晉中市2013年中考語文真題試題

晉中市2013年中考語文真題試題適用年級：九年級建議時(shí)長：120分鐘試卷總分：120.0分一、基礎(chǔ)(20分)1.默寫（10分）

(1)山重水復(fù)疑無路，____。

(2)____，長河落日圓。

(3)亂花漸欲迷人眼，____。

(4)____，西北望，射天狼。

(5)《岳陽樓記》中傳誦千古，表達(dá)范仲淹宏偉抱負(fù)的警句是：____，____。

(6)請從下面兩首古詩中任選一首，完整默寫。

杜牧《赤壁》____

王安石《登飛來峰》____（10.0分）2.下列歸類有誤的一項(xiàng)是()(2分)（2.0分）(單選)A.喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有禮(疊音詞)B.真摯挺拔英姿颯爽頂天立地(褒義詞)C.撲哧嘩啦喵嗚呼嚕(擬聲詞)D.平坦—崎嶇茂密—稀疏寂靜—安寧清澈—渾濁(反義詞)3.下列判斷有誤的一項(xiàng)是()(2分)（2.0分）(單選)A.“我們忘不了同窗三載的情誼?！薄耙皇趾米肿屓速p心悅目。”兩句都是陳述句。B.“20多年的農(nóng)村生活體驗(yàn)是2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的創(chuàng)作資源?！币痪涞闹鞲墒恰绑w驗(yàn)是資源”。C.“河，萊茵，江聲浩蕩……鐘聲復(fù)起，天已黎明……中國正到了‘復(fù)旦’的黎明時(shí)期，但愿你做中國的——新中國的——鐘聲，響遍世界，響遍每個(gè)人的心!”一句中破折號的作用是：話題突然轉(zhuǎn)變。D.“聰明人無論在哪里跌倒，都會撿點(diǎn)有用的東西?！币痪涫菞l件復(fù)句。4.杜甫有句名言曰：語不驚人死不休!語若驚人，須要煉字。下面的對聯(lián)別出心裁，上聯(lián)中“讀”字，人格化地活現(xiàn)出水中景，請你在下聯(lián)中填寫一個(gè)動詞，與“讀”相對，擬人化地表現(xiàn)出山里的情趣。(2分)

水清魚讀月山靜鳥____天（2.0分）5.諾貝爾文學(xué)獎獲得者泰戈?duì)柺且粋€(gè)多才多藝的詩人；文、史、哲、藝等幾乎無所不精。他父親是一個(gè)受人尊敬的智者。父親對他的教育概括起來就是：潛移默化、身體力行。泰戈?duì)?2歲那年，父親就帶他去喜馬拉雅山旅游。白天他們或步行或騎馬，徜樣于自然美景和人文勝境之間；晚上則是坐在星空下，聽父親講天文知識，欣賞美麗迷人的夜色。父子倆在那里整整度過了四個(gè)月的旅游生活。

泰戈?duì)柕某砷L經(jīng)歷啟發(fā)我們：一個(gè)人的茁壯成長不但要“讀萬卷書”，還要“行萬里路”。

讀了以上文字，請自選角度，用議論的表達(dá)方式寫一段話，不少于50字。(4分)（4.0分）二、閱讀(50分)1.閱讀下面古詩，完成第6題。(2分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）.本詩中“割”與“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請任選其一加以賞析。(2分)（2.0分）2.閱讀下面兩篇文言文，完成第7～11題。(12分)

馬說韓愈

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。敵雖有名馬，只(祗)辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

千里之馬

臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君曰：“請求之。”君遣之。三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬②而捐③五百金!”涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能期年，千里之馬至者三。(選自《戰(zhàn)國策·燕策一》)

注釋：①涓人：宮中主管灑掃清潔的人。②安事死馬：要死馬做什么。③捐：白白費(fèi)掉（1）.給下面句中劃線的字注音。(2分)

(1)駢死于槽櫪之間____(2)一食或盡粟一石____（2.0分）（2）.解釋下面句中劃線詞的意思。(2分)

(1)策之不以其道____(2)馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君____（2.0分）（3）.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)其真無馬邪?其真不知馬也。

(2)死馬且買之五百金，況生馬手?（4.0分）（4）.托物寓意是古人的常用寫法?！恶R說》一文，作者以“千里馬”寓____，以“食馬者”寓____。（2.0分）（5）.《馬說》與《千里之馬》兩文中“千里馬”的命運(yùn)截然不同，請簡答它們的不同之處。(2分）（2.0分）3.（三)閱讀下面文章，完成第12～17題。(25分)

綠茵場上的非主流

①他出生在意大利的富豪家庭，父親是鋼鐵大亨，其家族企業(yè)涉足50多個(gè)國家。在很多人眼里，他這輩子只要守住家業(yè)即可，根本不需要什么奮斗。然而，當(dāng)他接觸足球后，突然覺得，跟綠茵場相比，鋼鐵經(jīng)營之類的事情簡直索然無味。從此，他的夢想是成為職業(yè)球員。父親罵他沒出息，說：“我可以買下一家足球俱樂部給你經(jīng)營。”他卻說：“如果我整天躺在你的錢上睡覺才是沒出息?！彼活櫢赣H的強(qiáng)烈反對，毅然走上足球之路。

②在意大利足壇，防守的理念根深蒂固，無論教練還是球員，都不敢越戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律的雷池一步；防守能力出眾的球員，尤其容易出人頭地。而他，天生就流淌著進(jìn)攻的血液，更熱衷于在球場上穿針引線，隨時(shí)給對手致命一擊。因?yàn)樗淖闱蛩枷脒`背了主流理念，導(dǎo)致他一度被排擠而成為邊緣人物。

③不得志的他，被租借到小球會布雷西亞。在這里，他遇到了生命中的貴人——羅伯特·巴喬。在巴喬的指點(diǎn)下，他迅速成熟，并開始走向輝煌。

④2001年，他加入AC米蘭隊(duì)，主教練安切洛蒂獨(dú)具慧眼，認(rèn)為他的另類踢法正是意大利足壇的稀缺品種，決定對他委以重任。在實(shí)戰(zhàn)中，他逐步成為球隊(duì)的“大腦”，確立了領(lǐng)袖地位，為AC米蘭摘取無數(shù)榮譽(yù)，并于2006年率領(lǐng)意大利隊(duì)贏得了闊別24年的世界冠軍。2012年6月，歐洲杯烽火重燃，意大利對抗世界霸主西班牙，又是他精準(zhǔn)如導(dǎo)彈的傳球，令意大利先拔頭籌。賽后，西班牙媒體評價(jià)他為“綠茵場上的達(dá)·芬奇”。

⑤他就是皮爾洛，國際足壇巨星。在他的商業(yè)家族里，他是非主流的；在他的足球王國里，他也是非主流的。他用另類的方式詮釋著成功：靠自己，做自己，在自己熱愛的領(lǐng)域里做到最好，才能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。（1）.成語是漢語言文化中獨(dú)具魅力的瑰寶。請從文中摘出兩個(gè)讓你眼前一亮的成語，正確規(guī)范地書寫在下面。(4分)

____、____（4.0分）（2）.請從“商業(yè)家族”和“足球王國”兩個(gè)方面，概括皮爾洛“非主流”的具體表現(xiàn)。(4分)（4.0分）（3）.請從修辭手法角度，賞析本文第④段中的畫線句。(4分)（4.0分）（4）.本文題目為什么是《綠茵場上的非主流》，而不是《足壇巨星——皮爾洛》呢？請結(jié)合文章內(nèi)容簡析。(4分)（4.0分）（5）.本文采用第三人稱的寫法，一直到結(jié)尾才點(diǎn)明“他”就是“皮爾洛”，這樣的寫法有什么好處？(3分)（3.0分）（6）.王浩棋同學(xué)讀到本文第④段中的“綠茵場上的達(dá)·芬奇”時(shí)，既感新奇巧妙，又有些許困惑：不同領(lǐng)域的兩個(gè)人，為什么能聯(lián)系在一起呢?于是查找了達(dá)·芬奇的相關(guān)資料，請你幫他完成探究。(6分)

材料一：達(dá)·芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表，意大利把他作為文化的象征。他的杰作《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，是歐洲藝術(shù)的拱頂之石，是世界藝術(shù)寶庫中珍品中的珍品。

材料二：達(dá)·芬奇很早就下定決心，要做一個(gè)研究者，一個(gè)教師，尤其是一個(gè)藝術(shù)家。他眼光獨(dú)到，做事干練，具有藝術(shù)的靈魂。他多才多藝，在繪畫、雕塑、發(fā)明、音樂和醫(yī)學(xué)等諸多領(lǐng)域都卓有建樹。

材料三：達(dá)·芬奇說，興趣——這就是為著一件事物本身而愛好它，不為旁的理由。（6.0分）4.閱讀下面文章，完成第18～21題。(11分)

解碼漢字“行”

①漢字就像一臺機(jī)器，能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天，我們就一起來解碼漢字“行”。

②“行”字本來的讀音應(yīng)該是háng，是個(gè)名詞。從甲骨、金文所畫的字形來看，是一個(gè)縱橫交錯(cuò)的十字路口，它的本義是道路，是四通八達(dá)的路?！对娊?jīng)》上說“置彼周行（háng）”，“周行”就是通向西周京城的大道。《詩經(jīng)》上還說“遵彼微行”，“微行”就是小路。

③“行”的本義是道路，所以由“行”字構(gòu)成的字也都和道路有關(guān)。如：“街”、“衢”這兩個(gè)字，就都是道路的意思。

④“行”字的本義是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的兩邊也正是做買賣的好地方，所以有很多人聚在路的兩邊做交易，路旁的店鋪也就稱為“行”了。比如，銀行就是路邊存錢的地方，糧行就是路邊賣糧食的地方，商行就是路邊賣東西的地方。進(jìn)而又引申出“行情”“行話”等詞語?！靶星椤本褪鞘忻嫔仙唐返囊话銉r(jià)格?！靶性挕本褪歉餍懈鳂I(yè)的專門用語。

⑤路是人走的，所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”，是很自然的事情。讀音也變成了xíng，詞性也變成了動詞。

⑥漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其深厚的文化底蘊(yùn)與獨(dú)特的文化魅力，從“行”字解碼中即可見一斑?。?）.本文第①段有什么作用?(2分)（2.0分）（2）.本文圍繞漢字“行”，介紹了四方面的知識，請寫出前兩個(gè)方面。(4分)

(1)____

(2)____

(3)由“行”引申出的與“道路”相關(guān)的詞義、詞語。

(4)由“行”引申出的新詞義、新讀音、新詞性。（4.0分）（3）.本文的說明順序是____。(2分)（2.0分）（4）.本文第④段畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?（3.0分）三、寫作（50分）1.寫作（50分）

我覺得讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒?！粏栁覀円菀姷闹魅俗≡趪鴥?nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他