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2022-2023年山西省大同市社會工作者職業(yè)資格社會工作實(shí)務(wù)(初級)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(40題)1.
第
43
題
()是面談的基本技巧。
2.()屬于我國在政府體制內(nèi)的家庭社會工作的內(nèi)容。
A.親屬之間的互幫B.朋友之間的互助C.志愿者提供的心理輔導(dǎo)D.家庭生活教育
3.根據(jù)家庭成員之間的互動關(guān)系和面臨的任務(wù),家庭生命周期理論把家庭生命周期分為八個階段,不包括()。
A.家庭組成階段B.學(xué)前子女家庭階段C.家庭成熟階段D.家庭調(diào)整階段
4.以下屬于殘疾人面臨的精神層面的困難是()。
A.聾啞殘疾人很難表達(dá)自己的病情
B.殘疾人的婚姻戀愛受到影響
C.“污名化”殘疾文化使殘疾人心理負(fù)擔(dān)加重
D.殘疾人居住環(huán)境的舒適性較差
5.
第
56
題
在自然災(zāi)害救助領(lǐng)域社會工作中,恢復(fù)社區(qū)正常的社會生活秩序?qū)儆冢ǎ?/p>
6.馬斯洛認(rèn)為,人類需要從低到高依次為()。A.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、尊重需要
7.下列社會工作服務(wù)中,不屬于基本生活救助的內(nèi)容的是()。
A.協(xié)助申請最低生活保障金
B.挖掘就業(yè)資源,提供就業(yè)機(jī)會
C.參與社會救助政策的制定、實(shí)施與評估
D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險
8.某社區(qū)近年來犯罪率不斷升高,受到社區(qū)管理者的高度重視,要求社會工作者根據(jù)近年來社區(qū)犯罪人員的相關(guān)情況和資料,挖掘出犯罪率不斷升高的原因。這一工作采用的是()的方法。
A.社區(qū)社會工作B.社會工作行政C.社會工作研究D.社會工作治理
9.
第
55
題
繼父母家庭的孩子可能會有一些社會或心理方面的問題,還可能出現(xiàn)一些行為的問題,對這類孩子的問題進(jìn)行干預(yù)的一個根本且富有成效的策略是()。
10.為吸毒人員服務(wù)的戒毒所,有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院,以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會救助站。屬于介入活動的()
A.物質(zhì)救助B.經(jīng)濟(jì)援助C.安置服務(wù)D.危機(jī)干預(yù)
11.社會與行動概念的社區(qū),是對有社會組織和發(fā)展計(jì)劃的社區(qū)的通稱,專指地方性社區(qū),通過組織行動挖掘社區(qū)潛能,實(shí)現(xiàn)社區(qū)發(fā)展的社區(qū),側(cè)重社會的、行動的以及()發(fā)展因素。
A.群眾的B.組織的C.政府的D.居民的
12.()的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年生活各項(xiàng)必需的福利服務(wù),使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。A.光榮院社會工作B.養(yǎng)老院社會工作C.教養(yǎng)院社會工作D.感化院社會工作
13.對所有的服務(wù)對象,社會工作者都應(yīng)保持寬容,尊重的態(tài)度,不因?yàn)槊褡?、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理殘疾等因素而對他們有所歧視,排斥,或拒絕提供服務(wù)。這是要在社會工作實(shí)踐中堅(jiān)持的那一種價值觀?()。
A.尊重B.接納C.個別化D.保密
14.從互動主義學(xué)派來看,醫(yī)患的接觸會因目標(biāo)和利益的分歧而引發(fā)相互之間的沖突。下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的說法,正確的是()。
A.醫(yī)患關(guān)系的矛盾都是可以避免的
B.化解醫(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通
C.醫(yī)務(wù)社會工作者扮演專家的角色更利于處理醫(yī)患關(guān)系
D.解決醫(yī)患關(guān)系首先需要提高醫(yī)務(wù)社會工作者的業(yè)務(wù)能力
15.由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社會工作者通過對父母的專業(yè)輔導(dǎo)和對孩子的介入,調(diào)解親子關(guān)系。這種工作方法是一種()。
A.家庭暴力介入B.婚姻關(guān)系輔導(dǎo)C.解決特殊困難D.代際沖突輔導(dǎo)E.子女教育輔導(dǎo)
16.黃女士的丈夫有婚外情,常不回家,對家里的事情漠不關(guān)心。黃女士感覺十分痛苦,向社會工作者小王求助。小王合適的處理方式是()。
A.傾聽王女士的訴苦,陪同她一起哭泣
B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心
C.傾聽王女士訴說痛苦感覺,給予情感支持
D.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)
17.社會的()可能會影響社會工作者對待老年人的態(tài)度和行為。
A.價值觀B.文化C.結(jié)構(gòu)D.意識形態(tài)E.規(guī)范
18.阿軍的媽媽經(jīng)常查看阿軍的書包,發(fā)現(xiàn)一封女同學(xué)寫給阿軍的情書后,不問青紅皂白直接向老師告發(fā)那位女同學(xué),憤怒的阿軍以自殺威脅母親。社會工作者小張來到阿軍家時,現(xiàn)阿軍正在陽臺上要跳樓,而母親死拽住不放,這時社會工作者小張應(yīng)立刻()。
A.接案B.問題界定C.預(yù)估D.危機(jī)介入
19.()指在中國城市的區(qū)、街、居等社區(qū)范圍內(nèi),在社會工作的價值觀和理論知識指導(dǎo)下,運(yùn)用社會工作的方法和技巧,為全體社區(qū)成員尤其是特殊困難群體提供專業(yè)服務(wù)。
A.社會救助社會工作B.家庭社會工作C.學(xué)校社會工作D.社區(qū)社會工作
20.老年社會工作中,在()階段,重點(diǎn)是與老人進(jìn)行良好的溝通。
A.介入B.接案C.預(yù)估D.制訂計(jì)劃
21.
第
5
題
婦女社會工作的目的是為婦女的()創(chuàng)造有利的社會條件和社會環(huán)境。
22.張濤是現(xiàn)役三級士官,在某次部隊(duì)執(zhí)行搶險任務(wù)中獻(xiàn)出了年輕的生命,隨后被追授為烈士。對此,社會工作者可以提供的優(yōu)撫安置服務(wù)是()。A.A.撫恤B.安置C.優(yōu)待D.優(yōu)撫
23.婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的()。
A.家庭的救助服務(wù)B.改善親子關(guān)系的服務(wù)C.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)D.改善家庭成員關(guān)系的服務(wù)
24.在社會工作者老李的帶領(lǐng)下,社區(qū)助老服務(wù)隊(duì)向社區(qū)居民宣傳助人互助的精神,促進(jìn)鄰里相互關(guān)愛,相互扶助,現(xiàn)在越來越多的居民加入了社區(qū)助老服務(wù)隊(duì)。上述老李的做法,體現(xiàn)了社會工作在文化層面的目標(biāo)()
A.激發(fā)潛能B.促進(jìn)社會公正C.促進(jìn)發(fā)展D.促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
25.醫(yī)務(wù)社會工作是以人的尊嚴(yán)和價值為核心的專業(yè)助人工作,因此有時醫(yī)務(wù)社會工作者需要特別注重工作中的相關(guān)特殊議題。下列()屬于醫(yī)務(wù)社會工作者需要隱私保護(hù)的范疇。
A.疾病咨詢B.病友關(guān)系C.治療方案D.治療所用藥物
26.()是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需要。
A.經(jīng)濟(jì)保障B.社會參與C.居家安全D.健康維護(hù)
27.
第
45
題
經(jīng)過社會工作專業(yè)訓(xùn)練,并通過社會工作職業(yè)資格考試,以社會工作的方法為社區(qū)居民提供專業(yè)服務(wù)的專業(yè)人員是()。
28.從制度設(shè)計(jì)上看,基本生活救助目前在城市主要是()。
A.新型合作醫(yī)療B.農(nóng)村低保C.農(nóng)村“五?!盌.最低生活保障
29.從微觀兒童社會工作角度來看,對于生活境遇不良兒童的救助,針對一些父母角色執(zhí)行不當(dāng).嚴(yán)重傷害親子關(guān)系,但通過輔助有可能恢復(fù)功能的家庭??刹捎茫ǎ?。
A.支持性服務(wù)B.補(bǔ)充性服務(wù)C.保護(hù)性服務(wù)D.替代性服務(wù)
30.軍休干部的需要不包括()。
A.軍隊(duì)情結(jié)B.社會尊重C.基本生存D.居家養(yǎng)老
31.
第
25
題
在小組工作中,工作員要適當(dāng)挑戰(zhàn)組員的內(nèi)心,即工作者為了助人。有時要對組員的言行不一,表里不一以及試圖逃避問題等行為做出挑戰(zhàn),提示其內(nèi)心的矛盾和沖突。工作員這樣做是在運(yùn)用()。
A.溝通和互動技巧B.控制小組進(jìn)程技巧C.小組會議技巧D.提升小組成員E.策劃小組活動技巧
32.在學(xué)校社會工作中,將那些具有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)生稱為()。
A.問題群體學(xué)生B.個性群體學(xué)生C.叛逆群體學(xué)生D.特殊行為群體學(xué)生
33.
第
32
題
下列哪種類型的青少年不甘平凡,喜歡標(biāo)新立異,追求獨(dú)特文化或生活品味,建立自己的一套生活方式?()
34.開展社區(qū)研討會、座談會、居民大會、社區(qū)展覽會、教育講座、記者招待會和公布社區(qū)調(diào)查結(jié)果等,屬于推動社區(qū)居民參與的()
A.促進(jìn)社區(qū)居民對參與價值的肯定B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.提高社區(qū)居民的參與能力D.促進(jìn)建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
35.下列各項(xiàng)不屬于老年人最常見的認(rèn)知和情緒問題的是()。
A.抑郁癥B.焦慮癥C.癡呆癥D.思鄉(xiāng)癥
36.社會兒童福利機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象不包括()。
A.孤兒B.棄兒C.殘疾兒D.因故父母無法照顧的兒童
37.王某因意外致殘退伍,當(dāng)?shù)孛裾块T根據(jù)他的身體狀況安排他到殘聯(lián)工作。王某工作十分認(rèn)真,但常發(fā)脾氣,與同事關(guān)系處得不好。社會工作者了解到,王某由于殘疾內(nèi)心非常自卑,一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題,社會工作者采?。ǎ┓椒▉韼椭容^合適。
A.A.社會行政B.社區(qū)工作C.小組工作D.個案輔導(dǎo)38.某市暴發(fā)流感,大批病人被感染并住進(jìn)隔離病房。為遏制流感進(jìn)一步擴(kuò)散,該市某社區(qū)負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生事務(wù)的社會工作者首先應(yīng)()。A.在社區(qū)公布病患的名單B.開展防治流感的科普知識宣傳C.對病患進(jìn)行個案干預(yù)D.將病患組織起來開展小組活動
39.在社會工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負(fù)面反應(yīng)屬于()。
A.倒退B.焦慮C.否認(rèn)D.憂郁
40.老年人個人感官變化的過程是指()的老化。
A.生理B.心理C.思維D.行動
二、多選題(20題)41.家庭社會工作中最基本的任務(wù)有()。
A.如何制訂服務(wù)介入的目標(biāo)
B.如何與受助家庭成員建立基本信任關(guān)系
C.如何有效干預(yù)受助家庭
D.如何準(zhǔn)確評估受助家庭的需要
E.如何保障社會工作者的安全
42.
第
87
題
我國社區(qū)社會工作關(guān)于人的價值理念包含的內(nèi)容有()。
43.
第
70
題
社會支持系統(tǒng)的工作主要包括()。
44.小梁高中畢業(yè)應(yīng)征入伍,從部隊(duì)復(fù)員后應(yīng)聘多家單位,均因?qū)W歷低、、缺乏技能等原因被拒之門外。面對小梁這樣的復(fù)員退伍軍人,社會工作者應(yīng)提供的幫助有()。
A.協(xié)助他們做好職業(yè)生涯規(guī)劃
B.積極深化復(fù)員退伍軍人安置頂層設(shè)計(jì)
C.協(xié)助他們了解用人單位的具體要求
D.為他們做好心理調(diào)適和壓力疏導(dǎo)工作
E.協(xié)助他們免費(fèi)參加勞動部門組織的職業(yè)培訓(xùn)
45.
第
98
題
下列關(guān)于世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)不同的殘疾對人的生理功能和社會功能影響的不同情況,對殘疾分類敘述正確的是()。
46.成長小組的焦點(diǎn)在于()。
A.個人成長B.個人發(fā)展C.小組成長D.小組發(fā)展E.個人正向改變
47.對流浪乞討人員的機(jī)構(gòu)救助包括()。
A.救助亭救助B.巡邏車救助C.基本生活安置D.行為思想引導(dǎo)與矯正E.提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會
48.
第
71
題
狹義的兒童社會工作是一種事后補(bǔ)救性工作,或稱消極性的兒童社會工作,以處于特殊困難境地的兒童為對象。以下()屬于狹義兒童社會工作的工作對象。
49.
第
88
題
回歸()是當(dāng)前我國處理、安置流浪兒童的最主要方式。也是聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》所倡導(dǎo)的。
50.社會工作者面對由他人介紹或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象時應(yīng)該注意的問題包括()。
A.這類服務(wù)對象的需要具有多樣性
B.機(jī)構(gòu)服務(wù)并不能為服務(wù)對象提供所需的全部服務(wù)
C.存在“篩選服務(wù)對象”的問題
D.這類服務(wù)對象比較了解社會工作機(jī)構(gòu)相關(guān)服務(wù)信息
E.這類服務(wù)對象可能對社會工作者懷有敵意和抵觸情緒
51.以下項(xiàng)目屬于婉格爾提出的社會支持網(wǎng)絡(luò)類型的是()。
A.社區(qū)依賴型B.家庭依賴型C.自我涵括型D.網(wǎng)絡(luò)依賴型E.自我局限型
52.在復(fù)員退伍軍人安置社會工作中,社會工作者對安置對象開展個案輔導(dǎo)時,溝通的方式有()。
A.尊重B.關(guān)注C.鄙視D.接納E.可憐
53.以下各項(xiàng)中屬于光榮院社會工作服務(wù)對象的問題的是()。
A.家庭婚姻障礙B.社會隔離C.社會地位下降D.老化問題E.老年慢性病增加
54.下列各項(xiàng)屬于宏觀層面青少年社會工作的有()。
A.青少年家庭服務(wù)B.青少年法規(guī)修改C.青少年社區(qū)工作D.青少年組織建立E.青少年個案輔導(dǎo)
55.小紅大學(xué)畢業(yè)后在外地找到一份收入不錯的工作,小紅的父母發(fā)現(xiàn)一直生活在身邊的女兒離開后,家庭生活一下子變了樣。根據(jù)家庭生命周期理論,小紅父母目前需要重點(diǎn)面對的任務(wù)是()。
A.為子女獨(dú)立生活做準(zhǔn)備
B.重新調(diào)整夫妻角色
C.學(xué)習(xí)把子女作為成人對待
D.接納和增強(qiáng)子女追求自立的要求
E.適應(yīng)不以子女為中心的新角色的要求
56.婦女社會工作的中間目標(biāo)包括()。
A.協(xié)助婦女重新界定婦女問題
B.建立婦女的支持小組
C.重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系
D.提升性別意識,促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同
E.緩解壓力和宣泄情緒
57.在一次老年小組活動中,組員表達(dá)了各自對生活的愿望,社會工作者將其歸納如下:廣泛參加社會生活,保持健康的生活方式,享有和諧安全宜居的家庭氛圍和社區(qū)環(huán)境。上述愿望體現(xiàn)了老年人對()的需要。
A.婚姻家庭B.居家安全C.健康維護(hù)D.就業(yè)休閑E.社會參與
58.
第
81
題
家庭支持網(wǎng)絡(luò)存在于()
59.入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人的特點(diǎn)有()。
A.老人常常很有信心適應(yīng)外面社區(qū)生活的挑戰(zhàn)
B.老人受到非個人化的對待,因?yàn)樗麄冊谌朐簳r被剝奪了個人財物
C.老人與外界間有設(shè)置的障礙,使他們喪失了通常在外界扮演的角色
D.老人依賴工作人員來得到身體照顧和情緒支持
E.為了適應(yīng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)中的社會關(guān)系,老人可能會遠(yuǎn)離一些場合
60.依據(jù)家庭服務(wù)關(guān)注的焦點(diǎn)和目標(biāo)的不同,可以將我國的家庭服務(wù)分為()等類型。
A.改善親子關(guān)系的服務(wù)B.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)C.改善婆媳關(guān)系的服務(wù)D.家庭救助與幫扶E.改善鄰里關(guān)系的服務(wù)
三、案例分析題(3題)61.陳教授面臨的主要困境是什么?
62.某社區(qū)里老街坊、老鄰居多,老黨員也不少,鄰里關(guān)系比較和諧。該社區(qū)老齡人口較多,60歲及以上老人占總?cè)丝诘?0.5%,而且,老齡人口中高齡老人比較多。社會工作者在日常工作中發(fā)現(xiàn):一些老人沒有退休金,生活困難,缺乏保障;一些老人由于年老體衰,體弱多病,生活不便;一些老人經(jīng)濟(jì)條件雖然比較好,兒女卻不在身邊,常常感到孤獨(dú)寂寞,郁郁寡歡;一些老人反映社區(qū)文化活動太少,缺少展示才藝的舞臺;一些老人被家人忽視,甚至受到虐待,合法權(quán)益遭到侵犯。針對以上情況,社會工作者擬定了一個社區(qū)老人服務(wù)計(jì)劃,內(nèi)容包括:一是協(xié)助貧困老人獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助;二是請青年志愿者為生活不便的老人提供照顧。問題1.該服務(wù)計(jì)劃滿足了老年人的哪些需求?還有哪些需求沒有得到滿足?2.如何構(gòu)建社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)來滿足該社區(qū)老人的需求?
63.學(xué)校社會工作者小林收到一封求助信。她是玲玲,12歲,目前就讀于小學(xué)六年級。她在信中寫道:“自己的成績一年不如一年,現(xiàn)在一放假,我就想去找同學(xué)玩,不想念書。我爸媽把好話、壞話都說盡了,其實(shí)我也明白當(dāng)中的道理,但就是做不到……”小林進(jìn)一步了解發(fā)現(xiàn),玲玲屬于高智商低成就,她的學(xué)業(yè)性向測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)很高,但學(xué)業(yè)成績低落,居全班40名左右(全班共45人),是典型的學(xué)業(yè)低成就者。任課老師也經(jīng)常因?yàn)槌煽儾疃鴶?shù)落她,久而久之,連玲玲自己都失去了信心。玲玲的父親高中畢業(yè),任職于某公司,是輪班制。由于父親很希望玲玲將來能上大學(xué),替家人爭口氣,所以很關(guān)心玲玲的成績,對她管教也很嚴(yán)格。但他經(jīng)常用話語諷刺玲玲,父女關(guān)系惡劣。母親任職于某幼兒園,對玲玲的生活起居照顧很周到。但不知怎樣管教和輔導(dǎo)她,對她的要求也沒有像她父親那么高,母女關(guān)系良好。問題:請簡要分析玲玲的情況,并以此寫出輔導(dǎo)策略。
參考答案
1.B
2.D我國政府體制內(nèi)的家庭社會工作包括家庭救助、家庭生活服務(wù)、婚姻調(diào)解、家庭生活教育,城鄉(xiāng)社區(qū)針對家庭開展的教育與培訓(xùn)。家庭生活教育屬于我國在政府體制內(nèi)的家庭社會工作的內(nèi)容。
3.C根據(jù)家庭成員之間的互動關(guān)系和面臨的任務(wù),可以把家庭生命周期分為八個階段:家庭組成階段、學(xué)前子女家庭階段、學(xué)齡子女家庭階段、青少年家庭階段、子女獨(dú)立家庭階段、家庭調(diào)整階段、中年夫婦家庭階段以及老年人家庭階段。
4.C
5.D災(zāi)后恢復(fù)重建是災(zāi)害救助的重要內(nèi)容,恢復(fù)社區(qū)正常的社會生活秩序就屬于災(zāi)后社區(qū)恢復(fù)重建。
6.A馬斯洛在20世紀(jì)50年代提出了需要層次論。他認(rèn)為人有五種基本需要,即生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要,依次構(gòu)成需要的層次。以上五種基本的需要又可劃分為兩類:一類是低級的生理性需要,即第一和第二層;另一類是高級的社會性需要,即第三、四、五層,其中“自我實(shí)現(xiàn)的需要”處于最高層次。
7.D基本生活救助的主要制度和工作目標(biāo)是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、家庭和群體,解決和緩解貧困狀況,使之維持基本生活。社會工作者的工作主要從兩個方面展開:①參與社會救助政策的制定、實(shí)施與評估;②以社區(qū)為基礎(chǔ)推動生活救助各項(xiàng)政策的實(shí)施。其中,推動以反貧困為主旨的生活救助各項(xiàng)政策在社區(qū)層面的實(shí)施主要包括兩個方面:①提供物質(zhì)幫助,利用國家救助政策為貧困個人和貧困家庭提供所需的現(xiàn)金和物質(zhì)援助,以及一些服務(wù)資源等;②提供就業(yè)機(jī)會,為貧困家庭的發(fā)展和貧困個人的能力展示創(chuàng)造條件,使有勞動能力的低保對象逐步減少并脫離對社會救助的依賴。D項(xiàng),城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險屬于社會保險。
8.C社區(qū)矯正社會工作的方法中,包括社區(qū)工作方法、社會工作行政和社會工作研究。社會工作研究是獲取知識和發(fā)現(xiàn)事實(shí)的過程,在此過程中,社會工作者及其他領(lǐng)域的理論和實(shí)務(wù)工作者使用社會研究方法,收集和分析與社會工作有關(guān)的資料,以協(xié)助實(shí)現(xiàn)社會工作目標(biāo)。題中運(yùn)用的正是社會工作研究的方法。
9.D
10.C安置服務(wù)。這類服務(wù)是指將服務(wù)對象帶離原有生活場所進(jìn)行暫時或替代性安置的服務(wù),根據(jù)時間的長短分為暫時性安置、短期安置、長期安置和永久性安置。從安置場所來看,有為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所,有為老人提供服務(wù)的養(yǎng)老院、日間照顧中心,有為吸毒人員服務(wù)的戒毒所,有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院,以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會救助站等。
11.B社會與行動概念的社區(qū),是對有社會組織和發(fā)展計(jì)劃的社區(qū)的通稱,專指地方性社區(qū),通過組織行動挖掘社區(qū)潛能,實(shí)現(xiàn)社區(qū)發(fā)展的社區(qū),側(cè)重社會的、組織的、行動的發(fā)展因素。
12.A光榮院社會工作是運(yùn)用社會工作個案、小組、社區(qū)等直接服務(wù)方法與社會行政、研究、督導(dǎo)等間接服務(wù)方法,去推行與孤老優(yōu)撫對象生理或心理健康有關(guān)的社會政策或措施的一種工作過程。其目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年生活各項(xiàng)必需的福利服務(wù),使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。
13.B
14.BA項(xiàng),任何醫(yī)患關(guān)系中都存在不同程度的目標(biāo)沖突,因此醫(yī)患關(guān)系的矛盾是不可避免的。C項(xiàng),盡管醫(yī)務(wù)社會工作者是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員,但其專業(yè)價值的要求決定了醫(yī)務(wù)社會工作者需要為患者服務(wù),在醫(yī)患關(guān)系的處理上要充分考慮患者的需求和利益。因此,由醫(yī)務(wù)社會工作者扮演調(diào)解者的角色來處理醫(yī)患關(guān)系,這樣的安排會更加恰當(dāng),更能保證患者利益。D項(xiàng),解決醫(yī)患關(guān)系首先需要通過建立醫(yī)院社會工作制度來設(shè)立專門的醫(yī)務(wù)社會工作崗位和職務(wù),讓社會工作專業(yè)人員從事與患者溝通交流、心理輔導(dǎo)、健康教育等工作,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是醫(yī)患關(guān)系的理解。從互動主義學(xué)派來看,醫(yī)患的接觸會因目標(biāo)和利益的分歧而引發(fā)相互之間的沖突。醫(yī)患之間的矛盾無可避免,化解醫(yī)患之間的矛盾的核心是有效溝通。
15.D社會工作者在運(yùn)用個案工作方法從事社區(qū)社會工作過程中,為居民提供的家庭幫助包括婚姻關(guān)系輔導(dǎo)、代際沖突輔導(dǎo)、家庭暴力介入、子女教育輔導(dǎo)、解決特殊困難等五種形式。其中,代際沖突輔導(dǎo)是由于“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社會工作者通過對父母的專業(yè)輔導(dǎo)和對孩子的介入,調(diào)節(jié)親子關(guān)系。
16.C長期以來,在父權(quán)文化(如“男尊女卑”“男強(qiáng)女弱”)的影響下,婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)常常遭受輕視或者忽視,而尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn),恰恰是婦女社會工作的起點(diǎn)。因此,小王應(yīng)傾聽黃女士訴說痛苦感覺,并給予她情感支持。
17.A
18.D
19.D社區(qū)社會工作是社會工作的一個實(shí)務(wù)領(lǐng)域,即社會工作者針對某一個目標(biāo)社區(qū),一方面運(yùn)用各種專業(yè)方法,如個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會工作研究等提供多元化服務(wù),提高居民社會意識,協(xié)助居民運(yùn)用社區(qū)資源,解決社區(qū)問題;另一方面,社會工作者還協(xié)助社區(qū)居民建立友善的鄰里關(guān)系,鼓勵互相照顧和關(guān)懷,滿足社區(qū)需求,實(shí)現(xiàn)社區(qū)和諧。
20.BB同一般的個案工作一樣,老年人個案工作通常也要經(jīng)過接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評估與結(jié)案六個階段。除了一般性的工作方法外,各階段還有一些其他要點(diǎn)需要關(guān)注:①在接案階段,很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通;②在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況;③在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與,即便是身體孱弱的老人,也希望能盡量掌控自己的事情;④在介入階段要定期追蹤進(jìn)展情況;⑤在評估階段要重視老人的主觀評價。
21.C
22.A撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。我國優(yōu)撫工作中的撫恤是指對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬,按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)給予的撫恤金優(yōu)待,分死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。
23.C如果家庭社會工作服務(wù)活動的焦點(diǎn)集中在家庭夫妻關(guān)系的改善上,這樣的服務(wù)活動就屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù),本題中婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)活動。
24.D社會工作在文化層面的目標(biāo):弘揚(yáng)人道主義、促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)。鄰里相互關(guān)愛,相互扶助是促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。
25.A
26.D老年期是疾病多發(fā)期,健康維護(hù)是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需要。老年人需要建立健康的生活方式,獲得適宜的生活照顧,并得到康復(fù)服務(wù)。
27.B
28.D
29.B補(bǔ)充性服務(wù)針對一些父母角色執(zhí)行不適當(dāng),嚴(yán)重傷害親子關(guān)系,但通過輔助有可能恢復(fù)功能的一些家庭。選項(xiàng)B為正確答案。
30.C軍休干部的需要主要包括以下方面:①軍隊(duì)情結(jié);②社會尊重;③健康維護(hù);④居家養(yǎng)老;⑤社會參與。
31.B小組工作常用的技巧包括:溝通和互動技巧、控制小組進(jìn)程技巧、小組會議技巧和策劃小組活動技巧。其中控制小組進(jìn)程技巧具體包括:適當(dāng)?shù)慕o出解釋;提供精神支持;促進(jìn)承擔(dān)責(zé)任;避免行為失當(dāng);連接集體和個人;嚴(yán)格設(shè)定界限;適當(dāng)挑戰(zhàn)內(nèi)心;飛來妥善處理和整合小組行動。而適當(dāng)挑戰(zhàn)內(nèi)心的含義是:工作員壓迫挑戰(zhàn)組員的內(nèi)心;即工作者為了助人,有時要對組員的言行不一、表里不一以及試圖逃避問題等行為做出挑戰(zhàn),揭示其新的矛盾和沖突。見教材第五章第四節(jié)控制小組進(jìn)程技巧。因此選項(xiàng)B正確答案。
32.D特殊行為群體學(xué)生指那些有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)生。
33.C
34.A促進(jìn)社區(qū)居民對參與價值的肯定。通過社區(qū)教育和社區(qū)宣傳,喚醒居民對社區(qū)問題的關(guān)注,改變他們對社區(qū)的冷漠態(tài)度,加強(qiáng)其對參與成效的信心。具體方法包括社區(qū)研討會、座談會、居民大會、社區(qū)展覽會、教育講座、記者招待會和公布社區(qū)調(diào)查結(jié)果等。
35.D抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認(rèn)知和情緒問題。
36.C社會兒童福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)了絕大多數(shù)的孤兒和棄兒。因故父母無法照顧的兒童也是社會兒童福利機(jī)構(gòu)的一部分服務(wù)對象。
37.D個案輔導(dǎo)就是社會工作者對案主進(jìn)行一對一的工作,采取調(diào)查立案、咨詢、會談和訪視等手段,在案主及當(dāng)事人的配合下,幫助案主解決所面臨的社會問題。
38.B公共衛(wèi)生面臨的一個重要問題就是對傳染病的防控。醫(yī)務(wù)社會工作者可以協(xié)助醫(yī)護(hù)人員及時發(fā)現(xiàn)、登記并且報告發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例,參與現(xiàn)場疫點(diǎn)處理。此外,醫(yī)務(wù)社會工作者還可以開展傳染病防治知識的宣傳和咨詢服務(wù),配合專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu),對非住院傳染病患者進(jìn)行治療管理。
39.D由于結(jié)案意味著社會工作專業(yè)關(guān)系的終止,意味著服務(wù)對象要回到各自的生活世界中,也意味著其后社會工作者與服務(wù)對象就要停止接觸,不再有社會工作者的陪伴,因此,終止關(guān)系可能給他們帶來“分離焦慮”等感受,表現(xiàn)為對這種即將到來的結(jié)案產(chǎn)生負(fù)面反應(yīng)。其中。憂郁表現(xiàn)為當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。故正確答案是D。
40.B老化主要表現(xiàn)在三個方面:生理老化、心理老化、社會角色變化。其中,心理學(xué)意義上的老化是指老年人個人的感官變化的過程。
\n
41.CD家庭社會工作在每一階段都有自己特殊的方法和技巧,以保證服務(wù)活動順利進(jìn)行。其中,如何準(zhǔn)確評估受助家庭的需求以及如何有效干預(yù)受助家庭是家庭社會工作中最基本的兩項(xiàng)任務(wù)。
\n
42.ABC
43.ABCE
44.ACDE
45.ABCE
46.AE
47.CD對流浪乞討人員的機(jī)構(gòu)救助包括基本生活安置以及行為思想引導(dǎo)與矯正。流浪乞討人員沒有基本的生活條件,生存缺乏保障。救助機(jī)構(gòu)首先要做的就是給予生活的合理安排。除了物質(zhì)上的救助,還要開展教育,對其行為和心理進(jìn)行疏導(dǎo),消除其懶惰和依賴社會的想法,糾正偏差行為,幫助其分析自身的長處和弱點(diǎn),鼓勵他們獨(dú)立自強(qiáng),走出困境。
\n
48.ACD
49.AC
50.ABCE由他人介紹或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象是社會工作服務(wù)對象的來源之一,對于這種情況的服務(wù)對象,社會工作者要注意:①一般來說,這類服務(wù)對象的需求具有多樣性,但機(jī)構(gòu)服務(wù)都有其自身的限制,并不能提供服務(wù)對象所需的全部服務(wù),因此也存在“篩選服務(wù)對象”的問題;②當(dāng)在接下來的面談中發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)不能提供滿足需求的服務(wù)時,進(jìn)行再“轉(zhuǎn)介”就成為一項(xiàng)重要的工作;③由他人轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象由于不了解新機(jī)構(gòu)的服務(wù)有可能對社會工作者懷有敵意和抵觸情緒,甚至拒絕接受新的服務(wù)。
\n
51.ABCE婉格爾等根據(jù)可利用的社會網(wǎng)絡(luò)資源歸納了五種社會支持網(wǎng)絡(luò)類型:家庭依賴型、社區(qū)整合型、自我涵括型、社區(qū)依賴型和自我局限型。
52.ABD在復(fù)員退伍軍人安置社會工作中,社會工作者對安置對象開展個案輔導(dǎo)時,介入的方法有:①始終以尊重、關(guān)注和接納的方式與服務(wù)對象進(jìn)行溝通;②適時予以安慰、鼓勵、承認(rèn);③同時要在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上表達(dá)出對服務(wù)對象的信心、肯定和贊許,疏導(dǎo)情緒。
\n
53.BCDE光榮院社會工作服務(wù)對象的問題包括:①老化問題;②老年慢性病增加與生活質(zhì)量受損;③心理失衡;④社會地位下降;⑤社會隔離。
54.BCD宏觀層面的社會工作是指組織和社區(qū)社會工作,或者是針對法規(guī)或政策而進(jìn)行的倡導(dǎo)或改變性工作。如建立青少年組織,開展社區(qū)工作,進(jìn)行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等。A項(xiàng)屬于中觀層面的青少年社會工作;E項(xiàng)屬于微觀層面的青少年社會工作。
55.AD題中,小紅的家庭處于子女獨(dú)立階段,小紅的父母需要面對的任務(wù)有:①為子女獨(dú)立生活做準(zhǔn)備;②接納和增強(qiáng)子女追求自立的要求。BC兩項(xiàng)屬于家庭調(diào)整階段面對的任務(wù);E項(xiàng)屬于中年夫婦家庭階段面對的任務(wù)。
\n
56.ABD婦女社會工作的中間目標(biāo)包括:①協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認(rèn)識到“個人的即政治的”;②提升性別意識,促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同;③建立婦女的支持小組,減少成員的孤獨(dú)感。C項(xiàng)屬于婦女社會工作的最終目標(biāo)。E項(xiàng)屬于婦女社會工作的直接目標(biāo)。
57.BCE廣泛參與社會生活體現(xiàn)了老年人對社會參與的需要;保持健康的生活方式體現(xiàn)了老年人對健康維護(hù)的需要;享有和諧安全宜居的家庭氛圍和社區(qū)環(huán)境體現(xiàn)了老年隊(duì)居家安全的需要。
58.ABCE
59.BCDE入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人的特點(diǎn):①不同于普通人的日常生活,入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老人的生活、娛樂都在同一個地方,交往的都是同一群人,所有日?;顒佣加腥粘贪才牛虎跈C(jī)構(gòu)中老人在生活中容易喪失自己的身份和對日常生活的控制;③老人受到非個人化的對待,因?yàn)樗麄冊谌朐簳r被剝奪了個人財物;④老人與外界間有設(shè)置的障礙,使他們喪失了通常在外界扮演的角色;⑤老人依賴工作人員來得到身體照顧和情緒支持;⑥失去自身的角色和與他人的交往,加上大的生活變化,使老人在與工作人員交往和滿足工作人員的期望時常常感到羞辱和沒有自尊;⑦老人可能會由于缺少隱私和在機(jī)構(gòu)中社會關(guān)系有限,而在他人面前掩飾自己對一些想法和行動的感受;⑧為了適應(yīng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)中的社會關(guān)系,老人可能會退出一些活動,或遠(yuǎn)離一些場合;⑨為了適應(yīng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中的社會關(guān)系,老人可能會有意向工作人員挑釁,或不與他們合作;⑩老人可能接納養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建立的穩(wěn)定的、令人滿意的環(huán)境,他們即使有時有心要返回社區(qū),也沒有信心適應(yīng)外面社區(qū)生活的挑戰(zhàn)。
60.ABD針對我國的實(shí)際情況,依據(jù)家庭服務(wù)關(guān)注的焦點(diǎn)和目標(biāo)不同,家庭服務(wù)可以分為三種類型:家庭的救助與幫扶、改善親子關(guān)系的服務(wù)和改善夫妻關(guān)系的服務(wù)。
61.陳教授面臨的主要困境是:如何恢復(fù)身體健康;如何釋放心中的壓力,舒緩情緒;如何從失去老伴的痛苦中走出來;如何從自責(zé)自怨的心理陰影中解脫出采;如何與兒女修復(fù)
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