2023防止校園欺凌演講稿范本7篇

2023防止校園欺凌演講稿范本7篇2023防止校內(nèi)欺凌演講稿范本7篇

共創(chuàng)和諧大家庭，師生攜手顯真情，安全與文明攜手，健康與和諧同行，你并非漂亮而文明，而是因文明才漂亮，建設(shè)平安校內(nèi)，構(gòu)建和諧社會，這里給大家共享一些關(guān)于2023防止校內(nèi)欺凌演講稿范本，供大家參考。

2023防止校內(nèi)欺凌演講稿范本（精選篇1）

友愛的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我對您的演講主題是停止在學(xué)校中欺侮他人。

現(xiàn)在不像以前了。有良好背景的人不會和有不良背景的人一起玩。有些人會欺侮較弱的同學(xué)，用言語污辱甚至毆打其他人。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們常常看到某個同學(xué)在街上或?qū)W校里遭到同學(xué)的毆打。有許多這樣的狀況。許多人看過它，但是他們總是會以為自己在玩耍而視而不見。因此，我們必需杜絕全部學(xué)校欺凌行為相關(guān)的事情：

1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敵人欺侮小欺凌。

2.不要進(jìn)行損害他人或污辱他人身體的行為。

3.假如看到同學(xué)遭到欺侮，應(yīng)馬上關(guān)心或請教老師。

在這方面，老師也發(fā)揮了很大作用。老師應(yīng)隨時(shí)觀看同學(xué)的心理狀況。任何特別行為都必需馬上解決，并且狀況應(yīng)消退。我們必需削減冷漠，多加關(guān)心，成為學(xué)校的好孩子，成為外面的文明孩子。

當(dāng)然，每個人都看過電影《河中的哀痛》。它敘述了女仆人公自殺的故事，由于女仆人公在學(xué)校里對她進(jìn)行稱贊和污辱，最終被他人陷害。這部電影告知我們，無論發(fā)生什么事情，在學(xué)校里。，同學(xué)之間不應(yīng)有欺凌行為，而應(yīng)相互關(guān)心以減輕其他同學(xué)的心理壓力。

我們盼望成為一名好同學(xué)，防止在校內(nèi)內(nèi)患病欺凌。我的演講結(jié)束了，感謝大家！

2023防止校內(nèi)欺凌演講稿范本（精選篇2）

校內(nèi)欺凌是危及同學(xué)安全、破壞校內(nèi)穩(wěn)定的一大隱患。近幾年不斷頻發(fā)的欺凌大事讓我們?yōu)橹募?。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)與普及，校內(nèi)欺凌又呈現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)傳播的新趨勢，讓很多無辜的人受到更嚴(yán)峻的身心損害，而要徹底杜絕校內(nèi)欺凌是一項(xiàng)簡單、系統(tǒng)的工程，需要全社會的共同努力。作為新時(shí)代的高中生，應(yīng)當(dāng)從自我做起，拒絕校內(nèi)欺凌，首先拒絕成為校內(nèi)欺凌的施暴者：

1、提高個人修養(yǎng)，與同學(xué)友好相處。

中國的傳統(tǒng)文化中，有很多文化精髓值得我們繼承與進(jìn)展，例如“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，與人為善，寬容待人，能避開同學(xué)之間大部分沖突。

2、樂觀溝通，疏泄心情。

成長的過程中，我們每個人都會遇到難以化解的難題，也難免怒氣沖沖。遇到難題，要樂觀與家長、老師、伴侶傾訴溝通，在家長、老師的引導(dǎo)下，提高非暴力意識和非暴力情感，正確疏泄心中心情，避開暴力發(fā)生。

3、遠(yuǎn)離暴力源。

中同學(xué)的暴力行為，許多源自于仿照社會幫派和影視中的哥們義氣、俠士風(fēng)度，把動用武力看成解決人與人之間爭端的唯一手段，崇尚“該出手時(shí)就出手”，這是很危急的，同學(xué)們要主動遠(yuǎn)離暴力影視，遠(yuǎn)離社會幫派。

4、加強(qiáng)法律學(xué)問學(xué)習(xí)。

作為中同學(xué)，有些同學(xué)已年滿16周歲，滿意擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任的年齡要件。同學(xué)們要樂觀閱讀法律書籍，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，要明確施暴者需要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律后果。

5、校內(nèi)欺凌不僅僅是“打”。

心理學(xué)家將校內(nèi)欺凌分為直接欺凌和間接欺凌，直接欺凌主要是指打罵，間接欺凌包括散播謠言、排擠受欺凌者等等。間接欺凌造成的損害不容小覷，嚴(yán)峻可致人死亡。所以，不能給其他同學(xué)起污辱性的外號、不能散播關(guān)于其他同學(xué)的消極謠言，說閑談，更不能威逼恐嚇。

同學(xué)們，當(dāng)你與家人、同學(xué)之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生沖突時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)溝通，尋求關(guān)心，訂正不良心理，不讓自己成為“暴力”的奴隸。

在校內(nèi)中，我們不能欺凌同學(xué)，也要避開“被欺凌”。那么，如何預(yù)防在校內(nèi)中“被欺凌”呢？

1、自尊自信，培育健全的人格。

在遭受校內(nèi)欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象，所以避開“被欺凌”，首先要培育自尊、自信的人格，壯大自己的氣場。另外，自大、自私的性格也簡單招致報(bào)復(fù)，同學(xué)們要提高自己的修養(yǎng)。

2、廣泛交友，與同學(xué)友好相處。

在學(xué)校多交伴侶，和同學(xué)友好相處，平常不要過于爭強(qiáng)好勝，說話要留意分寸，給自己給別人都留點(diǎn)面子。不要拉幫結(jié)派或加入社會幫派，避開和一些喜愛惹是生非的同學(xué)走得太近。遭受有意挑釁時(shí)，懂得奇妙化解，然后快速離開。

3、加強(qiáng)體育熬煉，強(qiáng)身健體。

身體弱小的同學(xué)、不善溝通的同學(xué)、伴侶不多的同學(xué)，都建議培育一項(xiàng)體育方面的愛好，一方面可以強(qiáng)身健體，一方面可以通過運(yùn)動結(jié)交好伴侶，有伴侶的陪伴就不簡單被欺凌。

4、外出時(shí)不走小路，盡量結(jié)伴出行。

放學(xué)后有校車的盡量乘坐校車回家，沒有的可以和同學(xué)們結(jié)伴而行，同時(shí)不要走小路、抄近路，避開一些有潛在危急的地帶，盡量不要單獨(dú)待在廁所、操場、校內(nèi)偏僻的角落。不熟識的人找盡量不去，有事在班級里解決。

5、攜帶防身用品、報(bào)警器。

假如曾遭受過校內(nèi)欺凌或威逼，為防止再遭打擊報(bào)復(fù)，可以攜帶防身用品或報(bào)警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶，不僅可以預(yù)防校內(nèi)欺凌，也能預(yù)防社會上的不良侵害。

一旦遭受了校內(nèi)欺凌，我們又該如何應(yīng)對呢？

1、面對校內(nèi)欺凌不低頭。

校內(nèi)欺凌發(fā)生時(shí)，首先告知自己不要可怕，要信任大多數(shù)同學(xué)、老師以及社會上的正義力氣都是自己的頑強(qiáng)后盾，會堅(jiān)決地支持自己。一旦我們內(nèi)心篤定，就會表現(xiàn)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊，甚至自動退縮。

2、拖延時(shí)間，瞅準(zhǔn)機(jī)會逃跑。

若被多人圍困，要懂得周旋，一旦對方放松警惕，立即趁機(jī)逃跑；

假如你有把握打動他們，那就盡可能取得他們的信任，不讓暴力大事發(fā)生。留意：人身安全是第一位的，避開使用挑釁性語言惹怒對方，以免遭受更嚴(yán)峻的暴力。

3、抓住機(jī)會呼救或報(bào)警。

若正好有人經(jīng)過，肯定要大聲呼救；

假如你攜帶手機(jī)，肯定要準(zhǔn)時(shí)撥通電話報(bào)警，或發(fā)送求救短信至12110。報(bào)警時(shí)要當(dāng)心以免被對方發(fā)覺。

4、發(fā)覺校內(nèi)欺凌大事不要坐視不理。

當(dāng)發(fā)覺有同學(xué)患病校內(nèi)欺凌時(shí)，應(yīng)盡快報(bào)告老師或報(bào)警，不要坐視不理，悄悄走開，更不能圍觀。

總之，同學(xué)們要加強(qiáng)自我愛護(hù)意識，當(dāng)你感覺可能會遭受校內(nèi)欺凌時(shí)，要主動準(zhǔn)時(shí)地和老師、家長聯(lián)系，樂觀爭取學(xué)校、家庭和社會的愛護(hù)與關(guān)心。學(xué)會用法律學(xué)問愛護(hù)自己，大膽揭發(fā)壞人壞事，不要忍氣吞聲，姑息養(yǎng)奸。

同學(xué)們已經(jīng)是高中生，身形體力與成年人相近，若遭受暴力侵害、無法逃脫且危及生命的狀況下，可適度抵抗，愛護(hù)自身安全，所以學(xué)習(xí)和把握一些基本的防身術(shù)特別必要：

1、假如施暴者從側(cè)面抱住你，可以用靠近他的那只手猛擊他的襠部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部，這一舉措可以使施暴者遭到重創(chuàng)。

2、假如施暴者從前邊抓住了你的肩，建議你用同側(cè)的手搭在他的手臂上，然后朝被按的方向轉(zhuǎn)身，頭一低，即可咬住他的小臂。咬緊不要松，再猛搖頭，趁機(jī)朝他腳尖上猛跺，他必定松手。

3、假如施暴者將你按倒在地，并掐住了你的脖子，你可以順勢抓住他的手臂，借力彈起雙腿夾住他的頭，用力撞向地面。

4、上身被困住時(shí)，用膝蓋撞擊施暴者下身或腹部，也是很有力的反擊。

5、假如和對方面對面站著，可用前額攻擊對方面部和胸部，一般而言，撞擊面部效果較好（尤其面部鼻梁三角區(qū)）。

留意，學(xué)習(xí)防身術(shù)，是為了在關(guān)鍵時(shí)刻為自己贏得逃跑的機(jī)會，切忌與施暴者多糾纏，先逃跑再報(bào)警才是硬道理。

2023防止校內(nèi)欺凌演講稿范本（精選篇3）

各位老師、同學(xué)：

今日想跟大家聊一個略微沉重一點(diǎn)點(diǎn)的話題。不知大家有沒有留意，最近有一篇由一位母親敘述孩子遭受校內(nèi)欺凌的文章刷爆微信伴侶圈。

這位媽媽是這樣敘述的：剛滿十歲的孩子就讀于北京市海淀區(qū)一所名校。上周四，兒子上廁所時(shí)，同班兩個男生跟了進(jìn)來，突然一個堵在門口大喊“我要打開門看看你的屁股！”，另一個“從旁邊的隔間扔下了一個垃圾筐，正好砸在了男孩的頭上，垃圾筐里擦過屎的紙灑了他一臉一身?！彪S后兩個男生“哈哈”稱贊著跑開。衛(wèi)生間只剩小男孩一人，他開頭哭泣，覺得自己很臭，全身顫抖，很可怕。

這位媽媽寫道：“當(dāng)孩子回家告知我這一切時(shí)，孩子已經(jīng)抖成一團(tuán)，我想勸慰他拉他去洗澡，他馬上嚎啕大哭起來，告知我他已經(jīng)在學(xué)校用涼水沖了好久好久，已經(jīng)沒有臭味了。那是北京11月的冬天呀，一個孩子一邊哭一邊用冷水沖頭發(fā)，之后他由于擔(dān)憂被同學(xué)們發(fā)覺他濕漉漉的頭發(fā)而再一次引來稱贊，他只好用紅領(lǐng)巾匆忙擦干，然后趕去操場檢查做操狀況，由于那一天他是值日生?！?/p>

事后，老師和家長在追究此事時(shí)，面對欺侮小男孩的這兩個同學(xué)，問他們，“當(dāng)看到垃圾筐砸下去的時(shí)候你們在做什么？”他們說，“我們在笑，由于這太可笑了。我們就是在跟他開玩笑?！?/p>

這真的只是玩笑嗎？

小男孩由于這件事情，開頭晚上不愿睡覺也不情愿吃飯，好不簡單睡著了又會驚醒。媽媽帶著孩子去醫(yī)院檢查，得到了“中度焦慮、重度抑郁”的報(bào)告，被醫(yī)生診斷為：急性應(yīng)激反應(yīng)。

我讀到這篇報(bào)道的時(shí)候，心情久久沒方法安靜下來的。由于，在我過去的心理輔導(dǎo)中，有過類似經(jīng)受的同學(xué)并不在少數(shù)，這樣的事情可能就發(fā)生我們的身邊呀。你有沒有在無意間，已經(jīng)參加過校內(nèi)欺凌大事了呢？

比如說：語言欺凌，用粗魯?shù)恼Z言欺凌對方，包括無禮地評論別人的某些特征。比如：當(dāng)一個同學(xué)對另一個孩子說：“你可真夠肥的，像豬一樣”。被說的同學(xué)假如長期患病這樣的欺凌，他可能會因此而變得遲疑自卑，否定自己。

又或者，是身體欺凌。以一種不當(dāng)?shù)墓粜苑绞椒磸?fù)地對他人進(jìn)行毆打、絆倒等。比如：一個同學(xué)在操場上被人拉下褲子。你們知道這樣的經(jīng)受，會對他的自尊損害有多大嗎？你的一個玩笑將成為別人的揮之不去的陰影。

又或者，關(guān)系欺凌。有意排斥別人，不讓某個人加入一個群體或組織。比如：

同一個宿舍，一群女孩子快樂地爭論近期班里的活動，而有意將剩下的那個女孩孤立起來，好像在她們眼里根本不存在?；蛟S我們會說，那是由于這個女孩的一些行為損害到我們了，我們才會這么做的，可是，你現(xiàn)在的排擠行為也在損害著這個女孩呀，如此一來，我們不一樣和損害我們的女孩沒有什么區(qū)分嗎？

又或者，是網(wǎng)絡(luò)欺凌，就是利用網(wǎng)絡(luò)里的微信、、貼吧這樣的社交媒介，通過粗俗的言語、謊言和謠言等攻擊某人。比如：有人發(fā)貼子說，某某某完全是一個裝模作樣的人，怎么還有人和他一起出去玩？”可能由于你的一句話，他可能開頭不信任伴侶是值得信任的。

這些看似都是發(fā)生在我們生活中的一些所謂的玩笑，但是你不知道，你已經(jīng)成為了可惡的校內(nèi)欺凌者。

同學(xué)們，假如你們身邊發(fā)生了這樣的事情，你可以怎么做？

假如你是被欺凌的同學(xué)，隱忍絕不是最好的解決問題的方法。找到你信任的老師家長，向他們尋求關(guān)心。假如這樣的事情，已經(jīng)影響到你的生活學(xué)習(xí)，我想學(xué)校的心苑老師會特殊盼望能夠關(guān)心陪伴這樣的你，讓你重拾快樂的生活。

假如你曾經(jīng)或者正在欺凌同學(xué)，你即可要做的，就是停止這樣的行為。我并不認(rèn)為，大部分的欺凌者是可惡的人，許多時(shí)候，我們的行為僅僅是欠缺思索，當(dāng)我們意識到這是欺凌，意識自己的行為可能會對對方造成深遠(yuǎn)的影響時(shí)，請停止。一個好同學(xué)難得珍貴的，不是他始終都做對的事情，而是在意識到自己做錯時(shí)，敢于訂正自己，回到對的事情上。

假如你是一個欺凌大事的目擊者，不要認(rèn)為欺凌大事與你無關(guān)。反而，你在這件事情上正在起著舉足輕重的作用。有同學(xué)說，我不是欺凌的發(fā)起者，我只是在旁邊看。是的，你好像沒有參加欺凌，但是你的觀看、你的無動于衷，其實(shí)就是對欺凌者的縱容，你不經(jīng)意的笑聲，對于欺凌者來說，是鼓舞。對于被欺凌的同學(xué)來說，就是損害。所以我們不能讓這樣的行為在校內(nèi)里肆意擴(kuò)散，我們要做一個愛護(hù)者。我們要怎么做？由于欺凌者喜愛自己的行為被人觀看，而假如我們表示對這個行為并不感愛好，或者不贊成這個行為，會降低欺凌者的愛好。除此之外，我們可以想方法將欺凌者的留意力引開，或者向老師說明狀況，甚至可以查找其他同學(xué)支持，一起愛護(hù)被欺凌的同學(xué)。

同學(xué)們，校內(nèi)是我們成長學(xué)習(xí)的地方。需要我們一起努力去營造維護(hù)和諧的校內(nèi)氛圍，讓我們一起對校內(nèi)欺凌說“不”。

2023防止校內(nèi)欺凌演講稿范本（精選篇4）

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今日我國旗下講話的內(nèi)容是：如何預(yù)防校內(nèi)欺凌。

其實(shí)大家都知道，校內(nèi)欺凌可使大家的身心健康受到損害。校內(nèi)欺凌不僅直接損害了我們的身體，還會嚴(yán)峻損害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐驚心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成果下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校內(nèi)欺凌還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)憂校內(nèi)欺凌發(fā)生在自己孩子身上，很多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外，校內(nèi)欺凌可使校內(nèi)正常秩序受到破壞。校內(nèi)欺凌的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力實(shí)行相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。

下面我和大家說說校內(nèi)欺凌哪幾種表現(xiàn)形式

1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。

2、以大欺小，以眾欺寡。

3、為了一點(diǎn)小事就大打出手，損害他人身體，污辱他人性格。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。

5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報(bào)復(fù)。

6、污辱女同學(xué)。

7、污辱、恐嚇、毆打教職員工。

以上就是常見的校內(nèi)欺凌，那么我們假如遇到校內(nèi)欺凌我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？又應(yīng)當(dāng)如何做才能更好的愛護(hù)我們自己和有效的抵制校內(nèi)欺凌呢？

我覺得我們應(yīng)當(dāng)做到如下幾點(diǎn)：

（1）遭到校內(nèi)欺凌侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的關(guān)心下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。

（2）與不法行為作斗爭肯定要講策略，運(yùn)用才智，詳細(xì)狀況詳細(xì)分析，盡可能避開正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿意對方提出的要求，與此同時(shí)肯定要記住對方的體貌特征，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警，或向老師、家長尋求關(guān)心。

（3）當(dāng)有人，尤其是生疏人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，肯定要堅(jiān)決拒絕；當(dāng)不法分子到來時(shí)，肯定要想方法逃脫，并樂觀尋求關(guān)心。

（4）要增加法制意識，當(dāng)沖突發(fā)生后，要英勇站出來，用法律武器維護(hù)自己的正值權(quán)益。

現(xiàn)在，我再說說幾個特別的校內(nèi)欺凌的應(yīng)急處理，同學(xué)們可以做以下參考。

（1）敲詐、勒索

什么是敲詐勒索呢？敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實(shí)施威逼或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為，當(dāng)我們遭受敲詐、勒索怎么辦？首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)肯定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避開正面沖突。要堅(jiān)決拒絕其無理要求?？隙ㄒ湃尉?、學(xué)校和家庭都能為你供應(yīng)安全愛護(hù)。假如輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。假如無法脫身，可以借口身上沒錢，商定時(shí)間地點(diǎn)再交，然后馬上報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會準(zhǔn)時(shí)實(shí)行行動抓捕壞人，他就再也不能損害你了。另外，肯定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。假如發(fā)覺其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索，要準(zhǔn)時(shí)撥打110報(bào)警，并通知老師。

（2）搶劫、搶奪

假如遇到搶劫、搶奪，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：

①要有防范意識。

②上學(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互關(guān)心。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或珍貴物品

④平常，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的留意。⑤設(shè)法脫身。實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí)，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。

⑥麻痹對手。當(dāng)自己處于作案人掌握之下而無法抵抗時(shí)，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。

⑦準(zhǔn)時(shí)報(bào)案。脫身后要準(zhǔn)時(shí)報(bào)案，盡量精確?????描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。

（3）綁架、劫持

綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮，以勒索財(cái)物或

滿意其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力掌握他人的行為。預(yù)防綁架要做到：

1、外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告知家長，并說明返家時(shí)間，不要隨便在外逗留。

2、假如有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學(xué)?；蚣抑袝r(shí)，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告知你的老師或鄰居。

當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦？

假如不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的掌握：

①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進(jìn)行身體損害。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征、

②假如被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們相互之間的稱呼等等，到達(dá)公開地點(diǎn)后，要盡量了解公開地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn)，與犯罪分子周旋。盡量避開激怒犯罪分子。

③利用一切可能的機(jī)會，尋求他人關(guān)心，擺脫歹徒的掌握。

在最終，我告知同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力，平安上學(xué)來，平安回家去，遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要英勇面對校內(nèi)的不良風(fēng)氣，由于軟弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。

我的講話就到這里，感謝大家！

2023防止校內(nèi)欺凌演講稿范本（精選篇5）

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今日我們來聊聊反對校內(nèi)欺凌營造和諧校內(nèi)。

我們是祖國的將來，是民族的盼望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，由于受社會不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在個別學(xué)校但是如何防止這種不良的行為呢?防止這種不良行為的發(fā)生呢?學(xué)校發(fā)出如下倡議：

一、要勇于拒絕校內(nèi)暴力。在受到校內(nèi)暴力侵害時(shí)要擅長并勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。對班級倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高班級同學(xué)、校外青年實(shí)施的暴力活動和收取“愛護(hù)費(fèi)”等各種校內(nèi)非法活動要英勇揭發(fā)。

二、要加強(qiáng)法律學(xué)問學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己。

三、要熟悉自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧沖突時(shí)，不要沖動，不要急躁，肯定要靜下心想想緣由，熟悉到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯誤并改正它?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包涵的心，避開沖突的激化。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威逼、恐嚇時(shí)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。

五、要增加友愛互助意識。樂觀團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱忱關(guān)心同學(xué)，增加應(yīng)對困難、對抗邪惡的士氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。

六、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)問學(xué)習(xí)，培育良好的愛好、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。

七、要樂觀與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的力量。

八、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子嬉戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。

同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有沖突，讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些沖突，使學(xué)校成為更加和諧和樂觀向上的大家庭，相互關(guān)心，相互促進(jìn)，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到有價(jià)值的學(xué)習(xí)和活動中去!

2023防止校內(nèi)欺凌演講稿范本（精選篇6）

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

眾所周知，“欺凌”，它不但會損害一個人的身體，還會使一顆純潔的心靈走向彎曲，更會使人的精神受到苦痛的熬煎。在同學(xué)們的心目中，漂亮的校內(nèi)是布滿陽光的地方，這里承載著同學(xué)的幻想，但是，假如這片純凈的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗，將是何等的悲傷!為此，__學(xué)校__老師跟同學(xué)們敘述了什么是校內(nèi)欺凌大事?怎樣預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生?發(fā)生了校內(nèi)欺凌大事應(yīng)當(dāng)如何處置等。讓同學(xué)們對什么是校內(nèi)欺凌大事有了更深刻的熟悉。欺凌行為主要為身體欺凌，推搡、打等暴力行為；“言語欺凌”，包括惡意取笑、起污辱性外號、辱罵等；“關(guān)系欺凌”，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他，使受害者受到損害。有校內(nèi)欺凌的同學(xué)，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要有意攻擊其他同學(xué)，無論是比你弱小的，還是他做錯了事，還是對你有損害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會通過合理的方法解決問題，學(xué)會寬容?！北黄哿璧耐瑢W(xué)也要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺侮時(shí)，首先你自己要英勇反擊；假如對方太強(qiáng)勢，你無力反擊，就要學(xué)會先愛護(hù)自己，然后要大膽向老師或家長反映，讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學(xué)校號召其他同學(xué)要擁有正義感，見到有欺凌的行為要英勇站出來制止，掌握事態(tài)的進(jìn)展，查找合理的關(guān)心。

__學(xué)校始終提倡同學(xué)們做文明友善的小陶子，號召大家團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)于律己，寬以待人。潘美芳老師盼望全體同學(xué)從現(xiàn)在開頭，要堅(jiān)決地對“校內(nèi)欺凌”說不!同學(xué)們之間要友好地相處，相互關(guān)心，相互促進(jìn)，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解沖突，預(yù)防校內(nèi)欺凌，共創(chuàng)和諧校內(nèi)，真正成為更加和諧和樂觀向上的