2022年新芽杯教案

砂子塘新世界小學(xué)智慧校園環(huán)境下生命化課堂2022新芽杯教案認(rèn)識(shí)時(shí)間上課日期：上課班級(jí)：1903班備課人：劉劍源第1課時(shí)【學(xué)情分析】時(shí)間是很抽象的概念，對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說尤其不容易理解。因此，教學(xué)中要注意將時(shí)間的學(xué)習(xí)與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活實(shí)際聯(lián)系在一起，并注意到用鐘表模型等學(xué)具、教具，讓學(xué)生在實(shí)際觀察和操作中掌握概念和知識(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)時(shí)間單位——時(shí)和分,初步建立1時(shí)和1分的時(shí)間觀念;知道1時(shí)=60分;能正確讀寫鐘面上的時(shí)刻;2積極參與知識(shí)的形成過程,通過觀察、操作、思考、交流等活動(dòng),培養(yǎng)探究、合作學(xué)習(xí)的能力和實(shí)際操作的能力。3在學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)成功的喜悅,并自覺養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】會(huì)正確認(rèn)、讀幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分。【教學(xué)難點(diǎn)】會(huì)正確認(rèn)、讀幾時(shí)幾分,建立30分與半小時(shí)的聯(lián)系。【導(dǎo)學(xué)問題】你還記得鐘面上有些什么嗎【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、鐘面教具【教學(xué)過程】集中梳疑（導(dǎo)入）一、激趣導(dǎo)入,揭示課題1師:喜羊羊的生日快到了,它想邀請(qǐng)你們都去參加它的生日派對(duì),你們?cè)敢鈫嵛覀儊砜纯?它是怎樣安排的出示鐘面:你能選一個(gè)鐘面試著讀出這個(gè)時(shí)刻嗎預(yù)設(shè):生會(huì)先選第一個(gè)。后三個(gè)老師請(qǐng)?jiān)敢庹f的人來說?？梢远嗾f幾人,不管對(duì)錯(cuò),老師都進(jìn)行相應(yīng)板書,紅筆圈出意見一致的時(shí)刻師:看來這兩個(gè)時(shí)刻大家的意見相同。后面幾個(gè)鐘面大家有不同的想法,可是老師覺得同一個(gè)鐘面不可能表示這么多不同的時(shí)刻,那到底是幾時(shí)幾分呢帶著這樣的疑問讓我們進(jìn)入今天的課堂:認(rèn)識(shí)時(shí)間。板書課題:認(rèn)識(shí)時(shí)間學(xué)中探疑（新授過程）一嘗試學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)1分、5分1認(rèn)識(shí)鐘面師:我們留下一個(gè)鐘面來觀察課件消去其他鐘面,放大3:05。鐘面上有些什么呢生:時(shí)針分針、12個(gè)數(shù)、刻度。2認(rèn)識(shí)1分師:剛才有小朋友說這是3時(shí)5分,誰的想法跟他一樣,那你能介紹一下你是怎么想的師:聽了他的介紹,你有什么疑問嗎生若不答老師有個(gè)問題,時(shí)針剛過了3,是3時(shí)多,可是,分針指著1,為什么說是5分呢預(yù)設(shè):分針指向1,走了5小格師:我們讓鐘面回到3時(shí),一起來觀察。仔細(xì)看分針,分針走了1小格,這表示什么意思根據(jù)學(xué)生回答板書:分針走1小格是1分鐘3認(rèn)識(shí)5分師:那現(xiàn)在繼續(xù)讓分針走,又走了1格,現(xiàn)在是幾分鐘2分鐘師:一起一起來驗(yàn)證,繼續(xù)數(shù)到數(shù)1。課件1分1分走到數(shù)1看來,分針從12走到數(shù)1,走了5小格,也就是1大格,是5分鐘。那么分針還可以從數(shù)幾到幾也是5分鐘生自由答,指一指小結(jié):你能用一句話概括分針怎么走就是5分鐘嗎板書:分針走1大格就是5分鐘。4認(rèn)識(shí)幾分5、10、15……1課件演示師:同學(xué)們,我們知道了分針從12到1走1大格是5分鐘,那么現(xiàn)在從12走到2是幾分鐘呢你是怎么想的2師:繼續(xù)觀察,現(xiàn)在分針從12走了到3,是幾分鐘怎么想的3如果讓分針接著從12走到4、5、6……,分別表示幾分鐘呢想一想,把你想的結(jié)果填到數(shù)學(xué)書第90頁。4反饋交流:已經(jīng)填完的小朋友跟喜羊羊的答案校對(duì)一下。師:誰來跟大家分享一下你的好方法預(yù)設(shè):5分5分?jǐn)?shù)下去;用乘法口訣。5師:小朋友們真會(huì)動(dòng)腦筋,還能用上乘法口訣來幫忙,真了不起!老師也有個(gè)好方法,只要記住幾個(gè)特殊的數(shù)就可以了。評(píng)價(jià):那我們來看一看,分針從12出發(fā),指向3代表15分,指向6代表30分,指向9代表了45分,指向12代表60分。記住了這幾個(gè)數(shù),那指向5怎么辦,指向7呢,指向11呢,誒,這個(gè)方法還真不錯(cuò)。6快速搶答鞏固現(xiàn)在請(qǐng)你用自己喜歡的方法快速記一記鐘面上每個(gè)數(shù)代表幾分。待會(huì)兒來接受喜羊羊的挑戰(zhàn)!看鐘面搶答,看誰最快舉手。我們先來關(guān)注分針時(shí)針隱去,分針從12出發(fā),指向3、4、8、9是幾分又回到12呢師:真了不起,看來你們已經(jīng)把這個(gè)鐘面裝到了腦海里。二半時(shí)=30分,1時(shí)=60分1師:剛才我們知道了分針走一圈是60分,這時(shí)時(shí)針會(huì)有什么變化呢我們接著來研究,讓鐘面回到12時(shí)。請(qǐng)仔細(xì)觀察大屏幕。課件演示師:你有什么發(fā)現(xiàn)生答你聽懂了嗎真是這樣嗎一起再來看一遍?？磥矸轴樲D(zhuǎn)一圈的同時(shí),時(shí)針走了1大格,表示幾小時(shí)1小時(shí)師:這1時(shí)和60分之間有什么關(guān)系呢板書:1時(shí)=60分2小結(jié):剛才我們通過觀察發(fā)現(xiàn)分針在走的時(shí)候時(shí)針也在走,還知道了1時(shí)=60分。三認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分1師:接下來讓我們來看看喜羊羊自助餐后的安排:游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)以及派對(duì)結(jié)束。老師把這三個(gè)時(shí)刻貼到黑板上,我們先來研究第一個(gè)時(shí)刻,為了方便大家觀察,我把它放大在屏幕上。前面有小朋友已經(jīng)試著讀出了這個(gè)時(shí)刻是2時(shí)30分,現(xiàn)在請(qǐng)你再來看看他讀對(duì)了嗎你是怎么看的把你的想法跟同桌交流一下。2匯報(bào):1時(shí)針經(jīng)過2,表示2時(shí)多,分針指向6,表示30分,所以是2時(shí)30分多請(qǐng)幾人說,再齊說2師:分針指向6,表示30分,30分在生活中也可以說成半小時(shí),板書:半時(shí)=30分因此2時(shí)30分也可以寫成2時(shí)半,電子計(jì)時(shí)法表示為2:30。板書:2時(shí)30分或2時(shí)半2:303小結(jié)方法:師:剛才我們已經(jīng)學(xué)會(huì)看幾時(shí)幾分這樣的時(shí)刻,誰來說說看,我們一般是怎樣看時(shí)間的生答后師邊歸納邊板書:一般我們先看時(shí)針,時(shí)針過了2就是2時(shí)多板書:時(shí)針過了2→2時(shí)多,再看分針,分針從12出發(fā),指向6,表示走了30小格就是30分板書:分針走30小格→30分?，F(xiàn)在你會(huì)看鐘面了嗎把你的方法再輕輕地跟同桌說一說。4師:現(xiàn)在誰能用剛學(xué)的方法來觀察抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是幾時(shí)幾分開始你是怎么看的指名多人生:3:05時(shí)針了過3,表示3時(shí)多,分針指向1,表示5分,所以是35分。集體說一遍,師補(bǔ)充板書師:3時(shí)5分,用電子計(jì)時(shí)法表示也可以寫成3:05。觀察:這兩種計(jì)時(shí)法有什么區(qū)別板書:3時(shí)5分3:05師:電子計(jì)時(shí)法中如果分鐘不到10分,要在前面加上0,而文字計(jì)時(shí)法中不需要。5完善提煉方法:師:同學(xué)們,回想一下,我們剛才都是怎樣看幾時(shí)幾分的你有什么好方法嗎根據(jù)學(xué)生回答小結(jié):一般我們先看時(shí)針,時(shí)針過了幾就是幾時(shí)多,再看分針,分針走了幾小格就是幾分,合起來是幾時(shí)幾分?，F(xiàn)在把你學(xué)會(huì)的方法跟同桌說一說。并修改板書:時(shí)針過了幾→幾時(shí)多,分針走了幾小格→幾分。自主解疑（鞏固、練習(xí)）7練一練:現(xiàn)在你能認(rèn)讀這樣的時(shí)刻了嗎讓我們來動(dòng)筆寫一寫下面三個(gè)時(shí)刻。完成后校對(duì)。提醒:7時(shí)15分也可以說成7時(shí)1刻。師:通過剛才的練習(xí)有什么想提醒大家的地方生成拓疑（拓展、生成）師:學(xué)有所獲的孩子最了不起!喜羊羊還想邀請(qǐng)你們參加游戲環(huán)節(jié)嗎愿意嗎選一選1出示鐘面,選正確的時(shí)刻?？疾闀鴮懙囊族e(cuò)點(diǎn)210:55選哪個(gè)鐘面【作業(yè)布置】小朋友回家后在爸爸媽媽的幫助下設(shè)計(jì)一份作息時(shí)間比表，合理安排自己的一天?！景鍟O(shè)計(jì)】認(rèn)識(shí)時(shí)間分針走了一小格是1分1時(shí)=60分