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第2頁共2頁2023消防宣傳活動總結又到周三了,總是感覺一個周——五天時間過得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次,那么在學校的時間就更加捉襟見肘了。說實在的,經常在外面,回到學校又要抓語文的教學進度,真是一刻不得閑啊??梢哉f光抓學生的語文,已經花了我許多精力。但是作為班主任,我還有許多其他的不得不做的事??!比如班隊課的安排!每周三下午的第三節(jié)課,是我們的班隊課,本周的主題是“消防安全”。因為____月____日的消防日馬上就要到了,再加之安全是學校的頭等大事,所以從上到下是怠忽不得的。周一的時候我們班的吳許倩同學已經代表學生在國旗上進行了演講,呼吁大家要牢記消防安全。今天的班隊課,我有意讓學生自己去組織。對于六年級的孩子來說,他們可以在訓練下?lián)碛羞@種能力。于是,我在網上找了一個比較適合的課件,然后叫來了____和____兩位班干部。我大致把本次班隊的主題跟他們倆交代了一下,她們利用中午時間在我的位置上進行著設計,我則在教室里批改著作業(yè)。下午班隊課的時間到了,首先我上臺簡單把本次班隊課的主題與大家交代了一下。接下來的時間就交給了這兩個小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進行了一段開場白。我在心里默默給這兩個小助手贊許。整堂班隊課在她們兩個的組織下有條不紊地進行著。有學生參與,有個別介紹,也有小組交流,以六年級的孩子水平評價那已是超常發(fā)揮了。但是,美中不足的是在時間上有些小小的沒掌控到位。但是,我怎能嚴苛地要求這樣兩個孩子呢?結尾時,我上臺問孩子們,通過今天的班隊課,你收獲了些什么?大家你一言我一語,看來從短短幾十分鐘他們了解了好多關于消防的知識。我想這樣的課對于孩子的生命是有極大的人文關懷的,也許在未來某一天他們會因為今天班會課上的一點所得而沉著面對火災,能夠成功的緊急避險。2023消防宣傳活動總結(二)為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我們____二小以“消防安全宣傳周”為契機,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。一、組織機構建全成立了由校長任組長的'安全工作領導小組,責任明確、分工細致。二、計劃周密完善制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。____月____號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現(xiàn)場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎。三、宣傳形式多樣2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開
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