師范生實習(xí)評定表自我鑒定

師范生實習(xí)評定表自我鑒定自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是我給大家共享的師范生實習(xí)評定表自我鑒定范文，盼望對大家能有所協(xié)助。

師范生實習(xí)評定表自我鑒定范文1

1.自我總結(jié)

20__年10月8日至11月29日，我在麗水梅源中學(xué)進展了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的根本內(nèi)容包括兩局部：班主任工作、課堂教學(xué)。在原任指導(dǎo)教師季教師，季教師也是班主任。在她的的耐性指導(dǎo)、協(xié)助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。實習(xí)期間，在季教師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了25節(jié)課,上了12節(jié)課。總的來說，我能謹慎備課，所設(shè)計的教案標(biāo)準(zhǔn)精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好

，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐性細致，批改作業(yè)細致謹慎，還經(jīng)常請季教師指出缺點和缺乏，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!須要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都謹慎聽了指導(dǎo)教師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)教師修改。實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)視到位,耐性地做學(xué)生的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任季教師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的踴躍協(xié)作下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了教師和學(xué)生的極大確定。在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負責(zé)的看法盡心竭力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)時時出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成必須的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還須要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進步。實習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的武教師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫教師以及六中的教師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

2.自我鑒定

對于師范生來說，實習(xí)讓我邁出了老師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名教師的酸甜苦辣。

實習(xí)中，讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和踴躍性外，還必需踴躍運用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的勝利。針對我實習(xí)的特點，在教學(xué)過程中我必需盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)踴躍性，多與學(xué)生互動，比方盡量多抽取學(xué)生起來回答下列問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否那么，老師就不行能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思索，主動獲得學(xué)問的實力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，愛好是最好的教師，在造就學(xué)生愛好以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。

在真正課堂教學(xué)中，終歸是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了驚慌，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中遺忘下一步該說什么。我也想過把大學(xué)全部學(xué)過的學(xué)問，全部平生知道的學(xué)問都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)覺自己的學(xué)問是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身學(xué)問儲藏有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了許多時間來打算，謹慎寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)覺，教案與課堂的差異那么大，教案終歸是死的，課堂上，每個學(xué)生對學(xué)問的理解不行能一樣，你也不行能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時，學(xué)生也在影響你，變更你的觀點。但是很幸運的是同學(xué)們都特別謹慎，也都特別協(xié)作，給我鼓舞，感覺并不是實習(xí)教師在給他們上課，而就像他們自己的教師給他們上課一樣用心，我也漸漸克制了驚慌的心情，不斷變更自己的教學(xué)技巧，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

在實習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)當(dāng)初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都須要班主任像父母一樣細致地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加許多其他方面的工作，假如課前紀(jì)律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔(dān)當(dāng)了思想品德工作課程的教師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)當(dāng)初中年級實習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，根本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比擬脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比擬早熟，因此作為他們的班主任，必需要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進展溝通，對于特殊頑皮的學(xué)生，更要采納好的看法來教育，因為你看法越是強硬，他或許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學(xué)生溝通一些網(wǎng)絡(luò)上安康新穎的東西，讓學(xué)生信任教師，才會多與教師談心，師生間放開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我對自己實習(xí)期間的一些評價，實習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民老師了，它只是說我們初步具備了一名老師的根本素養(yǎng)，這些素養(yǎng)在以后的工作中還有待穩(wěn)固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名老師的社會責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。實習(xí)的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了學(xué)問，收獲了經(jīng)驗，收獲了指導(dǎo)教師的關(guān)愛和訓(xùn)誨，同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“感謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會接著努力爭取成為一名合格的人民老師!

實習(xí)指導(dǎo)老師評語

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德，實習(xí)看法極其謹慎，工作踴躍，細心踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地駕馭了方法與技巧，在教學(xué)上，表現(xiàn)出高度熱忱，講解具體，能兼顧不同程度學(xué)生的須要，亦能依據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書，速度及教學(xué)方式，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)謹慎，評語多樣，豐富懇切。上

課秩序駕馭得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健，發(fā)覺問題能主動提出探討，探討中自然流露出佳學(xué)養(yǎng)與見識。同時能夠熟識學(xué)生背景，性情心思細膩，眼光獨到，擅長視察并發(fā)覺問題，常利用下課放學(xué)時間和學(xué)生談話，賜予指導(dǎo)。特殊關(guān)心班上弱勢，成果差，行為偏差的孩子，賜予確定鼓舞，踴躍其向善，深得學(xué)生寵愛，樂意幫助導(dǎo)師駕馭班級輔導(dǎo)學(xué)生，并汲取管理及輔導(dǎo)經(jīng)歷。和學(xué)生指導(dǎo)教師有良好互助，擅長開掘?qū)W生優(yōu)點。經(jīng)過學(xué)習(xí)，實踐和熬煉，能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論指導(dǎo)實際工作，擅長思索，舉一反三，總的來說，該同學(xué)根本完成了各項任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到了很大提高，在實習(xí)看法上熱忱主動踴躍，對事物保持高度的新奇與愛好，虛心求教并勇于建言，隨時調(diào)整自己，力求成長。被師生相同評價是一位優(yōu)秀的實習(xí)老師。

師范生實習(xí)評定表自我鑒定范文2

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名大學(xué)生走上了期望已久的教育道路上。此次，我很榮幸的被___學(xué)校接納，并在期間擔(dān)當(dāng)了___班的實習(xí)老師。

回憶這段經(jīng)驗，我感到這一切有些來的太快，太突然。此時此刻想來，這或許是我還沒能打算好的原因。但好在，雖然我作為實習(xí)老師還有些毛躁，但身邊的老師都是實打?qū)嵐歉?。通過他們的教育和協(xié)助，我很快也在教育上進展了轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了校內(nèi)的生活環(huán)境，并能較好的處理自身的教育工作。這段實習(xí)的日子，真的給我?guī)砹颂嗟淖兏腕w會，肅然還有些許缺乏，但我在此將自己的狀況做自我鑒定如下：

一、個人思想上

通過這次的實習(xí)，我從環(huán)境和前輩們的教育工作中學(xué)到了許多的東西。作為一名老師，思想是我們工作的核心。在一起先，我只將老師當(dāng)成是一份工作，雖然有教書育人的想法，但卻沒有確立正確的思想。后來，老老師們的影響下，我起先改良自己的思想，讓自己漸漸的了解了作為一名教育者要考慮的事情。并且在師德師風(fēng)上進展了學(xué)習(xí)，提高了自身的看法和責(zé)任感。

如今，雖然在思想上我雖然還稱不上完善，但也有了很多的體會和感受，并能更加謹慎的對待這份神圣的事業(yè)!

二、教育實力方面

在教育工作上，我得成認自己還非常的稚嫩，很多的經(jīng)歷和技巧都是從前輩那里現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的。但在實習(xí)的這段時間里，我踴躍的進展了學(xué)習(xí)和反思，并利用校內(nèi)的資源，時時去聽教師們的課，汲取了很多的經(jīng)歷，并提高了自我的實力。

通過這段實習(xí)的工作，我在實力和紀(jì)律上都有了很大提升，也最終起先有了一些老師的模樣。

三、生活方面

對于師范生而言，雖然我們?nèi)缃裼只氐搅恕皩W(xué)校”，但同時也要面對一些生活中的問題。但同時，在新的生活環(huán)境中，我也從前輩和新?lián)从训膮f(xié)助中有了很多收獲，適應(yīng)了這個新的居處。

并且，作為一名老師，我還更好的學(xué)會了在生活中管理自己，讓自己能時刻保持為人師表的看法，做好學(xué)生典范。

實習(xí)轉(zhuǎn)瞬就完畢了，我通過這次的實習(xí)，教育了自己的學(xué)生，也同時學(xué)習(xí)了自己所須要的學(xué)問。我堅信，在今后這樣的關(guān)系也會始終持續(xù)下去。我會從教育中提高自己，并以此再來教育自己的學(xué)生。我必須會越來越精彩!

師范生實習(xí)評定表自我鑒定范文3

為期兩個半月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這是我大學(xué)中進展的第一次師范類實習(xí)，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)學(xué)問的大檢驗。兩個月多的實習(xí)，我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問，也真正體會到做一位教師的樂趣和艱辛。

在中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到中學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換。在講臺上要為人師表，以身作那么;在講臺下更要留意保持老師的良好形象;在教學(xué)工作方面，謹慎備課，專心修改教案，確保教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容精確;同時，主動踴躍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對不同的特點進展教學(xué);主動向指導(dǎo)教師請教有關(guān)教育方面的問題，虛心聽取指導(dǎo)教師的看法，彌補自己在教學(xué)工作上的缺乏。

除了擔(dān)當(dāng)實習(xí)教師之外，我還擔(dān)當(dāng)了該班的實習(xí)班主任。在代理班主任工作期間，我以一顆同等關(guān)愛的心真誠地對待學(xué)生，深化細致地了解學(xué)生學(xué)習(xí)上、思想上與生活上的狀況，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。在班級管理上，從早讀的監(jiān)視，每位學(xué)生是否按時到校，是否有剛好上交作業(yè);到課間操、眼保健操的監(jiān)視;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度負責(zé)的看法，謹慎對待，保證各項工作到位。在此期間設(shè)計舉辦的“感恩青春，珍惜時間”主題班會也取得很好的效果。

教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)老師來說，都是一步特別重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，我們可以接觸到與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的各種學(xué)問，把理論與實踐相統(tǒng)一，提高自己在教育工作中的實際操作實力，而不僅僅是局限于書本的學(xué)問，理論的思維。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。通過本次實習(xí)，我明白了一個道理：不管是此時此刻，還是不久的將來，我都得加倍努力，不斷改良自己在教學(xué)上的技能，完善自己，向一個優(yōu)秀的教師靠攏。

師范生實習(xí)評定表自我鑒定范文4

我這次是在一所鄉(xiāng)下的中學(xué)實習(xí)教書，剛起先去的時候我還是自信滿滿的，結(jié)果到了學(xué)校的時候，看到這么多學(xué)生新奇的大眼睛，我整個心就起先砰砰砰跳起來了。我感到了前所未有的驚慌，原來這種被信任和期盼的感覺真的會讓人有些驚惶失措。那一刻，我也最終明白了責(zé)任究竟是一種什么樣的東西，那就是要承載著全部人的信任和期望往前走，用自己最大的力氣去締造這一切，為那些在我們身上寄予盼望和將來的人做一次拼搏。

第一次走上講臺的時候，我真的很怯懦，講臺下的孩子們有的閃著大眼睛，有的在寫作業(yè)，還有的看向我特別的懷疑。當(dāng)我脫口而出我是新來的語文教師時，同學(xué)們都大聲的歡呼起來了。我以為自己會冷場，會處于特別為難的境地，但是沒有想到班里的孩子們特別的熱忱，這也讓我感到熟識了一點，不至于那么生疏、那么窘迫了。

后來通過和學(xué)生們的相處，我相識到農(nóng)村的教育開展還是有點緩慢的，許多學(xué)生對外界的了解也不是許多，此時此刻許多學(xué)生都起先接觸手機，但即使他們接觸了手機，但是他們對外界的認知也是很有局限性的。對于這個年齡階段的學(xué)生這么早的接觸手機，我是特別抵觸的。因為我知道手時機給這個年紀(jì)的學(xué)生帶來什么，所以在我的教學(xué)當(dāng)中，我會有意無意的去強調(diào)遠離手機的事情。而許多學(xué)生也在我漸漸的教育中起先有一些改變了。

我知道教育是一件很漫長的事情，對于學(xué)生對于老師都是，但是在這個過程中，我不能遺忘自己身上的使命，不能遺忘自己從事老師事業(yè)的初衷和志向。即使今后畢業(yè)之后換一所學(xué)校，我也會明確自己的內(nèi)心，把握好自己的方向，做好一系列的打算，更加自信的走上這條道路，去實現(xiàn)自我，也去漸漸的成就一個更好的自己和將來。

師范生實習(xí)評定表自我鑒定范文5

離開了校內(nèi)生活，我進展了短期見習(xí)工作。正值金秋10月，我到__小學(xué)進展見習(xí)，在2個月的見習(xí)中，我能踴躍地協(xié)助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們，協(xié)助任課教師批改作業(yè)和做排版設(shè)計，能完成一節(jié)班會課，踴躍地引發(fā)出學(xué)生的好動，踴躍，效果良好。

在期間聽不同教師各種各類的課程，在聽課過程中能謹慎的做筆記，總結(jié)每一節(jié)課，從中學(xué)習(xí)不同的教師的教學(xué)方法。踴躍地與班主任，同學(xué)們談話，了解教師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)