幼兒園寒露的教案優(yōu)秀5篇

幼兒園寒露的教案優(yōu)秀5篇作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師，通常需要用到教案來(lái)幫助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢？下面是作者為大伙兒帶來(lái)的5篇幼兒園寒露的教案，盼望能夠?qū)_您的問(wèn)題有肯定的啟迪作用。

幼兒園寒露的教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)

01知道寒露節(jié)氣

02感受中國(guó)傳統(tǒng)文化

活動(dòng)預(yù)備

水壺一個(gè)、干菊花若干、兒童水杯若干

活動(dòng)過(guò)程

01觀看干燥的菊花

師：小伴侶們知道這是什么嗎？（引導(dǎo)幼兒觀看菊花的顏色和外形）

師：干燥的菊花是怎么制作出來(lái)的呢？

師：把鮮菊花入鍋蒸制二非常鐘，然后取出再放在陽(yáng)光下曬干，一般狀況下三四天就能曬好。

02泡菊花

師：我們把干燥菊花放入壺中，再?zèng)_入開(kāi)水，稍等一會(huì)，菊花茶就泡好了。

師：沖入開(kāi)水時(shí)是有燙傷的危急的，我們小伴侶肯定要請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，才能去做這一步哦。

03品菊茶

師：菊花茶泡好了。寒露，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季的正式開(kāi)頭，民間有寒露要喝菊花茶的習(xí)俗。

師：菊花茶有滋陰潤(rùn)燥，清熱解毒，明目去火的功效。

師：小伴侶們一起嘗一嘗菊花茶吧。

幼兒園寒露的教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)

知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點(diǎn)。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來(lái)賓”、“菊有黃華”的物候特點(diǎn)。

活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：

1、對(duì)寒露節(jié)氣有肯定了解。

2、活動(dòng)前，老師可開(kāi)展《我們的祖國(guó)真大》這一活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)的南北差異。課件預(yù)備：“露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；“菊花”組圖

活動(dòng)過(guò)程

出示圖片“露水”，激發(fā)幼兒愛(ài)好?！“閭H們，你們有見(jiàn)過(guò)露水嗎？——是在哪里看到的？是什么時(shí)候看到的？

小結(jié)：早晨的時(shí)候，假如你專心觀看，可以發(fā)覺(jué)植物上有很多露水噢。

播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點(diǎn)?！袢找辉?，爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了，他們?cè)谏嚼飼?huì)發(fā)覺(jué)露水嗎？我們一起去看看吧?！端?、冷冷的，是哪個(gè)節(jié)氣到啦？（寒露）——寒露時(shí)，為什么露水會(huì)變冰冷呢？這時(shí)的氣溫怎么樣？

小結(jié)：寒露是二十四節(jié)氣之一，是秋天的第五個(gè)節(jié)氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰冷，都快結(jié)成霜了，因此人們常說(shuō)“寒露寒露，遍地冷露”。

播放故事視頻及圖片《寒露》其次段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)“鴻雁來(lái)賓”的物候特點(diǎn)。

——爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見(jiàn)了誰(shuí)？（大雁）——這些大雁要飛去哪里呢？（大雁們從寒冷的北方飛到暖和的南方過(guò)冬）——爸爸說(shuō)這是最終一批從北方往南飛的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露節(jié)氣有個(gè)說(shuō)法，寒露一到，最終一批大雁就開(kāi)頭從北方往南飛）——最終一批到達(dá)南方的大雁被人們稱作仆人還是客人呢？（客人）——那仆人是誰(shuí)呢？（早到的大雁）

小結(jié)：從早些時(shí)候的白露節(jié)氣開(kāi)頭，大雁們就會(huì)從寒冷的北方飛到暖和的南方過(guò)冬。到了寒露節(jié)氣，最終一批大雁也開(kāi)頭從北方往南飛了。

等這些大雁到了南方，早到的大雁會(huì)像仆人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來(lái)賓”。

出示組圖“菊花”

1、出示組圖“菊花”，引導(dǎo)幼兒觀賞、觀看菊花造型。——寒露時(shí)菊花都開(kāi)了，真美麗！奇奇和妙妙拍了好多照片，小伴侶們一起觀賞吧?！@些菊花都有哪些顏色呢？——菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的？

2、播放《寒露》手勢(shì)舞，讓幼兒跟著老師一起動(dòng)起來(lái)吧！

幼兒園寒露的教案篇三

寒露節(jié)氣到了，夏天盛放的花朵已經(jīng)開(kāi)頭紛紛凋零，而各種各樣的菊花立刻就要相繼開(kāi)放；秋天越來(lái)越深，秋的味道越來(lái)越濃，天氣也越來(lái)越寒涼

《寒露》這首兒歌雖然簡(jiǎn)短，但是在遣詞用句上體現(xiàn)出了深秋的豐富顏色與鮮亮的氣候特征，在觀賞與朗讀的過(guò)程中，家長(zhǎng)伴侶們可以引導(dǎo)寶寶依據(jù)詞義與身邊的真實(shí)景象結(jié)合起來(lái)體會(huì)兒歌意境，使兒歌更為好玩和生動(dòng)。

活動(dòng)：

【律動(dòng)《寒露》】

活動(dòng)領(lǐng)域：

語(yǔ)言領(lǐng)域

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)兒歌，體會(huì)兒歌描寫的寒露節(jié)氣特點(diǎn)。

2、幼兒能有節(jié)奏、有感情的朗誦兒歌。

3、能依據(jù)兒歌表達(dá)的意境，用肢體進(jìn)行表達(dá)。

【家長(zhǎng)指導(dǎo)建議】

1、家長(zhǎng)帶幼兒結(jié)合兒歌內(nèi)容，與幼兒一起了解兒歌所表達(dá)的寒露節(jié)氣意思。

2、與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦兒歌。

寒露

秋日深深雀鳥藏

夏花落落待菊黃

晝暖不覺(jué)昨夜冷

霧滯珠凝露寒光

幼兒園寒露的教案篇四

課程目標(biāo)：

通過(guò)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童熟悉自然的愛(ài)好和對(duì)生活的喜愛(ài)，同時(shí)讓兒童得到認(rèn)知和體能上的熬煉。

材料預(yù)備：

各種彩紙、彩筆、鉛筆、裝飾物、膠棒、剪刀

課程環(huán)節(jié)：

（可以調(diào)整課程挨次，以調(diào)動(dòng)幼兒的愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，不同年齡段選擇不同部分）

1、科普時(shí)間——講解寒露的意思，突出氣候由熱轉(zhuǎn)寒，萬(wàn)物漸漸蕭落的特點(diǎn)（適合3-6歲）（5分鐘）

每年的10月8日前后，太陽(yáng)移至黃經(jīng)195度時(shí)為二十四節(jié)氣的寒露?！昂丁钡囊馑?，是此時(shí)的氣溫比“白露”時(shí)低，地面露水更冷，快要結(jié)成霜了?！对铝钇呤蚣狻氛f(shuō)：“九月節(jié)，露氣寒冷，將凝聚也?！奔偃缯f(shuō)“白露”節(jié)氣標(biāo)志著酷熱向涼快的過(guò)渡，那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征，標(biāo)志著天氣由涼快向寒冷過(guò)渡，如俗語(yǔ)說(shuō)的那樣，“寒露寒露，遍地冷露”。

假如說(shuō)白露后天氣轉(zhuǎn)涼，開(kāi)頭消失露水，到了寒露，則露水增多，且氣溫更低。此時(shí)大部地區(qū)天氣涼快，雨水削減，秋熟作物將先后成熟。由于寒露的到來(lái)，氣候由熱轉(zhuǎn)寒，隨寒氣增長(zhǎng)，萬(wàn)物漸漸蕭落。有些地區(qū)會(huì)消失霜凍，北方已呈深秋景象，白云紅葉，偶見(jiàn)早霜，南方也秋意漸濃，蟬噤荷殘。

我國(guó)古代將寒露分為三候：“一候鴻雁來(lái)賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華?！贝斯?jié)氣中鴻雁排成一字或人字形的。隊(duì)列大舉南遷；深秋天寒，雀鳥都不見(jiàn)了，古人看到海邊突然消失許多蛤蜊，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相像，所以便以為是雀鳥變成的；第三候的“菊始黃華”是說(shuō)在此時(shí)菊花已普遍開(kāi)放。

寒露以后，隨著氣溫的不斷下降，感冒是最易流行的疾病，在氣溫下降和空氣干燥時(shí)，感冒病毒的致病力增加。因此要多熬煉，勤添衣，樂(lè)觀預(yù)防感冒。諺曰“吃了寒露飯，單衣漢少見(jiàn)”、“白露身不露，寒露腳不露?！彼自捳f(shuō)：寒從腳下起，寒露節(jié)氣一過(guò)，就應(yīng)注意足部保暖。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間——向?qū)殞殏兘榻B重陽(yáng)節(jié)，并通過(guò)對(duì)重陽(yáng)菊花和茱萸的講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)一步了解季節(jié)特點(diǎn)和相關(guān)信息，促進(jìn)寶寶認(rèn)知進(jìn)展（適合1-3，3-6歲，6歲以上）（8分鐘）

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。由于古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)把“九”定為陽(yáng)數(shù)。九月九日日月并陽(yáng)兩九相重故，而叫重陽(yáng)也叫重九。古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)期之意，所以常在此日推行敬老活動(dòng)。

1-3歲熟悉菊花、茱萸。

3-6歲了解不同種類的菊花，區(qū)分菊花和其他花的不同以及茱萸和棗的不同。

指導(dǎo)師要依據(jù)參加寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導(dǎo)教學(xué)。留意激發(fā)寶寶對(duì)自然的愛(ài)好，在學(xué)習(xí)時(shí)間完成后請(qǐng)給家長(zhǎng)布置課后作業(yè)：依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去看菊花，到日常生活中發(fā)覺(jué)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。

3、烹調(diào)時(shí)間——邊念菊花糕的兒歌邊學(xué)習(xí)菊花糕的制作方式，關(guān)心寶寶感知烹飪的過(guò)程（適合2歲以上）（5分鐘）

杭白菊20－30朵、馬蹄粉200克，新奇菊花1朵（切碎）、冰糖適量。做法：用清水煮菊花約10分鐘（將菊花用紗布包起來(lái)，可避開(kāi)隔渣的麻煩），當(dāng)顏色呈現(xiàn)淡黃色即可，不要煮的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)略帶苦味。取出菊花加入冰糖調(diào)味，甜度要比正常的略甜一點(diǎn)，由于加入馬蹄粉溶液后會(huì)有稀釋作用。加入已切碎的新奇菊花。將馬蹄粉以適量清水溶解，倒入菊花水大火蒸約15~20分鐘，變成完全透亮?????即熟，熱食或冷食均可。也可在糊中加入葡萄干、紅綠絲、杏肉等細(xì)小果脯塊或者鋪上檸檬片，更增風(fēng)味。將制作方法簡(jiǎn)化成兒歌并配以動(dòng)作，指導(dǎo)師分解動(dòng)作給家長(zhǎng)和小伴侶們做演示。

4、動(dòng)手時(shí)間——請(qǐng)寶寶手工繪制送給祖父母、外祖父母的重陽(yáng)節(jié)賀卡，進(jìn)展寶寶想象力和專注力（適合2歲以上）（10分鐘）

提前預(yù)備好各種顏色的卡紙，讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起制作節(jié)日賀卡。要激發(fā)幼兒畫畫的愛(ài)好，鼓舞幼兒自由想象各種造型，家長(zhǎng)不要干預(yù)，讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力。孩子們制作完成后，鼓舞他給其他小伴侶描述自己的賀卡，然后大家可以相互觀賞彼此的賀卡。

寒露養(yǎng)生特點(diǎn)：疏肝養(yǎng)肺。自古秋為金秋也，肺在五行中屬金，故肺氣與金秋之氣相應(yīng)，“金秋之時(shí)，燥氣當(dāng)令”，此時(shí)燥邪之氣易侵害人體而耗傷肺之陰精。同時(shí)由于氣候漸冷，日照削減，風(fēng)起葉落，時(shí)常在一些人心中引起凄涼之感，消失心情不穩(wěn)，易于傷感的愁悶心情，因此疏肝也非常重要。

幼兒園寒露的教案篇五

目標(biāo)

（一）關(guān)心兒童了解寒露節(jié)氣的地理學(xué)問(wèn)；

（二）了解寒露節(jié)氣的物候特點(diǎn)；

（三）熟悉寒露節(jié)氣的代表民俗活動(dòng)；

（四）學(xué)習(xí)寒露農(nóng)事歌。

內(nèi)容

（一）地理學(xué)問(wèn)

寒露，是二十四節(jié)氣之中第十七個(gè)節(jié)氣，秋季的第五個(gè)節(jié)氣。每年的10月7-9日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)195°時(shí)，寒露就到來(lái)了。寒露與白露節(jié)氣時(shí)相比氣溫下降了許多，地面上的露水也更冷了，很可能成為凍露，因而稱為寒露。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露節(jié)氣后，白天漸短，黑夜?jié)u長(zhǎng)，日照削減，熱氣漸漸退去，寒氣漸生，晝夜的溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。隨著天氣變冷，晝夜溫差大，地面上的露水也快要凝聚成冰。假如這個(gè)時(shí)候選擇出門，可以認(rèn)真觀看看看地面上露水的變化哦！

寒露節(jié)氣北方與南方的氣候特點(diǎn)差異較大。南方秋意漸濃，氣爽風(fēng)涼，少雨干燥，而北方的東北、西北地區(qū)已進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季，千里霜鋪、萬(wàn)里雪飄，與南方秋色迥然不同。

（二）寒露物候

中國(guó)古人將寒露分為三候：一候鴻雁來(lái)賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華。

鴻雁也許是24節(jié)氣中消失最多的物候了，中國(guó)古人對(duì)大雁寄予了很多情思?！傍櫻銇?lái)賓”，意思是說(shuō)鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷。寒露季節(jié)，恰恰是最終一批大雁大舉南遷，大雁南來(lái)為賓，古人細(xì)心留＜.＞意，隨時(shí)預(yù)備盡來(lái)賓之禮。

“雀入大水為蛤”，深秋天寒，雀鳥都不見(jiàn)了，古人看到海邊突然消失許多蛤蜊，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相像，所以便以為是雀鳥變成的。

“菊始黃華”是說(shuō)在此時(shí)菊花已普遍開(kāi)放。草木皆在陽(yáng)氣漸盛的時(shí)候發(fā)芽抽枝、結(jié)蕾開(kāi)花，獨(dú)獨(dú)只有菊花，在陰氣漸重的時(shí)候開(kāi)放。由于這樣的特性，菊花被給予了許多獨(dú)特的內(nèi)涵，比如，它是梅蘭竹菊四君子之一，菊花歷經(jīng)風(fēng)霜，成為一種高尚人格的象征。

（三）寒露傳統(tǒng)

寒露節(jié)氣北方已呈深秋景象，萬(wàn)物隨寒氣增長(zhǎng)，漸漸蕭落，這是熱與冷交替的季節(jié)，這樣的日子尤其適合人們出門活動(dòng)。在這個(gè)節(jié)氣里，有著很多好玩的民俗活動(dòng)。

1、上香山，賞紅葉：寒露季節(jié)，許多地方有賞楓葉的習(xí)俗，“霜葉紅于二月花”說(shuō)的就是這個(gè)季節(jié)。不過(guò)，適合寒露觀紅葉的是北方地區(qū)，尤其是黃河以北。對(duì)于不能身臨其境的上海小伴侶們，家長(zhǎng)可以為孩子搜尋一些視頻或圖片觀看。

2、吃花糕：寒露季節(jié)，天氣漸冷，樹(shù)木花草凋零在即，古人謂此為辭青。九九登高，吃花糕，因“高”與“糕”諧音，故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之重陽(yáng)花糕，寓意步步高升。（花糕制作教學(xué)可作為延長(zhǎng)活動(dòng)）

3、飲菊花酒：菊花為寒露季節(jié)最具代表性的花卉，到處可見(jiàn)到它的蹤跡。此外，由于接近重陽(yáng)節(jié)，某些地區(qū)有飲“菊花酒”的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“菊花節(jié)”。（畫菊花可作為延長(zhǎng)活動(dòng)）

4、吃芝麻：寒露到，天氣由涼快轉(zhuǎn)向寒冷。依據(jù)中醫(yī)“春夏養(yǎng)陽(yáng)，秋冬養(yǎng)陰”的養(yǎng)生理論，這時(shí)人們應(yīng)養(yǎng)陰防燥、潤(rùn)肺益胃。于是，民間就有了“寒露吃芝麻”的習(xí)俗。

5、秋釣：在寒露節(jié)氣期間，溫度下降快，日照無(wú)法充分地照耀到水深的地方，因此魚兒都會(huì)在溫度較高的淺水區(qū)活動(dòng)，這一節(jié)氣適合在淺水區(qū)釣魚。小伴侶們不妨和爸爸媽媽一起出門，來(lái)一場(chǎng)“秋釣”競(jìng)賽，看看誰(shuí)釣到魚又大又多！

（四）寒露農(nóng)事歌

寒露季節(jié)，在天氣影響下，北方應(yīng)播種完小麥，不宜再遲，以免減產(chǎn)。南方應(yīng)適時(shí)播油菜、種蠶豆等。那下面，老師就要教大家一首寒露農(nóng)事歌，通過(guò)這