江蘇南通區(qū)直屬中學(xué)2019-2020年七年級上語文期末試題無答案

七年級語文試卷（時(shí)間:150分鐘總分：150分）一（28分）閱讀下面一段文字，完成1-4題（18分）文以載道，歌以詠志。和詩以歌，以歌誦詩。央視推出《經(jīng)典詠流傳》大型文化節(jié)日，旨在“為觀眾解讀經(jīng)典背后的文化neihWn”，“用流行傳唱經(jīng)典”。青春的我們也要親近文學(xué)經(jīng)典。經(jīng)典猶如春日的百花，散發(fā)著迷人的芳香」如夏日的繁星，閃爍羞動聽的光彩。吟誦經(jīng)典，尋找萬里河山的廣闊A對話圣賢，感受千年文字的力量。讓我們ingting最中國的聲音，品讀美麗的中國文字，唱響youjiu首的旋律，做經(jīng)典的傳承人。.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的詞語。（3分）111111111i111111i111I111i111111i1111111i11 1 i11i.請?jiān)贏處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（1分）A處的標(biāo)點(diǎn)符號是.劃線句子有語病，請寫出修改意。（2分）.通城中學(xué)開展“傳承經(jīng)典，浸潤人生”主題實(shí)踐活動，請你參加?；顒右唬簲M寫標(biāo)語（至少用到一種修辭）。（2分）活動二：巧妙勸說小明同學(xué)自進(jìn)入初中以來，感覺自己在學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)等方面都沒有優(yōu)勢，十分沒有自信。請你借助因第一期《經(jīng)典詠流傳》而家喻戶曉的袁枚的小詩《苔》，對他進(jìn)行巧妙的勸說。3分）【鏈接材料】白日不到處，，青春恰自來。苔花如米小，，也學(xué)牡丹開。一一袁枚《1

苔》(4(4分)(1)閱讀《朝花夕拾》，回答問題。魯迅先生一直熱切地關(guān)注著中國兒童。在（朝花夕拾》的眾多篇章中，我們可以體悟出先生的教育觀念。請從下面任選一篇，結(jié)合文章具體的內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。《從百草園到三味書屋》 《五猖會》 《二十四孝圖》（2）下列對名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）A.《白洋淀紀(jì)事》收入的作品中，《荷花淀》《蘆花蕩》這對“姊妹篇”最負(fù)盛名，這兩篇小說以白洋淀為背景，講述了冀中人民英勇抗擊日本侵略者的故事OB.《湘行散記》這部散文集，創(chuàng)作于1934年初，是沈從文構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖。C.《西游記》中豬八戒又叫豬悟能，原為管理天界三軍的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占山為妖，后經(jīng)太白金星點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果。D.《西游記》中平頂山蓮花洞的兩個(gè)妖怪金角大王、銀角大王，他們未來是太上老君看守?zé)挼t的童子，被觀音借去下屆為妖，來考慮唐僧取經(jīng)的決心。.用課文原句填空。（10分）（1）峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）（2），應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（3），卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（4）枯藤老樹昏鴉，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（5），山入潼關(guān)不解平。（譚祠同《潼關(guān)》）（6）“"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）（7）《論語》中告誡我們學(xué)思結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法的句子是：，。（8）王灣《次北固山下》中蘊(yùn)含“舊事物中孕育新事物”的哲理的名句是：，二（57分）（一）閱讀下面這首詩，完成6-7題。（6分）送梁六自洞庭山張說巴陵一望洞庭秋，日見孤峰水上浮。聞道神仙不可接，心隨湖水共悠悠?！咀⑨尅竣龠@是作者謫居岳州的送別之作。梁六為作者友人，當(dāng)時(shí)途徑岳州正要赴京。作者在為友人舉行的送別宴會上創(chuàng)作了此詩。②巴陵：郡名，即岳州，今湖南岳陽。③孤峰：指洞庭山，即君山。.請用形象地語言描繪詩歌一二句所展現(xiàn)的畫面。（3分）.這首詩抒發(fā)了詩人哪些情感？（3分）（二）閱讀下面的文言文，完成8-12題。（16分）【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！——《誡子書》【乙】后生才銳者，最易壞。若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可以為喜也。切須常加簡束，領(lǐng)熟讀經(jīng)學(xué)，訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn)，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成。不然，其可慮之事，蓋非一端。吾此言，后生之藥石也，各須謹(jǐn)之，毋（wd）貽（yi）后悔。——《放翁家訓(xùn)》.請用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（斷兩處）。（2分）勿令與浮薄者游處.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（4分）（1）非寧靜無以致遠(yuǎn).（2）年與時(shí)馳*(3)若有之.(4)父兄當(dāng)以為憂*.請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。(4分)(1)非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。（2）如此十許年，志趣自成。.“后生”若有“才銳者”，“父兄當(dāng)以為憂”的原因是（用原文語句回答）（2分）.甲文作者從哪兩個(gè)方面進(jìn)行論述？乙文作者認(rèn)為可從哪些方面培養(yǎng)“才銳者”，使其“志趣自成”？請分別談?wù)劇＃?分）（三）閱讀下面的文章，完成13-16題（14分）臘月的味道孫同林①進(jìn)入臘月，村莊的上空就飄起了香味。②最先沁人心脾的，是臘八粥的香。臘八粥給我的記憶，里面包含著一份濃濃的親情。母親在煮粥前，先把不易煮爛的赤豆、綠豆、豇豆、花生等預(yù)先煮爛了，再加入糯米一起煮，用大火少透，再改為小火慢慢地煨，為防止粥從鍋里溢出，母親將鍋蓋牙開一道縫兒…?…鍋內(nèi)咕嚕咕嚕歡快地歌唱，讓我們心里暖融融的。③早上起床的時(shí)候，母親已經(jīng)把粥盛好放在桌子上，剛出鍋的臘八粥熱氣騰騰，香氣四溢。一家人圍坐一起吃臘八粥，更讓我體悟到了臘八粥的味兒香。④臘月更有許多臘味的香。食臘是國人的傳統(tǒng)，據(jù)說，臘味的天性是能抗寒抗溫，特別適合在陰冷的冬日里吃。所以，人們以進(jìn)入臘月，就開始著手制作臘味食品。關(guān)于臘味，家鄉(xiāng)的老人們有種種說法：有的說臘月的寒風(fēng)吹進(jìn)了臘月的腌制品，臘味里飽含了寒風(fēng)的味道;有的說冬天暖暖的太陽光曬進(jìn)了臘月的腌制品，臘味里含有冬陽的味道；有的說冬天的水好，經(jīng)過寒風(fēng)的凈化，臘水是一種純凈水，臘味里滿滿的都是臘水味道……眾說紛紜，我覺得都有道理，臘味其實(shí)就是他們所說的一種綜合性味道，臘味是雜合的，是多味的，是神奇的。臘品腌制好了，晾在室外，冬天的太陽暖暖的，但沒有一點(diǎn)威力，寒風(fēng)卻冷颼颼地可勁的吹吹干了腌制肉類上的水分，把香腸和腌肉吹成了棗紅色，把咸雞咸鴨吹成了黃褐色，把咸魚吹成了醬7紫色……寒風(fēng)中晾制成的臘味，品質(zhì)高，口味佳。當(dāng)這些經(jīng)歷了天寒地凍的臘肉、臘腸、臘鴨、臘魚被烹飪之后，便在餐桌上釋放出富含熱量的一道道暖菜，其中的反差富含哲理。⑤今天的老家人依然保持著臘月蒸饅頭的習(xí)俗，他們認(rèn)為臘水饅頭是最好吃的，是最正常的老酵饅頭。他們把蒸臘水饅頭局限在大寒這一時(shí)段，大寒前和大寒后所做的饅頭均沒有這段時(shí)間內(nèi)所做的饅頭味兒好，也只有大寒期間所做的饅頭才能夠成為“臘水老酵饅頭”。因此，人們每年做饅頭都要擠，擠在這半個(gè)月之中，搶做臘水饅頭。我一直以為，臘月里做饅頭的場合也是含有香味的，酵水的香味，跟一家人一起做饅頭的親情的味道揉合在一起，那便是最美的臘月的味道。⑥臘月的味道，令我喜愛的還有臘梅的香。我每次上班，總要途經(jīng)一段高高的圍墻。進(jìn)入臘月，我一路走著，鼻子里就會聞到一陣陣臘梅。踏進(jìn)大院，我必是要循著香味朝我走過的那段圍墻看上一眼，因?yàn)槲抑滥抢镉幸豢门D梅，這時(shí)的臘梅開得正好。林逋在《山園小梅》中寫道：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！痹谶@寒風(fēng)凜冽的日子里，讀這千古詠梅的絕唱，看那傲霜斗雪的臘梅，身上便不再覺得冷。⑦每逢佳節(jié)倍思親，一進(jìn)入臘月，人們便開始“思親”了，他們盼著在外漂泊的游子早點(diǎn)回來，一起腌制臘味，一塊兒做饅頭，一塊兒賞梅……享受一家人團(tuán)聚的親情之樂，天倫之樂。⑧年固然吸引著人們，但最令人回味悠長的，或許還是臘月里迎候年的日子。這些日子，讓年的內(nèi)涵更親和、更豐滿。在我心里，臘月的香味，就是親人的味道，家的味道。（摘自微信公眾號“孫同林的鄉(xiāng)間小屋”，有改動）.通讀全文，概括文章寫了臘月的哪些味道。（4分）.賞析第②自然段中的畫線句。（3分）鍋內(nèi)咕嚕咕嚕歡快地歌唱，讓我們心里暖融融的。（從修辭的角度）.作者在第⑥段引用了林逋的《山園小梅》，用意何在？（3分）.第⑧段劃線句有什么作用？請聯(lián)系全文探究。（4分）（四）閱讀下面的文章，回答17-21題（21分）成長路上，有你守候趙青新①那年我13歲，凡事都愛跟著父母對著干，尤其是父親。我最煩他板著臉訓(xùn)我的模樣，他讓我朝東，我就偏要朝西。②已經(jīng)記不清為什么和父親吵架了。只記得父親氣白了臉，順手拿起一根棍子朝我打來，10下手很重。我身上火辣辣的，心頭也火辣辣的，一氣之下便奪門而出，跑到附近的一個(gè)建筑工地躲了起來。③不知過了多久，我隱隱約約聽見父親在喊我的名字。我摸著手臂上的淤血，一聲不吭。我暗暗發(fā)誓，再也不要回家，再也不要看見父親。父親的聲音漸漸遠(yuǎn)去，他到別處尋我了。我松了口氣，卻又有點(diǎn)失落。夜越來越深，樹影搖晃，風(fēng)聲呼嘯，似乎有可怕的東西在黑暗中窺視我。我心里不由得一陣陣發(fā)毛，掙扎了好一會兒，終于決定回家。④走進(jìn)巷口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見家里的燈亮著。已經(jīng)半夜了，這一盞孤燈在一片漆黑中顯得分外明亮。我遲疑地推開半掩的家門，抬頭一看，天哪！父親就坐在門口旁的一張椅子上正直勾勾地盯著我呢！我知道逃跑已經(jīng)來不及了，索性也直勾 .?.地盯著父親。哼，要打就打吧?、莞赣H站起身，走近我。他的神色憔悴，眼里滿是血絲。我的心都快跳到嗓子眼兒了，感覺神經(jīng)就像緊繃到極限的琴弦，仿佛一瞬間就會斷裂。我等待著即將來臨的一頓痛打?？墒牵^了一會兒，父親舉起了手。他要打我了嗎？我本能地縮緊了身子。父親的手顫抖著輕輕地落在了我的頭上，他就那么一言不發(fā)地?fù)崦遥瑖@了一口氣，轉(zhuǎn)身走了。我慢慢回過神來，突然覺得很慚愧。⑥如今，我已經(jīng)成家立業(yè)，我的兒子一轉(zhuǎn)眼也到了13歲。不久前，因?yàn)樗鲥e(cuò)了事被我批評了幾句，非但不認(rèn)錯(cuò)還跟我頂撞。我一下子火了，打了他一巴掌，就在妻子拉扯我的當(dāng)口，兒子跑出了家門。妻子責(zé)怪我太粗魯了，趕忙按照通訊錄給兒子的同學(xué)打電話找人。我雖然在口頭上極力維護(hù)自己做父親的威嚴(yán)，要妻子不要再找那臭小子了?？墒切睦镆恢逼呱习讼碌模瑑鹤硬粫鍪掳?？千萬不要出事啊?、咛焐诹耍€下起了雨。我再也坐不住了，拿了一把雨傘就出門尋找。去了幾個(gè)兒子平時(shí)常去的地方，都沒找到，我只好漫無目的地在街上到處轉(zhuǎn)，一邊喊著兒子的名字。我的心情越來越焦慮，并且很愧疚，懊悔我打了他。兒子要是出了事11，我一輩子不能原諒自己。不知道過了多久，妻子打我的手機(jī)，說兒子回家了，淋得跟落湯雞一樣，已經(jīng)讓他去洗澡睡覺了，讓我也趕緊回家。⑧走在回家的路上，雨水和淚水漸漸模糊了我的視—一我想起了我的父親，想起了多年以前，父親也曾經(jīng)這樣四處喊著我的名字，還有他那布滿血絲的眼睛和他憔悴的神情一原來，父親曾經(jīng)也這樣默默守候著我的成長，讓我得以安然走過青春的叛逆期?。ㄟx自《中華活頁文選》，有刪改）.文章主要寫了哪兩件事？請用簡潔的語言概括。（4分）12.品析語言。（4分）父親就坐在門口的一張椅子上，正直勾勾地盯著我呢！我知道逃跑已經(jīng)來不及了，索性也直勾勾地盯著父親。（從詞語運(yùn)用的角度）? ??.文章第③段中畫線句的描寫有什么用？（3分）.文章第⑧段中寫到“走在回家的路上，雨水和淚水漸漸模糊了我的視線”，結(jié)合上下文回答“我”為何流淚？（4分）.閱讀下面兩段文字，請從人物描寫的角度分析異同點(diǎn)。（6分）【甲】父親站起身，走近我。它的神色憔悴，眼里滿是血絲。（《成長路上，有你守候》）【乙】當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我。（《秋天的懷念》）（1）【甲】【乙】兩段文字都用了什么描寫方法？（2分）（2）【甲】【乙