高級(jí)職稱(chēng)教學(xué)反思

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ǎn)追尋；語(yǔ)文是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的壯心不已，是“不教胡馬度陰山”的滿(mǎn)懷豪情；語(yǔ)文是跟阿媽走月亮?xí)r的輕聲笑語(yǔ)，是被大鵝欺負(fù)后的無(wú)助流淚；語(yǔ)文是對(duì)女?huà)z補(bǔ)天功績(jī)的傳頌，是呼風(fēng)喚雨奇跡的世紀(jì)延續(xù)。。。。。用祖國(guó)的語(yǔ)言文字引領(lǐng)學(xué)生懂得，中華五千年的文明，無(wú)數(shù)仁人志士的浴血奮斗，才有了今天中國(guó)屹立于世界東方的的雄姿，才有了我們生活學(xué)習(xí)的幸福寧?kù)o。激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，激發(fā)民族自豪感，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待。抓住生活資源中的契機(jī)，激發(fā)情感。比如去年九月的一天，我班成治城同學(xué)過(guò)生日，他爸爸媽媽特地從大豐蛋糕房做了一個(gè)大蛋糕和三十盒小蛋糕送到班上，讓全班的同學(xué)一起分享他生日的快樂(lè)。我利用這個(gè)時(shí)機(jī)，給孩子們講了一位母親懷胎十個(gè)月的擔(dān)心、緊張、反應(yīng)和難受的既喜悅又艱難的歷程，特別是分娩時(shí)刻的危險(xiǎn)和疼痛，讓孩子們知道自己的出生日就是母親的受難日。又讓大家回憶父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的許多付出，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。在吹蠟燭許愿環(huán)節(jié)，成治城同學(xué)請(qǐng)求我把他許愿的視頻拍下來(lái)傳給他媽媽?zhuān)?dòng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽養(yǎng)育他長(zhǎng)大，給了他無(wú)限的愛(ài)，今天的生日，他要為爸爸媽媽許個(gè)愿，愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)！他一定會(huì)做個(gè)讓爸爸媽媽開(kāi)心的孩子，因?yàn)樗L(zhǎng)大了！可以相信，成同學(xué)的這次生日一定會(huì)成為他一生的記憶，也是全班同學(xué)一生的記憶，只要我們語(yǔ)文老師做個(gè)有心人，這樣充滿(mǎn)生活味和語(yǔ)文味的教育教學(xué)活動(dòng)既是偶然的也是必然的。孩子缺失的情感，是最好的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課程，孩子一生受用。我班上的祁錦程同學(xué)，父母離異，都重新組建了家庭，卻苦了孩子，跟隨爺歡迎下載6精品文庫(kù)爺生活。爺爺早出晚歸打零工，很是辛苦，孩子沒(méi)有人很好的照料，學(xué)習(xí)自然就提不上勁，平時(shí)也沉默寡言，很少有笑臉。我把他作為重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行幫扶，首先我和他爺爺約定帶孩子的時(shí)間。幾個(gè)月過(guò)去了，隨著語(yǔ)文成績(jī)的提高，漸漸的，祁錦程同學(xué)變得開(kāi)朗起來(lái)，我還讓他到爺爺打零工的地方去體驗(yàn)爺爺?shù)牟蝗菀?，學(xué)科和優(yōu)秀等次僅2來(lái)微信，問(wèn)我現(xiàn)在過(guò)得好嗎，開(kāi)不開(kāi)心，班上有沒(méi)有不肯學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓我不要太著急，還說(shuō)將來(lái)他一定要考上大專(zhuān)，給我報(bào)喜。他爺爺更是激動(dòng)地告訴我，他終于可以放心孩子了，因?yàn)楹⒆拥母改赋兄Z一定給孩子一個(gè)未來(lái)。想不到小學(xué)生也會(huì)“談戀愛(ài)”！一天上午的第二節(jié)語(yǔ)文課上，我發(fā)現(xiàn)她竟然打起了瞌睡，雖然只是一小會(huì)兒，但仍然沒(méi)能逃過(guò)我的“法眼”，要知道她可是學(xué)習(xí)說(shuō)，也許是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)學(xué)生很關(guān)心他們都很信任吧，她終于“哇”的一聲大哭幫助，已經(jīng)幾夜睡不著了。真是苦了這孩子了，媽媽在她五歲時(shí)離家出走，至今歡迎下載7精品文庫(kù)對(duì)我們的工作如此細(xì)心也很是感動(dòng)。為了滿(mǎn)足吳湯燦同學(xué)想見(jiàn)一見(jiàn)爸爸的心愿，以?xún)?yōu)異的成績(jī)