中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃五篇

第第頁(yè)中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃五篇中學(xué)學(xué)科工作打算篇1

指導(dǎo)思想：

仔細(xì)學(xué)習(xí)《上海市中學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹、應(yīng)用新課程理念，以新課程的實(shí)施為重點(diǎn)，切實(shí)做好學(xué)校起始班級(jí)新教材的培訓(xùn)工作，聚集課堂教學(xué)工作，組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高老師實(shí)施新課程的力量，促進(jìn)老師教育觀念的轉(zhuǎn)變并敏捷地把新理念轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的課堂教學(xué)操作行為。

主要工作：

一、做好學(xué)校起始班級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)、組織好老師的實(shí)踐和溝通活動(dòng)?！苍斠?jiàn)附頁(yè)〕

二、建立學(xué)校起始班級(jí)新教材實(shí)施中心組，人數(shù)5—6名左右。全面負(fù)責(zé)學(xué)校起始班級(jí)美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。

三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、溝通和研討活動(dòng)。中心組成員和青年老師起帶頭作用。

中心組成員教學(xué)展現(xiàn)和閱歷溝通?！?次〕

青年老師教學(xué)展現(xiàn)和閱歷溝通?！?次〕

四、做好新教材課堂教學(xué)閱歷溝通、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。

五、聘請(qǐng)專家作上海市中學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報(bào)告。

六、組織好上海市“大場(chǎng)杯”中學(xué)校生書(shū)法、中國(guó)畫(huà)展覽的工作。

七、根據(jù)教研室的要求，做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年老師大獎(jiǎng)賽的組織工作。

八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手，做好三維目標(biāo)的宣揚(yáng)、解讀和實(shí)施工作。

九、以說(shuō)課為切入點(diǎn)，仔細(xì)討論新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)，每一位老師要就自己的新教材教案設(shè)計(jì)寫一篇說(shuō)課文。

中學(xué)學(xué)科工作打算篇2

全面落實(shí)學(xué)校工作打算和教學(xué)處工作目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高老師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，調(diào)動(dòng)全體師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性，力爭(zhēng)20xx年高考大面積豐收。樹(shù)立我為三中增光添彩的思想，進(jìn)一步提高我校生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)佛山市名優(yōu)科組。

工作目標(biāo)及要求

1．高一教學(xué)，重點(diǎn)突出“趣”、“廣”、“新”。完成必修模塊1的教學(xué)和檢測(cè)?；I建“廣東省中同學(xué)物奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)班”。

2．高二教學(xué)，重點(diǎn)突出“穩(wěn)”“精”“高”，理科班完成必修模塊2和必修模塊3的教學(xué)和檢測(cè)；文科班完成必修2和必修3的部分內(nèi)容的教學(xué)。主動(dòng)做好參與廣東省中同學(xué)生物聯(lián)賽的預(yù)備。

3．高三教學(xué)，特殊強(qiáng)調(diào)“扎實(shí)、快捷、有用、高效”的八字備考方針，爭(zhēng)取第一輪復(fù)習(xí)取得好的效果。文基、理基在廣州一模前完成第一輪復(fù)習(xí)，生物選修班結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，并在14周左右開(kāi)頭其次輪復(fù)習(xí)。

4．老師要形成自己的課堂教學(xué)模式和風(fēng)格；重視對(duì)自身教學(xué)工作的思索，要主動(dòng)撰寫優(yōu)秀教學(xué)個(gè)案、教學(xué)反思和論文；要主動(dòng)參與國(guó)家、省、市組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)。

本學(xué)期主要工作內(nèi)容

1．進(jìn)行師德教育，做好教學(xué)常規(guī)管理工作，提高老師的基本素養(yǎng)。

2．重視“職初老師”的適應(yīng)性進(jìn)展，促進(jìn)年輕老師銀必豐和張遠(yuǎn)芬在近三年內(nèi)向“閱歷型老師”成長(zhǎng)；重視“閱歷老師”的專業(yè)化進(jìn)展，促進(jìn)魏麗瓊、鄧學(xué)基等老師快速成長(zhǎng)為“學(xué)科骨干老師”。

3．提高課堂教學(xué)的效率和確保教學(xué)進(jìn)度，保證同學(xué)考試的成果和質(zhì)量。

4．做好備課組的管理工作，充分發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢(shì)。

5．協(xié)作學(xué)校落實(shí)各班級(jí)的活動(dòng)課打算及實(shí)施。

6．協(xié)作學(xué)校做好教育教學(xué)優(yōu)秀論文征集、評(píng)比活動(dòng)。

主要措施

1．加強(qiáng)老師師德建設(shè)，深化討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。

2．教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容及要求

〔1〕備課本檢查：①學(xué)期教學(xué)打算；②教學(xué)進(jìn)度表；③教案的編寫〔教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)、重點(diǎn)、練習(xí)、教后記等〕；④備課本內(nèi)不要有粘貼現(xiàn)象。

畢業(yè)班要有復(fù)習(xí)打算，復(fù)習(xí)課教案檢查要素基本同上。

〔2〕聽(tīng)課本檢查：①聽(tīng)課節(jié)數(shù)；②聽(tīng)課簡(jiǎn)評(píng)；③聽(tīng)課記載狀況等。要求：5年以上教齡的老師每月聽(tīng)課不少于2節(jié)，每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)；5年以下教齡的老師每月聽(tīng)課不少于3節(jié)，每學(xué)期至少聽(tīng)課15節(jié)。

〔3〕作業(yè)批改狀況：①是否全批：②是否改正；③有無(wú)評(píng)價(jià)等級(jí)；④有批改無(wú)日期；⑤批改的到位狀況；作業(yè)量是否符合。

3．培育年輕老師

〔1〕通過(guò)“師傅帶教新手成長(zhǎng)制”，以師徒結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)方式，讓銀必豐和張遠(yuǎn)芬等新手的教學(xué)學(xué)問(wèn)有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)力量，促進(jìn)閱歷的快速形成。師傅：繆運(yùn)良；徒弟：銀必豐張遠(yuǎn)芬。

〔2〕組織本學(xué)科資深老師進(jìn)入課堂視察、引導(dǎo)，對(duì)科組內(nèi)的“一級(jí)老師”貼近觀看并嚴(yán)加剖析，不斷提煉閱歷，促使他們較快成長(zhǎng)為“學(xué)科骨干老師”。

4．提高課堂教學(xué)效率，確保教學(xué)進(jìn)度

以學(xué)校第八周“高效課堂活力課堂”教學(xué)開(kāi)放周為鍥機(jī)，探究“高效、活力”課堂教學(xué)模式，保證同學(xué)考試的成果和質(zhì)量。

5．加強(qiáng)班級(jí)備課組管理

〔1〕每個(gè)備課組成員都要有中心發(fā)言；備課組成員間資源共享；養(yǎng)成良好的集體備課習(xí)慣；做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)方法和教學(xué)手段全都；充分發(fā)揮備課組集體備課的力氣；鼓舞有創(chuàng)新思維和有個(gè)人特色的教學(xué)。

〔2〕各個(gè)備課小組要豐富集體備課的形式，建議除中心發(fā)言的活動(dòng)形式外，每個(gè)老師在本備課組內(nèi)至少上一堂公開(kāi)課。

〔3〕高一和高二備課組要進(jìn)行新高考的討論，進(jìn)行大綜合科教學(xué)討論和資料積累。

6.協(xié)作學(xué)校作好教育教學(xué)優(yōu)秀論文征集、評(píng)比活動(dòng)。

7．小課堂—活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)：高一、高二分別開(kāi)設(shè)“中同學(xué)物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)班”。輔導(dǎo)老師：高一輔導(dǎo)班繆運(yùn)良；高二輔導(dǎo)班高謙增。

附表：科組主要工作行事周歷

周次主要工作責(zé)任人

第一周制定科組打算、備課組打算教學(xué)打算全體生物老師

其次周評(píng)比論文、開(kāi)學(xué)工作小結(jié)、師德教育雷文明

第三周高三備課組討論課鄧學(xué)基

第五周高三備課組討論課魏麗瓊

第七周高二備課組公開(kāi)課梁淑英

第八周“高效課堂活力課堂”開(kāi)放周高一高二備課組

第九周高二備課組公開(kāi)課鄧智勇

第十周中段考體育節(jié)

第十一周各備課組做好中段考小結(jié)備課組長(zhǎng)

第十四周科組老師外出學(xué)習(xí)

第十五周高一匯報(bào)課銀必豐

第十六周老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雷文明

第十七周高一新老師匯報(bào)課張遠(yuǎn)芬

第十八周組織期末復(fù)習(xí)備課組組長(zhǎng)

20xx.9.2

中學(xué)學(xué)科工作打算篇3

一、本學(xué)期工作重點(diǎn)

深化貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的文件精神，以深化學(xué)校課程改革為重點(diǎn)，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”為核心，開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)文的實(shí)踐與討論。以提升同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)與力量為宗旨，連續(xù)提倡“大閱讀”理念，豐富閱讀方式，拓展深化讀寫結(jié)合的廣度和深度，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的變革。

1、加強(qiáng)課程建設(shè)討論，深化“學(xué)為中心”課堂變革。

主動(dòng)探究基于學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)與力量的課程改革模式，討論語(yǔ)文拓展性課程整合與拓展，逐步以課程改革為主要抓手促語(yǔ)文課堂變革的深化推動(dòng)。

以“有效學(xué)習(xí)”為核心，加強(qiáng)對(duì)基于“學(xué)為中心”背景下的課堂新常規(guī)的學(xué)習(xí)與討論，以此促進(jìn)老師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)業(yè)檢測(cè)等環(huán)節(jié)的規(guī)范性與有效性。引導(dǎo)老師將教學(xué)新常規(guī)的基本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí)，通過(guò)教與學(xué)方式的變革，引領(lǐng)老師真正關(guān)注同學(xué)，關(guān)注學(xué)習(xí)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革。

2、加強(qiáng)“疑難問(wèn)題”討論，全面提升老師執(zhí)教力量。

從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)動(dòng)身，以學(xué)科“疑難問(wèn)題”解決為主線，引導(dǎo)老師關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注語(yǔ)文討論動(dòng)向，加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)工作，促進(jìn)老師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及執(zhí)教力量的提高。做好學(xué)段教學(xué)連接的討論工作。關(guān)注學(xué)段特點(diǎn)，關(guān)注不同學(xué)段之間的連接。在學(xué)問(wèn)連接討論的基礎(chǔ)上，突出教學(xué)方法、學(xué)科核心力量的連接討論。

結(jié)合“一師一優(yōu)課”相關(guān)活動(dòng)，提升老師對(duì)好課、優(yōu)課的理解，引領(lǐng)老師提高課堂教學(xué)效率，不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為，豐富語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)涵，提升課堂教學(xué)的有效性。

3、加強(qiáng)命題和評(píng)價(jià)討論，提高數(shù)據(jù)分析反饋功能。

做好縣七、八班級(jí)期末考試數(shù)據(jù)分析，發(fā)揮學(xué)校學(xué)業(yè)考試的主動(dòng)導(dǎo)向作用，以便更好地通過(guò)考試與評(píng)價(jià)引導(dǎo)語(yǔ)文老師注意討論考試，分析數(shù)據(jù)，反思教學(xué)，促進(jìn)教與學(xué)方式的合理轉(zhuǎn)變，提高教學(xué)質(zhì)量。

結(jié)合省教育廳關(guān)于改良加強(qiáng)中學(xué)校作業(yè)管理的指導(dǎo)看法，引導(dǎo)老師討論作業(yè)，討論習(xí)題，提高選題命題力量，切實(shí)減輕同學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和老師隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)對(duì)教研組建設(shè)的討論和指導(dǎo)，努力探究學(xué)校語(yǔ)文教研組建設(shè)工作的有效途徑。開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，增添教研組的工作活力，以課例分析為載體，以科學(xué)觀看為手段，以行動(dòng)討論、案例反思為主要途徑，主動(dòng)開(kāi)展校本教研，努力探究校本教研的針對(duì)性與有效性，加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)溝通，打造品牌教研組。

加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮各類名師的示范和指導(dǎo)作用，以活動(dòng)為抓手，主動(dòng)參加課堂教學(xué)、教學(xué)論文、命題力量、優(yōu)秀課例等評(píng)比活動(dòng)。

本學(xué)期做好學(xué)校語(yǔ)文老師信息技術(shù)應(yīng)用提升工程全員選課、在線培訓(xùn)工作。

5、開(kāi)展“小文學(xué)家”評(píng)比，推動(dòng)學(xué)校文學(xué)社團(tuán)建設(shè)。

提倡“大閱讀”理念，以市縣“小文學(xué)家”評(píng)比為載體，連續(xù)開(kāi)展“愛(ài)閱讀”行動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)方式，鼓舞多誦讀經(jīng)典，多參加聽(tīng)說(shuō)讀寫等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)高尚的道德情操，提升人文素養(yǎng)，為同學(xué)今后進(jìn)展奠定素養(yǎng)基礎(chǔ)。

引導(dǎo)老師討論“大閱讀”背景下讀寫結(jié)合的內(nèi)涵。不斷提煉，深化思索，加強(qiáng)溝通，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文學(xué)社團(tuán)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和課外閱讀的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的改革與進(jìn)展。

二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

1、深化課堂，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、座談、個(gè)別訪談和專題研討等途徑獵取相關(guān)信息，為一些學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)把脈發(fā)覺(jué)典型，提煉閱歷，促進(jìn)其進(jìn)一步提升。

2、通過(guò)學(xué)科調(diào)研工作，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，幫助解決問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量。

三、學(xué)科教學(xué)討論的課題

1、基于學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)校語(yǔ)文課程整合與拓展的實(shí)踐討論。

2、“學(xué)為中心”背景下學(xué)校語(yǔ)文新常規(guī)精品課例討論。

中學(xué)學(xué)科工作打算篇4

在新學(xué)期里，依據(jù)學(xué)校年度工作打算，本學(xué)期科學(xué)館工作指導(dǎo)思想是：加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)館試驗(yàn)儀器、班級(jí)電教平臺(tái)、電腦室的管理、使用，讓儀器設(shè)備充分發(fā)揮其價(jià)值，讓同學(xué)能通過(guò)試驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高學(xué)習(xí)的效率。依據(jù)上級(jí)教育行政部門的文件精神，結(jié)合我校工作打算和試驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際狀況，特?cái)M定本學(xué)期如下工作打算：

一、理化生試驗(yàn)工作

1、理化生試驗(yàn)員要依據(jù)各班級(jí)各學(xué)科教學(xué)打算制定演示試驗(yàn)、同學(xué)分組試驗(yàn)打算。并協(xié)作好學(xué)科老師完成好各類試驗(yàn)教學(xué)工作。

2、理化生試驗(yàn)員對(duì)各自管轄的上學(xué)期選購(gòu)的試驗(yàn)用品、試驗(yàn)器材按國(guó)家示范高中標(biāo)準(zhǔn)整理、登記造冊(cè)、貼標(biāo)簽，上架。試驗(yàn)員每周對(duì)儀器室、藥品貯存室要清理清掃一次，保證無(wú)灰、無(wú)銹、干凈。

3、試驗(yàn)儀器、藥品進(jìn)出登記制度，每次購(gòu)置入庫(kù)的儀器藥品要照實(shí)登記，老師因演示試驗(yàn)需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求準(zhǔn)時(shí)歸還，對(duì)于損壞的儀器要登記，對(duì)于違規(guī)操作和有意損壞的`儀器要賠償，不允許將藥品和儀器借給外人，確因工作關(guān)系需外借的，必需征求主管領(lǐng)導(dǎo)同意，方可外借。

4、加強(qiáng)儀器、藥品的保管，一方面要把無(wú)用的試驗(yàn)用品整理清理出，另一方面要把有用的物品根據(jù)要求放置整齊。還要做好有用藥品的回收，努力提高儀器藥品的使用水平。試驗(yàn)室的珍貴儀器藥品、危急藥品要放入危急品室雙鎖保管制，堅(jiān)持定期檢查，以防流失、損壞變質(zhì)。

5、規(guī)范整理好試驗(yàn)檔案。在本學(xué)期中做好各試驗(yàn)的試驗(yàn)記錄的必集和歸檔。并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

二、電腦室和電教平臺(tái)的管理工作

1、加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和修理工作，提高電教器材的完好率。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織電教員、電腦老師對(duì)電腦室和電教平臺(tái)進(jìn)行一次全方面的的檢查和修理工作。

2、強(qiáng)化班級(jí)電教設(shè)備管理力度，大幅度提高電教設(shè)備利用率。

3、對(duì)于各班級(jí)的電教平臺(tái)、電腦室的管理進(jìn)行合理的分工，做到責(zé)任到人，管理到位。

4、做好人機(jī)對(duì)話考試室，電腦一，電腦二室的修理。

5、協(xié)作好教育局安裝高考監(jiān)控及屏蔽系統(tǒng)。

三、協(xié)作學(xué)校做好其他工作。

徐中科學(xué)館

中學(xué)學(xué)科工作打算篇5

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)落實(shí)本學(xué)期學(xué)校校本教研工作打算，著眼于老師專業(yè)成長(zhǎng)，致力有效教學(xué)策略討論，提高科學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)我?！犊茖W(xué)》教科研工作深層次的進(jìn)展和提高。

二、工作目標(biāo)：

立足課堂教學(xué)，切實(shí)深化課堂教學(xué)有效性的鉆研，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以溫州市新的教學(xué)常規(guī)管理為契機(jī)，快速推動(dòng)老師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。

三、詳細(xì)工作：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)