fā)表言論和看法的途徑，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：犯人被關(guān)押在監(jiān)獄里，監(jiān)獄不是犯人發(fā)表言論和看法的途徑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：法院是一個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)，是法官的工作地點(diǎn)，并且法院是個(gè)具體的地點(diǎn)，題干中的國(guó)會(huì)是個(gè)抽象名詞，法院不是法官發(fā)表言論和看法的途徑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：有的企業(yè)是有工會(huì)的，所以企業(yè)和工會(huì)是或然的組成關(guān)系，企業(yè)不是工會(huì)發(fā)表言論和看法的途徑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。42.參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺４祟}對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察圖形，②⑤⑥均為中心對(duì)稱圖形，①③④均不是中心對(duì)稱圖形，分為兩組。43.參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。①兩種或兩種以上的物質(zhì)；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只涉及到小王一個(gè)主體所做的內(nèi)容，未體現(xiàn)“兩種或兩種以上的物質(zhì)”和“相互作用后所產(chǎn)生的效果”，不符合定義；B