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文檔簡(jiǎn)介

好的學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞(6篇)甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家早上好!

甲:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候,就打算了有今日這樣一個(gè)特別的日子。

乙:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著走向美妙將來(lái)的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

甲:假如說(shuō)我們當(dāng)時(shí)相見(jiàn)是為了尋求學(xué)問(wèn),積蓄力氣。

乙:那么我們今日相別則是為了放飛幻想,青春起航。

甲:今日,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)間,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;

乙:一起遠(yuǎn)眺高中三年的美妙生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

合:現(xiàn)在,我們宣布,“幻想飛揚(yáng),青春起航”xx一中20xx屆畢業(yè)典禮正式開(kāi)頭!

甲:請(qǐng)全體起立,面對(duì)國(guó)旗!升國(guó)旗、奏國(guó)歌,行禮!

乙:禮畢,請(qǐng)坐下。

甲:同學(xué)們,“三載勵(lì)志求學(xué)路,一朝鯤鵬展翅翔”!三年來(lái),全體師生心手相連,渴望勝利;今日,我們將奔赴考場(chǎng),一決雌雄。在20xx年中招戰(zhàn)鼓馬上擂響的莊重時(shí)刻,請(qǐng)我們大家以最熱鬧的掌聲有請(qǐng)馬校長(zhǎng)做重要講話!大家掌聲歡送!

乙:同學(xué)們,三年的校園生活,磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。今日,這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛行,我們信任,xx一中培育出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子,今日你們以母校為榮,明天母校將因你們而感到傲慢!下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣讀2023屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡送!

甲:今日,我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果;今日,我們就要遠(yuǎn)航了,滿載著母校師生的款款深情。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為各班畢業(yè)生代表盛大頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各班代表依次上場(chǎng)!

(背景音樂(lè)《長(zhǎng)亭外,古道邊》)

(儀式完成后)

甲:讓我們以熱鬧的掌聲對(duì)同學(xué)們的順當(dāng)畢業(yè)表示慶賀!

乙:今日,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,滿載著多年采擷的累累碩果,滿載著母校師生的款款深情,感恩母校,揚(yáng)帆起航。請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)生代表獻(xiàn)辭:《今日,我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡送!

(配樂(lè)《梔子花開(kāi)》)

甲:三年來(lái),在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙和善的手幫忙過(guò)你;在你遇到苦惱的時(shí)候,總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭受失敗的時(shí)候,總有一顆和善的心憐憫過(guò)你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人。

下面,讓我們以熱鬧的掌聲歡送畢業(yè)班全體教師上臺(tái),承受我們最真誠(chéng)的敬禮!

(九年級(jí)畢業(yè)班教師上臺(tái))

請(qǐng)全體畢業(yè)班同學(xué)起立!請(qǐng)我們大家一起說(shuō):教師,你們辛苦了!教師,我們感謝您!讓我們一起向最最尊敬的教師深深鞠上一躬!

(向教師鞠躬)

有請(qǐng)畢業(yè)生代表向教師獻(xiàn)花!

(背景音樂(lè)《懂你》)

乙:同學(xué)們,三年的初中生活,大家與母校共成長(zhǎng),教師與大家共命運(yùn)。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的教師付出了辛勤的汗水和慈母般的情感,也收獲著濃濃的師生情意。

下面我們有請(qǐng)九年級(jí)班主任代表席教師為大家送上畢業(yè)寄語(yǔ)。大家掌聲歡送!

甲:同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓立刻就要擂響,整裝待發(fā)的我們斗志昂揚(yáng)!

“鵬舉長(zhǎng)天攬明月,蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學(xué)將以昂揚(yáng)的斗志,必勝的信念再次書(shū)寫(xiě)母校中招考試新的榮光!

下面,有請(qǐng)畢業(yè)班全體同學(xué)進(jìn)展莊重的國(guó)旗下宣誓!

乙:(演出節(jié)目及串詞)

(略)

甲:同學(xué)們,初中的三年經(jīng)受只是你我漂亮人生中的一個(gè)小小的驛站,馬上跨上人生新的征途的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)為自己和母校感到傲慢與驕傲!

乙:親愛(ài)的教師,感謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

甲:得意的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

乙:今日,我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是完畢學(xué)業(yè),而是歡呼開(kāi)頭;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。

甲:請(qǐng)我們堅(jiān)固樹(shù)立“今日我以母校為榮,明天母校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期盼著大家?guī)еS碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才!

乙:再次相見(jiàn),讓我們一起共享勝利的喜悅,讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚(yáng)帆啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

合:xx一中20xx屆畢業(yè)典禮到此完畢。

甲:祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的教師事事順心!祝我們的同學(xué)前程似錦!感謝大家!再見(jiàn)!

好的學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞2

一、開(kāi)場(chǎng)篇

甲:敬重的校領(lǐng)導(dǎo)

乙:尊敬的教師們

丙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

甲:我是xx

乙:我是xx

丙:我是xx

?。何沂莤x

甲:今日是個(gè)特殊的日子

乙:是個(gè)難忘的日子

丙:也是個(gè)幸福的日子

?。焊莻€(gè)值得紀(jì)念的日子

甲:今日,我們團(tuán)聚一堂,盛大進(jìn)行xx市xx小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

乙:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今日出席畢業(yè)典禮的嘉賓:他們分別是xx和我們朝夕相處的全部畢業(yè)班教師。

丙:讓我們用熱鬧的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡送。

?。含F(xiàn)在我宣布,xx試驗(yàn)小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭。

二、回憶篇

回憶成長(zhǎng)(集體照片大回憶)

甲:我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心呵護(hù)下,健壯成長(zhǎng)!

乙:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)心下,安康成長(zhǎng)!

丙:我們?cè)诮處煹南ば慕逃拢腋3砷L(zhǎng)!

?。何覀?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫忙下,歡樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望。

乙:尊敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和深情目光。

丙:得意的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡快和追求!

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:感謝母校,感謝教師,感謝同學(xué),感謝關(guān)懷我們,幫忙我們,支持我們的全部的人!感謝你們?。ň瞎?/p>

三、嘉獎(jiǎng)篇

(宣布畢業(yè)生名單)

甲:六年的小學(xué)生活今日就完畢,這是我們?nèi)松幸粔K重要的里程碑。

乙:它既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

丙:下面有請(qǐng)xx宣讀畢業(yè)生名單。

丁:感謝xx,下面有請(qǐng)xx宣讀我們局部同學(xué)的榮譽(yù)。

丙:下面,我代表全部的畢業(yè)生表達(dá)我們的決心:

我們肯定會(huì)以此為起點(diǎn),牢記“守恒立美安康”的校訓(xùn),

珍惜現(xiàn)在,把握當(dāng)下,走向更輝煌、更絢爛的明天!

四、感恩

(教師寄語(yǔ)、學(xué)生表態(tài))

甲:由于有你,今日的我們,長(zhǎng)大了,畢業(yè)了。

乙:由于有你,今日的我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn),把握了很多本事。

丙:由于有你,今日的我們擁有了難忘的六年。

?。焊兄x有你,有請(qǐng)xx位畢業(yè)班教師上臺(tái)。

(教師上臺(tái)發(fā)言,主持人分別站在3位任課教師的左手邊,便利遞話筒)

甲:有請(qǐng)xx班教師送上祝愿(教師寄語(yǔ))感謝教師們意味深長(zhǎng)、熱忱洋溢的話語(yǔ)!

乙:有請(qǐng)xx班教師送上祝愿(教師寄語(yǔ))感謝一路有你,我們會(huì)深深地記得!

丙:有請(qǐng)xx班教師送上祝愿(教師寄語(yǔ))教師的寄語(yǔ)鼓舞著我們走向更好更高的目標(biāo)!

?。河姓?qǐng)xx班教師送上祝愿(教師寄語(yǔ))我信任,大家肯定不辜負(fù)你們的殷切期望。

甲:感謝教師們!讓我們?cè)俅斡脽狒[的掌聲向他們表示深深的感謝?。ǖ却處熾x開(kāi))

乙:下面就讓我們用笑容、

丙:用歌聲

?。河眯袆?dòng)

合:來(lái)盡情享受畢業(yè)午會(huì)吧!

五、消遣篇

(文娛表演,單個(gè)主持人上臺(tái),其他主持人站臺(tái)下)

丙:音樂(lè)星光,樣樣都浪漫;苦惱憂愁,都與我無(wú)關(guān),這是我們的童年寫(xiě)照。下面請(qǐng)觀賞由xx班xx等人帶來(lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》,讓我們一起重溫經(jīng)典。

乙:六年前,我們帶著稚氣,睜著一雙雙奇怪的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱,教師家訪也是常有的事,這一幅幅畫(huà)面如在眼前,下面請(qǐng)觀賞由xx班xx帶來(lái)的小品《教師來(lái)家訪》。

甲:六年前,我們總期盼著好運(yùn)的降臨,期盼著幻想的實(shí)現(xiàn),期盼著明天會(huì)更好,有請(qǐng)xx班xx等同學(xué)帶來(lái)女生小合唱《夏日的期盼》掌聲有請(qǐng)!

丙:教師說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!比绾巫屆刻?、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們制造輝煌人生的基石!下面請(qǐng)觀賞由xx班xx帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。

?。合氡卮蠹叶伎催^(guò)光影星播客吧?(學(xué)生答:“是”)今日,有兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的是相聲《光影新播客》,祝大家笑口常開(kāi)!想不想聽(tīng)?(學(xué)生答:“想”)有請(qǐng)xx班xx同學(xué),大家歡送!

?。焊兄x兩位同學(xué)的表演!電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡快,還能帶我們穿越呢,瞧:一群身著古裝的女孩來(lái)了,請(qǐng)觀賞xx班xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《牽絲戲》。

甲:悠悠球是一項(xiàng)風(fēng)行全球的運(yùn)動(dòng),抖空竹是中華民族古老運(yùn)動(dòng)之一,兩者合在一起表演,會(huì)有怎樣的精彩呢?大家拭目以待,有請(qǐng)xx班xx等同學(xué)帶來(lái)的《花式悠悠球和抖空竹》表演,大家歡送!

甲:六月是我們的畢業(yè)季,也是我們的收獲季,收獲讓人喜悅,下面請(qǐng)觀賞展現(xiàn)的是同學(xué)們的樂(lè)器才藝,先請(qǐng)xx班xx同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》,大家歡送!

乙:琴聲動(dòng)聽(tīng)悅耳,xx班的xx也不甘落后,帶來(lái)了帥氣的吉他,請(qǐng)觀賞獨(dú)奏《奇跡的山》,大家歡送!

乙:琴聲和歌聲永久是相得益彰,這不xx班xx等同學(xué)也躍躍欲試呢,請(qǐng)觀賞他們帶來(lái)的歌曲串燒。大家歡送!

?。航袢盏漠厴I(yè)典禮馬上進(jìn)入尾聲,同學(xué)六年立刻就要分開(kāi)了,確定有很多不舍,但是我信任有緣我們還會(huì)再次相見(jiàn),請(qǐng)xx班的xx同學(xué)帶來(lái)一首《seeyouagain》。

丙:六年風(fēng)雨,是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪,六年寒窗,是牢記在學(xué)子中的一次次磨礪。時(shí)間荏苒,六年了,我們也最終畢業(yè)了。讓我們細(xì)細(xì)傾聽(tīng)由xx班xx吉他伴奏,xx等x人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。

五、宣布活動(dòng)完畢

甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美妙記憶銘刻心里。

丙:讓我們滿載著母校和教師的殷切盼望,

?。鹤屛覀儾迳媳ж?fù)的翅膀,

合:向著美妙絢爛的明天,動(dòng)身!

合:讓我們?cè)谝磺苋A健的《朋友》中完畢今日的活動(dòng)。

好的學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞3

女:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、家長(zhǎng)同志們,

男:親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們,

合:大家好!

男:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候,就打算了有今日這樣一個(gè)特別的日子。

女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

男:假如說(shuō)我們當(dāng)時(shí)相見(jiàn)是為了尋求學(xué)問(wèn),積蓄力氣。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù),大展宏圖。

女:學(xué)校雖是安靜的港灣,我們終究要駛向?qū)掗煹拇蠛?,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

男:親愛(ài)的教師,感謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女:得意的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于xx中校這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女:我們馬上在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)當(dāng)為自己而驕傲!為母校傲慢!

合:現(xiàn)在我宣布:20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭。

男:今日,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)間,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅,一起遠(yuǎn)眺高中三年的美妙生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女:難忘同學(xué)請(qǐng),難忘師生情,此時(shí)此刻,就讓我們彼此放開(kāi)心扉,把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),讓離別之情盡情的流淌吧!

男:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,由于我們見(jiàn)證了母校的誕生和進(jìn)展,我們與母校共成長(zhǎng)!

女:我們這一屆畢業(yè)生又是圓滿的,由于我們今日說(shuō)告辭的時(shí)候,心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的母校情!

男:是的,我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的落成!

女:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起!

男:我們的感動(dòng),還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

女:是的,一年前,我們相逢在生疏時(shí),是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從今,我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光,我們一起建立了金子般的友情!

男:難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞怯,相互當(dāng)心翼翼的觀看著,接觸著!

女:難忘課堂上,你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!

男:難忘餐廳里,你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!

女:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!

男:難忘操場(chǎng)上,你映入我眼簾的強(qiáng)健身影!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友情之手,讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲:感謝!

女:三年來(lái),我們朝夕相處,難免發(fā)生過(guò)不開(kāi)心的事情,或許你曾無(wú)意間損害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的教師還是你的同學(xué),今日,請(qǐng)你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)不起!

男:三年來(lái),在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙和善的手幫忙過(guò)你;在你遇到苦惱的時(shí)候,總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭受失敗的時(shí)候,總有一顆和善的心憐憫過(guò)你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的教師還是你的同學(xué),請(qǐng)你走到他的身邊,擁抱住他!

女:想說(shuō)的話許多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我悄悄地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時(shí)間把你我分別,請(qǐng)把我的感謝留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。瀟灑地道聲再見(jiàn),相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同撿起幽綠的記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的拂曉。

男:不要遺忘我們一起走過(guò)的路,那些灑著汗珠閃著光榮的路,那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路,那些坎坷不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水布滿苦痛的路……一路相伴的,還有我們最親愛(ài)最辛苦的教師!

女:在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的教師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜,教師為我們規(guī)劃籌謀,學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給教師的事很多次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),他們呵護(hù)你鼓舞你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),他們訂正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后,淚流滿面的”你可否留意到教師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的有點(diǎn)瑕疵。為了我們的安康成長(zhǎng),他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌v……

男:下面,讓我們以熱鬧的掌聲歡送全體教師上臺(tái),承受我們最真誠(chéng)的敬禮?。▽W(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三教師上臺(tái))教師,你們辛苦了?。ㄈw學(xué)生起立,向教師鞠躬、獻(xiàn)禮。教師們接過(guò)禮物后,向同學(xué)們回禮)

女:同學(xué)們,感謝你們!三年來(lái),是你們給了教師工作的激情,和生活的熱忱,我們的生命以你們而精彩!在此,請(qǐng)你們承受教師真誠(chéng)的謝意!

(教師代表xx致辭)

同學(xué)們,今日是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!教師向你們表示最熱鬧的慶賀!

好的學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞4

女:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們,同學(xué)們

男:親愛(ài)的xxxx級(jí)的畢業(yè)生們

合:晚上好

女:您現(xiàn)在看到的是由XX學(xué)院xx學(xué)院團(tuán)總支及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)袂為您奉上的“六月情懷——?dú)g迎xxxx級(jí)畢業(yè)生文藝晚會(huì)”,我是主持人……

男:我是主持人xx

女:首先要向您介紹的是蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是XXXXXX,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最真誠(chéng)的感謝

男:假如說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命中注定,那么今日的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)間經(jīng)過(guò)后的必定

女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)好像已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最終一次集體聚首

男:也正由于此,“六月情懷”承載了太多的祝愿與惦念,寄予了太多的關(guān)心與企盼,公開(kāi)了太多的故事與細(xì)節(jié)

女:在今晚,當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候,也就意味著又一屆城建學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟識(shí)的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海

男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上保衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今日看來(lái)是如此的漂亮而生動(dòng)

女:我不想說(shuō)這是多么優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生,盡管他們確實(shí)制造了很多個(gè)令人嘆為觀止的輝煌,在今夜,有些東西是可以忽視不計(jì)的,而那種相守了四年的友情所散發(fā)出的能量卻是不行限量的

男:又一個(gè)四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那些小幸福;你是否還會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那些五彩繽紛的日子;你是否還會(huì)記得你愛(ài)過(guò)的女孩兒或是追過(guò)你的女生?

女:很多個(gè)四年之后,你的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成人的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,會(huì)不會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去?

男:讓我們悄悄享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加頑強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

女:我宣布,今年的畢業(yè)典禮正式開(kāi)頭!

好的學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞5

甲:尊敬的教師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:今日,我們團(tuán)聚在這里進(jìn)行盛大的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可今日,我們已經(jīng)成為了

合:榮耀的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)心下,健壯成長(zhǎng)!

甲:這六年,我們?cè)诮處煹募?xì)心教育下,安康成長(zhǎng)!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫忙下,歡樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙:尊敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和深情目光。

甲:得意的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡快和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:感謝母校,感謝教師,感謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱鬧的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡送!(校長(zhǎng)講話)

甲:感謝劉校長(zhǎng)!我們肯定會(huì)牢記您的教育,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,將來(lái)為XX小學(xué)爭(zhēng)光!

乙:下面請(qǐng)王主任為我們講話。

乙:下面請(qǐng)班主任劉教師講話

下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(姜潔、張慧娜同學(xué)講話)

乙:天下沒(méi)有不散的筵席!我們今日的離別意味著來(lái)日的相聚!

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相見(jiàn)時(shí)也忘不了漂亮的校園。

甲:像不愿告辭親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣杉,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不得不離開(kāi)!

乙:讓我們滿懷感恩,說(shuō)出心中的感謝之情吧!請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《我會(huì)永久愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》,全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗讀)

我會(huì)永久愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)。

每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛(ài)

你永久是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

每次仰視你的時(shí)候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍(lán)天和白云

我曾想象我們能永久站在一起

全部漂亮的早晨和夜晚

在你的腳下悄悄地醒來(lái)睡去

直到今日

我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)

重溫那些你給我的愛(ài)

我才要像你一樣

在歲月的風(fēng)雨中

隨便站在人生的某個(gè)角落

形成一片片迷人的綠色

甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)信任,我們肯定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向?qū)掗煹呐瓮镆?

乙:請(qǐng)觀賞六年級(jí)全體師生齊唱《感恩的心》。

甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美妙記憶銘刻心里。

甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、歡樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙:請(qǐng)聽(tīng)合唱《明天會(huì)更好》。(合唱歌)

甲:同學(xué)們,今日我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今日,我們以XX小學(xué)為榮!

乙:明天,XX小學(xué)將以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲

合:親愛(ài)的教師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!得意的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

好的學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞6

1:今日是個(gè)特別的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;

2:今日,我們相聚在這里,盛大進(jìn)行試驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

1:有人說(shuō),母校象一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗。

2:有人說(shuō),母校象一艘乘風(fēng)快船,帶著我們游覽學(xué)問(wèn)的海洋。

1:而我們要說(shuō),母校是我們?nèi)松膿u籃,培育我們六年。給了我們歡快和學(xué)問(wèn)。

2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今日,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

1:是母校鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)決的信念。

合:感謝母校,感謝教師們!XX小學(xué)20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭!

2:有我來(lái)介紹今日參與畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)和教師:張X校長(zhǎng),董XX副校長(zhǎng),阿XX副校長(zhǎng),高XX副校長(zhǎng),德育主任劉XX教師大隊(duì)輔導(dǎo)員李XX教師,以及我們的六年級(jí)全體教師和同學(xué)們,同學(xué)們讓我們?cè)俅斡谜坡暠硎靖兄x。

1:時(shí)間荏苒,歲月如歌。

2:六年的小學(xué)時(shí)間馬上完畢,

1:信任同學(xué)們既布滿了對(duì)往事的依依不舍,

2:又對(duì)將來(lái)布滿了無(wú)限的向往。

1:回想六年前的今日,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,

2:帶著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求踏入試驗(yàn)小學(xué)的校園,成為一名活潑,得意的小學(xué)生;

1:六年后的今日,你們將要離開(kāi)母校,

2:踏入中學(xué)校園,去翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè),去開(kāi)啟人生又一段漂亮的旅程。

1:同學(xué)們,在六年的美妙時(shí)間中,

2:我們尊敬的張校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象,

1:為了同學(xué)們的安康成長(zhǎng)可謂是專(zhuān)心良苦。

2:今日,在我們馬上離開(kāi)母校的時(shí)刻,

1:讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)張校長(zhǎng)的殷殷期望!

合:讓我們用最熱鬧的掌聲歡送張校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。

1:張校長(zhǎng)的話語(yǔ)賜予了我們最熱鬧的慶賀、最美妙的祝愿、最殷切的期盼。

2:張校長(zhǎng)的話,語(yǔ)重心長(zhǎng)、深情滿懷,請(qǐng)同學(xué)們牢記在心。

1:真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)化作今后不斷前行的動(dòng)力,在布滿盼望的明天,書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。再次用掌聲表示我們的感謝之情。

2:時(shí)間的消逝或許會(huì)沖淡很多的記憶,但有些東西則會(huì)永久難以遺忘。

1:難忘課堂上同學(xué)們仔細(xì)思考的求知眼神

2:難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱忱。

1:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,

2:今日我們馬上畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面請(qǐng)

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