南昌艾溪湖中學2023年八下物理期中檢測試題含解析

南昌艾溪湖中學2023年八下物理期中檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．一間普通教室內空氣的質量大約為A．2kg B．20kg C．200kg D．2000kg2．一個小孩在結冰的河面上玩，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應該采取的措施是A．站立不動B．改為單腳站立C．趕快跑開D．趴在冰面3．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是A．用刀切蘋果B．用很細的鋼絲切肥皂C．鐵軌鋪在枕木上D．針頭做得很尖4．關于粒子和宇宙的相關知識，下列說法正確的是（）A．電子的發(fā)現(xiàn)證明原子可以再分B．氣體中的分子是運動的，固體中的分子是不運動的C．分子間只存在引力不存在斥力D．銀河系、地球、質子、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的5．如圖甲所示，將雙面吸盤小的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示，將該吸盤大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止。吸盤對玻璃的壓力為F1，玻璃對吸盤的摩擦力為F2，從甲圖到乙圖可知A．F1變大，F(xiàn)2變大 B．F1變大，F(xiàn)2不變C．F1不變，F(xiàn)2變大 D．F1不變，F(xiàn)2不變6．如圖所示,升降機以1m/s的速度勻速上升時,升降機對人的支持力為500N.下列說法正確的是A．升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500NB．升降機以1.5m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500NC．升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500ND．升降機以1m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500N7．下列實例中，屬于減小摩擦的是A．汽車輪胎刻有花紋 B．軸承中裝有滾珠C．運動鞋底上的鞋釘 D．.用力握緊球拍8．2016年里約冬奧會上我省選手王鎮(zhèn)取得了田徑男子20公里競走金牌．在比賽過程中，下列有關說法正確的是A．在起點準備起步時，他受到的重力與水平地面對他的支持力是一對平衡力B．在20公里競走過程中，他的運動狀態(tài)不變C．當走到到終點停止用力時，他還能繼續(xù)向前運動，是因為受到慣性作用D．當王鎮(zhèn)身披國旗繞賽場奔跑時，以觀眾為參照物他是靜止的二、多選題9．圖中的物體A重5N，物體B重4N。用細繩將兩物體通過定滑輪連接，放手后，物體A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運動。不計繩重和滑輪軸摩擦，下列分析中正確的是A．物體A受到的拉力大小為4NB．物體A受到桌面給它的摩擦力大小為5NC．物體A受到桌面給它的摩擦力大小為4ND．物體A受到桌面給它的支持力大小為5N10．下列是發(fā)生在我們身邊常見的物理現(xiàn)象，其中解釋不正確的是（）A．靜止在天花板上的燈當所受的一切外力消失時，燈將掉落B．汽車剎車后速度逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性C．蘋果在空中下落得越來越快，主要的原因是蘋果受到的力越來越大D．書本靜止放在水平課桌上，它對課桌的壓力和課桌對它的支持力是一對相互作用力三、填空題11．下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：①走路時鞋底與地面之間的摩擦：②汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦：③騎自行車時，后輪與地面之間的摩擦：④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦：⑤粉筆在黑板上寫字時，粉筆與黑板的摩擦，其中屬于有害摩擦的是_____；屬于有益摩擦的是_____（選填序號）。12．汽車在緊急剎車時，總是滑行一段距離才能停下來，這是由于汽車具有_____；當雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦會變_____，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時大。13．一塊長為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊相齊（如圖所示）．在板的右端施一水平拉力F使木板A右端緩慢地離開桌邊L/4，在木板A移動過程中，A對桌面的壓強不斷_______，A受到的摩擦力_______（選填“變大”“變小”或“不變”）．14．教材中有許多實驗的插圖，請觀察以下三幅圖，將下列表述填寫完整．（1）圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出不同物質的_____________是不同的；（2）圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會粘在一起，這個現(xiàn)象證實了____；（3）圖丙筷子提米實驗要想提高成功率，應該_________．15．用彈簧測力計在空氣中稱石塊的重力是3N，將它浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)是1.8N，則石塊受到的浮力是_____N．16．小謙投擲標槍，擲出手的標槍能繼續(xù)向前運動，是因為標槍具有_____。標槍在空中飛行一段時間后，最終要落到地面，是因為標槍受到_____的作用。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，輕質彈簧一端固定在墻上，物體M沿粗糙地面水平向左運動，壓縮彈簧運動到A點時，速度為vA，在方框內以點代M，畫出M經過A點時的受力示意圖(圖中已標示了彈簧對M的彈力F)（______）18．如圖，請畫出從光源S發(fā)出的三條光線，經透鏡折射后的傳播方向．19．（10分）把兩個氣球充滿氣，用細線把氣球口扎緊，把木桿的兩端放在離地面1米高的支撐物上，使木桿保持水平。用細線把兩氣球懸掛在木桿上，使兩個氣球的高度一致，相距約30cm，如圖所示，兩個氣球靜止時，用嘴向兩氣球中間吹氣。（1）可以看到的現(xiàn)象是，兩個氣球相互_______（選填“靠近”或“遠離”）（2）本實驗說明在氣體流速大的地方壓強____，在流速小的地方壓強_______。（3）航天中_______（選填“飛機升力的產生”或“熱氣球升空”）就是利用這個原理工作的。五、計算題20．（6分）如圖所示，V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中（ρ水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計）.求：木塊此時受到浮力．木塊的重力．剪斷繩子，木塊靜止時排開水的體積．21．（6分）一個質量為55kg的同學騎自行車上學，自行車質量是15kg，該同學騎車勻速行程中所受的摩擦力是總重的0.05倍，（g=10N/kg）求：(1)這位同學受到的重力；(2)該同學騎車過程中所受的摩擦力。

參考答案一、單選題1、C【解析】

一間普通的教室長、寬、高約為8m、8m、3m，可計算出教室的容積約為V=8m×8m×3m=192m3，根據(jù)密度公式可計算出空氣的質量約為m=ρV=1.29kg/m3×192m3=247.68kg，與200kg最接近．故選C．2、D【解析】試題分析：通過對四個選項進行分析可知，小孩的重力一定，對冰面的壓力一定，輕輕趴在冰面上時接觸面積最大，根據(jù)壓強公式P=故選D．考點：減小壓強的方法及其應用．點評：此類題目貼近生活實際，便于激發(fā)學生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時，也體現(xiàn)了新課程的指導思想，解答此類題目的關鍵是掌握增大或減小壓強的方法．3、C【解析】

A.用刀切蘋果是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．B.用很細的鋼絲切肥皂，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．C.鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，符合題意；D.針頭做的很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大針頭對皮膚的壓強，容易進入皮膚．不符合題意．故選C.【點睛】減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積；增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積．4、A【解析】

A．物質由分子或原子組成，分子由原子組成．原子又是由原子核與核外電子組成的，電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是有結構的，故A正確；B．不論固體，還是液體與氣體，分子均是永不停息做無規(guī)則運動，故B錯誤；C．分子間同時存在相互作用的引力和斥力，故C錯誤；D．質子和中子構成原子核，電子和原子核構成原子，原子構成分子，分子構成物質，地球又是太陽系中的一顆行星比太陽小，太陽系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序為：銀河系、地球、分子、原子核、質子，故D錯誤。故選A。5、B【解析】

大氣壓p不變，從甲圖到乙圖，受力面積S變大，根據(jù)F＝pS可知，吸盤對玻璃的壓力F1變大；掛上同一鍋鏟后仍然靜止，豎直方向上摩擦力與重力是一對平衡力，重力不變，所以摩擦力F2不變，故B正確，ACD錯誤。6、C【解析】

物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)叫平衡狀態(tài)，在平衡狀態(tài)下物體受到的是平衡力．根據(jù)題意知道，人受到的支持力和重力是一對平衡力，所以支持力的大小始終與重力相等故只有C正確，故選C．7、B【解析】

增大摩擦力的方法是：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度；減小摩擦力的方法有：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離接觸；變滑動為滾動．【詳解】A.汽車輪胎劃有花紋，是利用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦的，故A不符合題意；B.軸承中裝有滾珠，是用滾動摩擦來代替滑動摩擦，可以大大減小摩擦力，故B符合題意；C.運動鞋底上的鞋釘，是利用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦的，故C不符合題意；D.用力握緊球拍，是利用增大壓力的方法來增大摩擦力的，故D不符合題意；【點睛】重點是增大和減小摩擦力的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力，另外用滾動代替滑動可以大大減小摩擦力．8、A【解析】A、運動員在起點準備起步時，他受到的重力與地面對他的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確；

B、在20公里競走過程中，速度的大小和方向不斷發(fā)生變化，所以他的運動狀態(tài)是變化的，故B錯誤；

C、當走到終點停止用力時，人由于慣性繼續(xù)向前運動，不能說是受到慣性作用，故C錯誤；

D、當王鎮(zhèn)身披國旗繞場滑行時，以觀眾為參照物他的位置在改變，所以他是運動的．故D錯誤．

故選A．二、多選題9、ACD【解析】

A.物體A和B通過定滑輪連接，因此物體A受到的拉力等于物體B的重力，所以物體A受到的拉力大小為4N，故A正確；BC.物體A在水平桌面向右做勻速直線運動，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，二者大小相等，因此物體A受到桌面給它的摩擦力大小為4N，故B錯誤，C正確；D.物體A在豎直方向上處于靜止狀態(tài)，受到的重力和支持力是一對平衡力，二者大小相等，因此受到桌面給它的支持力大小為5N，故D正確；10、ABC【解析】

A．因為物體的運動必須有力來改變，若所有的力都消失了，則物體的運動狀態(tài)將不做任何改變，即仍保持靜止狀態(tài)，故A錯誤，符合題意；B．汽車剎車后能繼續(xù)運動，是由于慣性的作用；而汽車剎車后速度逐漸減小，最后會停下來，是因為受到摩擦力的作用，故B錯誤，符合題意；C．蘋果下落的過程中速度越來越快，是因為此時所受到的向下的重力大于向上的空氣阻力的緣故，故C錯誤，符合題意；D．書對課桌的壓力和課桌對它的支持力，大小相等，方向相反，作用于兩個物體，是一對相互作用力，故D正確，不符合題意。故選ABC。三、填空題11、②①③④⑤【解析】

①人走路時，使人前進的動力是地面對腳的摩擦力，為了防止人走路時摔倒，也要用到鞋底與地面的摩擦，因此鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦。②汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦也就是空氣阻力，它將影響汽車的行駛速度，故屬于有害摩擦；③騎自行車時，使自行車前進的力是地面對后輪輪胎的摩擦力，因此這個摩擦屬于有益摩擦。④皮帶轉動時，主動輪與皮帶之間的摩擦帶動了皮帶的轉動；同時皮帶與被動輪之間的摩擦帶動了被動輪的轉動。若這種摩擦力過小，將會出現(xiàn)皮帶打滑的現(xiàn)象。因此說這兩者之間的摩擦是有益的摩擦。⑤粉筆在黑板上寫字時，粉筆與黑板的摩擦是有益的，正因為這個摩擦才能使粉筆字寫在黑板上。12、慣性小【解析】

[1]因為汽車在剎車之前是向前運動的，當剎車時，汽車由于慣性還要保持原來的速度繼續(xù)向前運動。[2]雨天時，路面會有水，水使輪胎與地面分離，所以使輪胎與地面的摩擦力減小。13、變大不變【解析】

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在木板A移動過程中，A對桌面的壓力不變；因在板的右端施一水平力F使木板A右端緩慢地離開桌邊時，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以由可知，A對桌面的壓強不斷變大；滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關；在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/4時，木板對桌面的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以A受到桌面的摩擦力不變．14、硬度分子間存在相互的引力將米壓緊【解析】

（1）圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出不同物質的硬度是不同的；說明鐵釘比石蠟的硬度大；（2）圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了分子間存在相互的引力；（3）要使實驗的成功率高，就要增大摩擦力，摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關，所以應用力壓緊米或選用表面粗糙的筷子都可使摩擦力增大．15、1.2N【解析】試題分析：石塊浸沒在水中稱，受到水的浮力為：，此為稱重法求浮力．考點：浮力大小的計算．點評：計算浮力有以下幾種方法，根據(jù)已知條件選擇合適的方法．知道物體的重力G，物體浸沒在液體中稱的示數(shù)為F，物體受到的浮力為：．16、慣性重力【解析】

投擲出去的標槍由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會在空中能夠繼續(xù)飛行；因為標槍在飛行中受到重力作用，所以在空中飛行一段時間后，最終要落到地面。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

物體M在A點受到四個力的作用，分別是重力G、彈力F、支持力FN和摩擦力f。重力G的方向豎直向下；支持力FN的方向豎直向上，大小與重力大小相等；摩擦力的方向水平向右（因為物體M相對地面向左運動）。據(jù)上述各個力的情況可作出M經過A點時的受力示意圖，如圖所示：。18、如圖【解析】

①過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸；平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點；②延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸．如下圖所示：19、靠近小大飛機升力的產生【解析】

第一空．用嘴向兩氣球中間吹氣，會使氣球中間的空氣流速增大。因流體流速越大的位置壓強越小，則氣球中間的壓強將減小。而氣球外