2023年教師三年個人專業(yè)發(fā)展計劃五篇

1/12023年教師三年個人專業(yè)發(fā)展計劃,菁選五篇（精選文檔）

教師三年個人專業(yè)發(fā)展計劃1很慶幸自己能從事教師這樣有意義的工作，站在講臺上，心中就有了一份沉甸甸的責任感，三尺講臺，播撒著多少陽光和希望！三尺講臺，書寫著多少執(zhí)著與夢想！怎樣才能無愧于這份神圣的工作，是我一直在思考并努力的問題。為了使自己快速的成長，在師德、業(yè)務等各方面都有較大的進步，并快速跟上新課程.新教育思想的步伐，在教育教學領域?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，特為自己制定一份三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

一、自我分析：

1、個人優(yōu)勢分析：

（1）、有專業(yè)的信息技術(shù)知識技能和品德課程教學經(jīng)驗。每年都參加各級培訓學習，輔導學生參加各種活動，并都取得了不錯的成績。

（2）、工作認真踏實，積累了豐富的教學經(jīng)歷，從而使我的課堂教學能力有了進一步的發(fā)展。

（3）、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣，有一定的反思加學習的能力。

2、個人不足剖析：工作上易受情緒的波動而變化。

二、發(fā)展目標：

1、加強個人職業(yè)道德學習，加強理論學習，做一名優(yōu)秀的教師。

2、利用課余時間學習計算機操作技能和品德學科課程標準。

3、做更優(yōu)秀的課件，并運用于教學中。教學中多想辦法激發(fā)學生學習電腦和生活常識的興趣，多用激勵性語言鼓勵學生。

三、未來三年規(guī)劃（結(jié)合學校計劃）：努力成為一名市級骨干教師

1、堅持四項基本原則，師德好，熱愛教育事業(yè)。教育思想端正，能承擔校內(nèi)的教育教學研究任務。

2、能正確理解和掌握信息技術(shù)教學大綱和品德教學課程標準，熟悉教材。正確貫徹教學原則，有良好的教學方法。

3、教學效果好，教學質(zhì)量在原有的基礎上有提高，注意自身理論水*和專業(yè)基礎知識的提高，積極參加教科研工作。

4、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力。

四、專業(yè)成長發(fā)展途徑：

1、在培訓中成長

在推進課程改革的過程中，學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向優(yōu)秀教師學習，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的激勵性評語，為了提高自身認識，今后認真對待自己的每一堂課，多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標。

2、在學習中成長

利用業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書，因為讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑，而且能夠啟發(fā)教師創(chuàng)造的靈感。加強網(wǎng)絡研修學習。

3、在反思中成長：在每一節(jié)課后，及時記下自己教學實踐的心得體會及反思。

通過參加現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像，進行相互交流、探討，反思自己的教學活動，發(fā)現(xiàn)問題，改進自身教學行為、提高教學水*愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習，吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進自己的教學行為，提高教學水*，結(jié)合自己的教學實際，形成自己的教學風格。

4、在實踐中成長

為了檢驗自己的課堂教學，提高教學技能。我會積極參與課堂教學活動，給自己展示的舞臺，為教學研究提供載體。

五、發(fā)展措施及策略：

（一）作為新形勢下的一名小學教師，提高自己的教學能力，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心，從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的引領者和促進者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P系、伙伴關系。

（二）把握課堂教學，提高組織能力課堂是教師施展本領、展示才華的地方，要在有限的時間和空間內(nèi)完成既定的任務。根據(jù)任教學科特點做到：

1、備課：從知識、基本技能和情感態(tài)度三方面確定全冊教材的教學目標。課后要進行反思，小結(jié)得失。

2、上課：要遵循本學科的特點，把握情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶。

3、課外活動是學校教育的重要組成部分，活動要面