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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦學校畢業(yè)典禮上演講稿模板(7篇)學校畢業(yè)典禮上演講稿模板(7篇)
在學校的畢業(yè)典禮上你確定會寫演講稿嗎?演講稿是在肯定的場合,面對肯定的聽眾,演講人圍圍著主題講話的文稿。下面是我給大家整理的學校畢業(yè)典禮上演講稿模板,僅供參考盼望能關心到大家。
學校畢業(yè)典禮上演講稿模板篇1
敬重的師長,友愛的同學們:
大家好!
今日,在這里進行畢業(yè)典禮,我特別榮幸作為20__屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
身處今日的畢業(yè)典禮,除了對高考勝利的隱隱期盼,也難拂心頭對高中生活的絲絲不舍,更難割舍對母校的那份留戀!三年的時間,一千多個日夜,從入學時對高中生活的生疏、奇怪???,到厭惡并恐驚于母校的苛刻制度,至感恩于您雙周制與分層教學給我們帶來的好處。母校,您總是我們不離不棄的最頑強后盾。三年之間,您見證著我們?yōu)榛孟胱鞒龅呐?,收集著我們因失落掉下的眼淚,期盼著我們因勝利綻放的笑臉……您不僅見證了我們從青澀稚童向成人的蛻變,您還用悄悄的包涵與感化一點點將真善美的真諦注入我們內心,您教會我們待人處世之道,更為我們即將開頭的飛行插上有力的翅膀……于是乎,感恩的我們與您已然合為了一體,我們擁有一個共同的名字——安高人。讓我們共同祝福安高:枝繁葉茂,代有新人!
畢業(yè),多么喜人的字眼,我們奔跑相告,欣喜共賀!可,我們又不得不面對這一殘酷現實——用懷念來感恩三年來與我們朝夕相處的授業(yè)恩師。忘不了您在講臺揮斥方遒,也忘不了您解題答疑時的細心微笑,更忘不了您課后的平易可親。您涔涔的汗水是我矜持的源泉;您的矜持是我無悔付出的安慰;您堅決的掌聲是我努力的目標;您贊許的目光是我化蝶的動力;您會心的微笑是我成功的曙光;您油然的喝彩是對我最佳褒獎;您傾心的體恤是我幸福的沉醉;您頑強的意志更仿佛是我們矗立不倒的旗幟,在您的指引下我們_越勇!恩師情,無以報。老師,請允許我們用熱鬧的掌聲向三年來與我們朝夕相處的您表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!祝老師們:身體健康、桃李天下!
回首三年,從邂逅相識到學業(yè)同修,我們一起攜手奮斗,為著同窗學友這個名字我們欣喜不已,由于它承載著我們彼此巨多的故事。告辭了高一的稚嫩和天真,揮手了高二的叛逆與張揚,走過了高三的堅毅與拼搏,這一刻,帶上彼此的祝愿與勉勵,讓我們坦蕩地迎向高考吧!同學們,高考的腳步已經如此迫近,我們必需正好行裝,用完全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞、期盼的話麻木了身心,已在艱苦的復習中步履沉重,但,還是請接受我的加油:英勇面對挑戰(zhàn),信任自己!由于,天道酬勤,所以,我們定有斬獲!祝:同學們心想事成!
愿在風雨中磨練、敢在激流中彰顯,這是我們青春的印記;敢為天下先、爭當弄潮兒,這是溫州父輩留給我們最有底氣的烙印。高考是我們邁向成人的最終一道門坎,高考后,帶個兩個印記,我們將要一肩挑起自己、家庭、社會、民族的責任,即便風浪再大,挫折更多,我們定把人生寫得瀟灑、寫得更豪邁!青春萬歲!萬歲!
學校畢業(yè)典禮上演講稿模板篇2
敬重的校領導、老師,友愛的家長、同學們:
大家好!
南山二實,香山西街,我們背著抱負的行囊行走校內。
鳳凰木下,夏日風中,大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!
當我們將成長的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進多彩的許愿瓶時,才發(fā)覺原來學校時間竟過得如此得飛速,全部人的眼神竟都如此地依依不舍!
六年前,當家長們滿懷著向往和忐忑的心情將這群孩子們托付給學校時,從今在座各方已經綁定了共同的愿景——讓我們與學校共成長!
快畢業(yè)了,孩子們時常會問我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學們還能分到一個班嗎?的確,校內時間,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老師們。愛,源于信任——你們是家長最值得托付的園丁和孩子最值得信任的人梯。六年來,無論你們身在何處,也不能阻擋對同學的牽掛;無論有多辛苦,也不忍拒絕課下同學求知問道的熱忱;為了培育孩子,你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協同,無論遇到多少障礙
六年來,也正由于老師們的才智與感召,越來越多的家長甚至社會力氣投入到家校聯動、合力育人的行動當中,開拓了一個個其次課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐,形成了南山二試驗一道道亮麗的風景線!在孩子眼里,他們既是當之無愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的“大黃鴨”,他們心懷大愛,將孩子們視如己出,是學校與社會正能量的傳遞者。我們應當感謝他們!
六年來,更要感謝我們共同的平臺——南山其次試驗學校,這是一個開放、人文、包涵、和諧的平臺。在學校各屆班子的領導與謀劃下,我們見證了孩子們與學校共同成長,學校越來越具有文化底蘊、公民意識與國際思維,品牌影響力也日益劇增。正由于你們的情懷、格局、責任心與使命感,讓我們家長更加放心托付和懂得選擇。正所謂,選擇勝于努力,思路打算將來!
孩子們,六年來,從你們在考場上的洋洋灑灑和運動場上的激情四射,定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國,見證了你們心智的完善和成長的磨礪,度過了六年的苦樂年華,今日,你們畢業(yè)了,你們真的了不起!不過,也要誠心地告誡你們,畢業(yè)不是終點,不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,由于我們只是又回到了原點,開啟人生的另一段旅程而已。
孩子們,今日的離別,孕育著日后的相聚。讓我們商定,六年后的今日,香山西街,南山二實,鳳凰木下,迎著夏日的風,手捧許愿瓶,我們不見不散!
孩子們,祝愿自己吧,感恩你所得到的一切,今日你以二實為傲慢,明天二實以你為驕傲!。
最終,我代表全體畢業(yè)生家長,誠心祝福在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美妙的人生!并祝老師們身體健康,工作順當!讓我們共同祝福南山二實明天更加絢爛輝煌!
感謝大家!
學校畢業(yè)典禮上演講稿模板篇3
各位老師、同學們:
大家好!
今日,是一個特別的日子,也是一個令人終身難忘的日子,在這個陽光明媚的早晨,我們在這里為20__屆全體高三畢業(yè)生進行一個簡短而又隆重的畢業(yè)典禮。首先,我代表學校向經過三年努力學習,圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示最熱鬧的慶賀,向辛勤培育同學們健康成長歡樂學習的老師們致以崇高的敬意!
高中三年緊急而有意義的學習生活即將結束,在這所蓬勃進展、文明和諧的現代校內里,在優(yōu)良校風的熏陶下,在老師們的急躁指導下,同學們勤奮、刻苦、進取、向上,從少年走向了成年,從稚嫩走向成熟。在三年的求知路上,留下了同學們青春的風采、執(zhí)著的追求、拼搏的精神和收獲的喜樂。同學們用自己的精神,調和著最豐富的顏色,描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理,熬煉了生活的力量,學會了讀書的方法,養(yǎng)成了健身的習慣。
同學們,相聚不覺時間短,別離方知情意濃。此時此刻,在你們即將離開母校之際,我不知道你們有著怎樣的情懷?或許有人說:母校情懷總似詩,在這首詩里,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,五味俱全,在我的記憶中永恒?;蛟S有人說:母校情懷是一首歌,在奇妙的旋律中,開遍了春花,布滿了夏蔭,氤氳著秋月,飄灑著冬雪,聲色兼?zhèn)洌涗浟宋覀兊穆钊松??;蛟S有人說:母校情懷是一張發(fā)黃的信箋,它曾寫下了我們或苦澀或甜美的生活,但總也抹不掉的回憶,書寫著同學間溫馨的友情,負載著師生間崇高的情意。
同學們,中學只是你們人生道路上的一個驛站,是前進征途中的一個港灣。是魚兒就要暢游大海,是雄鷹就要搏擊長空。今朝的畢業(yè),是你們高中階段的結束,更是你們人生新的開頭。在這離別之際,我對你們有三點盼望,以此勉勵同學們奮勇前行。
第一,要學會與人友善相處。告辭純真的中學時代,你們即將走進高校、步入社會,你們將有更寬闊的學習、工作、生活空間,與更多的人接觸和交往,學會與人共處特別重要。人是有共性的,每個人都有不同的性格,而性格沒有肯定的優(yōu)劣好壞,率直的人難免有失草率,沉穩(wěn)的人難免有失堅決,堅決的人難免有失專橫……正由于每個人性格不同,人生才千姿百態(tài),社會才會豐富多彩。人是有缺點的,世間萬物皆有所長,亦有所短。清代作家顧嗣協有言:“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟?!彼耘c人相處,需要包涵。所謂包涵,其實是一種理解與敬重,理解并敬重別人的共性;所謂包涵,也是一種寬容與接納,寬容并接納別人的缺點。
其次,要勇于直面壓力與挫折。世界飛速進展,競爭無處不在。只要有競爭就會有壓力,只要有追求就會有挫折,任何人任何時候都無法躲避,必需英勇面對。誠然,面臨壓力和挫折時,我們是特別苦痛的,然而這種苦痛或許是我們成長過程中必需經受的。正如古人所說:“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男?!蓖瑢W們,雄鷹飛翔于天際,是由于它俯瞰大地,敢于搏擊風雨;蛟龍暢游于深海,是由于它仰觀水面,不懼弱肉強食。我們也要勇于直面人生,敢于在壓力中奮斗,在挫折中成長。
第三,要胸懷博大,視野開闊。古今成大事者,皆為胸懷博大、視野開闊之人。胸懷寬廣的人,才能不貪小利,不圖小義,不為私欲所困;才能遇到急事不急躁,遇到大事不糊涂,遇到難事不驚慌,英勇面對困難和挫折,迎接挑戰(zhàn)。假如聞憂則懼,聞喜則狂,問亂則躁,既無韌性,也無定力,更無氣魄,很難想象這樣的人能夠成大事。
視野開闊的人,以千載歷史為鑒,以萬里視野為垠,方能把世界看得真,把事物看得透,才能不患得患失;方能看得更高,方能看得更遠,才能真正做到高屋建瓴、才智過人。
博大的胸懷,開闊的視野,反映的是一個人的品德修養(yǎng),體現的是一個人的人格魅力。我們要加強學習,不斷提升修養(yǎng),直面壓力與挫折,包涵他人,做一個胸懷博大、視野開闊的時代青年。同學們,“此地一唯別,孤蓬萬里征。”但是無論你走到哪里,身在何方,母校永久是你們??康母蹫常瑤熼L永久是你們堅決的后盾。
不管今后你成就輝煌的事業(yè),還是在平凡的崗位上工作,母校永久以你們而傲慢。請記住,母校、師長離你們始終只有一個轉身的距離。最終,祝全體同學高考取得優(yōu)異成果!祝全體教職工身心健康,工作順當,萬事如意。
學校畢業(yè)典禮上演講稿模板篇4
敬重的家長伴侶,友愛的老師同學們:
大家好!
今日是20__年的6月23日,是個特別特別的日子。對在座的318名同學來說更是一個令人終身難忘的日子。由于從今日開頭你們就畢業(yè)啦!在此,我代表學校慶賀你們學校畢業(yè)了!我想有請本屆全部畢業(yè)的同學一起大聲地讀出今日畢業(yè)典禮的主題是“我們畢業(yè)啦!幸福童年!幸福起:航!”
友愛的同學們,可愛的孩子們,我始終在想在今日這個隆重的畢業(yè)典禮上,作為校長,我應當給你們說點什么,讓你們今后想起來還能夠記住點什么,留下點什么。經過思索,我想給你們講一個字:愛。
愛是世界上最美的語言,愛是我們生活中永恒的主題,愛可以帶給我們每一個人最大的力氣。真誠地盼望,我們每一個同學在今后的學習生活中,能夠做到以下“五愛”:
一,愛爸爸媽媽。由于是他們給了我們生命,把我們帶到這個世界上來,讓我們學會了感恩,讓我們能夠享受陽光,享受生活。
二,愛老師、同學。是老師教會我們學問,是同學帶給我們友情。讓我們學會了人與人之間真誠的相處。
三,愛學習,學習能夠帶給我們學問,學問就是力氣。既然我們是同學,我們就有責任和義務應當而且必需愛學習。假如連學習都制服不了,還能做什么呢?而且我們要終身學習。
四,愛運動,運動能增加我們體質,擁有健康的身體我們才能夠更好地學習和生活。這里,我特殊要多說幾句,你們升入學校以后盼望你們每天的課間操肯定要仔細去做,胳膊該這樣伸直,絕不偷懶這樣放下,由于只有這樣把動作做到標準到位,才能達到熬煉身體的目的。我們學校操場后邊有一段話,“每天熬煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子。”健康是一切的根本,盼望同學們能養(yǎng)成每天運動的好習慣。
五,愛生活。隨著年齡的增長,你們可能會遇到許多苦惱,困難,甚至挫折坎坷,但無論怎樣,我都盼望你們能頑強,英勇,樂觀面對。由于頑強,英勇,樂觀、向上是你們今后適應社會必備的品行。
友愛的同學們,真誠盼望你們在今后的人生路上,心中始終裝滿愛,愛父母,愛老師同學,愛學習,愛運動,愛生活。只要心中有愛,你就會成為一個幸福的人;只要心中有愛,你的`生活就會永久布滿陽光;只要我們每一個人心中有愛,我們生活的這個世界將會變得更加美妙。
最終,祝福我們每一個同學們,祝福我們每一個人,心中有愛,一生幸福,永久幸福!感謝大家!
學校畢業(yè)典禮上演講稿模板篇5
各位同學:
今宵我們再次團聚一堂。只是,今宵的聚首是為了離別。
四年前,我們從祖國的大江南北、四周八方來到了高校的箐箐校內。四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起走過了很多風風雨雨的日子。
尤記得,大海邊,我們中秋聚首賞明月;
尤記得,長城上,我們烈日揮汗訴豪情;
尤記得,田徑場,我們奮力拼搏爭榮譽;
尤記得,教室里,我們埋頭苦讀修人生。
……
尤記得,校內里,我們點點滴滴的純真故事。正是這點點滴滴,情深、意長、味重,我們一生都遺忘不了。在十年、二十年、三十年之后,當我們細細地回想這一切時,我們仍會記得那箐箐校內里的良師益友,仍會記得那鎦金歲月里的成長故事。
要離別了,我想起了古人的十里長亭別友人,那里頭是一絲絲的憂愁和悲壯。但我們擁有更多的歡樂和更多的豪情,“十年寒窗苦,今朝凌云志”,我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。曾經有一首歌中唱到“再過20年,我們來相見”,今日,讓我們也來相約20年。20年后,盼望我們在座的各位中既有it界的精英、又有軍隊里的將才、更有企業(yè)界的巨子,我深信我們大家都將會在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績。
有語云:無酒,何以逢知己;無酒,何以訴離情;無酒,何以壯行色。讓我們舉起杯,為了我們這四年的相聚;為了我們的相約20年;為了我們輝煌絢爛的明天,干杯!干杯!
我的演講完畢。
感謝大家!
學校畢業(yè)典禮上演講稿模板篇6
敬重的領導、老師,友愛的同學們:
你們好!
今日,我們團聚在這里進行20__屆學校畢業(yè)典禮。我代表學校全體老師向圓滿地完成學校六年學業(yè)的同學們表示慶賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!
六年的學習時間是短暫的,是美妙的、是難忘的。還記得嗎?學校一年級時,剛剛跨入校內的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對學校的喜愛,從今樂不思蜀;還記得嗎?學校組織的每一次活動,你們樂觀參與,給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們強健的身影,優(yōu)異的體育運動成果……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡快;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探究。
短短的六年,你們告辭了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,學會了選擇,懂得了自尊、獨立、自強?!?。
不久的將來,同學們即將奔赴新的學校,連續(xù)求學深造,追求自己的抱負和人生價值。學校的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時刻,老師的心里有成千上萬個不舍得,有說也說不完的吩咐,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻,你們是大樹總有參天的日子??v有很多的舍不得也要舍得!
同學們,你們即將離開學校,踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到敬重老師、喜愛父母親人、喜愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思索、擅長創(chuàng)新,敢于探究,為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長,信任六小今日因你而精彩,明日六小會因你而傲慢!最終祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!愿同學們將來能夠頂天立地做人,腳踏實地做事!
有幸參與了孩子的學校畢業(yè)典禮,二個多小時的時間里,幾次感動,內心洶涌!
那動聽的課鈴聲,熟識的“起立”聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最終的一課在孩子們的心里神圣而又莊重。向父母鞠躬,向老師獻花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈言,校長的諄諄教育……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶潮濕。感動,興奮,不舍,流連……在百合花芳香的禮堂里飄逸,在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》,他們揮動著手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱忱,對將來無限的向往和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最終的時刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,猶如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護照料下,在瑞北這個溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在將來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校內里是幸福的,一位家長感嘆“我對學校畢業(yè)一點印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀,細心培育的老師們的關愛下,他們怎么會對六年沒有印象?清楚地記得,孩子二年級時,由于想晚上看電視,在學校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數學老師很有意見,教育批判之后,小伴侶仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子竟然在教室里和老師頂嘴,堅決不抄,還質問老師,讓老師“換位思索”。年輕的數學老師課后樂觀反思,準時和家長溝通,找孩子談話,告知孩子低年級培育良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業(yè)的高校生,或許做為班主任,她的資格缺乏?;蛟S做為老師,她也沒有閱歷。可就是這樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子,個頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時常有之,摩擦在所難免。小老師以其堅韌的毅力打拼著,以其溫柔的性格感化著孩子。幾乎犧牲了全部的業(yè)余時間,給孩子補缺補差,找孩子談心。我們收到很多條短信,有學校通知,有班級通知,還有孩子在校表現。小老師以其超人的力量,充足的工作熱忱,細膩的情感打消了家長開頭的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜愛,家長的信任,學校的贊許,引領著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里,有歡樂、有苦惱、也有恐慌,可是我們都一路順當走過。我的孩子從一個冒冒失失的小伴侶變成了一個懂事,情感豐富,內心細膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展現了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無所畏懼地走向學校,迎接光明的將來!
最終的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在學校的最終一天畫上了完善的句號。
學校畢業(yè)典禮上演講稿模板篇7
尊敬的老師們,友愛的同學們:
斗轉星移,花開花落,六年的學校生活就要劃上圓滿的句號。在這離別之際,我們最終一次相聚在母校,回憶已過的六年,暢想幻想的明天。
六年的學校生活,就像一支奇妙的樂曲,每一件普一般通的事都是曲子里的一個音符。記得四年級上學期,我們懷著奇怪???的心情第一次去學農,體驗到了農夫伯伯種糧食的辛苦,享受到了學農的樂趣;五年級上學期,我們排練團體操,大家在艷陽高照的中午,堅持舉著板在操場上排練……
令我最難忘的,是五年級上學期的學軍活動。那時,是在烈日炎炎的九月。太陽當空照,汗水一滴一滴地留下來,也沒有人用手去擦干;發(fā)絲黏在額頭上了,也沒有人去撩開。我們一動不動地在沒有遮擋的水泥地操場上站了四十五分鐘,沒有人埋怨一聲。最令我感動的,是最終在軍校的那次學軍競賽,我由于頭暈,沒有參與。我在主席臺旁看著。在候場的時候,一只蝴蝶在一班的人群中飛來飛去,仿佛在找一個地方落腳。突然,那只蝴蝶飛到了一位女同學的鼻子上,我以為她會去趕那只蝴蝶,沒想到她卻
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