德育工作總結模板（3篇）

第3頁共3頁德育工作總結模板一、學生實踐活動假期是學生們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的暑假，我校根據(jù)上級下達的精神，結合我校的實際情況精心安排、制定了極富實踐性的暑假德育活動計劃。1、各班團支部組織本班學生開展了社會實踐活動，走進我校的固定社會實踐基地：八年級一二班新都購物廣場，八年級三四班東城派出所，八年級五六班平安里社區(qū)，七年級一二三班共青團一條街，七年級四五六班東五里社區(qū)。在社會實踐中，同學們不怕臟、不怕累、擦玻璃，做衛(wèi)生，受到社區(qū)的好評各班團支部還要求本班學生將自己的經歷和體驗寫成文字材料，在開學后的第一節(jié)班會課上進行了交流。2、全體同學認真做了感恩父母、師長和身邊的親戚朋友；也有的做了感恩學校、社會和自然環(huán)境等的事，每名學生都以通過短文的形式將事情記錄下來，其中八年級一班和三班還自行捐款為一戶困難家庭買了食用油和面粉，送到其家中。3、每位同學讀了一本有關誠信的書籍，自覺參加了一次講誠信的活動。在家庭生活、學?；顒印⑸鐣嵺`、外出參觀旅游以及人際交往中，突出誠信觀念和誠信行為，不僅自己要講誠實話，辦誠實事，做誠實人，同時，還要影響著身邊的每一個人都來信守諾言，七三班學生寒冰在路上撿到一個錢包里面有手機、各種證件和____元錢，主動在原地等失主，經過兩多小時的等候，等來了失主，主動歸還。4、用心撰寫一個懂敬畏的小故事。每名學生要結合自身學習和成長的經歷，了解身邊人的真實情景，開學后每位同學上交了一篇有關敬畏教育的小故事，開學后德育處收到了500余篇有關敬畏的小故事，通過自己親身創(chuàng)作真實的故事，來深刻感悟生活的真諦，感受生命的寶貴。5、每名同學精心創(chuàng)作了一段知榮辱的格言。同學們通過假期學習生活、人際交往、社會實踐體驗或請教他人等形式，創(chuàng)作的關于知榮辱方面的格言400余條，用格言來規(guī)范了自身言行，激勵自主成長；同事用格言來影響了身邊的人來繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚了現(xiàn)代精神文明。6、同學們都按照學校的要求在家背誦了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，注意了安全出行，安全飲食，在實踐中體驗了“踐行五個一，快樂過假期”的文件精神。7、絕大多數(shù)同學在家參加天津市第十一屆中小學夏令營，通過夏令營活動鍛煉了同學們的各種能力。二、暑假家訪在學校的組織下，全體教師進行了家訪活動，班主任教師家訪十人以上，任課教師家訪五人以上，力爭做到家訪全覆蓋，這次家訪的主要任務是對學生進行假期安全教育，并針對學生的學習、品德等情況與家長進行溝通，尋求更好的教育孩子進步的方法，還征求了很多家長對學校及教師的意見和建議。要求班主任老師積累和總結典型的經驗材料，互相借鑒，共同提高。其中牛____老師在家訪案例中寫道：“家訪，我雖然受點累、吃點苦，犧牲了一些休息時間，可值得。因為它增進了家校之間的感情，全面掌握了學生的成長情況。為我們教育好每一個學生提供了最有力的保障”。是呀，家訪似春風化雨，滋潤了每一個學生、家長的心靈，譜寫了一曲家校共建美好未來的和諧樂章！”辛____老師在家訪案例中寫道：“蘇霍姆林斯基說過：“關注和愛護在孩子的心靈上會留下不可磨滅的印象”。是家訪讓家長覺得自己的孩子受到了重視，也使學生覺得自己獲得了關注與愛護，老師跟家長之間的這種溝通，使我們的教育更有實效性。”三、班主任培訓一是舉辦____五中德育隊伍培訓班。____月____日和____日，在學校階梯教室舉辦了____五中德育隊伍培訓班，校級領導，學校各處室負責人、班主任，心理健康教師參加了此次培訓班。系統(tǒng)學習了《班級文化建設培訓資料》，通過本次培訓使班主任老師對班名、班旗、班徽、部組文化的建設有了更加深刻的理解，在討論中，班主任們紛紛表示暑假后要更加深刻的挖掘班級文化的內涵，以促進學生班級管理的自主化，會上我們還對我校德育工作現(xiàn)狀做了分析，就班主任如何加強對學生的情感教育、如何圍繞教學中心更好地開展德育工作、如何加強與家長之間的聯(lián)系，切實協(xié)助家長開展好家庭教育、如何加強民后進生轉化策略等方面展開了激烈的討論，收到了良好的效果。二是組織我校心理健康教師參加了在進修學校舉辦的《青少年心理健康特點與教育》培訓。三是組織我校八名班主任參加了在進修學校召開的靜?？h中小學班主任第二周期（第二次）崗后培訓暨“骨干班主任專業(yè)化成長遠程培訓”開營式，并對班主任的網(wǎng)上學習進行了督促。德育工作總結模板（二）魅力校長，陽光老師，快樂學生——德育工作總結（暖陽）馬市街學校位于開封市幸福西街____號，是開封市示范性小學，____年建?！，F(xiàn)有26個教學班（其中藝術專業(yè)7個），學生1300余人，教師70人，學校擁有1800平方米的封閉式教學樓，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術樓。設有多媒體教室、舞蹈室、武術室、器樂室、活動室，50臺計算機同時上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務?，F(xiàn)任校長任志聰是全國勞動模范、河南省特級教師。她向學校師生提出了做“魅力校長，陽光老師，快樂學生”的號召。一、魅力校長溫馨校園為有源頭活水來多年來，學校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學生身心發(fā)展特點，從自身做起讀書學習，不斷完善自我。對學校采取人文管理，先后進行了校園文化建設，溫馨辦公室設計，和諧班集體建設。除了校園的人文景觀一草一木起到育認的作用外，學生并列在一起。使學生看到了奮斗的目標。班級文化突出藝術特色，衛(wèi)生角、科技角、藝術角、溫馨提示語、教師心語，學生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力：學校經費緊張沒有投入一分錢，號召老師發(fā)揮聰明才智。老師們畫、剪、貼、粘，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典齋、藝術之家等?，F(xiàn)在又一道亮麗的風景展示在大家面前，放學了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我愛我校，溫馨如家。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造高雅的人文氛圍，使學校真正成為老師、學生工作、成長的樂園。二、建師資隊伍做陽光教師紅杏枝頭春意鬧1．培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質的基礎工程。學校采用聘請專家來校講座，觀看錄像，邀請兄弟學校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進行《新課程改革》講座，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學藝。這學期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》。另外還經常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等發(fā)達地區(qū)進行培訓。一系列活動促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野，樹立正確的人才觀、質量觀、學生觀。2．注重師德建設，創(chuàng)設優(yōu)良育人環(huán)境。學校堅持每周組織教師學習有關教育法律法規(guī)，認真學習《公民道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學學理論，談談經驗，寫寫體會，提高了教師思想素質和教育水平。在上學期加強“師德學習”過程中，老師們先后寫了初期階段學習筆記、中期階段學習心得126篇。各教研組寫師德學習情況匯報27篇、學校寫各階段總結。目前學校正在開展《講正氣樹新風》的活動。另外，學校還制定了《教師責任制細則》，明確師德規(guī)范，激勵教師自覺投身教育事業(yè)。3．形成科研氛圍，提高教學水平。學校制定了“幾個一”制度：讀一本教育教學理論書籍；每人每年訂一份教育教學雜志；每人有一本讀書筆記（心得）；每學期寫一篇教學論文或經驗總結；每學期有一個科研課題。以此使全體教師參與教學科研活動，增強意識，提高科研水平。本學期學校進行國家級實驗課題子課題《構建交往互動的師生關系》，省級實驗課題《藝術教育校本課程的開發(fā)》《小學生行為習慣的養(yǎng)成》等的研究。4．加強德育滲透，培養(yǎng)人文精神。學校每學期由學生、教師、家長互相參與，評出“師德高尚”的老師6人。邀請她們做專題發(fā)言，榜樣帶動教師，促進學校德育和諧發(fā)展。還學科教育人文性，把人文素質的養(yǎng)成滲透在具體的教學過程中。為此學校各科在每學期開學的前三周，分別在學校范圍內開設了多堂研討課。如：李珂老師執(zhí)教的社會課《古代文明國家》、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育，把教書和育人當成不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識的全過程，使學生課堂上不僅學到了知識而且學到了做人的道理。教師陽光了，學生才快樂。三、多彩隊活動做快樂學生天光云影共徘徊1.抓好升旗儀式在每周一升旗儀式中，一是國旗下講話的系列性教育，通過對國旗、國徽、國歌等基礎知識的講述，從而增強學生愛國旗、敬國旗、護國旗、為國旗增光添彩的情感；二是注重教育形成多樣化，加入時事政治、中華傳統(tǒng)美德等內容，進行系列教育，使升旗儀式更具時代特點，如今每次升旗都是一堂生動的德育教育課。有效地增強了“講話”的趣味性。今年教師節(jié)前學校將國旗下講話稿真整理出版《教師心語》專集。2.建立《汴梁晚報》校園記者站小記者站早已成立，目前共有小記者42人。小記者們積極投稿，針對學校實際，提意見、談看法、表揚優(yōu)秀、批評不足，使校園內秩序井然，好事不斷。學生舉止文雅，行為規(guī)范。先后有78名同學的文章和作品先后在《汴梁晚報》上發(fā)表。張星獲得五星級小記者（開封市2名）、高文靜、李彤（開封市13名）獲得三星級小記者稱號。少先隊專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊，展示給大家，以此引導學生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、欣賞美、傳播美。3．積極組織少先隊活動少先大隊部除了長期抓好學雷鋒活動外，還特別注重重大節(jié)日開展適合學生特點的活動。比如今年春天組織學生到黃河，進行黃河的變化的環(huán)保調查；到交通崗慰問交警叔叔；六一進行藝術專業(yè)成果匯報、展覽等。學校先后組織了“奮斗奉獻”“誠實守信”“和諧你我他”演講比賽，05、06、____年開封市情景故事表演賽連續(xù)三年獲得市一等獎。每期還組織學生到敬老院為孤寡老人演出節(jié)目，打掃衛(wèi)生，整理房間，為院內花木修枝剪葉，給孤寂的老人送去了歡笑。4．愛心奉獻一篇《苦命女孩何時找到生命的春天》引起師生的關注，經過多方協(xié)調，來到了學校的藝術班。隊員們給了她家的溫暖。送她學習用具、集體給她過生日，愛心使這個不會哭笑的女孩變快樂，大家也十分快樂，因為送人玫瑰，手留余香近幾年來，由于學校確保了德育為首地位，并且從課堂、教師、活動、管理幾個方面對學生進行生動活潑的、持久而有效的道德品質教育，學校的德育工作一直處于積極主動、進取的狀態(tài)，取得了比較好的成績，受到了上級領導的多次表彰。馬市街小學在創(chuàng)建德育優(yōu)秀學校、藝術特色學校的道路上，才剛剛邁出了腳步。他們將戒驕戒躁，勇于探索，和諧發(fā)展，向著“魅力校長，陽光老師，快樂學生”的目標繼續(xù)努力。「1」德育工作總結模板（三）本學期的政工德育工作得以順利完成，這要感謝我____校區(qū)的所有教職員工，尤其感謝____位班主任和所有政教工作人員，更感謝以孫校長為核心的____校區(qū)所有領導的大力支持與指導和本校區(qū)各部門的幫助與關愛，還要感謝行政樓各位領導的及時指導。____縣在____年____月____日將12所農村中學合并為____縣____中學之后，一直運行的政體是一校六部制；為了更好的把____中學辦好，使____中學早日成為高質量的名校，在縣教育局的組織下從本學期開始改為一校兩區(qū)制，在這樣的形式下，____校區(qū)成立了政工領導班子，很興奮的是我有機會與____校區(qū)的政教人，德育人一起進行工作，我們所有____校區(qū)的德育人都在暗暗下決心，一定不辜負領導的信任，一定以校為家，把心都撲在工作上，為____中學____校區(qū)建立新的人文基礎，樹立校區(qū)新的集體形象，打下新的文化底蘊做出自己的努力。在孫卓校長的領導下我們開始了些許具體的政工德育工作。我們工作的指導思想是：（1）、用傳統(tǒng)經典《弟子規(guī)》來教化學生，讓學生去實踐弟子規(guī)，受用一生，影響后人，達到“春風潛入夜，潤物細無聲”的功效；（2）、感恩教育，讓學生知到受人點水之恩，應當涌泉相報；（3）、“空談誤教，實干興?！?，我們政教人應從自身做起，從點滴做起，干點實事；（4）、建造____校區(qū)“和諧務實敬業(yè)正氣大度”的人文特征；（5）、細節(jié)決定成敗，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；我們是普通人就應該做普通事，不要總想著做些轟轟烈烈的大事。（6）、笑看工作是生活！這是我們的工作的指導思想，也是我們所有工作的內在鏈條，現(xiàn)拾出其中部份鏈條與大家分享：1、軍訓期間，我們一手策劃____校區(qū)軍訓工作，從開幕式到具體軍訓過程再到閉幕式，以至軍訓中間加學廣播體操，都一直與學生軍官在一起，與班主任和體育教師在一起，因我們的剛剛進校園的孩子還沒有太多的符合____中學的好習慣，離我們的希望相差很遠，所以一定要對他們進行培養(yǎng)訓練管理，讓他們體驗到學校的嚴肅與關愛，讓他們早日形成____人應該有的好習慣，好品質。我們____校區(qū)的政教人，尤其是主抓七年部劉福巖主任付出了巨大努力，順利的完成了開學初的軍訓工作，對學生組織紀律的加強打下了一個不錯的基礎，起到了不可言表的作用；2、在進行軍訓工作的同時政教主任蔡成宇與三位政教副主任著手安排劃分樓內外的衛(wèi)生負責區(qū)域，并畫出簡圖，且進行文字說明；經過幾天的研究最后終于劃分好了各年部，各班級的衛(wèi)生擔當區(qū)，為日后的衛(wèi)生清潔工作，安全區(qū)域劃分打下了堅實基礎。3、衛(wèi)生擔當區(qū)劃好之后，又開始著手研究學生去食堂的行走線路，經過幾番的努力，幾番的修改，最好終于成就了我們現(xiàn)在的就餐路線，到現(xiàn)在我們一直以為這是一個最佳的線路，再找這樣的方案十在不是易事（按樓來安排，不按年級來安排，這是一個長遠的工作，應該有它的規(guī)律才好）；即a樓學生在分餐制的同時要走東道和食堂的東—北門，然后右轉上三層樓按順序就餐；b樓學生走東道和食堂東—南門，且在a樓學生的左側行走，進門后直接一層樓按順序就餐；c樓的學生直奔食堂南—西門，然后左轉上二層樓按順序就餐；4、籌備運作參加運動會工作上，我們政教人始終與體育教師班主任在一起研究工作，做好體育教師和運動員的后勤服務工作，在指揮學生座位以及遵守大會紀律上我們做了充分的準備工作，讓我們的教師都能開開心心參加體育競賽，而且也取得了讓人矚目的好成績：教職工第一名；學生第一名；還獲精神文明獎，兩個優(yōu)秀表演節(jié)獎，受到了縣運運大會的高度贊揚。從籌備到訓練，從訓練到實戰(zhàn)，我們政教人一直在現(xiàn)場指揮每一個運作，每個口號，每一朵小花，每一條紙穗等等，經過全體教師尤其是體育組全體教師（象孟良、魏濤、付強、張振東等等）的努力，老天不負有心人，我們的成績、我們的和諧、我們的素質、我們的人品都躍然人們的眼前，覺得____校區(qū)的體育工作做得很實在很成功；5、籌備大課間操，迎接縣里對大課間操檢查，這項工作正逢天氣不好，很涼；但我們政教人能一直堅持在工作第一線；始終與體育教師班主任一起對學生進行組織，進行設計，設計方陣圖形，方陣走法，行進時間，怎樣站位才能成排成行；學習《弟子規(guī)》操，以及迎檢時道具；以及安排指揮相關的照像錄像及對錄制之后編輯把關等。6、狠抓新七年的食堂就餐工作，我們能堅持每天三餐都到食堂，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，然后用廣播進行公示，再對問題進行批評，對良好的習慣給予表揚，這樣七年級的食堂就餐工作很快走上正軌，在短時間內與八年級九年級老生的就餐一樣一樣的優(yōu)秀，能做到站排打飯，按座就餐；不打鬧，保持餐桌潔凈；把餐盤放在指定位置，按學校要求在指定樓門進樓和出樓；學生也逐漸愛惜糧食不再隨意扔掉饅頭；學生也能愛惜公物了，不隨意弄壞桌椅；7、早晚值班工作，我們政教人能按時及時參與早晚值班工作，在值班時應該說很認真，能盡職盡責，以身作則，給同仁們帶個好頭；8、腿勤嘴勤腦子勤，為了把工作做到如愿，我們?yōu)樽约哼€做了一個規(guī)定，我們是政教人，我們是德育人，一定要做到腿勤嘴勤腦子勤，用這些良好的習慣來把工作做實做細，來影響帶動身邊人也這樣務實工作，為____校區(qū)的和諧務實的文化蘊味打點基礎，更為____校區(qū)學生的命運前途多做點貢獻，上對得起領導，下對起學生，是這是我們一直追求的意境！！9、為保證師生安全，我們每個循環(huán)都安排時間對學生教室，學生宿舍進行安全大檢查，其中查出來過刀具，拽棍，手撐子、匕首等等學生用來護身或是準備打架用的工具，確保了師生的人身安全，在這一點上我們蔡成宇主任，李強主任，黃志軍主任，劉福巖主任都做出了大量工作，有時是犧牲個人休息時間在做這項工作，可以說我們做到了為教學保駕護航，在努力為教師打造一個綠色的工作環(huán)境和學習環(huán)境。10、把好學生的出入學關，所有來到____校區(qū)的學生，一定要經過學校的正常手續(xù)進行，有行政樓辦公室的批條，有校區(qū)領導的批條，否則拒接；一切轉來的或是后報到的學生都要進行嚴格的登記；接收后一定要轉到政教主任手，由年部的政教副主任負責安排班級；后轉入的一個不落的告知我們縣里對初升高的政策，七年級下半年7.1之后轉入的不能占升高中的定向指標；在這一項工作上，劉春明主任做得工作很細致，很到位。11、對____校區(qū)的管理工作作下了如下的設想：讓所有領導都一身二職，走底層；即把所有領導都在年部里參與管理，具體到每個人負責管理每個樓層；做到人人參與管理，人人有義務管理，人人是校區(qū)的主人。（但此項工作在本學期里沒有作到位，至少沒有作到我們所設想的理想程度，在下學期里一定把此項工作做到位，讓每個領導都能把自己的全能量全發(fā)揮出來）。12、控輟工作做得不好，做得不實，沒有給予足夠重視。沒有做太多的控輟工作，任由學生輟學；個別時候還把打架吸煙的學生趕回家里！現(xiàn)在看來有種在犯罪的感覺?。∫驗楹⒆拥囊簧崴驮谖覀兊氖掷锪?。13、我們這個政教團體，還處在言傳身教、具體指導事由的過程，政教人還沒都達到管理得很到位、主動想事，主動找工作來作，很怕工作作不好的境界；下學期還需在這方面下功夫，一定得提高我們政教人這個團體中每個人的工作水平、思想高度和處事的能力；一定要做到有我們在就有平安在，有我們在孫校長就能時時處處放心；14、除雪工作：今年的雪水很大很勤，除雪工作量很大，天氣又冷，這項工作大都在蔡成宇主任的主持下完成，他能主動想工作，組織三個年部進行除雪，雪除得很認真，師生很滿意；黃志軍負責的八年部任務大都在行政樓前，但每次都能除得很徹底，沒有一句怨言；劉福巖能提前到校組織學生進行除雪，有時自己叫上黃濤及李俊貴老師先行除雪，為進出的師生們先掃出一條路來；李強為了把雪早點除凈，能與學生長時間一起除雪，乃至凍病；但有時除雪時間太長，這與我們的工作風格不太一樣，不過呀有時想想，哪能都如我們一個性格呢，大千世界呀，只要存在的都是合理的，否則哪來的繽紛世界！！慢慢來吧，等所有人都能如我們愿的時候，我們的工作也就做好了！！我們期盼這天的早日到來！?。。ㄇ疤旒確___日，付強，金生吉；宋長春，王德龍，康民田，蔡成宇，劉忠財，姜軍；____日：名單我沒要，不過____日能參加除雪的同志都是好同志，其中王森校長也親自參加，劉漢玲書記也參與樓內衛(wèi)生清掃當中，九年那邊我沒去上，七年這邊有年齡大點的，程洪順，劉海濤，孟良）15、特色工作：在這方面工作上校區(qū)領導很省心，因特色主任劉阿芳，崔玉靜都很能事，把應該做的自己都做了，應該想的都想了，社團有十多個，畫展，征文等活動開展得也有聲有色?？偟谜f我對特色工作關心不多，其實特色工作是校區(qū)工作的一大塊，也是重要的塊，是學生全面發(fā)展的重要途徑，也是素質教育的一個分渠道；下學期里我們一定在這方面多放些心思，讓我校區(qū)的特色工作再上層樓！！16、安全工作：這項工作我們政教人參與到送校車的管理中，進行了收繳管制刀具工作中，其實大量工作都由安全辦劉欣來主任完成，劉主任年齡略大，便工作十分務實，能自己做的絕不來找別人，把安全工作全方位的拿起來了，真是一位很有能力的又實在的一位主任，也是一位不可多得的主任！下學期我們要多關注這項工作，把學校的消防、交通、飲食等等安全工作重視起來，爭取不發(fā)生任何安全事故，讓師生有個安全環(huán)境，有個安全的心境，組織學生回家回校工作做得很順暢，尤其是后一次各校區(qū)組織各校區(qū)的學生回家，做得非常地出色。17、迎接市縣年終檢查：為了迎接市縣年終檢查工作，為了把____校區(qū)的檔案工作作好，把應該有材料都按類歸檔了，把應該補的材料也補齊了；但在補材料同時，總覺得工作不應該這樣做，為什么個別材料要做假，有就是有沒有就是沒有，假的即耗時間