六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿1

女：今日，暖和的陽光，迷人的花香

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

合：中心小學(xué)慶六一文藝演消失在開頭。

1、舞蹈《節(jié)日歡樂》

女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比感動，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今日是個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面觀賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日歡樂》。

2、舞蹈《漂亮的金達萊》

女：請看，金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《漂亮的金達萊》，請大家觀賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人敬重，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于奉獻大小。

男：說得對！下面有請六年級尹暉文、__同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家觀賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：得意的小熊啊真歡樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家觀賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家觀賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰創(chuàng)造的嗎？

男：電話是美國人，貝爾創(chuàng)造的。從今根本上轉(zhuǎn)變了人類的通訊方式。下面請觀賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家觀賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看！有一群得意的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家觀賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多得意，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家觀賞。

9、朗讀《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝哺育我們的父母，感謝教育我們的教師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請觀賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗讀詩歌《感恩的心》，供大家觀賞！

10。舞蹈《聰慧的一休》

女：同學(xué)們，大家喜愛看動畫片吧！機靈、聰慧的一休你看過嗎？

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰慧的一休》，請大家觀賞！

11、舞蹈《吉利謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉利。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進！

男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉利謠》，請大家觀賞！

12、舞蹈《得意的藍精靈》

女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又得意，聰慧又伶俐！

男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《得意的藍精靈》，請大家觀賞！

13、朗讀《聰慧的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告知了我們什么呢？

男：這個故事告知我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致馬虎大意，只有堅持究竟，我們才有時機看到勝利的曙光！下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗讀詩歌《聰慧的烏龜》請大家觀賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！

男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家觀賞！

15、舞蹈《安康歌》

女：朋友們，讓我們用美麗的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出安康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《安康歌》，供大家觀賞！

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜愛下雪嗎？

男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家觀賞！

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家觀賞！

完畢語：

女：美妙的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡快的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝教師，感謝今日的歡樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝福我們的學(xué)校明天更加美妙！

合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此完畢。同學(xué)們再見！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿2

（甲）親愛的同學(xué)們！

（乙）親愛的朋友們！

（甲、乙）大家節(jié)日好！

（丙）敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

（?。┯H愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（丙、?。g送你們的到來。

（甲）歡送你們和我們一起渡過這美妙的節(jié)日！

（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間。

（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

（丙）六月，是童年的搖籃；

（乙）六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

（甲）六月，有童年的沃土；

（丁）六月，有童年的太陽。

（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

（丙、?。┝?，是鮮花盛開的；

（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，

（?。┝?，是我們最歡樂的一天！

（甲、乙）六一，你好

（丙、丁）六一，你好

（甲、乙）中國素養(yǎng)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出

（四人一起）現(xiàn)在開頭。

（乙）首先，請允許我介紹今日的評委，他們是：學(xué)校參謀唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教育處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師單娓女士，掌聲歡送他們的到來。在今日這個歡樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝尊敬的教師，更要感謝關(guān)懷愛惜我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為我們講話，掌聲有請。

（甲）感謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，請觀賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳動著奇妙的音符，請觀賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳動的音符》。請主持人班做預(yù)備。

（甲）你知道相聲嗎？

（丙）知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱，我可喜愛看了。

（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現(xiàn)代舞蹈班做預(yù)備。

（?。g快的六一，幸福的時刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。請觀賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請古典舞班做預(yù)備。

（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請觀賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學(xué)班做預(yù)備。

（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢一般的季節(jié)，請觀賞由國學(xué)班帶來的詩歌朗讀《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做預(yù)備。

（丙）音樂的力氣是宏大的，他可以調(diào)整你的心情，可以轉(zhuǎn)變你的生活態(tài)度，請觀賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做預(yù)備。

（丙）接下來請觀賞魔術(shù)表演《騙你沒商議》，表演者雜技班。請英語班做預(yù)備。

（乙）觀賞完精彩的魔術(shù)表演，英語班的同學(xué)將為大家獻上幽默幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡送。

（丙）今日，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請觀賞由學(xué)校藝術(shù)團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班預(yù)備。

（甲）童年是一首詩，布滿了夢想和向往

（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請觀賞兒歌連唱《歡快童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做預(yù)備。

（丙）下面讓我們用熱鬧上午掌聲有請寶寶班帶來熱忱洋溢的舞蹈《動感珍寶》，請幼兒班做預(yù)備。

（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今日有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請觀賞英語舞臺劇《TenLittleRabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做預(yù)備。

（乙）小星，你這裙子真美麗，在哪買的??？

（?。┳约鹤龅?。這可是環(huán)保時裝哦，今日我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。

（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

（甲）武術(shù)是中華文化的珍寶，下面掌聲歡送軍樂隊班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。

（丙）今日托管班的同學(xué)將獻上英語話劇《小紅帽》，盼望這個大家都特別熟識的故事能伴我們一起度過歡快的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做預(yù)備。

（?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來活潑輕快的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡送。請電子琴班做預(yù)備。

（乙）六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可快樂了，他們要干什么呢？請觀賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數(shù)學(xué)班做預(yù)備，

（甲）一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢？請觀賞小品《歡樂的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請舞蹈班做預(yù)備。

（丙）下課鈴聲響起，校園里立刻喧鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，歡樂極了。請觀賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做預(yù)備。

（丁）曾超哥哥，你喜愛讀書嗎？

（乙）喜愛啊。

（?。┪乙蚕矏?，真艷羨“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請觀賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做預(yù)備。

（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡送。

（甲）在靜靜靜的自習(xí)課上會發(fā)生些什么呢？請觀賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。

（丙）今日過節(jié)，我們尊敬的教師也來助興了，讓我們用熱鬧的`掌聲請出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最漂亮最瀟灑最得意的教師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

（甲）讓我們專心靈的琴弦

（乙）用童年的祝福

（丙）用稚嫩的小手

（丁）用五彩的畫筆

（甲）去唱歌美妙的將來，

（乙）去描繪絢爛的明天。

（丙）看，雛鷹正在展翅飛行

（丁）聽，中國少年跨世紀(jì)的進展曲正在奏響

（丙）我們是明天的雄鷹

（丁）我們是祖國的將來

（甲）我們和時代的脈搏一起跳動

（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）精彩的答卷。

（乙）xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此完畢

（四人一起）再見！

（全體主持人向觀眾揮手致意）

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿3

幼兒園”六一”兒童節(jié)文藝匯演

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，

a：當(dāng)暖和的陽光灑滿人間，

b：當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

師：這一切都在提示著我們

ab：六一兒童節(jié)――來到了！

師：在這個特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)的到來！

a：“六一”的鮮花絢麗多彩；

b：“六一”的陽光絢爛奪目；

師：“六一”的歌舞歡快動人；

a：讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲共同祝福全世界的小伙伴們

ab：節(jié)日歡樂！

師：“六一”文藝演出；

合：現(xiàn)在開頭！

1師：伴隨著：“咚咚咚”的鼓聲，我們走過一年又一年，伴隨著：“咚咚咚”的鼓聲，我們又長大了一歲，讓我們重溫那鼓聲吧，請看學(xué)前大班表演的舞蹈《鼓娃娃》

2a：春雨綿綿，撐起一把小花傘，零星朵朵，恰似一道優(yōu)美風(fēng)景，下面請觀賞小班小朋友的表演《小花傘》

3b：什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲是最開懷，請看中班女孩子的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

4師：五顏六色的小蠟筆在小朋友們的小手下變成了一群得意的小蝌蚪和青蛙，請看舞蹈隊為大家獻上的《蝌蚪與青蛙》《祖國祖國我愛您》

5a：下面將要上場的是學(xué)前班的小小男子漢們，個個神氣十足，威嚴(yán)無比，他們給大家?guī)砹恕吨袊垺?/p>

6師：三個月前，小小班的小朋友還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在教師春天般的懷抱下，邁開了自信的腳步，像一朵朵漂亮的花兒盛開在六一的舞臺上，下面請看小小班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨洞禾臁贰缎∝埿∝埬銊e吵》

7b：就像那升起的太陽，照亮了祖國大好河山請看大班表演的《北京的金山上》

8a：吉利是喜慶的表現(xiàn)，大班的全體男生祝大家萬事吉利，下面請觀賞他們?yōu)榇蠹翌A(yù)備的藏族舞蹈《幸福吉利》

9b：今日我們歡歌笑語，健壯成長，今日，我們跟著歡樂的天使，做起自信的天使，請看學(xué)前班大姐姐為大家表演的《歡樂天使》

10a：爸爸。媽媽辛苦了，我來幫你捶捶背吧。請觀賞爸爸媽媽和小朋友帶來的舞蹈《敲咚咚》

11師：天使是漂亮和善的化身，它有一顆純凈的心靈，每一個歡樂的孩子都是得意的小天使。請看大班的舞蹈《天使》

12a：上沖沖，下洗洗，左搓搓，右揉揉，我們的小朋友該洗澡了，下面請看小班的表演《我愛洗澡》

13師：遠看像只小蜻蜓，近看像只大老鷹，請你到我肚里坐，立即帶你上北京。你能猜出是什么嗎？對———是飛機，下面請看中班男孩子的表演《造飛機》

14b：她們是朝氣蓬勃，活力四射的姑娘們。下面請觀賞我園教師帶來的衰弱操《青春活力》

15a：趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳諸衛(wèi)，蔣沈韓楊，聰慧的小朋友快看看這百家姓里，你們知道多少，請看學(xué)前大班的表演《百家姓》

完畢語：

a、媽媽把我比作早晨晶瑩的露珠；

師、在太陽的照射下，露珠才會發(fā)出燦爛的光線；

b、爸爸把我比作精巧的小船；

師、在寬敞的海洋中，小船才能揚帆破浪；

ab、教師像太陽一樣照射著我們；

師、幼兒園就像寬敞的海洋，任他們航行，

ab、讓我們一起把童年的幻想放飛，共同收獲美妙的明天；

合：慶“六一”文藝演出到此完畢。再見。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿4

園長致開幕詞

家長代表講話

（開頭）

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最歡樂的一天!

師:今日,在這個特殊的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的士氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小珍寶，對不對？（互動）

幼:教師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開頭！

師：我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請觀賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暢??！锻皇赘琛?/p>

幼:太陽、月亮、星星就是吉利的一家。下面請觀賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉利三寶》

師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請觀賞小二班的舞蹈《潑水歌》

幼:眼睛是透亮的，但是卻可以看到人的心靈。下面請觀賞學(xué)前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》

師：很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請觀賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

幼:我幻想擁有一把布滿魔力的花鑰匙，幫我查找幸福與歡樂的七色花。下面請觀賞中班《花仙子之歌》

師：時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我們都快畢業(yè)了。下面請觀賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》

幼:綠光在那里，觸電般不行思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請觀賞大班的舞蹈《綠光》

師：六一節(jié)來了，我們是那么快樂！我的六一是那么幸福！我的六一是那么歡樂！我們的六一到了！

幼:讓我們一起來聯(lián)歡吧！請觀賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

師：手有什么奇妙的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請觀賞中班《奇妙的手指頭》

幼:想唱就唱，要唱得洪亮。不管風(fēng)雨的阻擋、歡樂是我的能量。接下來請觀賞大班的教師為我們帶來的歌曲《唱得洪亮》

師：安康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣裥诘母厩疤?，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請觀賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

幼:我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體肯定要強壯。請觀賞小一班的《兔子操》

師：爸爸、媽媽假如你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請觀賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

幼:孩子們得意的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、安康、布滿盼望、可是歲月消逝心靈或許已不再夢想、下面請觀賞學(xué)前班的歌曲《明天會更好》

師：歡樂的時間總是那么短暫、團聚的日子總是特殊的讓人難忘、今日我們歡歌笑語、今日我們暢想將來。告辭今日、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝福光華的明天會更好！小朋友們六一節(jié)歡樂！再見！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿5

園長致開幕詞：

家長代表講話：

（開頭）

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最歡樂的一天!

師:今日,在這個特殊的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的士氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小珍寶，對不對？（互動）

幼:教師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開頭！

我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請觀賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暢??！锻皇赘琛?/p>

太陽、月亮、星星就是吉利的一家。下面請觀賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉利三寶》

小朋友們你們愛玩水嗎？下面請觀賞小二班的舞蹈《潑水歌》

眼睛是透亮的，但是卻可以看到人的心靈。下面請觀賞學(xué)前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》

很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請觀賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

我幻想擁有一把布滿魔力的花鑰匙，幫我查找幸福與歡樂的七色花。下面請觀賞中班《花仙子之歌》

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我們都快畢業(yè)了。下面請觀賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》

綠光在那里，觸電般不行思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請觀賞大班的舞蹈《綠光》

六一節(jié)來了，我們是那么快樂！我的六一是那么幸福！我的六一是那么歡樂！我們的六一到了！

讓我們一起來聯(lián)歡吧！請觀賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

手有什么奇妙的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請觀賞中班《奇妙的手指頭》

想唱就唱，要唱得洪亮。不管風(fēng)雨的阻擋、歡樂是我的能量。接下來請觀賞大班的教師為我們帶來的歌曲《唱得洪亮》

安康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣裥诘母厩疤?，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請觀賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體肯定要強壯。請觀賞小一班的《兔子操》

爸爸、媽媽假如你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請觀賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

孩子們得意的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、安康、布滿盼望、可是歲月消逝心靈或許已不再夢想、下面請觀賞學(xué)前班的歌曲《明天會更好》

歡樂的時間總是那么短暫、團聚的日子總是特殊的讓人難忘、今日我們歡歌笑語、今日我們暢想將來。告辭今日、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝福光華的明天會更好！小朋友們六一節(jié)歡樂！再見！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿6

序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

師1：正值芍藥盛開，燕子飛來

師2：正值玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的季節(jié)六一兒童節(jié)來到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)永久喜悅！:孩子們，你們是祖國的珍寶！

生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

師：今日是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

生：今日是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

生1：教師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！

臺下齊呼：愛滿六一！歡樂六一！

生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了！

師2：首先，歡送為我們獻上節(jié)日的問候！

（領(lǐng)導(dǎo)講話）主持人下臺

師：感謝對我們的殷切盼望和節(jié)日的美妙祝福，同時也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界始終以來對教育的關(guān)懷和支持，你們的支持，是我們前進的動力，感謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節(jié)愛在學(xué)校

師1：孩子們，今日是我們的節(jié)日，你們歡樂嗎？今日，我們的衣裳非常美麗，我們的笑容特殊漂亮，我們的心情非常歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看處處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著歡樂的心情，合著歡樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟識的歌曲《歡樂的節(jié)日》

全場齊唱《歡樂的節(jié)日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學(xué)校暖和的懷抱。

生2：教師的教育指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。

生1：我愛我的學(xué)校，我愛我的集體，

生2：由于它布滿歡快，我在這里歡樂地成長。

生1：藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化，由梁山小學(xué)來提倡。

生2：下面請觀賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞，

生1：就讓我們一同來感受安康與漂亮的激情澎湃，

生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

（梁山小學(xué)拉丁舞）

（試驗小學(xué)燈戲《賣驢》）

師1引領(lǐng)誦讀

同學(xué)們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，由于每一位小朋友的安康成長都牽動著大朋友的心。很多兒童作家也關(guān)懷著我們，給我們送來了六一寄語。盼望大朋友們的關(guān)心與祝愿，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書！讀好書！盼望大家好好讀書。

當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽光絢爛、笑聲飛揚的六一節(jié)，是成年人送給孩子的寶貴禮物；也是成年人回到童年的最正確通道。很多個六一節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

跟著教師念：享受童年，享受六一！

其次節(jié)：愛在家庭