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小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)親愛(ài)的教師和同學(xué)們:
早上好!
今日演講的主題是節(jié)省用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”,“電是進(jìn)展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,很多地區(qū)在頂峰時(shí)段因電力資源缺乏拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善,,健全便利的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們供應(yīng)了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)覺(jué)很多鋪張的現(xiàn)象,嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充分教室里照舊燈火輝煌,不能很好的利用水電資源,造成我校水電的開(kāi)支特別大。
勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校更是我校進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力。人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電鋪張?bào)@人。節(jié)省用水、節(jié)省用電,刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)省用水、用電建議,盼望每一位師生員工以仆人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)省每一滴水、每一度電、,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng):對(duì)此我們努力做到以下幾點(diǎn):
1、從節(jié)省一滴水、一度電開(kāi)頭,重樹(shù)勤儉節(jié)省的美德。
2.人離關(guān)水關(guān)電,不管是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要順手關(guān)掉。
3、用水避開(kāi)長(zhǎng)流水:洗涮時(shí),切記不要讓水始終流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí),不要將水龍頭開(kāi)到最大,用完水,立即關(guān)緊水龍頭,發(fā)覺(jué)忘關(guān)的要主動(dòng)關(guān)閉,養(yǎng)成順手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。
4、用電避開(kāi)晝夜燈,走出教室準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈、教室光線充分時(shí),做到能不用電盡量不用,養(yǎng)成順手關(guān)燈習(xí)慣。
5、發(fā)覺(jué)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。
6、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)省水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)訂正他人鋪張水電的行為。同學(xué)們,讓我們拿出實(shí)際行動(dòng),節(jié)省用水用電,形成“節(jié)省榮耀,鋪張可恥”的良好氣氛。
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生節(jié)省用水建議書(shū)2
敬重的人們:
大家好!
哎喲,我的頭濕了,下雨了嗎?地上全濕了,我抬頭一看,在往地下看看,我不由得大吃一驚:這只是一臺(tái)空調(diào)正往下滴水,竟然低了一大灘水。
媽媽在家里洗衣服,我讓媽媽把水等埡,洗完后,我想把水拿去淋花,誰(shuí)知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶,我怎么扛也扛不起。
爸爸洗一個(gè)小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水;辦公室時(shí),開(kāi)空調(diào)就開(kāi)了整整一天…...
你說(shuō),生活中鋪張水的事例這么多,我要是再不醒悟,地球上的水總有一天被會(huì)用完的。
我做了個(gè)調(diào)查,調(diào)查出來(lái)的數(shù)據(jù)能讓全部的讀者驚異不已:一戶人家開(kāi)一臺(tái)1.5匹的空調(diào)三個(gè)小時(shí),最節(jié)能的那種,只開(kāi)26度,外面也不算很熱,這樣就會(huì)滴去315升的水。最可怕的是在一個(gè)200戶家庭的小區(qū)里,一天的滴水量高達(dá)1噸。大家可以想想,假如是一個(gè)城市,一個(gè)省,整個(gè)國(guó)家,全世界呢?單單是空調(diào)滴水,就要鋪張掉多少的水呀!
假設(shè),世界真的沒(méi)有了水,我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)回來(lái),想洗個(gè)澡,但是開(kāi)了水龍頭一看,卻沒(méi)水,請(qǐng)問(wèn)你情愿流著汗,衣服濕透了,就上床睡嗎?
假設(shè),世界真的沒(méi)有了水,我們剛?cè)ネ嫔匙踊貋?lái),手臟得不能再臟了,整個(gè)手掌都是沙子,但是一翻開(kāi)水龍頭,卻一滴水也沒(méi)有,請(qǐng)問(wèn)你情愿這樣吃飯嗎?
假設(shè),世界真的沒(méi)有了水,原來(lái)綠草如蔭,鮮花盛開(kāi)的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎?草、樹(shù)、花都由于沒(méi)有了水,而枯黃了。
假設(shè),世界真的沒(méi)有了水,糧食絕收,動(dòng)物也都渴死了,我們吃什么,喝什么,饑渴交加,請(qǐng)問(wèn)在這種狀況下你怎么活呀?
你瞧,生活一離開(kāi)水,就變成了這樣一種狀況,沒(méi)有人能活的下去。我們?cè)龠@樣鋪張下去,地球會(huì)枯竭的。
現(xiàn)在,我告知你、大家一個(gè)節(jié)省水的方法,空調(diào)最好開(kāi)在26度,室外溫度在32度以下不要開(kāi)空調(diào)。淘米水可淋花,既省水又促進(jìn)花草的生長(zhǎng)。用洗衣服的水沖廁所,既沒(méi)鋪張又有二用。
盼望大家能節(jié)省用水,由于地球資源是有限,是肯定不能任憑給我們鋪張鋪張的。
小學(xué)生節(jié)省用水建議書(shū)3
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五四班的朱昱靜,今日我向大家發(fā)起“節(jié)省用水”的建議。同學(xué)們。你們今日節(jié)省用水了嗎?讓我們一起參加到節(jié)省用水的行列里吧!
在地球上,哪里有水,哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水,就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。假如沒(méi)有水。頂多活一周左右。
水對(duì)植物也特別重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參與光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷,水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功績(jī)。
水,參與了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié),在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用,被譽(yù)為工業(yè)的血液。水可以轉(zhuǎn)變了我們的環(huán)境,也可以美化我們的風(fēng)景名勝之地~~~~
地球雖然號(hào)稱水球,地球外表71%的面積被誰(shuí)掩蓋,但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所掩蓋,剩下的局部則貯存在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)峻缺水的國(guó)家,已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。
“節(jié)省用水”對(duì)于我們小學(xué)生說(shuō),就要從一點(diǎn)一滴做起,我來(lái)給大家介紹一些節(jié)省小竅門:
1、用洗衣過(guò)菜的水沖廁所,用淘過(guò)米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。
3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂,洗一次可以節(jié)省水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)修理。
節(jié)省用水,人人有責(zé)。只有大家都留意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離而去,生活才會(huì)安靜和諧,環(huán)境才會(huì)美麗舒適。
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生節(jié)省用水建議書(shū)4
親愛(ài)的各位同學(xué)、教師和廣闊家長(zhǎng)們:
水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的根底。我們沒(méi)留意到節(jié)省用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī),正在進(jìn)展中的國(guó)家約有十億人喝不到潔凈的純潔水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數(shù)字啊!為了建立節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、教師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下建議:
1.用水時(shí)避開(kāi)大開(kāi)水龍頭,削減水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手,剩下的水來(lái)沖廁所。
2.樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)省,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3.用完水后準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭,避開(kāi)長(zhǎng)流水的狀況。
4.遇到鋪張水的狀況,準(zhǔn)時(shí)制止??吹接兴堫^或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門反映。
5.常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來(lái),有的話就是漏水的。
6.洗澡時(shí)請(qǐng)連續(xù)放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)水。
7.家中可以預(yù)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。肯定足夠澆花和沖廁所。
8.用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又便利,但也有缺乏,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)省用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特殊是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就潔凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)省用水三分之一多。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限制的。節(jié)省用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)省用水榮耀、鋪張用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)省型校園,為學(xué)院的進(jìn)展、為現(xiàn)代化建立做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!
試驗(yàn)小學(xué)xx
20xx年11月14日
小學(xué)生節(jié)省用水建議書(shū)5
全世界的朋友們:
我們的生活離不開(kāi)水,大家曾普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不完”的,不知疼惜,任意鋪張。其實(shí)我國(guó)水資源人均量并不富足,同時(shí)污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起,堅(jiān)固樹(shù)立“節(jié)省是榮耀的,鋪張是可恥的”的堅(jiān)決信念,最大限度地做到以下幾點(diǎn):
1、留意改掉不良的用水習(xí)慣,這樣就能節(jié)水70%左右。
2、常常檢查家中的自來(lái)水管,防止漏水。不要無(wú)視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水,實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。
4、不要把垃圾、化學(xué)物品……排入河里,要保持河水的透亮度,讓小河清亮見(jiàn)底。要使江河流得順暢。
5、一是修不了的漏水要把水龍頭門擰小,這樣漏水量自然也小了,同樣的時(shí)間里流失水量也削減了一半。
6、小朋友不要玩水槍,鋪張水資源。
7、建議父母采納節(jié)省器具,這是很重要也是最有效的節(jié)省水的方法。
8、拖完地板的水請(qǐng)用于沖廁所或用到其它地方。
9、睡覺(jué)之前、出門之前要關(guān)緊水龍頭,保持滴水不漏的狀態(tài)。
10、父母洗完菜的水也可以用來(lái)澆花。
11、……
朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)省用水資源,為節(jié)省用水而努力!為共創(chuàng)美妙家園而盡自己力所能及的義務(wù)吧!只有珍惜水源,愛(ài)惜水源,我們的日子才會(huì)更幸福美妙!我們的生活才會(huì)更加豐富多彩!
大塘鎮(zhèn)中心小學(xué)032班:楊玉東同學(xué)
20xx年8月17日
小學(xué)生節(jié)省用水建議書(shū)6
同學(xué)們:
現(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越富有了,但是我們?cè)诟挥械耐瑫r(shí),也變得越來(lái)越鋪張了,水資源就是其中的受害者之一。你知道嗎?21世紀(jì),人類將面臨嚴(yán)峻的水荒。聽(tīng)到這句話,你或許會(huì)想:地球上江河湖海那么多,怎么會(huì)缺水呢?地球上的淡水資源原來(lái)就是很有限的,過(guò)去,人們往往認(rèn)為水和空氣,陽(yáng)光一樣,是取之不盡用之不竭的自然資源,事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都掩蓋了水,但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道,海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和嚴(yán)寒的南北兩極。這樣可供人類利用的水就更少了。
讓我們一起愛(ài)護(hù)水資源,節(jié)省用水,我向同學(xué)們發(fā)出如下建議:
2、常常檢查家中的自來(lái)水管,防止漏水。不要無(wú)視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水,實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。
4.提高節(jié)省用水的意識(shí),樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。
6.平常養(yǎng)成節(jié)省用水的行為習(xí)慣,這樣就能節(jié)水70%左右,把握科學(xué)的節(jié)水、用水學(xué)問(wèn),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的根本學(xué)問(wèn)。
7.同學(xué)們無(wú)論是哪里,都要節(jié)省用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平常少用一滴水。
8.除了自己做到節(jié)省用水,也要帶動(dòng)、催促身邊的家人、朋友共同參加節(jié)省用水;
9.積極參加到節(jié)省用水活動(dòng)中來(lái),為共建一個(gè)和諧的、美妙的家園奉獻(xiàn)一份力氣。
同學(xué)們,節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)固樹(shù)立“節(jié)省用水榮耀,鋪張用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)到處留意節(jié)省用水,只有珍惜水源,愛(ài)惜水源,我們的日子才會(huì)更幸福美妙!我們的生活才會(huì)更加豐富多彩!
建議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
小學(xué)生節(jié)省用水建議書(shū)7
小學(xué)全體同學(xué)們:
水占人體體重的.五分之四,它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾?,而且我?guó)是貧水國(guó)家之一,但是我發(fā)覺(jué)有許多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有許多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò),總會(huì)觀察一滴一滴的水在流著,似乎在難過(guò)地哭泣。
在此,我提出以下節(jié)省用水的建議書(shū):
1.洗完手后,肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。
2.不能鋪張每一滴水,如:打水仗等。
3.假如那些同學(xué)觀察水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,肯定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要愛(ài)護(hù)我們漂亮的河流。
5.我們不能鋪張水,比方洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不鋪張水了。
讓我們節(jié)省用水吧,不能讓地球上的最終一滴水,成為我們的眼淚。
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生節(jié)省用水建議書(shū)8
“水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳??墒乾F(xiàn)在,許多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)省用水的重要性。
全世界的淡水只占全部水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),進(jìn)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。
雖然我們長(zhǎng)??h四周環(huán)海,但是淡水資源非常匱乏,每一位居民都應(yīng)當(dāng)有節(jié)省用水的意識(shí)。作為長(zhǎng)海高中的一份子,更應(yīng)當(dāng)把節(jié)省用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”。作為一名愛(ài)高中、愛(ài)長(zhǎng)海的一般學(xué)生,我向全體同學(xué)發(fā)出如下建議:
1.提高節(jié)省用水的意識(shí),樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;
2.平常養(yǎng)成節(jié)省用水的行為習(xí)慣,把握科學(xué)的節(jié)水、用水學(xué)問(wèn),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的根本學(xué)問(wèn);
3.無(wú)論是走讀還是住公寓的同學(xué),都要節(jié)省用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平常少用一滴水;
4.除了自己做到節(jié)省用水,也要帶動(dòng)、催促身邊的家人、朋友共同參加節(jié)省用水;
尊敬的教師們、同學(xué)們,節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增加節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)省每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美妙將來(lái)!
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生節(jié)省用水建議書(shū)9
我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)峻的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)覺(jué)自己身邊確實(shí)存在著這樣或那樣鋪張水資源的現(xiàn)象。究其緣由,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)省用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)省用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)當(dāng)從疼惜一點(diǎn)一滴水做起,堅(jiān)固樹(shù)立“節(jié)省用水榮耀,鋪張用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)到處留意節(jié)省用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出建議:
1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒(méi)有臉盆、水杯狀況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)掌握水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并準(zhǔn)時(shí)斷水。
3.見(jiàn)到有鋪張水資源現(xiàn)象,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)制止。
4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要準(zhǔn)時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)覺(jué)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)向治理人員反映解決。
6.宣傳節(jié)省用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參加節(jié)省用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)省用水不僅僅成為一句枯槁的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)省用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建立節(jié)省型校園奉獻(xiàn)我們的力氣!
建議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
小學(xué)生節(jié)省用水建議書(shū)10
親愛(ài)的教師,同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,由于有了水,一切才更滋潤(rùn),才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節(jié)省用水的意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)省用水的習(xí)慣,導(dǎo)致鋪張水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水缺乏,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、鋪張的現(xiàn)象,河
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