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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年小學同學聚會感言(四篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學同學聚會感言篇一

漫漫人生已過半,你我經歷各不一致,但有段路我們共同走過,它恰似一幅多彩的畫卷,深藏在我們記憶的深處。南遷這根線將我們從大連不同的小學,集聚到子校二年一班。此后,我們有幸同窗了七、八,甚至九年,結下了人生中最為純真的友情,成為五十人生中最寶貴的一段青蔥歲月。但在那清貧和動亂的年代,沒能拍下一張有關班級同學的集體照片。分手雖已數(shù)十年,心中卻從未失掉對少年時代的寶貴回憶。同學和校園的模樣雖已遙遠,觸景生情時仍會依稀從心中擦過。

想起了正面有高高臺階、帶兩廂的“凹〞字形一層小紅樓圍起來的校園。開始只是一片黃土地,后來鋪上了煤渣,最終變成了用水泥和小石子鋪澆成的平整齊凈的石板。這些小石子是我們用細小的雙手一塊塊撿起,靠雅嫩的肩膀一車車拉來的。

想起了嚴冬中黑咕隆咚清早和夜晚,在模仿二萬五千里長征的長跑活動月中,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,每日早起晚歸,圍著父母大學那座唯一的教學樓跑了一圈又一圈,盡力把跑步里程圖上的紅旗插到最前方;

想起了在每個學期的紅小兵發(fā)展會上,我們模仿大人老成的口氣,吞吞吐吐地莊重“揭穿〞著對方缺點,總會把其中幾個同學批延到下一批入隊;

想起了慈祥的郭老師,從我們二年級一直帶到五年級,三尺講臺下大聲朗讀課文,一方黑板上耐心講解算式,用各種方式改正著我們的小動作,為我們的未來學業(yè)奠定了堅實的基礎;

想起了年輕的王玲老師,從五年級開始接過郭老師的班,她時而為班級的成績喜形于色,時而為學生的頑皮愁眉不展。我們這個班級有幸成為她當老師的第一屆小學畢業(yè)班,惋惜沒有留下畢業(yè)照。

還有好多我所不知道的,或一時想不起的,讓我們團聚時暢談吧,讓記憶的火花再次燃燒起來,重溫著天真無邪的少年同學情義。時光流逝了我們童年的純真,歲月啟開了我們少年的懵懂,而同學少年結下的情義是一片真誠的心靈花瓣,是一種千金難買的情緣。在物欲橫流的今天,我們這段友情益顯寶貴,日久彌堅。

逝水流年,友情長存。這里,愿借唐代詩人杜甫的幾句詩文,表達我此刻的心情:“人生不相見,動如參與商。今夕復何夕,共此燈燭光……少壯能幾時?鬢發(fā)各已蒼……昔別君未婚,兒女忽成行……明日隔山岳,世事兩茫茫。〞希望我們今后仍舊過得好好的,為自己,為家人,為友情,好好保重。祝愿我們的老師,健康長壽,晚年順心!祝愿我的同學們身體健康!生活美滿!工作順利!

小學同學聚會感言篇二

年年歲歲花相像,歲歲年年人不同,不知不覺已畢業(yè)整整二十個年頭了。世間有這么一種情感,雖然不能時時相聚,但卻能一見如故,這就是同窗之情。

二十年風華歲月,彈指一揮間。當年的我們,正值青春年少,風華正茂。如今,我們已是幾近不惑,正值人生的中年,正經歷著風雨,閱讀著滄桑。

聚會是那樣的令人沖動,是那樣的開心,過去的同學雖然多年沒見了,但感覺還是那么的熟悉、那么懇切、那么自然……

大家相見的第一刻,竟是那樣地放縱、那樣無拘無束地驚喊、打趣戲謔、握手、擁抱……仿佛忘掉了自己的年齡,仿佛又回到了二十年前的校園。彼此想說的話太多,有聊不完的前塵往事,有說不盡離情別緒,更有道不完的喜悅與之滄桑。

一張張笑臉仍舊親切,那一聲聲召喚宛如從前。

對于參與聚會的同學來說,取得什么成就并不重要,由于每個人都有自身的存在與價值。我們或許沒有必要去計較身份與地位的高低、也沒有必要去苛求資產的多少,只要珍惜這份來之不易的彼此共處的時光就可以了。

時光荏冉,歲月如歌,短短幾年的學校生涯,我們不僅收獲了學業(yè),更收獲了友情!回首二十載的風風雨雨,我們有太多的感慨,有太多的追憶……

盡管歲月的風霜已經悄悄地爬上我們的眼角,滿頭的青絲已有少許的白發(fā)!可歲月的積淀,讓我們有著更加豐富的人生色調,生活的磨礪,讓我們有著更加沉穩(wěn)的人生態(tài)度!

二十年聚散兩茫茫,不思量,自難忘。走上社會,方知校園生活的美好;經過洗禮,才知道惟有同學友情的難得。

往事如煙,溫馨如昨,相聚使我們重溫起那一同走過的日子,回憶起那段激情燃燒的歲月!歷久彌新,永不褪色!……

二十年的聚會,是一個句號,也是一種新的開始。不要問我們何時再相逢,也不要說天下沒有不散的宴席,我們共同期待著下一次的重逢,期待著年老的時候,還能象此刻一樣的“年輕〞!

小學同學聚會感言篇三

看到一張張熟悉又陌生的笑臉,仿佛回到了小學年代。三十六年前,我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生,背著書包,踏進巽山腳下的巽山小學一年級(6)班課堂。

忘不了那熙熙攘攘的山前街,那是我們每天必經的上學之路;

忘不了那郁郁蔥蔥的巽山,那是我們放學后常去玩耍的樂園。

那巍巍聳峙的巽山塔是多么令人遐想,有誰能數(shù)清塔中有多少尊佛像。一九七五年的秋天,當我們小學畢業(yè)后不久,那七層寶塔隨后也倒塌了,而且竟然沒有一個人受傷,天佑巽山,這莫非不是一個新的巧妙!

在過去的三十幾年來,曾經有多少次夢回小學課堂;同桌的你是否仍舊明了銘刻?我們不會忘掉那時的張老師正風華正茂,一身純潔的連衣裙就像一只翩翩的蝴蝶飛過我們面前;同學,你還記得“白毛女〞是誰嗎(王笑蓮)?你還記得“大春〞是那位同學(呂俊甫)?那“楊白老〞又是那一位(陳瑞興)?對了,還有一位打虎上山的“楊志榮〞(張志光)!

今天,在景山上,在這里,張老師來了!仍舊是那么青春美麗;“白毛女〞來了!“大春〞也來了!“楊白老〞來了!“楊志榮〞也來了!同學們都來了!三十幾年的風風雨雨,歲月沖走了天真與無邪,換來了成熟與穩(wěn)重;三十幾年那是一生的三分之一嗎?有的同學已頗有建樹,縱然可喜可賀;有的同學還在苦苦摸索,仍舊值得尊敬!我們不以成敗論英雄,我們以真情續(xù)友情!

**同學—**居委會主任,他是本屆同學會聯(lián)絡工作最辛苦的一位,是他在百忙中重新探尋與鏈接我們一度斷線的同窗友情。還有二位女同學,潘絮絮與陳佩春,她們是本屆同學會第一發(fā)起人,并且付出辛勤的汗水。當然,籌委會其他同學都很辛苦,他們用一百天的辛勤延續(xù)了我們純真的友情,換來今天的盛會,“感謝〞二字難以表述。

小學同學聚會感言篇四

這天,大家共同紀念我們一生中最重要的一個里程碑:五十周歲。我們來了,從祖國各地來了,從遙遠的海外來了,聚集一堂。

漫漫人生已過半,你我經歷各不一致,但有段路我們共同走過,它恰似一幅多彩的畫卷,深藏在我們記憶的深處。南遷這根線將我們從大連不一樣的小學,集聚到子校二年一班。此后,我們有幸同窗了七、八,甚至九年,結下了人生中最為純真的友情,成為五十人生中最寶貴的一段青蔥歲月。但在那清貧和動亂的年代,沒能拍下一張有關班級同學的群眾照片。分手雖已數(shù)十年,心中卻從未失掉對少年時代的珍重回憶。同學和校園的模樣雖已遙遠,觸景生情時仍會依稀從心中擦過。

想起了正面有高高臺階、帶兩廂的“凹〞字形一層小紅樓圍起來的校園。開始只是一片黃土地,之后鋪上了煤渣,最終變成了用水泥和小石子鋪澆成的平整齊凈的石板。這些小石子是我們用細小的雙手一塊塊撿起,靠雅嫩的肩膀一車車拉來的。描寫老師的句子

想起了嚴冬中黑咕隆咚清早和夜晚,在模仿二萬五千里長征的長跑活動月中,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,每日早起晚歸,圍著父母大學那座唯一的教學樓跑了一圈又一圈,盡力把跑步里程圖上的紅旗插到最前方;

想起了在每個學期的紅小兵發(fā)展會上,我們模仿大人老成的口氣,吞吞吐吐地莊重“揭穿〞著對方缺點,總會把其中幾個同學批延到下一批入隊。

想起了慈祥的郭老師,從我們二年級一向帶到五年級,三尺講臺下大聲朗讀課文,一方黑板上耐心講解算式,用各種方式改正著我們的小動作,為我們的未來學業(yè)奠定了堅實的基礎;

想起了年輕的王玲老師,從五年級開始接過郭老師的班,她時而為班級的成績喜形于色,時而為學生的頑皮愁眉不展。我們這個班級有幸成為她當老師的第一屆小學畢業(yè)班,惋惜沒有留下畢業(yè)照。失望的簽名

還有好多我所不知道的,或一時想不起的,讓我們團聚時暢談吧,讓記憶的火花再次燃燒起來,重溫著天真無邪的少年同學情義。時光流逝了我們童年的純真,歲月啟開了我們少年的懵懂,而同學少年結下的情義是一片真誠的心靈花瓣,是一種千金難買的情緣。在物欲橫流的這天,我們這段友情益顯珍重,日久彌堅。

逝水流年,友情長存。那

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