普通話口語(yǔ)能力

普通話口語(yǔ)能力第1頁(yè)/共123頁(yè)第一章緒論一、本課程重要性與學(xué)習(xí)方法二、普通話與方言三、普通話水平測(cè)試PSC四、發(fā)音原理第2頁(yè)/共123頁(yè)

重要性！

第3頁(yè)/共123頁(yè)你是否有過(guò)類似的經(jīng)歷？剛到一個(gè)陌生的城市，急著去某處，但當(dāng)?shù)厝耍ㄓ绕涫侵欣夏耆耍┱f(shuō)的方言一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，而自己說(shuō)的方言當(dāng)?shù)厝艘猜?tīng)不懂，彼此“手舞足蹈”了一番，也沒(méi)有問(wèn)到路。

【課堂實(shí)踐活動(dòng)】第4頁(yè)/共123頁(yè)課堂嘗試活動(dòng)的規(guī)則：隨機(jī)選出兩組同學(xué)，一組扮演“老生”，一組扮演“剛來(lái)報(bào)到的新生”。新生初來(lái)乍到，用方言問(wèn)老生一些學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題，而老生只能用方言回答。其他同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)！看看他們能夠溝通到什么程度。第5頁(yè)/共123頁(yè)

通過(guò)這次的體驗(yàn)活動(dòng)，大家是否感受到了普通話為我們省時(shí)省力的效用？第6頁(yè)/共123頁(yè)

語(yǔ)言是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾慕浑H工具。能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話，能帶來(lái)很多益處…第7頁(yè)/共123頁(yè)1.說(shuō)好普通話，走遍中國(guó)都不怕！一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話能滿足表達(dá)自我、與他人暢通交流的需要。

剛進(jìn)大學(xué)的你在宿舍里說(shuō)普通話嗎？第8頁(yè)/共123頁(yè)差勁的普通話，處處鬧笑話！

在第16屆臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，頒獎(jiǎng)嘉賓莫文蔚“黃”和“王”不分，將得獎(jiǎng)的歌手“黃立行”念成了“王力行”。結(jié)果……

第9頁(yè)/共123頁(yè)

結(jié)果，王力宏錯(cuò)聽(tīng)后開(kāi)心地跑到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，親眼看到得獎(jiǎng)單后，又狼狽地沖下臺(tái)，在場(chǎng)觀眾和嘉賓都十分尷尬。

第10頁(yè)/共123頁(yè)開(kāi)槍先殺天安門，再殺中南海。見(jiàn)過(guò)沒(méi)我要摸你你死沒(méi)有？你不死我就先死了。第11頁(yè)/共123頁(yè)開(kāi)槍【開(kāi)腔：說(shuō)話】先殺天安門，再殺中南海。

【耍：玩兒】見(jiàn)過(guò)沒(méi)我要摸你你死沒(méi)有？你不死我就先死了。第12頁(yè)/共123頁(yè)開(kāi)槍【開(kāi)腔：說(shuō)話】先殺天安門，再殺中南海。

【耍：玩兒】見(jiàn)過(guò)沒(méi)【建國(guó)門】我要摸你你死沒(méi)有？你不死我就先死了。第13頁(yè)/共123頁(yè)開(kāi)槍【開(kāi)腔：說(shuō)話】先殺天安門，再殺中南海。

【耍：玩兒】見(jiàn)過(guò)沒(méi)【建國(guó)門】我要摸你【我要饃哩】你死沒(méi)有？你不死我就先死了。第14頁(yè)/共123頁(yè)開(kāi)槍【開(kāi)腔：說(shuō)話】先殺天安門，再殺中南海。

【耍：玩兒】見(jiàn)過(guò)沒(méi)【建國(guó)門】我要摸你【我要饃哩】你死沒(méi)有？你不死我就先死了。【洗】第15頁(yè)/共123頁(yè)一南方人來(lái)到北京一家小吃店，對(duì)女服務(wù)員說(shuō)：“水餃一碗多少錢？”服務(wù)員一聽(tīng)，神色大變，尖聲道：“流氓!”南方人一聽(tīng)，說(shuō)：“才六毛，便宜，來(lái)一碗?！苯又?，服務(wù)員給了他一記耳光！第16頁(yè)/共123頁(yè)一南方人來(lái)到北京一家小吃店，對(duì)女服務(wù)員說(shuō)：“水餃一碗多少錢？”服務(wù)員一聽(tīng)，神色大變，尖聲道：“流氓!”南方人一聽(tīng)，說(shuō)：“才六毛，便宜，來(lái)一碗?！苯又?，服務(wù)員給了他一記耳光！第17頁(yè)/共123頁(yè)切勿聽(tīng)成方言版，要不鬧笑話！《臥春》——陸游 暗梅幽聞花,

臥枝傷恨底,

遙聞臥似水, 易透達(dá)春綠。

岸似綠,

岸似透綠, 岸似透黛綠。第18頁(yè)/共123頁(yè)2.說(shuō)好普通話，可以塑造更好的自我形象。

“美容”之外，還要“美聲”！每個(gè)人的聲音形象、口語(yǔ)能力都是可塑的。第19頁(yè)/共123頁(yè)由于普通話不過(guò)關(guān)，許多官員被民眾笑為酒囊飯袋。第20頁(yè)/共123頁(yè)浙江省某縣委書(shū)記發(fā)言如下：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜啦，咸菜太貴啦！”

縣委書(shū)記講完后，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”第21頁(yè)/共123頁(yè)浙江省某縣委書(shū)記發(fā)言如下：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜啦，咸菜太貴啦！”

（同志們，鄉(xiāng)民們，注意啦！不要講話了，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了?。?/p>

縣委書(shū)記講完后，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”（現(xiàn)在請(qǐng)縣長(zhǎng)講話?。┑?2頁(yè)/共123頁(yè)縣長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”“不要醬瓜啦，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔……”第23頁(yè)/共123頁(yè)縣長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”

（同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧?。安灰u瓜啦，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔……”（不要講話了，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)……）第24頁(yè)/共123頁(yè)“這個(gè)狗屎有人可能吃到?！?/p>

“吃不到的也不要著急。”

“我現(xiàn)在就給你們拉！”第25頁(yè)/共123頁(yè)“這個(gè)狗屎有人可能吃到?！?/p>

（這個(gè)故事有人可能知道。）“吃不到的也不要著急?！?/p>

（知不到的也不要著急）“我現(xiàn)在就給你們拉！”第26頁(yè)/共123頁(yè)通過(guò)指導(dǎo)，每個(gè)人都可以塑造出自己聲音的理想形象，有時(shí)甚至有脫胎換骨的效果。第27頁(yè)/共123頁(yè)2.塑造更好的自我形象。練就標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，就是完善自我的過(guò)程。

3.求職時(shí)為自己加分，贏得就業(yè)機(jī)會(huì)。第28頁(yè)/共123頁(yè)普通話水平的等級(jí)分為三級(jí)六等：

一級(jí)甲等

一級(jí)乙等

二級(jí)甲等二級(jí)乙等三級(jí)甲等三級(jí)乙等第29頁(yè)/共123頁(yè)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定：國(guó)家級(jí)和省級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人，應(yīng)達(dá)到一級(jí)甲等。表演、配音演員，播音、主持和影視表演專業(yè)的教師、學(xué)生，至少應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等。第30頁(yè)/共123頁(yè)

教師資格論證的必要條件之一就是《普通話水平證書(shū)》。中小學(xué)及幼兒園教師，應(yīng)不低于二級(jí)乙等，其中語(yǔ)文教師不低于二級(jí)甲等。第31頁(yè)/共123頁(yè)公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員（如廣播員、解說(shuō)員、話務(wù)員等），應(yīng)不低于二級(jí)甲等。例如：飛機(jī)場(chǎng)的廣播員

“請(qǐng)各位旅客到4/10號(hào)登機(jī)口?！眹?guó)家公務(wù)員的普通話水平則應(yīng)該不低于三級(jí)甲等。第32頁(yè)/共123頁(yè)2003年，中共廣東省委組織部

、廣東省人事廳

、廣東省教育廳

、廣東省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)聯(lián)合發(fā)文：“從2003年9月起，我省各地凡報(bào)考國(guó)家公務(wù)員者，必須提交有效的普通話水平等級(jí)證書(shū)，達(dá)到三級(jí)甲等水平?！钡?3頁(yè)/共123頁(yè)國(guó)家非常重視推普工作

從1998年開(kāi)始“推普周”

每年九月的第三周王小丫王剛第34頁(yè)/共123頁(yè)第35頁(yè)/共123頁(yè)第36頁(yè)/共123頁(yè)第37頁(yè)/共123頁(yè)第38頁(yè)/共123頁(yè)第39頁(yè)/共123頁(yè)第40頁(yè)/共123頁(yè)第41頁(yè)/共123頁(yè)第42頁(yè)/共123頁(yè)第43頁(yè)/共123頁(yè)第44頁(yè)/共123頁(yè)第45頁(yè)/共123頁(yè)第46頁(yè)/共123頁(yè)第47頁(yè)/共123頁(yè)

2010年9月12日—18日是全國(guó)第13屆推普周，本屆推普周的宣傳主題為：

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

第48頁(yè)/共123頁(yè)第49頁(yè)/共123頁(yè)就在我們的校園里……第50頁(yè)/共123頁(yè)提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，你有哪些方法？提高普通話口語(yǔ)能力，同樣請(qǐng)大家平時(shí)多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)。

【耳——口】第51頁(yè)/共123頁(yè)（二）本課程的學(xué)習(xí)方法本課程是一門技能訓(xùn)練課，理論知識(shí)只是鋪墊，著重以訓(xùn)練為手段，培養(yǎng)普通話熟練、規(guī)范使用的能力。

第52頁(yè)/共123頁(yè)1.多聽(tīng)——2.多讀——3.多說(shuō)——第53頁(yè)/共123頁(yè)1.多聽(tīng)——聽(tīng)新聞廣播、聽(tīng)老師說(shuō)、聽(tīng)同學(xué)講。第54頁(yè)/共123頁(yè)1.多聽(tīng)——聽(tīng)新聞廣播、聽(tīng)老師說(shuō)、聽(tīng)同學(xué)講。2.多讀——大聲讀字詞、讀作品、讀任何感興趣的東西。第55頁(yè)/共123頁(yè)讀美文，本身就是一種享受！自己錄音，陶冶情操，與好友分享。丁建華喬榛例如：《感情的沖動(dòng)》《淡淡》第56頁(yè)/共123頁(yè)1.多聽(tīng)——聽(tīng)新聞廣播、聽(tīng)老師說(shuō)、聽(tīng)同學(xué)講。2.多讀——大聲讀字詞、讀作品、讀任何感興趣的東西。3.多說(shuō)——大膽地開(kāi)口、交流、在實(shí)際生活中模仿和訓(xùn)練。第57頁(yè)/共123頁(yè)英語(yǔ)系有每周的“EnglishDay”可以嘗試一下宿舍“普通話日”大膽開(kāi)口，勇于鍛煉，熟能生巧第58頁(yè)/共123頁(yè)（三）本課程的考核方式1.平時(shí)考勤與課堂表現(xiàn)30%2.期中朗讀篇章考試30%3.期末依題說(shuō)話口語(yǔ)考試40%第59頁(yè)/共123頁(yè)凡在上課期間，參加過(guò)普通話水平測(cè)試，并進(jìn)入二級(jí)乙等的同學(xué)，期末可以免考，測(cè)試的成績(jī)即記錄為期末成績(jī)。

第60頁(yè)/共123頁(yè)（五）本課程所用教材《普通話能力訓(xùn)練與測(cè)試教程》自愿購(gòu)買，20元也可以向高年級(jí)同學(xué)借閱第61頁(yè)/共123頁(yè)二、普通話與方言第62頁(yè)/共123頁(yè)（一）普通話（二）方言（三）普通話與方言之間的關(guān)系第63頁(yè)/共123頁(yè)（一）普通話普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?！捌胀ā倍值暮x是——

“普遍”&“共通”第64頁(yè)/共123頁(yè)雅言（春秋）

通語(yǔ)（漢）

官話（明清）國(guó)語(yǔ)（民國(guó)）

普通話（1955）第65頁(yè)/共123頁(yè)1955年“國(guó)語(yǔ)”改稱“普通話”。1958年公布了《漢語(yǔ)拼音方案》，小學(xué)生入學(xué)首先學(xué)習(xí)拼音，利用拼音學(xué)習(xí)漢字。1982年憲法規(guī)定：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。第66頁(yè)/共123頁(yè)

在中國(guó)制定拼音方案的時(shí)候，蘇聯(lián)已經(jīng)正在進(jìn)行斯拉夫化，把所有的民族的文字改成了斯拉夫字母。蒙古人民共和國(guó)也把蒙古字母改成了斯拉夫字母。50年代，中國(guó)向蘇聯(lián)一邊倒，有人主張采用斯拉夫字母，跟蘇聯(lián)在文字上結(jié)盟。第67頁(yè)/共123頁(yè)斯拉夫字母：АБВГ(?)ДЕ(Ё)ЖЗИЙКЛМНОПРСТУ(?)ФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ目前使用斯拉夫字母的有：俄語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)、白俄羅斯語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)等。第68頁(yè)/共123頁(yè)當(dāng)年蘇聯(lián)的一位副總理來(lái)中國(guó)訪問(wèn)時(shí)，曾經(jīng)向陳毅副總理說(shuō)，希望中蘇兩國(guó)都采用相同的字母。陳毅副總理回答說(shuō)，中國(guó)文化必須跟東亞和東南亞聯(lián)系，東亞和東南亞都習(xí)慣用拉丁字母。這樣，中國(guó)才沒(méi)有采用斯拉夫字母。第69頁(yè)/共123頁(yè)（二）方言

1.方言現(xiàn)象其實(shí)，方言現(xiàn)象存在于各種語(yǔ)言中，以英語(yǔ)為例，就有……第70頁(yè)/共123頁(yè)美式英語(yǔ)、澳洲英語(yǔ)是歐洲移民在殖民地發(fā)展起來(lái)的；南非英語(yǔ)和印度英語(yǔ)則受到當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言較多的影響。第71頁(yè)/共123頁(yè)第72頁(yè)/共123頁(yè)2.七大方言北方方言吳方言贛方言湘方言客家方言閩方言通過(guò)以下的介紹，粵方言請(qǐng)說(shuō)明自己的方言區(qū)。第73頁(yè)/共123頁(yè)

北方方言（以北京話為代表）吳方言贛方言湘方言第74頁(yè)/共123頁(yè)

北方方言（以北京話為代表）吳方言（以上海話為代表）贛方言（以南昌話為代表）湘方言（以長(zhǎng)沙話為代表）第75頁(yè)/共123頁(yè)（1）北方方言（官話）的次方言華北官話西北官話西南官話江淮官話

第76頁(yè)/共123頁(yè)華北官話通行于北京、天津兩市，河北、河南、山東、遼寧、吉林、黑龍江等省以及內(nèi)蒙古自治區(qū)的一部分。西北官話通行于山西、陜西、甘肅等省以及青海、寧夏、內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。新疆漢族使用的語(yǔ)言也屬西北官話。第77頁(yè)/共123頁(yè)西南官話通行于湖北大部分地區(qū)，云南、貴州、四川三省漢族地區(qū)。江淮官話通行于安徽省長(zhǎng)江兩岸地區(qū)和江蘇省長(zhǎng)江以北大部分地區(qū)。（江蘇長(zhǎng)江以南地區(qū)為吳方言區(qū)

）第78頁(yè)/共123頁(yè)四種官話的現(xiàn)場(chǎng)演繹——黎叔可以很負(fù)責(zé)任地告訴你，黎叔很生氣，后果很嚴(yán)重。——《天下無(wú)賊》

第79頁(yè)/共123頁(yè)第80頁(yè)/共123頁(yè)客家方言代表方言：廣東梅縣話主要分布地域：廣東、福建、臺(tái)灣、江西、廣西、湖南等地分布地域較廣，保留了古漢語(yǔ)的一些特點(diǎn)。第81頁(yè)/共123頁(yè)第82頁(yè)/共123頁(yè)閩方言代表方言：福州話、廈門話主要分布地域：福建、臺(tái)灣、海南、廣東部分地區(qū)它是漢語(yǔ)七大方言中語(yǔ)言現(xiàn)象最復(fù)雜、內(nèi)部分歧最大的一個(gè)方言?！稅?ài)拼才會(huì)贏》第83頁(yè)/共123頁(yè)

一時(shí)失志不免怨嘆

一時(shí)落魄不免膽寒

那通失去希望

每日醉茫茫

無(wú)魂有體親像稻草人

人生可比是海上的波浪

有時(shí)起有時(shí)落

好運(yùn)歹命

總嘛要照起工來(lái)行

三分天注定

七分靠打拼

愛(ài)拼才會(huì)贏第84頁(yè)/共123頁(yè)粵方言又稱粵語(yǔ),俗稱廣東話、廣府話,當(dāng)?shù)厝朔Q白話。通行于廣東、廣西兩省以及港澳,以廣州話為代表。保留了古漢語(yǔ)的不少特點(diǎn)，內(nèi)部分歧不大。第85頁(yè)/共123頁(yè)粵方言的委婉語(yǔ)較多如：“豬舌”、“牛舌”改為：“豬利”、“牛利”，后來(lái)“利”又被寫(xiě)成了“脷”?！敖z瓜”被稱為“勝瓜”“豬肝”被稱為“豬潤(rùn)”第86頁(yè)/共123頁(yè)

下面請(qǐng)一位北方方言區(qū)的同學(xué)來(lái)讀如下的一段話。第87頁(yè)/共123頁(yè)曾經(jīng)有呀份亙情擺系哦面琴，魁對(duì)哦吼吼架，但系哦某輝怎熄，以家魁走左哦，雷海哦啦，哦先發(fā)國(guó)魁云雷系亙厚架。于跟，哦機(jī)錯(cuò)啦，嘿芒累合以比個(gè)給為哦，哦會(huì)吼吼對(duì)累，怎熄累，于果哦合以尋雜，哦為口份亙情合以起組丫曼林。

第88頁(yè)/共123頁(yè)

下面請(qǐng)一位粵方言區(qū)的同學(xué)來(lái)讀如下一段話。第89頁(yè)/共123頁(yè)曾經(jīng)有一份賊拉子純的愛(ài)情，擱在我跟前，我沒(méi)咋當(dāng)回事，直到我把它給整沒(méi)了，才發(fā)現(xiàn)世界上最憋屈的事也就這樣了。如果老天爺再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿意對(duì)那個(gè)小閨女說(shuō)：“我稀罕你！”如果非要給這件事整個(gè)年頭的話，我希望是一萬(wàn)年！第90頁(yè)/共123頁(yè)曾經(jīng)有一分真摯的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：“我愛(ài)你！”如果非要在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年！

第91頁(yè)/共123頁(yè)思考：

香港粵語(yǔ)的特點(diǎn)

——中英文夾雜頻繁第92頁(yè)/共123頁(yè)你sure唔sure啊？我日日做gym，要好好keep住我地個(gè)body啊！你仲?zèng)]feel到佢地個(gè)sweetheart咩？麻煩你幫我排住哩個(gè)line，我返公司取個(gè)file。第93頁(yè)/共123頁(yè)你弄清楚了嗎？自己的方言歸屬是……第94頁(yè)/共123頁(yè)七大方言北方方言：華北、西北、西南、江淮吳方言贛方言湘方言客家方言閩方言粵方言第95頁(yè)/共123頁(yè)北方方言之外的方言演繹——黎叔可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，黎叔很生氣，后果很嚴(yán)重?！短煜聼o(wú)賊》

第96頁(yè)/共123頁(yè)（三）普通話與方言的關(guān)系

運(yùn)用“中介理論”去理解第97頁(yè)/共123頁(yè)中介理論

運(yùn)動(dòng)的連續(xù)性決定了任何事物都具有周邊事物的一些屬性。事物是矛盾的統(tǒng)一體，不都是“非此即彼”，往往是“亦此亦彼”，是一個(gè)界限不很分明的“連續(xù)統(tǒng)”。第98頁(yè)/共123頁(yè)例如：

沒(méi)有分明的界限顏色的中介狀態(tài)第99頁(yè)/共123頁(yè)

對(duì)立通過(guò)中介轉(zhuǎn)化，語(yǔ)言也存在中介狀態(tài)。第100頁(yè)/共123頁(yè)2.中介理論與推普

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話，但是方言還是大量的存在。

第101頁(yè)/共123頁(yè)

方言區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話不像學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言那樣一字一句地學(xué)，而是不自覺(jué)地

比照方言類推地學(xué)，因此受到原來(lái)方言的干擾較大。第102頁(yè)/共123頁(yè)

按照中介語(yǔ)的理論，普通話的標(biāo)準(zhǔn)雖然只有一個(gè)，但是在標(biāo)準(zhǔn)的普通話和方言之間卻有很大的過(guò)渡地帶存在。我們可以把這一過(guò)渡地帶中的普通話稱為方言普通話或地方普通話（“川普”、“廣普”等），這樣就有了方言、地方普通話和普通話三個(gè)層次。第103頁(yè)/共123頁(yè)

目前我們國(guó)家制定的普通話水平測(cè)試（PSC）分為三級(jí)六等，也是注意到不同層次的語(yǔ)言使用者而制定的。第104頁(yè)/共123頁(yè)三、普通話水平測(cè)試第105頁(yè)/共123頁(yè)1.普通話水平測(cè)試（PSC）的性質(zhì)普通話水平測(cè)試是由政府專門機(jī)構(gòu)主持的一項(xiàng)測(cè)試。國(guó)家語(yǔ)委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心及地方（省、自治區(qū)、直轄市）普通話培訓(xùn)測(cè)試中心具體負(fù)責(zé)實(shí)施。第106頁(yè)/共123頁(yè)

普通話水平測(cè)試是資格證書(shū)測(cè)試。有關(guān)行業(yè)對(duì)從業(yè)人員提出了普通話水平等級(jí)要求，《普通話水平等級(jí)證書(shū)》是重要憑證，在全國(guó)范圍內(nèi)通用，有效期為5年。

第107頁(yè)/共123頁(yè)消除誤解??！普通話水平測(cè)試并不是口才的評(píng)定，而是對(duì)應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范、熟練程度

的測(cè)查和評(píng)定。第108頁(yè)/共123頁(yè)2.試卷構(gòu)成：

（1）讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3.5分鐘，占10分?？疾閼?yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

（2）讀多音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)，限時(shí)2.5分鐘，占20分。除了考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。第109頁(yè)/共123頁(yè)（3）短文朗讀，400個(gè)音節(jié)，限時(shí)4分鐘，占30分?？疾閼?yīng)試人使普通話朗讀能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調(diào)等。

（4）說(shuō)話，時(shí)間不少于3分鐘，占40分。考查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話所達(dá)到的規(guī)范、熟練程度。第110頁(yè)/共123頁(yè)3.樣卷一、讀單音節(jié)字詞：犯持草燭乳牛絮甩掠毀殺鳥(niǎo)文雜岸