勞動節(jié)的實踐報告(精選6篇)_第1頁
勞動節(jié)的實踐報告(精選6篇)_第2頁
勞動節(jié)的實踐報告(精選6篇)_第3頁
勞動節(jié)的實踐報告(精選6篇)_第4頁
勞動節(jié)的實踐報告(精選6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

勞動節(jié)的實踐報告(精選6篇)

勞動節(jié)的實踐報告【篇1】

我始終期盼的“五一”最終來了。家人邀請樓上樓下的伴侶去贛州“寶葫蘆農場”。以前暈車,這次興致很高,觀賞著窗外的風景,心也跟著一起飛。我情不自禁地唱歌,不知不覺就到達了期盼已久的目的地。

下車的時候,看一看。太壯麗了!各種車,熙熙攘攘,排著隊。男男女女,老老少少,肩并肩,人聲鼎沸。在吵鬧聲中,我模糊聽到人們在尖叫。我的心被這叫聲抓住了,忍不住走了進去。家里人在后面喊:“干嘛跑這么快!”?!昂俸伲∥也辉诤?。我等不及了!

我們先去迷宮。這個迷宮真是名副其實。人一走進去就徹底迷失了!我楞了一下,打算碰碰運氣,管他東西南北,邊走邊看,結果當然是碰了幾個碰壁??吹綍r間在消逝,徒勞地徘徊,我不禁擔憂起來。無奈之下,我沿著柵欄走,看到了可以進去的入口,最終,我又是第一個看到天亮的人!

我們玩的其次個項目是攀巖。站在巖壁前,我的伙伴忍不住大喊:“好陡??!怎么上!”我一看,是一個!巖壁只有三層樓高,但它筆直地聳立著。雖然有幫助鐵可以踩,但是鐵與鐵之間的間隔比較大,爬起來還是比較困難。但是我們不想放棄,打算和他競爭。我像一只蜘蛛,緊貼著巖壁,左右開弓,雙手旋轉抓住鐵,時刻留意腳下,一步一步踩在上面,生怕“每一次短暫的快感都是一次永久的圓滿”。有時候手不夠用,就要盡量踮起腳尖,伸伸手,當心翼翼地移動。爬到山頂的那一刻,我和我的搭檔興奮地“耶”!

然后,我們坐了一個大的三環(huán)過山車。咆哮尖叫,讓人膽戰(zhàn)心驚,卻激起了我們孩子劇烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待的想買一張好票,開頭新的激情體驗。開頭很慢的過山車,轉瞬間轉得越來越快,我的心一下子提了起來。似乎胸口隨時會跳出來了,腦袋似乎要爆了。我只能聽到尖叫和耳邊的風聲。

震動之初,我們又玩了一把碰碰車,最終在賽馬場上有了騎馬癮……直到日落時分,我們才依依不舍地踏上了回家的大巴。伴侶們,這么好玩的地方,這么刺激的消遣,你們興奮嗎?與其行動,不如行動。去激情體驗吧。別忘了,那個地方叫“贛州寶葫蘆農場”。

勞動節(jié)的實踐報告【篇2】

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,隨著新一批全國五一勞動獎章獲得者和全國工人先鋒號名單公布,勞動模范——這個承載著共和國特別記憶的群體,再次成為新聞熱詞。

在今年的表彰名單中,有在火箭總裝一線奮戰(zhàn)30余年的崔蘊,還有秉持“第一次就把事情做好”、平均年齡只有32歲的動車組裝班;有深耕高端數控機床研發(fā)、“代表中國沖擊世界一流”的女設計師蓋立亞,還有執(zhí)著于探究金融精準扶貧模式、見證阜平貧困發(fā)生率由54.4%下降到13.8%的“金領”李二國。他們是創(chuàng)業(yè)者,是實干家。在我們這個70年間從積貧積弱成長為世界其次大經濟體的社會主義國家,他們程度地呈現了勞動的榮光與價值。

今日的我們,習慣了動動手指外賣送來,語音指令機器人擦地。那么,勞動離我們已經遠了嗎?不是的。產業(yè)結構變化、社會分工細化,不會轉變勞動是制造價值的源泉。“人世間的美妙幻想,只有通過誠懇勞動才能實現”。在當下中國,一分鐘,快遞小哥收發(fā)7.6萬件快遞,“神威·太湖之光”超級計算機運算750億億次。我國經濟從高速增進步入高質量進展階段,需要更多學問型、技能型、創(chuàng)新型勞動者,也為勞動者、奮斗者實現人生出彩供應了寬闊舞臺。

一代人有一代人的使命。不同時代的勞模,給了今日的我們怎樣的啟迪?勞動的內涵在更新,勞模的標準在“進階”,“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神始終是不變的秘笈。

勞動節(jié)的實踐報告【篇3】

盼星星,盼月亮,最終盼到了五一假期。五一假期可以做許多事情!比如打掃衛(wèi)生,出去玩,走親訪友……五一那天,陽光明媚,萬里無云。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗戶看著行人。有人在游樂園玩,有人去老家,有人在路上打掃衛(wèi)生。

路很平坦,我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪水的聲音總是變換著調子。小溪還是那么寧靜。它總是悄悄地漸漸地流淌。間或會濺起一點小水花,但照舊寧靜緩慢。

一進門,一陣微風吹過,花香撲鼻。我問媽媽:“這是什么花香?”“這是杜鵑花的香味?!眿寢屨f。姐姐說:“我們去放風箏吧!”“好,好!”我和姐姐異口同聲地說。

我們來到一片空曠的地方。姐姐問:“誰先放?”“我先走,”我忙不迭地說。我開頭放風箏。我撿起風箏,讓它們飛起來。當我跑累了,漸漸放下腳步,風箏漸漸的掉了下來。姐姐和姐姐笑了,我的第一次飛行以失敗告終。其次次,我拿起風箏又跑了。姐姐說:“漸漸跑,當心石頭絆倒?;仡^一看,我絆了一下,風箏漸漸滑了下來,他們又笑了。其次次又失敗了。第三次,我拿起風箏就跑。當我跑快一點的時候,我就放手了。一陣微風吹過,風箏仿佛在空中打招呼。我停下來,把線放出來,一陣大風吹來,我把線放得越來越長,風箏似乎比云朵飛得還要高。風箏越飛越高,越飛越遠。有許多小伴侶觀察我們在放風箏,他們也跟著來了。慢慢的,天空上五顏六色,正在爭奇斗艷呢!不信,你看!天上的風箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……

這個五一節(jié)過得特殊快樂,我盼望下次的五一還會比這次的更好玩。

勞動節(jié)的實踐報告【篇4】

啊!最終,期盼三天長假,五一到了。這是我國勞動人民的節(jié)日!哦,我媽說我也是勞動者,由于我每天都做“腦力”工作,所以也是我的假期!

這一天,一大早,孫公公露出了絢爛的笑臉,這是一個美妙的日子。我的家人準備利用這個好天氣去參觀中央購物中心。一路上,我看著窗外漂亮的風景:高聳的建筑,翠綠的樹木…

在商場啊!人山人海。店里的商品琳瑯滿目。我媽直接帶我去四樓,由于我想給爺爺買衣服,四樓特地做男裝。但是到了四樓,看起來像男裝,一點愛好都沒有。于是,我始終嚷嚷著要去二樓買自己的衣服。媽媽別無選擇,只能帶我去二樓。

人太多了,去不了二樓。“哇!”我一到這里就哭了。美麗的衣服太多了,我數不過來。讓我看看這個。太美了!看那個。太好看了!我真的想全部買下來。突然,一件白色背景上有黑點的連衣裙引起了我的留意。啊,好美!我抓緊過去讓阿姨給我。我穿上衣服,興奮地跑向鏡子。我看著鏡子里的我,覺得我穿上這件衣服真的很美,就像一個給世界帶來和平的小天使。媽媽給我買了這條美麗的裙子,我很快樂!

時間過得真快。太陽下山時,我們該回家了。雖然今日我們很累,但是當我看著面前的購物袋時,我的心仍舊很快樂。

今日真是歡樂的一天!

勞動節(jié)的實踐報告【篇5】

今日五一的最終一天,我和媽媽帶著布丁(狗)來到沙灘。我換了拖鞋,沖向沙灘。

我走在金色的細沙上,松軟舒適;我也用腳在藍色的海面上蕩來蕩去,看著海面上的漣漪,閃著太陽的金光…

布丁跑過來,使命用爪子刮沙。我走過去看了看。原來里面有幾只小螃蟹在跑來跑去。我跑到路邊買鏟子,用布丁刮沙子。時間長了,我也不簡單抓到一只小螃蟹。我把它放在一個礦泉水瓶里,裝滿了一些海水。這里的海水又藍又亮。我看到小螃蟹用鉗子穿過瓶子輕小扣打礦泉水瓶。真的很好玩。

后來玩累了,沿著沙灘走,也不知道去哪里。突然來了一個大浪,把一個不知名的紫色物體沖到我腳下。我沒戴眼鏡,什么都看不清,就蹲下來拿起紫色的東西。??!是貝殼,紫色的貝殼!太美了。這個貝殼特別透亮?????,在陽光下閃著金光。摸起來很滑,就像果凍一樣,但是沒有果凍那么硬。

我找到一個塑料袋,把這個紫色的貝殼放在里面。我想我需要雞血才能找到殼。

我連續(xù)沿著沙灘走,走了沒多久,就發(fā)覺了另一個貝殼。這個貝殼沒有紫色的美麗,但是很有特色。黃白面上印著一顆五角星,邊緣有美麗的白點,很細,仿佛一下子就能用上。

這次,我在沙灘上走了很久,才找到第三個貝殼。這個殼和我的手掌一樣大,黑得像蝸牛。但是蝸牛的表面沒有花紋,但是很薄,不易察覺,但是很美麗,滴水,像木槿。這是我最喜愛的貝殼。

我在沙灘上走了很久,收集了很多貝殼,各種各樣,各種各樣,各種形態(tài),滿載而歸。

今日真是難忘的一天!

勞動節(jié)的實踐報告【篇6】

勞動模范是勞動者中的優(yōu)秀人物,是各行各業(yè)勞動者的杰出代表。雖然他們的職業(yè)不同、崗位各異,但“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神是一脈相通、一脈相傳的。他們低調務實不張揚,以高度的仆人翁精神、卓越的勞動制造、忘我的拼搏奉獻,詮釋了“勞動光榮、制造宏大”的時代價值,解讀了新時代勞模精神、勞動精神的深刻內涵,是奉獻的化身,更是奉獻者的標桿。

刷亮新時代新征程的新榮光,就要用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論