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本文格式為Word版,下載可任意編輯——一年級(jí)課前誦讀常規(guī)及童謠
篇一:一年級(jí)課堂常規(guī)兒歌
一年級(jí)課堂常規(guī)兒歌
為了讓孩子快速適應(yīng)小學(xué)生活,特找了各項(xiàng)常規(guī)兒歌,幫助孩子記憶。1、快速恬靜下來(lái)訓(xùn)練:
一二三,請(qǐng)坐端,
七八九,閉上口。
2、課前準(zhǔn)備兒歌:
上課鈴,叮當(dāng)響,
我們快步進(jìn)課堂,
不擠不碰不吵鬧,
靜靜坐在座位上。
書(shū)本文具放整齊,
等待老師把課上。
3、聽(tīng)課兒歌:
身坐直,手放平。
看前方,一心聽(tīng)
4、課中休息:請(qǐng)你跟我這樣做。
5、訓(xùn)練舉手
上課發(fā)言先舉手,老師批準(zhǔn)再?gòu)埧凇?/p>
聲音要洪亮,態(tài)度要大方,吐字明白受表?yè)P(yáng)。
5、上下課師生問(wèn)好
上課,起立!老師好!同學(xué)們好!請(qǐng)坐!
下課,起立!老師再見(jiàn)!同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
6、路隊(duì)訓(xùn)練:
站路隊(duì),快靜齊
走起路來(lái)真神氣,
挺胸抬頭甩開(kāi)臂,
整整齊齊回家去。
7、做游戲兒歌:
做游戲,要注意,安全第一要牢記。
講文明,懂禮貌,遵守秩序爭(zhēng)第一。8、學(xué)習(xí)文明禮貌兒歌:
小朋友,進(jìn)學(xué)校,
見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,
見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早,
課堂調(diào)控的口令:
(1)師:一二三;生:坐端正。
(2)師:小眼睛;生:看黑板。
(3)師:誰(shuí)坐好?;生:我坐好。
還可以問(wèn):誰(shuí)最棒?生:我最棒!
(4)師:小手;生:放好。
師:小腰;生:挺直。
師:小眼睛;生:看黑板。
讀書(shū)口令:
(1)師:讀書(shū)時(shí);生:腳放平。
師:頭不歪來(lái);生:身要直。
師:雙手捧書(shū);生:稍傾斜。
師:眼睛離書(shū);生:有一尺。
(2)師:翻開(kāi)書(shū);生:33頁(yè)。
(3)師:小手舉起來(lái);生:我要指書(shū)讀。
寫(xiě)字口令:
(1)師:寫(xiě)字時(shí);生:腳放平。
師:頭不歪來(lái);生:身要直。
師:手離筆尖;生:兩指頭。
師:胸離桌沿;生:一拳頭。
師:眼睛離書(shū);生:有一尺。
(2)師:書(shū)空筆順開(kāi)始了。生:我把小手舉起來(lái)。
(3)師:同學(xué)讀書(shū);生:我看書(shū)。
游戲:
(1)開(kāi)火車(chē):師:哪組火車(chē)開(kāi)起來(lái)?
生:這組火車(chē)開(kāi)起來(lái)。
(2)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言:師:誰(shuí)是文明小觀眾?
生:我是文明小觀眾。
手勢(shì):
(1)師:擊掌三下(表示學(xué)生中止讀書(shū)、寫(xiě)字、或者是恬靜下來(lái)。)
(2)師:雙手面向自己。(表示學(xué)生把書(shū)捧好,我們要讀書(shū)了。)
(3)師:中止講課。目視某一個(gè)同學(xué)。(表示你需要注意了。)
一年級(jí)小學(xué)生行為規(guī)范兒歌
2023-03-2110:58:34:2來(lái)源:瀏覽次數(shù):5767
(一)我是小學(xué)生
我是小學(xué)生,書(shū)包自己清。每天看課表,用具都帶好。
晚上按時(shí)睡,早上起得早。上課有精神,身體棒學(xué)習(xí)好。
(二)上學(xué)歌
按時(shí)上學(xué)不遲到,衣著整齊講儀表
?;疹I(lǐng)巾胸前戴,問(wèn)早問(wèn)好有禮貌
(三)上課歌
上課鈴聲響,快快進(jìn)課堂。
書(shū)本用具桌上放,靜等老師把課上。
一心聽(tīng)講紀(jì)律好,積極發(fā)言勤思考。
不懂難題舉手問(wèn),課堂知識(shí)當(dāng)場(chǎng)了。
(四)發(fā)言歌
要發(fā)言,先舉手,老師叫我再開(kāi)口。
不插嘴,不亂叫,說(shuō)話流暢聲響亮。
(五)讀書(shū)寫(xiě)字歌
讀書(shū)寫(xiě)字要做到,神態(tài)正確很重要,書(shū)要斜立人坐正,
保護(hù)眼睛和頸部,寫(xiě)字牢記“三個(gè)一〞,“一尺〞、“一拳〞和“一寸〞,肩平、身正、足要安,書(shū)寫(xiě)漂亮人人夸。
(六)作業(yè)歌
課堂作業(yè)認(rèn)真做,抓緊時(shí)間不能拖。
字跡端正且規(guī)范,反復(fù)檢查少過(guò)錯(cuò)。
(七)升旗歌
升國(guó)旗時(shí)要肅立,并攏五指敬個(gè)禮。
滿懷激情唱國(guó)歌,目不轉(zhuǎn)睛望國(guó)旗。
(八)做操歌
集合隊(duì)伍快靜齊,前后左右成直線。
動(dòng)作一致聽(tīng)口令,做操跑步勤鍛煉。
(九)課間活動(dòng)歌
課間十分鐘,禮讓記心中,出門(mén)靠右行。
入廁、喝水、做游戲,行為文明要牢記。
(十)值日歌
課桌椅,排整齊,廢紙雜物不亂扔。
值日勞動(dòng)認(rèn)真做,清白環(huán)境要珍惜。
(十一)愛(ài)護(hù)公物歌
愛(ài)公物,做模范,課桌椅,輕輕搬。
桌面墻面不亂畫(huà),物歸原處好習(xí)慣。
(十二)衛(wèi)生保潔歌
校園真美麗,我們要珍惜。
撿起小紙片,垃圾裝袋里。
篇二:一年級(jí)課堂常規(guī)兒歌
為了讓孩子快速適應(yīng)小學(xué)生活,特找了各項(xiàng)常規(guī)兒歌,幫助孩子記憶。
1、快速恬靜下來(lái)訓(xùn)練:
一二三,請(qǐng)坐端,
七八九,閉上口。
2、課前準(zhǔn)備兒歌:
上課鈴,叮當(dāng)響,
我們快步進(jìn)課堂,
不擠不碰不吵鬧,
靜靜坐在座位上。
書(shū)本文具放整齊,
等待老師把課上。
3、聽(tīng)課兒歌:
身坐直,手放平。
看前方,一心聽(tīng)
4、課中休息:請(qǐng)你跟我這樣做。
5、訓(xùn)練舉手
上課發(fā)言先舉手,老師批準(zhǔn)再?gòu)埧凇?/p>
聲音要洪亮,態(tài)度要大方,吐字明白受表?yè)P(yáng)。
5、上下課師生問(wèn)好
上課,起立!老師好!同學(xué)們好!請(qǐng)坐!
下課,起立!老師再見(jiàn)!同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
6、路隊(duì)訓(xùn)練:
站路隊(duì),快靜齊
走起路來(lái)真神氣,
挺胸抬頭甩開(kāi)臂,
整整齊齊回家去。
7、做游戲兒歌:
做游戲,要注意,安全第一要牢記。
講文明,懂禮貌,遵守秩序爭(zhēng)第一。
8、學(xué)習(xí)文明禮貌兒歌:
小朋友,進(jìn)學(xué)校,
見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,
見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早,
課堂調(diào)控的口令:
(1)師:一二三;生:坐端正。
(2)師:小眼睛;生:看黑板。
(3)師:誰(shuí)坐好?;生:我坐好。
還可以問(wèn):誰(shuí)最棒?生:我最棒!
(4)師:小手;生:放好。
師:小腰;生:挺直。
師:小眼睛;生:看黑板。
讀書(shū)口令:
(1)師:讀書(shū)時(shí);生:腳放平。
師:頭不歪來(lái);生:身要直。
師:雙手捧書(shū);生:稍傾斜。
師:眼睛離書(shū);生:有一尺。
(2)師:翻開(kāi)書(shū);生:33頁(yè)。
(3)師:小手舉起來(lái);生:我要指書(shū)讀。
寫(xiě)字口令:
(1)師:寫(xiě)字時(shí);生:腳放平。
師:頭不歪來(lái);生:身要直。
師:手離筆尖;生:兩指頭。
師:胸離桌沿;生:一拳頭。
師:眼睛離書(shū);生:有一尺。
(2)師:書(shū)空筆順開(kāi)始了。生:我把小手舉起來(lái)。
(3)師:同學(xué)讀書(shū);生:我看書(shū)。
游戲:
(1)開(kāi)火車(chē):師:哪組火車(chē)開(kāi)起來(lái)?
生:這組火車(chē)開(kāi)起來(lái)。
(2)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言:師:誰(shuí)是文明小觀眾?
生:我是文明小觀眾。
手勢(shì):
(1)師:擊掌三下(表示學(xué)生中止讀書(shū)、寫(xiě)字、或者是恬靜下來(lái)。)
(2)師:雙手面向自己。(表示學(xué)生把書(shū)捧好,我們要讀書(shū)了。)
(3)師:中止講課。目視某一個(gè)同學(xué)。(表示你需要注意了。)
一、課堂調(diào)控語(yǔ)言口令化
(老師的發(fā)令要注意有節(jié)奏,干脆利落,學(xué)生做到應(yīng)答自動(dòng)化。)
A.123——快恬靜321——座端正!
B.123——坐坐好,321——請(qǐng)?zhí)耢o
C.小嘴巴——不講話?。ㄩ]閉好?。?/p>
D.小眼睛——看黑板?。蠢蠋煟。?/p>
E.誰(shuí)最棒——我最棒!
F.請(qǐng)你跟我這樣做——我就跟你這樣做!
G.心愛(ài)的——在?。ㄓ蒙壳榈恼Z(yǔ)調(diào)并揮動(dòng)手臂說(shuō)“心愛(ài)的〞,學(xué)生喊“在〞)
H.寫(xiě)字——一拳,一尺,一寸!
I.站起來(lái)——大聲講。
J.同學(xué)講——細(xì)心聽(tīng)。
K.身體——坐直!
L.說(shuō)?!屯?!
M.手指——點(diǎn)對(duì)!
N.兩手——放平!
O.火車(chē)火車(chē)在哪里——火車(chē)火車(chē)在這里。(學(xué)生坐好)
P.課間做游戲——規(guī)則要牢記!
篇三:一年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練兒歌集
※一年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練兒歌集
※課前準(zhǔn)備
鈴聲響,進(jìn)課堂,
課本筆盒放得好,
靜等老師來(lái)上課,
比比哪個(gè)坐得好。
※寫(xiě)字歌
小朋友,愛(ài)讀書(shū),
讀書(shū)神態(tài)要做到:
身直,頭正,肩要平,
眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。
寫(xiě)字神態(tài)要端正,
身體坐正書(shū)放平,
一寸一尺和一拳,
學(xué)好知識(shí)身體健。
一二三四,坐好神態(tài)。(同時(shí)要求坐好)
五六七八,閉上嘴巴。(要求不要說(shuō)話)
※讀書(shū)歌
小眼睛,看黑板。
身體,坐直
兩手,放好
保持,恬靜
準(zhǔn)備讀書(shū),拿起課本。(要求做到三個(gè)一并拿起課本)
※課前準(zhǔn)備操
點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,我們來(lái)做課前準(zhǔn)備操,
動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,開(kāi)動(dòng)腦筋勤思考。
你一言,我一語(yǔ),這樣發(fā)言可不好。
耳要聰,目要明,文明守紀(jì)我最行,
棒!棒!棒!我真棒!爭(zhēng)做班級(jí)的NO.1。YEAR!
1
恬靜課堂方法:
師(雙手擊掌3次,有節(jié)奏的XXXXX)
生(跟著擊掌2次,第三次雙手放好,即節(jié)奏也是XXXXX)寫(xiě)字時(shí):
1、提醒法。(生寫(xiě)生字前,師誦兒歌)
身坐挺,足擺平,頭不歪,肩放平
生接:字寫(xiě)得好,老師夸我行!
2、寫(xiě)字歌。(師說(shuō),生做動(dòng)作)
第一、閉眼
其次、身正
第三、肩平
第四、足安
第五、臂開(kāi)
第六、睜開(kāi)眼睛
第七、握筆,寫(xiě)字
拍拍手,
拍拍手,
上拍拍,
下拍拍,
左拍拍,
右拍拍,
伸伸我的左手,
伸伸我的右手,
扭扭我的小腰,
端端正正坐坐好!
常規(guī)教育:
鈴聲響,進(jìn)教室。
書(shū)放好,坐端正。
老師講,一心聽(tīng)。
要發(fā)言,先舉手。
站起來(lái),大聲講。
同學(xué)講,細(xì)心聽(tīng)。
有問(wèn)題,要補(bǔ)充。
寫(xiě)字方面:
足放平,身子正。
頭不歪,肩不聳。
課堂教學(xué):
比一比,賽一賽,看誰(shuí)記得對(duì)又快。
集隊(duì)上操:
2
昂著頭,挺著胸,我們都是小士兵。聽(tīng)音樂(lè),做早操,每日鍛煉身體好。
早上
太陽(yáng)照,背書(shū)包,
上學(xué)校,要準(zhǔn)時(shí),見(jiàn)到老師同學(xué)要問(wèn)好。拿出作業(yè),趕快交,準(zhǔn)備書(shū)本,看誰(shuí)快?
一、二、三,我最快。上課
丁零零,上課了,
快進(jìn)教室來(lái)坐好。學(xué)習(xí)用品放整齊,小腦袋,往右拐,等待老師來(lái)上課,我們齊向老師問(wèn)聲好,
一、二、三,坐端正。老師說(shuō)話認(rèn)真聽(tīng),小耳朵,豎起來(lái),小眼睛,看老師,
舉小手,學(xué)老師。提出問(wèn)題多動(dòng)腦,
舉手發(fā)言懂禮貌,回復(fù)問(wèn)題聲音響,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)才真好,看誰(shuí)上課表現(xiàn)好?
一、二、三,我最好。下課
下課了,要休息,
別忘書(shū)本準(zhǔn)備好。撿紙屑,擦黑板,擺桌椅,保整齊,
人人爭(zhēng)當(dāng)關(guān)心集體的小主人。多喝水,上廁所,
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