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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某工廠有男女職工各200名,調(diào)查發(fā)現(xiàn);女性色盲基因的攜帶者為15人,患者5人,男性患者11人,那么這個群體中色盲基因的頻率是A.4.5%B.6%C.9%D.7.8%2.在水稻生長期施加不同含量的氮肥和硅,于高光強、大氣二氧化碳濃度下測定水稻抽穗期的葉綠素含量、光合速率、胞間二氧化碳濃度、氣孔導度,實驗處理和結(jié)果如表。葉綠素含量(mg/g)光合速率(umol/m2?s)胞間二氧化碳濃度(umol/mmol)氣孔導度(mmol/m2?s)低氮無硅45.218.62480.62低氮中硅47.318.82440.68低氮高硅48.219.72370.65高氮無硅47.519.62710.67高氮中硅53.820.92550.82高氮高硅55.420.32560.70(說明:氣孔導度指氣孔張開程度)根據(jù)實驗結(jié)果可作出的判斷是()A.水稻葉片葉綠素含量越高,胞間二氧化碳濃度越大,光合速率越大B.適當提高氮肥施用量可以提高水稻葉片面積,從而導致光合速率增大C.高氮中硅處理下固定二氧化碳所需酶的含量和活性較高,水稻光合速率最大D.高氮高硅處理下水稻葉綠素含量最高,吸收和轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中的能量最多3.對于一個動物個體來說,幾乎所有的體細胞都含有相同的基因,但細胞與細胞之間存在功能的差異,這是因為它們合成不同的()A.tRNA B.mRNAC.rRNA D.核糖體4.向日葵主要收獲種子,番茄主要收獲果實。上述兩種植物在開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列關于采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果的敘述中,正確的是()A.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量未受影響B(tài).兩種植物都能形成無子果實,向日葵的產(chǎn)量下降C.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量都下降D.番茄形成有子果實,產(chǎn)量上升,向日葵不能形成無子果實5.果蠅的紅眼(R)對白眼(r)為顯性,控制該對性狀的基因位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,控制該對性狀的基因位于常染色體上?,F(xiàn)有一只紅眼長翅雄果蠅與一只紅眼長翅雌果蠅交配,F(xiàn)1中有白眼殘翅果蠅出現(xiàn),下列敘述錯誤的是A.親本雄蠅的基因型是BbXRY B.F1中白眼殘翅果蠅所占的比例為1/8C.親本雌蠅能產(chǎn)生4種基因型的配子 D.F1中出現(xiàn)長翅雄蠅的概率為3/86.光反應產(chǎn)生的ATP的用途是A.用于各項生命活動 B.用于暗反應C.用于CO2的固定 D.可用于吸收水分7.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下3個實驗①S型菌的DNA+DNA酶與R型活菌混合——注射入小鼠②加熱殺死后的S型細菌與R型活菌混合——注射入小鼠③S型菌的DNA與高溫加熱后冷卻的R型細菌混合——注射入小鼠以上3個實驗中小鼠存活的情況依次是A.存活,存活,存活 B.存活,死亡,存活C.死亡,死亡,存活 D.存活,死亡,死亡8.(10分)圖為某細胞有絲分裂的一個周期,下列對該圖的敘述正確的是(

)A.a(chǎn)時期,染色體因復制而加倍B.b時期是觀察染色體的最佳時期C.e時期細胞的子細胞有可能分化成精原細胞D.d時期發(fā)生染色體數(shù)目減半二、非選擇題9.(10分)如圖1所示為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程圖,圖2為在某段時間內(nèi),種群甲中的A基因頻率的變化情況,請思考回答下列問題:(1)圖1中b過程的實質(zhì)是_____,其直接作用對象是_____,地球新物種形成必須經(jīng)過()______(2)圖2中在_______時間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進化,在T點時_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物種。(3)若A和a基因位于X染色體上,在某個時間點統(tǒng)計甲種群中XAXA個體占42%、XAXa個體占6%、XaXa個體占2%,XAY個體占45%、XaY個體占5%,則該種群的a基因頻率為_________________。10.(14分)豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學物質(zhì)。研究人員對純種野生型豌豆進行誘變處理,培育出兩個不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是對其遺傳特性的研究實驗。請回答:(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,可以推測:豌豆素性狀由__________對等位基因控制,其遺傳遵循__________定律,品系甲和品系乙的基因型分別為__________和__________(若受一對等位基因控制,基因用A、a表示,若受兩對等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此類推),實驗一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是:F1產(chǎn)生配子時,______________________________。(2)現(xiàn)要進一步驗證上述推測,請利用上述實驗中的材料設計雜交實驗予以驗證。實驗方法:選用實驗一的F1與品系__________雜交。預期實驗結(jié)果:雜交后代的基因型及比例:______________________________;雜交后代的表現(xiàn)型及比例:______________________________。11.(14分)下圖是人類某種單基因遺傳病的家系圖,控制基因用A.a(chǎn)表示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該病的遺傳方式是____________________________,判斷理由是____________________________________(2)若僅考慮該病致病基因,則圖中基因型一定相同的女性個體是________。(3)Ⅱ6的基因型是__________________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一個患病男孩的概率是________________________(4)若Ⅱ9與一個表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,則其懷孕后需要對胎兒進行基因檢測嗎?_________________(填“需要”或“不需要”),理由是______________________________________。12.免疫調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)方式之一,①一⑩表示相關過程,A—E表示細胞,甲、乙、丙表示相關物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中物質(zhì)甲是________,物質(zhì)乙是___________。分析圖示可知,第二次注射甲時,產(chǎn)生的漿細胞來源于_________(填字母),且產(chǎn)生的抗體數(shù)量_________。(2)既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細胞是上圖中___________(填字母)。在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是___________(填字母)。(3)從免疫學角度分析,艾滋病是一種__________病。HIV主要攻擊圖中的__________(填字母)。(4)正常人體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被損傷的細胞,以及癌變的細胞能夠被及時的清理,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】色盲基因頻率=(15+5*2+11)/(200*2+200)*100%=6%,B正確,A、C、D錯誤。點睛:對于色盲伴性遺傳的基因頻率計算時女性個體數(shù)需要乘以2,而男性個體因為只含有1個基因,所以不需要乘以2。2、C【解析】

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素。1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強?!驹斀狻糠治霰砀駭?shù)據(jù),不能得出葉綠素含量越高,胞間二氧化碳濃度越大,光合速率越大的結(jié)論,A錯誤;適當提高氮肥施用量可以提高水稻葉片葉綠素含量,從而導致光合速率增大,B錯誤;高氮中硅處理下固定二氧化碳所需酶的含量和活性較高,水稻光合速率最大,C正確;高氮高硅處理下水稻葉綠素含量最高,但此時的光合速率不是最大,說明吸收和轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中的能量不是最多的,D錯誤。故選C?!军c睛】此題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關知識,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中。3、B【解析】同一動物個體的不同細胞含有相同的基因,但由于基因的選擇性表達,不同細胞中轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同,從而翻譯形成的蛋白質(zhì)不同,因此細胞與細胞之間存在功能的差異,故選B?!军c睛】本題考查細胞的分化,要求識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,明確不同細胞所含mRNA和蛋白質(zhì)種類存在差異。4、B【解析】

生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。因為子房發(fā)育過程中需要發(fā)育著的種子提供生長素,而在向日葵和番茄開花的季節(jié),陰雨的天氣會導致它們的花不能完成正常的受精作用,不形成種子,所以不能合成生長素,導致子房不能正常發(fā)育。如用一定濃度的生長素類似物噴灑于花上,則可促進子房發(fā)育,形成無子果實。但向日葵收獲的是種子,收獲的番茄是果皮,所以噴灑一定濃度的生長素,兩種植物都能形成無子果實,向日葵的產(chǎn)量下降,番茄產(chǎn)量未受影響?!驹斀狻緼、兩種植物都能形成無子果實,但向日葵收獲的是種子,所以向日葵的產(chǎn)量下降,番茄產(chǎn)量未受影響,錯誤;B、兩種植物都能形成無子果實,由于向日葵收獲的是種子,所以向日葵的產(chǎn)量下降,正確;C、向日葵形成無子果實產(chǎn)量下降,番茄形成無子果實產(chǎn)量未受影響,錯誤;D、番茄收獲的是果皮,形成無子果實產(chǎn)量未受影響;向日葵收獲的是種子,是必須由精卵結(jié)合才能形成的,所以形成無子果實產(chǎn)量下降,錯誤;故選B。5、B【解析】一只紅眼長翅雄果蠅(B_XRY)與一只紅眼長翅雌果蠅(B_XRX-)交配,F(xiàn)1中有白眼殘翅果蠅(bbXrY)出現(xiàn),因此雌雄果蠅分別為BbXRXr、BbXRY,A正確;由A的分析可知,親本果蠅基因型分別為BbXRXr、BbXRY,因此F1中白眼殘翅果蠅所占的比例為1/4×1/4=1/16,B錯誤;親本雌果蠅的基因型為BbXRXr,可以產(chǎn)生BXR、BXr、bXR、bXr四種基因型的配子,C正確;親本果蠅基因型分別為BbXRXr、BbXRY,F(xiàn)1中出現(xiàn)長翅雄蠅的概率為3/4×1/2=3/8,D正確。6、B【解析】

細胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以用于各項生命活動。光合作用的光反應階段產(chǎn)生的ATP用于暗反應階段中的C3的還原。水是以自由擴散的方式被細胞吸收,不消耗ATP?!驹斀狻抗夥磻a(chǎn)生的ATP用于暗反應中的C3的還原,其他各項生命活動消耗的ATP由細胞呼吸提供,CO2的固定和吸收水分不需要ATP。故選B。7、B【解析】①S型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,失去了轉(zhuǎn)化作用,對R型菌沒有轉(zhuǎn)化作用,R型菌無毒,注射入小鼠體內(nèi),小鼠存活;

②加熱殺死后的S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將無毒的R型細菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細菌,導致小鼠死亡;③高溫加熱后冷卻的R型細菌被殺死,沒有了R型活菌,加入S型菌的DNA后不能發(fā)生轉(zhuǎn)化,小鼠存活,故選B。8、C【解析】

細胞周期是指從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。一個細胞周期包括分裂間期(準備階段)和分裂期(實施階段)。分析圖解可知,圖中a時期表示細胞分裂間期,bcde分別表示分裂期的前、中、后、末期?!驹斀狻縜時期表示細胞分裂間期,該時期染色體雖然進行復制,但是染色體的數(shù)目不變,A錯誤;c時期表示有絲分裂中期,該時期染色體形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰,是觀察染色體的最佳時期,B錯誤;有絲分裂產(chǎn)生的細胞是體細胞,也可能是精原細胞,C正確;d屬于有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,D錯誤?!军c睛】本題結(jié)合真核細胞有絲分裂周期圖,考查細胞周期、有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞周期的概念,掌握有絲分裂不同時期的特點,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、定向改變種群的基因頻率生物個體的表現(xiàn)型c生殖隔離QR不一定10%【解析】

分析圖1可知,原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后,不同種群的變異類型不同,在不同環(huán)境的選擇下形成了不同的品系1和2,經(jīng)過長期的自然選擇使品系1和品系2分別進化形成了物種1和物種2。a為地理隔離,b為自然選擇,c為生殖隔離。圖2表示在不同時間內(nèi)A基因頻率的變化?!驹斀狻浚?)圖1中b過程為自然選擇,其實質(zhì)是定向改變種群的基因頻率,自然選擇直接作用對象是生物個體的表現(xiàn)型。生殖隔離是新物種形成的標志,圖中c代表生殖隔離。(2)生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變,圖2中在QR時間段內(nèi)甲種群基因頻率發(fā)生了變化,所以生物發(fā)生了進化。新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離,在T點時不一定形成了生殖隔離,所以不一定形成新物種。(3)若A和a基因位于X染色體上,在某個時間點統(tǒng)計甲種群中XAXA個體占42%、XAXa個體占6%、XaXa個體占2%,XAY個體占45%、XaY個體占5%,可將不同基因型的個體所占的百分比具體為個數(shù)進行計算,則該種群的a基因頻率為(6+2×2+5)÷(42×2+6×2+2×2+45+5)×100%=10%?!军c睛】本題考查生物進化的相關知識,掌握基因頻率和基因型頻率的相關計算是解決本題的關鍵。10、兩自由組合AABBaabb同源染色體上等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合乙(aabb)Aabb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1有豌豆素:無豌豆素=1:3【解析】

由實驗一可知,子二代有豌豆素:無豌豆素=3:13,是9:3:3:1的變式,說明有無豌豆素由2對等位基因控制,且遵循自由組合定律,子一代基因型是AaBb,A_B_、aabb都表現(xiàn)為無豌豆素,親本基因型是AABB、aabb;實驗二,子二代有豌豆素:無豌豆素=1:3,因此子一代一對顯性純合、一對雜合,品系甲的基因型是AABB,野生型的基因型是aaBB或AAbb,乙的基因型是aabb。【詳解】(1)由分析可知,豌豆素有無由2對等位基因控制;且遵循自由組合定律;品系甲和品系乙的基因型分別為AABB、aabb;實驗一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是F1產(chǎn)生配子時同源染色體上等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。(2)證明自由組合定律,可以讓子一代與隱性純合子(乙)進行測交實驗,如果遵循自由組合定律,測交后代基因型是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,表現(xiàn)型及其比例為有豌豆素:無豌豆素=1:3?!军c睛】本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)、基因與性狀的關系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識結(jié)合題干信息進行推理、解答問題,應用演繹推理的方法設計遺傳實驗,預期實驗結(jié)果。11、常染色體隱性遺傳Ⅰ3和Ⅰ4表現(xiàn)正常,Ⅱ9是女孩且患?、?、Ⅱ7Aa1/8需要若表現(xiàn)正常的男性是該病致病基因的攜帶者,其子代可能患該?。ɑ蛟摬∈浅H旧w隱性遺傳病,與性別無關)【解析】

分析系譜圖可知,Ⅰ3和Ⅰ4正常,Ⅱ9為患病的女性,根據(jù)“無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病父正非伴性”,可知該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病。Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均為Aa,Ⅱ9和Ⅲ10的基因型均為aa,據(jù)此分析問題?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,判斷理由是Ⅰ3和Ⅰ4表現(xiàn)正常,Ⅱ9是女孩且患病。(2)若僅考慮該病致病基因,Ⅲ10的基因型為aa,則Ⅱ7的基因型為Aa,根據(jù)分析可知,Ⅱ9的基因型為aa,Ⅰ4的基因型為Aa,Ⅰ2和Ⅱ5的基因型可能為AA或Aa,所以圖中基因型一定相同的女性個體是Ⅰ4、Ⅱ7。(3

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