社會(huì)化的內(nèi)容

社會(huì)化的內(nèi)容第1頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一一生活技能的社會(huì)化天賦潛能生活自理能力（基本技能）謀生能力（發(fā)展技能）第2頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一二行為規(guī)范社會(huì)化個(gè)性化與去個(gè)性化群體極化第3頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一三政治社會(huì)化又紅又專愛國意識(shí)的三個(gè)階段：國家形象階段：升國旗、唱國歌、懸掛領(lǐng)袖像抽象國家觀念階段：參與政治活動(dòng)、權(quán)利與義務(wù)國家組織系統(tǒng)階段：國際舞臺(tái)、國際責(zé)任第4頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一

四社會(huì)角色社會(huì)化

五人格社會(huì)化

性別角色社會(huì)化第5頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一男女大不同？？？行為心理生理基礎(chǔ)第6頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一第7頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一第8頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一性別與性征性征：生理現(xiàn)象、先天（sex）性別：社會(huì)文化現(xiàn)象、后天（gender）第9頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一（社會(huì)）角色個(gè)人與他人、群體發(fā)生關(guān)系的表現(xiàn)第10頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一性別角色社會(huì)認(rèn)定男性和女性適當(dāng)?shù)奶刭|(zhì)、態(tài)度、行為活動(dòng)第11頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一性別角色社會(huì)化個(gè)體在一定的社會(huì)環(huán)境中，通過與他人交往學(xué)習(xí)當(dāng)前社會(huì)認(rèn)定的，男性或女性應(yīng)該具備的，適當(dāng)?shù)奶刭|(zhì)、態(tài)度、行為活動(dòng)的過程。第12頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一變性舞蹈家——金星第13頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一小測試：你到底是男，是女？請你根據(jù)自身的情況，逐條在從1（從不或幾乎不正確）到7（總是或幾乎總是正確）的尺度上給自己打分。1234567

第14頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一

1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）1、自我信賴1234567

2、柔順1234567

3、樂于助人1234567

4、維護(hù)自己的信念1234567

5、快活的1234567第15頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）6、憂郁的1234567

7、獨(dú)立的1234567

8、害羞的1234567

9、誠心誠意1234567

10、活躍的1234567第16頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）11、情誼綿綿1234567

12、夸耀的1234567

13、武斷的1234567

14、值得贊賞的1234567

15、幸福的1234567第17頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）16、個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的1234567

17、忠誠的1234567

18、不可捉摸的1234567

19、遒勁有力的1234567

20、女性的1234567第18頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）21、可信賴的1234567

22、善于分析的1234567

23、表示同情的1234567

24、嫉妒的1234567

25、具有領(lǐng)導(dǎo)能力的1234567第19頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）26、對(duì)他人的需求敏感1234567

27、誠實(shí)的1234567

28、樂于冒險(xiǎn)1234567

29、有理解力的1234567

30、守口如瓶1234567第20頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）31、易于作出決策的1234567

32、有同情心的1234567

33、忠厚老實(shí)1234567

34、自足的1234567

35、樂于安撫受傷的感情1234567第21頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）36、自高自大1234567

37、有支配力的1234567

38、談吐柔和的1234567

39、值得喜歡的1234567

40、男性的1234567

第22頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）41、溫和的1234567

42、莊嚴(yán)的1234567

43、愿意表明立場的1234567

44、溫柔1234567

45、友好的1234567第23頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）46、具有侵犯性1234567

47、輕信的1234567

48、無能的1234567

49、像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)1234567

50、幼稚的1234567

第24頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）51、適應(yīng)性強(qiáng)的1234567

52、個(gè)人主義的1234567

53、不講粗俗話的1234567

54、冷漠無情1234567

55、具有競爭心的1234567第25頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一1（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）56、熱愛孩子的1234567

57、老練得體的1234567

58、雄心勃勃1234567

59、溫文爾雅1234567

60、保守1234567第26頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一男性化——1，4，7，13，16，19，22，25，28，31，43，46，55，58這些項(xiàng)目總分除以14女性化——11，14，17，23，26，29，32，35，41，44，56，59這些項(xiàng)目總分除以12結(jié)果如果男性化量表得分和女性化量表得分都大于4：雙性化只有男性化量表高于4分：男性化只有女性化量表高于4分：女性化兩個(gè)都低于4分：未分化

第27頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一一、家庭二、同伴三、學(xué)校教育四、大眾傳媒與科技五、職場六、國家你是怎么成為男性/女性的？

性別角色社會(huì)化機(jī)構(gòu)第28頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一家庭：父母是孩子的第一任性別老師第29頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一同伴和異性交往第30頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一學(xué)校教育第31頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一大眾傳媒第32頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一國家和社會(huì)期望第33頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一我們到底當(dāng)男性，還是當(dāng)女性？男性化女性化雙性化未分化第34頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一一項(xiàng)研究考察了已婚夫婦的性別類型匹配，以及他們婚姻的幸福程度(Antill，1983)。研究結(jié)果表明，幸福感來自女性化特征。即當(dāng)被試的配偶是女性化的或雙性化的，那么這個(gè)人將對(duì)他們的夫妻關(guān)系非常滿意。和一個(gè)缺乏女性特征(男性化或未分化)的人結(jié)婚，將預(yù)示著不幸福的婚姻。另一項(xiàng)研究不僅在已婚夫婦中發(fā)現(xiàn)了同樣的情況，而且發(fā)現(xiàn)在異性同居者、男性同性戀和女性同性戀中同樣存在這種情況(Kurdek&Schmitt，1986)。第35頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一為什么女性化和雙性化的人會(huì)成為人們偏愛的戀人?原因首先，我們看看構(gòu)成女性化特質(zhì)的特征。在女性化量表上得分高的人富有愛心、同情心，能敏感地察覺別人的需要。女性化的人能更好地表達(dá)自己的感情，理解別人的感情。正是這個(gè)原因說明了為什么我們喜歡找這樣的人傾訴。第二，雙性化的人更能意識(shí)到愛意并表達(dá)出來(Coleman&Ganong1985)。因?yàn)樗麄兙哂挟a(chǎn)生親密感的敏感性和理解力，果斷性。配偶表達(dá)能力強(qiáng)、敏感性高的人，對(duì)婚姻的滿意度最高(Bradbury，Campbell&Fincham，1995；Zammichieli，Gilroy，&Sherman，1988

)。因此，雙性化的人會(huì)是最好的伴侶。第三，女性化和雙性化的人可以很好地交流，因此他們能更好地解決問題，避免不必要的爭執(zhí)(Voelz，1985)。他們對(duì)對(duì)方的情感和需要更加敏感，更善于表達(dá)自己的感情。所以，和缺乏這些特質(zhì)的人相比，他們與人相處得更加融洽(Aube，Norcliffe，Craig，&Koestner，1995)。第36頁，共38頁，2023年，2月20日，星期一喬治亞大學(xué)的教育心理學(xué)家E.P.托蘭斯：對(duì)性別的偏見是培養(yǎng)創(chuàng)造力的絆腳石。創(chuàng)造力需要敏感——女性特質(zhì)。自主性和獨(dú)立性——男性特質(zhì)智商高的，特別是獨(dú)創(chuàng)性高的孩子一般是女性式的男孩或男性式的女孩因