考試酸和堿 完整版 優(yōu)秀公開(kāi)課

【考試】酸和堿適用年級(jí)：九年級(jí)建議時(shí)長(zhǎng)：90分鐘試卷總分：100.0分一、選擇題1.(2015天津一中模擬）下列質(zhì)量增加的變化中有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是（）（2.0分）(單選)A.長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B.久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加C.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加D.長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加2.（2014山東泰安中考）取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，然后裝人玻璃管中（如圖所示)，兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確的是（）（2.0分）(單選)A.氨水的pH大于7，鹽酸的pH小于7B.濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)C.氨分子和氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率相等D.氨分子和氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率相等酸、堿能使紫色石蕊試液顯示不同顏色3.下表是生活中一些物質(zhì)的pH:物質(zhì)種類(lèi)廁所清潔劑桔子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑pH136.51112.5

有關(guān)它們的說(shuō)法中正確的是（）（2.0分）(單選)A.牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)B.用濕潤(rùn)的pH試紙蘸取廁所清潔劑測(cè)其pHC.草木灰水顯酸性D.胃酸過(guò)多的人不宜多吃桔子4.列各組物質(zhì)的反應(yīng)，需要加人酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是（）（2.0分）(單選)A.Fe和硫酸銅溶液B.Zn和稀硫酸C.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸D.澄清石灰水和二氧化碳5.(2013重慶中考）化學(xué)變化多姿多彩，美麗如花。圖中甲、乙、丙、X分別是、C、C0、鹽酸中的某一種，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則X是()（2.0分）(單選)A.CB.C.COD.鹽酸6.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加人pH=2的稀鹽酸至過(guò)量。下列圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()（2.0分）(單選)A.B.C.D.7.有一食品包裝說(shuō)明書(shū)中注明防腐劑是苯甲酸(),張華同學(xué)查閱資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng),可用作食品防腐劑。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)中不合理的是（）（2.0分）(單選)A.苯甲酸溶液的pH小于7B.相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅D.苯甲酸溶液不能使無(wú)色酚酞試液變色8.(2015重慶A卷中考）同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（）（2.0分）(單選)A.測(cè)得爐具清潔劑PH=13B.測(cè)得廁所清潔劑pH=8C.爐具清潔劑使無(wú)色酚酖溶液變紅D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅9.下圖能表示人大量喝水時(shí)，胃液的pH變化的曲線是（）（2.0分）(單選)A.B.C.D.10.下列氧化物中，通常情況下既不與酸反應(yīng)，又不與堿反應(yīng)的是（)（2.0分）(單選)A.B.C.D.11.（2015福建福州中考）幾種常見(jiàn)物質(zhì)的PH范圍如下表，其中酸性最強(qiáng)的是（）物質(zhì)酸奶雞蛋清牙膏肥皂水pH范圍（常溫）4-57-88-910-11

（2.0分）(單選)A.酸奶B.雞蛋清C.牙膏D.肥皂水12.以下是用8mL蒸餾水稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)是（）（2.0分）(單選)A.B.C.D.二、填空題1.下圖所示的物質(zhì)為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

A.白醋B.全效洗潔精(含醋酸）（有效成分為鹽酸）

(1)小明取少量白醋于試管中，滴人無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液呈____色。

(2)小爽注意到全效洗潔精使用注意事項(xiàng)中有“勿用于金屬及大理石表面”。為了探究其原因，她將全效洗潔精分別滴在兩種物質(zhì)上:

①鐵釘②大理石，均觀察到有氣泡產(chǎn)生。

推測(cè)：①產(chǎn)生的氣體是____(填化學(xué)式）；②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。（3.0分）2.某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水顏色紅紅黃黃綠綠綠

請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：

(1)該花汁____(填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

(2)蚊子叮咬人時(shí)注人蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)單可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的____。

(3)石灰水露置于空氣中易變質(zhì)，寫(xiě)出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。（3.0分）3.（2014重慶中考A卷)鹽酸是一種重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。（1）.打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有____產(chǎn)生。

下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是____(填序號(hào)）。

A.除去熟石灰中的石灰石B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳D.除去鐵釘上的鎊跡（4.0分）（2）.用鹽酸的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，其化學(xué)反應(yīng)方程式是____，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量的過(guò)程中，能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。

以下證明鹽酸過(guò)量的操作及對(duì)現(xiàn)象的敘述正確的是____(填序號(hào)）。

A.滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍(lán)B.另滴加NaOH溶液，攪拌后溶液顏色不變

C.加人蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變D.加人金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡（6.0分）4.（2015江西南昌中考）某校同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

圖10-3-6

圖10-3-7（1）.把自制的紫色紫薯汁按圖10-3-6所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：溶液白醋鹽酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色

①圖10-3-6中存放紫薯汁的儀器名稱是____；

②由上表可知，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸顯示的顏色是____（4.0分）（2）.用pH試紙測(cè)定圖10-3-6中部分溶液的酸堿度:草木灰水PH>7，屬于____(填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH____(填“>”“<”或“=”）7；（4.0分）（3）.圖10-3-7是三位同學(xué)分別測(cè)定某溶液酸堿度的操作示意圖，其中正確的是____(填“A”“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致被測(cè)溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是____（4.0分）5.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：(已知：）（1）.反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___（6.0分）（2）.C的化學(xué)式為_(kāi)___（2.0分）（3）.寫(xiě)出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:____（3.0分）（4）.圖中所示轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是____（3.0分）三、實(shí)驗(yàn)探究題1.（2014安徽中考）某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過(guò)一會(huì)兒紅色卻消失了。（1）.【提出問(wèn)題】

是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無(wú)色？

【猜想與假設(shè)】

他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想:

甲同學(xué):可能是酚酞與發(fā)生了反應(yīng)；

乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的發(fā)生了反應(yīng)；

丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)；

你認(rèn)為可能還與____有關(guān)（寫(xiě)一條即可）。（3.0分）（2）.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫(xiě)下表。實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.將NaOH溶液加熱煮沸____

溶液變紅過(guò)一會(huì)兒紅色消失

甲同學(xué)猜想____(填“正確”或“不正確”）2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方____

（9.0分）（3）.乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，試管溶液的紅色褪去，于是認(rèn)定自己的猜想t正確。請(qǐng)寫(xiě)出,與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。

甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是____（6.0分）（4）.丙同學(xué)使用了色度傳感器測(cè)溶液的顏色。他在a、b、c三個(gè)比色皿中分別加人等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說(shuō)明:溶液無(wú)色時(shí)色度值(透過(guò)率)為100%]。請(qǐng)你觀察圖像回答問(wèn)題。

①寫(xiě)出兩條規(guī)律性結(jié)論:____

②推測(cè)5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無(wú)色的時(shí)間約為_(kāi)___

A.小于30sB.30～90sC.90～140s

D.140